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刷新着我的生活作文(15篇)

欄目: 生活作文 / 發佈於: / 人氣:2.35W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的刷新着我的生活作文,希望對大家有所幫助。

刷新着我的生活作文(15篇)

刷新着我的生活作文1

堅持是人們必不可少的品質,堅持可以使我們克服一些困難,堅持可以磨練我們的意志,堅持也可以讓我們在困難面前不退縮。

我是一隻可愛的狗,一隻討人喜歡善良的小狗,我和爸爸媽媽居住在大森林裏,我的朋友都住在那裏,他們對我都非常的好,我在一所名叫“希望”的小學上學,我們放假早,平時我在家裏閒着無聊,於是媽媽就給我報了一個學游泳的游泳興趣班。

今天是開學第1天,我背起我的“小書包”,帶着媽媽用血汗錢給我買的游泳衣去上學了,到了那裏我被帶進了一個屋子裏,門上寫着,游泳練習室,游泳池裏有一個超大的水池,裏面的水清澈見底,非常美麗。我的游泳教官是河馬先生,我們的班級分為菜鳥班和精英班,我一來就分到菜鳥班了,不過我堅信:我終於有一天會到精英班的。

一會兒媽媽走了,只把我一個人丟在了這裏,我把老師先教我的游泳前的一些常識,剛開始時,我覺得很簡單,講完之後老師就讓我們自己練。其他人都在練,我也不會,我就站在一旁,河馬老師看到我站在一旁,老師就告訴我要先練憋氣,老師話音剛落,嚇得我魂差點跑,幸好我手快給拉了回來。因為憋氣不是我的強項,開始憋氣的時候我只憋了30多秒,還不到一分鐘和馬老師看見我,只説了一句話:只要堅持,有恆心,有毅力再大的困難也會迎刃而解。我堅信着老師的這句話,可我又嘗試了幾次,還是不行,沒一會兒就放學了。

我漫步到家中媽媽似乎看透了我的心思,別對我説:“女兒怎麼了?”我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽又對我説:“其實憋氣並不是一件很困難的事,只要你用心練就會成功的。”我一直堅信着河馬老師和媽媽的話,每天堅持多練幾遍,結果一次比一次好,直到最後一次練的時候,我的結果使河馬老師不可思議,最終我克服了這件事情。

堅持是一種美好的意志,它一直刷新着我的生活,使我在困難面前勇往直前永不退縮,生活只要不斷刷新,一定會活出精彩人生。

刷新着我的生活作文2

一個沒有真正遇到挫折的人生,不算是一個完整的人生。想要有一個完整的人生就必須要有挫折伴隨。

挫折是我最好的知已,它將伴隨着我走完我的人生。

挫折是我最好的對手,使我不斷地努力,不斷地拼搏來戰勝它,同時也能使我變得更加堅強。

挫折是我最好的老師,通過不斷地戰勝它,使我在人生的道路上學到更多的人生道理。

我的生活需要挫折,因為我喜歡享受成功的喜悦。我的生活需要挫折,因為我想自己變得更堅強,更經得起考驗。我的生活需要挫折,因為我渴望自己在人生道路上學到更多的人生道理。我的生活需要挫折,因為……

不知從何時起,我已成為深夜的常客。即使是這樣,可我的成績還是不能更上一層樓。這使我感到非常苦惱,我也曾想過放棄,也曾覺得自己的付出只是徒勞的。就在我痛苦地掙扎時,媽媽不知何時走進我的房間對我説:“早點睡吧,沒養好精神,怎麼能把學習學好呢?”我恍然大悟,是啊,沒有良好的精神,怎能把學習學好?從此,我拒絕深夜到家中做客,讓清晨成了我最好的鄰居。經過不懈的努力,我已不再像以前那樣覺得自己的付出只是徒勞的,因為我已取得成功,我已戰勝了這個挫折。在我享受成功的喜悦的同時,我回過頭看着自己曾走過的路,心裏想,要是媽媽沒有告訴我正確的學習方法,要是我放棄了,要是我……

現在,我懂了。經過這次的挫折,我懂得要戰勝挫折,不是要靠盲目地努力,而是要用正確的方法並且還要有堅持不懈的毅力。

在運動場上,有多少人跌倒在跑道上?又有多少人從跑道上爬起來?我也曾重重地摔在地上,但我沒有服輸,沒有等待別人的幫助,而是自己一個人堅強地站起來,面對藍天和白雲微笑,因為我知道這點小挫折難不倒我,反而能使我變得更堅強。

