詩意生活作文900字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的詩意生活作文900字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

詩意生活作文900字1

人生是一張白紙，我們要做的是用彩筆為它填滿詩意。

題記

詩意的生活，也許該是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，採菊東籬下，悠然見南山的恬淡與悠閒；詩意的生活，也許該是五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁的灑脱與狂放；詩意的生活，抑或應該是一蓑煙雨任平生的曠達與從容……

然而，在紅塵滾滾、紛爭煩囂的今天想如陶潛般隱逸、李白樣狂放、蘇軾般從容當真是痴人説夢了。那麼詩意的生活就註定要與當世無緣嗎？

出淤泥而不染，濯清漣而不妖那是蓮樣的清新與自守，或許該讓自己如蓮般堅守內心那片詩意的潔淨吧。曾聽人説過，小隱隱於山，大隱隱於市。尤其對於我們當代人來説，若要使生活變得詩意也許真正該去關懷的並不是外在的環境，而是我們的內心，我們的精神世界。

工作之餘，沏一杯香茗，捧讀一本唐詩宋詞。茶香裊裊，讓那穿越時空的優美文字如甘泉般滌盪心靈的塵滓，讓心靈在隔世的詩句裏沐浴。羣星之夜，遙望夜空，深深呼吸，感受天空的邈遠，思考人生的重量，忘記世俗的擾攘躁動，不理會世俗的鬨鬧，使心中的淨土得甘霖的滋養，恬淡而悠閒。這些又怎會不是詩意的生活呢？

春之初，邀朋友一同踏青，聽溪水潺潺，看小草破土，任柳風拂面，在細雨中漫步，體味春的生機；夏之始，到野外郊遊，聽鶯歌燕舞，看煙柳飛絮，嗅百花芬芳，在河流中嬉戲，享受夏的蓊鬱。秋之臨，拾級登山，採擷紅葉，看大雁南翔，任秋葉飄飛，感受秋的空靈。東之到，亦可看蒼松迎風，在雪中漫步，再邀集幾個夥伴打一場雪杖，亞賽小神仙，那是冬的聖潔。四季輪換，在享受自然賜予的同時，將自己融進自然，將生命的激情盡情的綻放！綻放的生命怎可説不是一種灑脱的狂放呢？

生活之中誘惑多多，離別不可避閃，失意在所難免。何必太過執著於名利的紛爭？鷦鷯巢於深林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過滿腹。太多名利當真有些多餘了。又何必太執着於人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節樣別離的哀婉悽清？勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的超脱豈不更好？何必沉溺於失意中不能自拔？太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳還有未來，如果我們在錯過太陽時流淚了，那麼我們也將錯過羣星。曠達一些，從容一些，生活原來是那樣美好。

無論世俗如何，當我們堅守住心靈的那片安靜而淡泊一些時，我們手中的畫筆勾勒出的生活將永遠充滿詩意。

詩意的生活，就是詩意的內心！

詩意生活作文900字2

詩意充滿着我們的生活，詩意為何物？在我心裏，詩意是一杯味道醇厚，耐人尋味的咖啡；是一本藴含哲理、修身養性的圖書；是一處山清水秀，繁花似錦的美景。

回味歷史，詩意雲集

回味中國的歷史，我們不難感受詩意的存在。千百年來，多少詩人寫出了藴含詩意的詩詞，抒發各自的情懷與抱負。詩意是李太白的人生態度。他一生放浪不羈，豪邁奔放，就算才識過人卻無人賞識，但仍不逍遙避世。正如他所著的名句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一樣，表達的是他自己政治上遭遇挫折後的憤激之情與終有一天能乘風破浪,衝開險阻,遠渡滄海,實現自己宏大的理想報復的感情，這是在我看來，自由自在的詩意。除此之外，歸隱山林，潔身自好，享受着耕作田園樂趣的“五柳先生”不也作出“採菊東籬下，悠然見南山”的千古名句嗎？這是歸耕田林的詩意。詩意，它們藴藏在悠久的歷史中，等待我們去感受，回味。

良辰美景，詩意何尋

美景能使人賞心悦目，同時只要你有雙善於發現美的眼睛，你就不難感受詩意。詩意是春雨“潤物細無聲”地滋潤大地萬物，迸發勃勃生機；是荷花綻放時“小荷才露尖尖角”的那抹動人心魄的美；是在深秋漫山紅葉中，杜子美髮出的“霜葉紅於二月花”的感歎，是大雪紛飛的冬天“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的獨特景色。世間萬物都可以被富有詩意，無論是春夏秋冬，又亦或者是日月星辰。所以，詩意她藴藏在良辰美景中，它的存在與否在於你究竟有沒有一雙善於發現美的眼睛。

善良之心，藴藏詩意

只要我們擁有一顆善良的心，那麼我們的心中，就必定藴藏着詩意。詩意是考試即使再難也從不與作弊相伴的誠信；是在沒有碰到底線的情況下儘可能的寬容待人，禮貌接物；是在他人遇到困難時，盡力幫助別人的友善；是能主動為父母分擔憂愁的孝順；是見到老師與同學總會笑着問好呢的禮貌。詩意是我們心中最柔軟，最善良的一部分，它包含了我們對這個世界美好得一切向往，也包含着人最初的寶貴品質，那是沒有被污染，最潔淨的一個港灣。所以，詩意藴藏在每一個善良之人的心中，只要你做的事，無愧於自己的良心，本心，你也可以去回味詩意。

歸根結底，詩意它可以是歷史中風流人物的人生態度，美麗景色中心底的悸動，善良的心中藴藏着的美好品質，那麼，你的身邊擁有着詩意嗎？你是否也有一雙善於發現美的眼睛呢？我願意成為你的傾聽者，聆聽你心中的訴説，你眼中的詩意。

詩意生活作文900字3

生活，就是面對現實微笑，就是超越障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困難或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。一段段奧妙的文字，點綴了莎士比亞的生活，一幅幅動人的畫卷，裝飾了達芬奇的一生。生活就像紗簾後的妙齡少女，美妙而奇幻。詩意地生活，編織生命的精彩……

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是賀知章的細膩，“海上生明月，天涯共此時。”是張九齡的期許，詩意地生活，把自己當作詩人，以詩人的情懷來享受生活，就如陶淵明一樣，“悟以往之不諫，知來者之可追