我需要挫折來充實我的人生,我需要挫折來使我的人生變得多姿多彩,我需要挫折來使我變得更堅強,更經得起考驗。

刷新着我的生活作文3

生活的旅途不會永遠充盈着銀鈴般的歡笑,因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會佈滿璀璨的星辰,因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕,一路順風,因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴着我的人生旅途,刷新着我的生活。

挫折,是弱者的天敵,是強者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。

對於弱者來説,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最後喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執著與追求。

挫折,刷新着我的生活。對於我來説,數學可是致命缺點,見到數字便如見到天文一般,是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是,數學老師告訴我:“數學不好就要多學,多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關鍵在於勤奮學習。”是啊,不看清,不讀懂,不認真怎麼會將挫折打敗?

於是,那天之後我便勤奮學習,温習舊識,有付出便有回報。我將數學中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數學了!

不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關鍵在於自己的信心。

不經歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!

讓我們的旅途充盈着銀鈴般的歡笑,讓我們的道路佈滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

挫折,刷新着我的生活。

刷新着我的生活作文4

校園內外,青草漫漫,野花點點,大樹參參。教室裏,書聲朗朗,筆尖沙沙。執着刷新着我的生活。

考場上,我被一道數學難題絆住了腳,數學對於我來説算是弱勢學科,顯得比不上語文英語的分數來得得心應手,考數學時,我也顯得有些力不從心。可心裏的念頭卻在始終燃燒着,澎湃着。因為我想極力地把它做出來,我咬着牙想。手中的筆在草稿紙上算的嘩嘩直響,可心在拼命,頭腦卻顯得不爭氣,始終無頭緒。我萬分沮喪。

盯着長長的數學題,一堆奇特又顯得毫無用處的數字格外突兀,還有最後的那一個小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎絕望地毫無表情地趴在桌子上。一道題就12分啊!前面後面再錯一些,那雜七雜八算下來,上100分估計是沒戲了,數學連一百分都考不到,萬一這是中考,那豈不是完蛋了,重點高中時肯定不會讓數學連一百分都沒上的人進吧,那我又有什麼理由讓自己揚眉吐氣地在中考戰場上驕傲呢。心中萬分掙扎吞噬着我。

無意間瞥了一眼桌子左上角的目標卡,終極目標後寫着大大的“一中”。多麼冠冕堂皇的目標,可在這一刻卻顯得那麼撕心裂肺,彷彿狂風暴雨席捲全身。可轉念一想,為什麼我做不到?別人能夠做到的事為什麼我做不到?不,我一定做得到!我快速瞄了一眼手腕上的表,距考試結束還有二十分鐘。來得及的,我瘋狂地抓起桌上的筆,劃上重點做上記號,把有用的信息一一篩選出來,再整理成圖形和表格,一切顯得一目瞭然。思緒漸漸清晰起來,排成一條條線,我做出來了!那一刻,我感受到了執着的力量,心頭湧上萬分喜悦。

教室裏,操場上,無論是做題還是長跑,都讓我感受到執着這強大的力量,始終不放棄不畏懼不退縮,讓執着無時無刻地刷新着我的生活。

刷新着我的生活作文5

“微播報”是在我們自己班裏舉行的一件活動,是對生活、學習中的發現或感悟的播報。雖説我只經歷了一次,但還是受益匪淺的。

自從微播報活動開始起,我也就慢慢的開始看書了。以前在家總是無所事事的,什麼都不愛幹,一看見厚度不同的書就頭疼,可現在卻截然不同。記得老師説過我們這個年齡正是讀書的大好時光,慢慢的,隨着時間的來也匆匆去也匆匆,書桌上也有了很多自己喜歡看的書,那彷彿是一副高低不同時起時伏的畫。忽然感覺自己以前不知道看書是多麼的傻,怪不得以前考試做課外閲讀,成績那麼差。

上學期的播報已經截止,這學期我們又開始了新一輪的微播報,是播報一個對自己影響深刻的名人。這兩次內容不同,沒有大量的閲讀是不行的。其他同學都播報的很完美,我就想,我播報誰呢?這個人對我有哪方面的影響呢?同學們的反應又會是怎樣的呢?我得好好準備準備。

微播報促進自我成長,從一個在家無所事事的人成為一個喜歡看書愛閲讀的人,哪怕一天一頁,一分鐘一個字都可以。只要不是時隔長久的不去看書。沒想到它的力量竟然如此的大,果真像老師所説的那樣:“每一個人播報一個名人,你就知道了五十九個人,再加上自己播報的那個人,你不就知道了六十個人嗎?”

記得,那天有同學播報的人物是世界著名的物理學家霍金先生,他物理事業做出了巨大貢獻,引起了許多人的討論,大家都在為這個不幸與世長辭的物理學家祈禱呢!

這個活動已經陪伴我有半年多了,也在慢慢的改變我的生活,改變着我讀書的方式和習慣。對我來説,這是一個新的成長曆程,每天不斷有著名人物影響着我,刷新着我的生活,讓我感到充實、滿足。

微播報刷新着我的生活,同時也在改變着我。

刷新着我的生活作文6

書,是一台不計年代的收音機,傳送着古今中外的百科知識;書,是一部包羅萬千的電影,演繹着引人注目的人類結晶;書,是一位盡負其責的中介,介紹了伴我終身的朋友。因此,閲讀在不斷地刷新我的生活。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”總而言之,閲讀改變心態,刷新生活。

閲讀刷新了我內心的幼稚。一本“孤獨”呈現出來的是以待人處事、經驗看法為基礎的種種經驗回憶。正因如此,我吸收了一部分作者為人處世的經驗精華,找到了內心世界與外界的平衡點。書中有言:“在時空上相逢的我們,不一定在心靈的座標上相遇。”在現實生活中,遇到朋友、找到知己是一種緣分,我們可以促膝長談,甚至高談闊論。但這也僅僅只是一種緣分,每個人都是一個獨立的個體,都有不同的成長環境和心理環境,所以不能進行捆綁式的交往,再好的朋友都要有一定的自身空間和獨處空間,所以我們一定要給對方一定的空間與自由。書刷新了我內心的幼稚和“一相情願”。換言之,書刷新了我的待人之道。

閲讀刷新了我的處事心態。書曾對我説:“你改變不了事實,但你可以改變態度;你改變不了過去,但你可把握現在;你不可以樣樣順利,但你可以事事順心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓寬生命的寬度。”就這樣,有許多的心理矛盾都釋然了,這句話解決了我內心的許多疑問,我明白了要不受外界干擾地創造自己的生活,及時反思,及時改正以實現人生價值。從而獲得了內心長久的寧靜,找到了打開未來恬淡平和的心態的開關。

閲讀給我重設人生準則。“做事要方,做人要圓”。“方”即處世之道,沒有規矩不成方圓,提醒自己不為私慾而鋌而走險。“圓”是做人之道,並非“圓滑”,而是要懂“變通”,不為小錯咄咄逼人。有大智者,雖處於刀山,亦遊刃有餘。

書,教我待人,懂得處事,能夠變通。閲讀刷新着我的生活。

刷新着我的生活作文7

漫步在蘇州,也許我就會改變對生活的看法,刷新成新的一面。融入這裏。

每天三點一線的生活,讓我機械地活着,雖然説每天都獲取新的知識,但好像漸漸對身邊的一切失去了興趣,感覺一切都不美了,沒有生機了。

直到我遇見蘇州。

在蘇州的世界裏,一切都是靜謐的,彷彿一點聲響就會驚醒所有的生靈。我漫步在這裏,雖然沒有柳絮紛飛,但是路邊總是有不同顏色的小花靜靜地享受陽光的沐浴,雖然沒有享受個人的時間,但也有我們一起在這裏留下的足跡,身邊的事物,總是美好的。

經常會路過各色各樣的小吃店,不同的裝扮,不同的味道,嘴饞的買下一點,甜在心裏,有時你也會不經意間看到幾隻風箏飛在空中,走進看時,是幾個老爺爺坐在石板椅上,他們互相聊天,而風箏也隨着越飛越高。

走在小巷子裏,用青磚瓦片堆起來的屋子,沒有現代化的工業,在這裏使我格外舒暢,伴隨着細小的雨滴穿梭在這裏,我彷彿看見那些穿着旗袍,打着油紙傘的人們從我眼前走過。

平靜的湖面上被雨滴激起陣陣水花,那些頑皮的小孩子們也模仿着雨滴的樣子往水裏扔石頭,一下大一下小的水花能串成一曲優美的樂章,讓人緊張的心情一下子放鬆了下來。

繼續向前走,有一滴水珠滴落在我頭上,不知不覺中,雨停了,樹葉上的水珠調皮的順着樹葉滑下來,所有的事物都被清洗的一塵不染。

我停止了走動,坐下來,我發現在這個城市中,我們會去觀察那些細節中的美,因為它的每一處地方都令人心曠神怡。

回到學校,我也嘗試着這樣觀察,看今天學校又多了幾棵樹,是否有鳥兒不經意的掠過,被雨洗過的空氣是否清新,嘗試着去每一個地方尋找生機,生活不再單調了,不再厭倦着它,彷彿每一天都能有新的事情發生。

上有天堂,下有蘇杭,也許將來我漫步在任何一個地方,都能使生活刷新一頁,使生活變得更加豐富多彩和絢爛。

刷新着我的生活作文8

閲讀刷新着我的生活,這是我從自身感覺到的,每天在空閒時品一段美文,享受一段只屬於自己的靜謐時光。從書中體味到人生百味,體味到情感的滋味……這,也許就是閲讀吸引人的原因吧。

當早晨的第一縷陽光折射到書桌上,我們欣欣然地睜開了雙眼,閲讀可以讓我們在不同的地方,不同的時間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我,我報之以歌”“冬天來了,春天還會遠嗎?”中,找到了樂觀精神,是呀,生活不就是快樂的過好每一天嗎?我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會中那殘缺的靈魂,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,品味出人性的堅強。保爾·柯察金的精神品質也讓我久久銘記於心,從《資格》中讓我明白,你不用羨慕別人,因為在父母心中,你就是最好。從《零到一》讓我懂得,你不一定要一條路走到黑,或許這條路並不適合你,你應該選擇一條適合自己的路,逐步積累,人生,便是一段從零到一的旅程。《總有一天,我會強大到站在世界之巔》讓我品味到來自於夢想的力量,其中有一句話,我至今記憶猶新“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”人的一生是一個追夢的過程,如果連夢想都沒有,那這個人的一生註定會很迷茫。《目標》更是説明了這一道理,閲讀刷新着我們的世界,我從《植物百科》中明白清香木可以驅蚊;柚子皮,橙皮可以入藥……這是我在生活中無從得知到,我可以用書上知識告訴父母怎樣搭配食材才有助於身體健康,怎樣種花,花更容易活。閲讀刷新着我的生活,我們的生活離不開閲讀,在閒下來的時間,讀一首詩,品一篇美文,最大的樂趣莫過於如此。

閲讀,刷新着我的生活。今天,你閲讀了嗎?

刷新着我的生活作文9

在科技高速發展的今天,相信我們每個人都真真切切地感受到了科技帶來的便利與快捷。

科技界的這朵奇葩一一手機,更是為我們的生活帶來了意想不到的便利。手機這個形象的詞語,手中機器十分貼切的寫出了那個無處不在的小精靈。可你是否想過,輕巧的它也曾笨重不堪;功能無數的它,也曾功能單一;廣泛多處的它也曾不存於世。

手機經過了多少次進化,才形成我們心中所想的這個樣子。第一代的發明上,者拿着和兩塊磚頭一樣大的手機在大街上於朋友對話時,投向他的是驚奇、詫異的目光。

不論是在現代人眼中,這是多麼笨重,可這是科技的突破,無線電的產生,不僅造福着一代又一代的人類。更為了世界各行各業的發展帶來了福址,科技的概念也就能就此廣傳,手機便如此刷新着我們的三觀,改變着我們的生活。

生活科技改善我的生活,但高端科技也許與現在的我們難以相見,但是它的作用就不僅僅侷限於時間了,一旦某項高端科技遇到瓶頸得到突破,那麼便能造福世界,一直去造服我們的後代。

它的作用決定了人類的未來,社會的未來。現今許多國家攻破的難點便是AI科技,AI科技便是人工智能。

人工智能説白了也就是擁有自主思維能力的機器人。它的出現將會使人類工作效率大大縮短。它能獨立完成工作,工廠都將統一機械化流水線,社會的發展加速,只有極少數的工作需要人類協助,生活也就無比輕鬆。

智能化家居、甚至能在頃刻間幫你完成一切,食物、衞生、打扮……特別是那些高危險工作,那些致死、致傷又必不可少的工作將由人工智能來替代,最多不過由人在幕後稍稍調整一下。工作者們的生命將會獲得大大的保障!

雖然人工智能全球化當前還只是一個簡單的設想,可是我相信,在科學家們通過不懈的努力下,夢想必將成為現實,科技也一定能不斷地去適應和融入我們的生活!人工智能在未來也必定成為社會的一份子。

加油!偉大的科技,請你再來刷新我的生活!

刷新着我的生活作文10

生活天天在刷新,我每天要上學,因為樂觀,所以避免了因為小事而發生的小糾紛,讓我天天過的不算糟糕。

早上我不慌不忙地起牀,慢慢整理書包然後騎自行車到學校。在學校,看見了少量的學生,進了教室發現大部分學生都在抄作業。我看着他們抄作業,結果卻發現自己有一個作業忘了做,可我一點也不緊張,不慌不忙地補作業。突然,語文老師來了,其他同學嚇得半死,我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發生,過了一會兒,早自習的鈴聲響了,今天早自習是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師佈置的內容,一會兒就背誦完了。感覺早自習很快,一會兒就下課了。然後我們被老師帶領去吃早餐,在途中,有幾位同學不小心踩了我的腳,我沒有在意,因為他們不是故意的。

吃完早餐就在教室裏收作業。收作業,快把我煩死了,可每天我卻熬過來了,因為我每天樂觀面對生活。總覺得下課時間非常短,收一會兒作業就上課了。鈴聲響了,第一節課上物理,來上課的卻是地理老師,每天都有突如其來的事情發生,不過上地理也不錯,因為地理老師講試卷,而且我都做了,不用再害怕了。

下課了,還是收作業,數學老師也來催收作業,作業終於收完了。我終於可以鬆一口氣了,但是又上課了,上的是語文,這節課過得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終於可以運動一會兒,因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節課快下了,不過還有幾分鐘,我就上完廁所快速進教室上課,數學老師這節課講題目,題目沒講完就下課了,下節課還是語文,還是講語文資料。

吃飯了,我很高興,因為我早上沒吃飽。午自習做試卷,沒有做完就下課了,體育課居然做衞生,做了一節課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節,很快就過去了,接着就放學了。

生活每天都在刷新,每天都有不同的事情發生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂觀的心,什麼都能克服。

刷新着我的生活作文11

人,是自然之子,卻總有人忘記自然,忽視自然。現代人總是匆匆忙忙,忙忙碌碌,心裏揣着功名利祿,以至於迷失了自我。誰又會停一停忙亂的腳步,看一看蔚藍的天空,甚至和一株小草對話!有些人卻能淡泊名利,迴歸自然,擁抱自然,留下了千古佳話……

李清照,這個出身名門的奇女子,本來過着無憂無慮的幸福生活,然而金軍的鐵蹄無情地撕碎了她美滿和幸福。人到中年,丈夫去世,皇帝逃亡,她也不得不逃亡,百姓流離失所,處於水深火熱之中,她內心受到了極大的震撼,可是她一個小女子又能怎樣?只能在詞中宣泄內心的痛苦。也許她早已看透了這個腐朽、黑暗的王朝,“九萬里風鵬正舉”,“風休住”,不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬萊仙閣,人間的好去處,吟詩作對,忘卻俗世的煩惱吧!

也許只有自然才能安撫她內心的苦楚。

陶淵明,一位偉大的詩人。“不為五斗米折腰”,他揚長而去,走進自然,擁抱自然。此等淡泊名利、安貧樂道有誰能比?“採菊東籬下,悠然見南山”又是何等的無拘無束、自由愜意!更有甚者,他走進“桃花源”,那裏“芳草鮮美,落英繽紛”,那裏“黃髮垂髫,並怡然自樂”,站在地獄裏仰望天堂。周圍是悽風苦雨,可他依然搖曳成一朵美麗的菊花。

也許迴歸自然才能找到自己的心靈家園。

名利於你早已如浮雲,於是逃離俗世,你隱居山中。你晨聽“猿鳥亂鳴”,暮看“沉鱗競躍”,自得其樂;你自鳴得意“從康樂以來,未復有能與其奇者”。那份悠閒與自得真令人羨慕。梁武帝愛惜你的才華,常派人奔赴山中,向你請教國家大事,於是你有了一個有趣的稱號“山中宰相”。

也許走進自然才能逃脱世俗的紛擾,過自己想要的生活,實現自我的價值。

我雖無緣見到你們,但是你們的淡泊、寧靜、怡然、達觀、憧憬深深的打動了我,深深的影響了我。我不禁告訴自己:再忙,也要抬頭仰望藍天,純淨心靈;再累,也要俯視大地,敬畏生命。未來你必然用清新和純淨刷新着我的生活!

刷新着我的生活作文12

愛心就像冬天裏的雨裏,陽光,愛心就像沙漠裏的一片綠洲,愛心,就像飢餓時的一塊餅乾,愛是無私的……

今天我感覺是夏日裏最炎熱的一天,可偏偏是今天要檢修空調,所以我實在無法呆在家裏,於是就出了一個好主意,去書邊看書邊蹭空調。想想都覺得涼快,心意已決,出發吧!

進去書店空調正對着我吹這時我彷彿又重生了我看了看書店的老闆,我想:咦?怎麼不是那個温柔的大姐姐了?我又仔細打量了老闆一番,發現老闆長的很兇猛,像一頭大獅子一樣,嘴裏還時不時的嘀咕幾句。我要心想:哇!但願老闆不要發現我呀。於是我就悄悄的溜了過去。突然老闆猛地抬頭把我嚇得一哆嗦又低下去了。籲,還好有驚無險!

我拿起書就看,不禁發出了聲音,完蛋了,老闆拿着一個雞毛撣子走了過來,嚇得我把書一扔,轉頭就跑。

我跑到了草坪上,心驚膽戰的突然我發現我的`手裏還有某本書的一角,我害怕極了,我在想:要不要還回去並道個歉?買了這本書的人,一定很生氣,但那個老闆太兇了,他會不會打我罵我呀?我一直猶豫不決,最終我還是決定把書的一角給還回去,並道歉。

我小心翼翼地走進書店,低着頭説:“老闆,對不起,我剛剛一不小心撕壞了您的書,對不起。”

“哈哈哈哈,小朋友,你是不是特別喜歡這本書啊?”

我奇怪的説:“是的,我非常喜歡這本書,您難道不生氣嗎?”

“不生氣,我聽我女兒説你經常來我們店裏看書,所以我們決定送給你一本書。我剛剛拿着雞毛撣子是因為我要拿一本上面的書給你,你好像誤會了。”

我不禁臉紅了,不知道該説什麼才好,現在我明白了,人都是善良,有愛心的,不能夠看臉就判定人的好壞,現在愛心正在刷新了,我的生活和觀點。

刷新着我的生活作文13

步入21世紀的網絡世代,這個社會正在不斷地刷新着。刷新,已演變為追趕時代節奏的代言詞。我的生活也因為班級的微播報而不停地刷新着。

微播報是我班近來舉行的一項活動。每日一人,播報名人,這無疑是對一直沉浸在學習中的我們的一種鍛鍊,一種思考,一種別樣的提升。在此期間,我見聞頗深,幾乎每天,我的生活都在被刷新着。

憶起在我播報的前夕之夜,我把目標鎖定在“動物小説鼻祖”——沈石溪身上。説實話,我對他了解並不深,只是出於對他作品的喜愛以及好奇心的動機,才決心更深入的瞭解他,把他更全面地推向同學們。於是,我登上百度查詢其相關資料,在整理綜合的過程中,我又認識了一個煥然一新的沈石溪。他的經歷之獨特,感悟之深厚讓我對他有了新的瞭解,這讓我的生活注入了一股新的活力和意念,那就是無論何時何地,都要對每一個生命懷有敬畏之心。更往深處想,是微播報,增長了我的見識,刷新了我的生活。

微播報,也促進了同學間的成長,每人每天都講述自己的感悟,相互分享。這不僅使我們蒐集語言文字的能力提高了,還認識了很多色彩鮮明的人物,如:隨性博識的施一公,文采華溢的蕭紅,以及胸懷大志的曹孟德……當然也包括“動物小説大王”沈石溪。微播報也讓我們感受到了這些古今中外的偉人的高尚品格,讓我們的生活一天天在刷新,也促使我們成長。正如老班説的:“我彷彿從中聽見了生命拔節的聲音。”

播報之後,當然要有平台來展示,方顯“英雄本色”。於是,老班便申請了“夏都小荷”公眾號,題目充滿了生命力。我在播報專欄中讀到了我和同學們的報稿,心中難免有些小激動,還有些哥倫布發現新大陸那樣的驚奇。因為我讀出了對這段新生活最好的詮釋——在求知中成長。

微播報不斷刷新自我、改變自我、創造自我,讓我們在一次次播報中成長,成為學習的先鋒主將!

刷新着我的生活作文14

只要你想,只要你敢就沒有什麼是做不到的。不知道在哪裏看見了這句話,但在我心裏這只是一句勵志的話,這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午後徹底傾覆了,只要勇氣就沒什麼是做不到。

陽光穿梭着片片綠葉,從葉間鑽出來,投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受着陽光,一切都那麼寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示着什麼。這時鳥兒依舊歌唱,風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下,三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中,周圍的一切都靜止了,鳥兒不再歌唱,風兒不再奔跑,陽光也沒有勇氣看下去,用白雲遮住了眼。

這時,熊熊火堆中出現了一個黑色的球,上面點綴着點點火星,好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出,外層的螞蟻緊緊護着小球,護着他們的家人,像戰士在沙場為國家流盡最後一滴血。緊握着的蟻足顯示着他們的堅定和勇氣,直到握不住了,精疲力竭了,才從小球上滾落,帶着不安,帶着不甘,帶着憤恨和祝願倒在地上。隨着螞蟻一隻只落下,在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯,訴説着他們的英勇和壯烈。最後,獲救了,終於獲救了。蟻羣散開,剩下的都是小螞蟻和蟻后,代表着羣體並未消亡。鳥兒震撼了,風兒震撼了,孩子們也震撼了。久久的寧靜,目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人,沒有動物打擾蟻羣為壯士的悼亡。

他們的勇氣令人敬佩,此後也看過許多類似的文章,但都不足以描述出當時的震撼和感動。現在我相信了,只要有心,有勇氣,即便是在不斷刷新的生活路途中,也沒有什麼是做不到的!

螞蟻是渺小的,可他們有勇氣為了家園付出生命,終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午後,螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

刷新着我的生活作文15

拈起指,翻開書扉,一縷書香縈繞着我,久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經意間,閲讀就這樣進入我的生活,慢慢刷新着我的生活。

因為閲讀,我的生活變的精彩。每每得到一本好書,我的心總是咚咚跳個不停。翻開書,我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字,總是吸引着我讀下去。再讀下去。呵!閲讀真的好有魔力!它讓我在閒暇之餘充分體會到了讀書的愜意。我總是會情不自禁的隨着書中的故事情節而或喜或憂,或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面,《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。閲讀讓我品味了人生百態,社會曲折;閲讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閲讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界,閲讀也讓我瞭解祖國山河是多麼壯美與遼闊。有時,我的夢境中也會出現書中的精彩,雖不真實,但卻華美。有了閲讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。

因為閲讀,我的生活變得充實。閲讀中的感覺,是需要每個人親身體會的,那種充實之感,讓人如痴如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受,但我的的確確就是這樣。閲讀,讓我穿越千年時空,與李白樹下邀月;閲讀,讓我回歸自然的懷抱,把我身上的每一個細胞都沐浴着明媚的陽光。我如飢似渴,我夜不能寐,閲讀帶給我的是無止境的求知慾望,我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識。這就是了!這就是了!這就是閲讀帶給我的充實!

因為閲讀,我的生活變的更加快樂。讀書人的日子總是快樂的吧,天天與書為伴,與書共眠。而我,又何嘗不是呢?每一天,用快樂的心情去面對一切。我不輕言放棄,是因為書中告訴我,要堅強。我是堅強的,因為我是快樂的。這快樂,是書帶給我的最好的禮物,我又怎能不去珍惜呢?朋友,嘴角上揚,請保持。其實,快樂就是這樣簡單。

閲讀帶給我的,有太多太多。我沒有太過華美的辭藻,我所講述的一切,都是從心而發。當閲讀走進我的生活,慢慢刷新着我生活的每一天,我想我會好好珍惜。

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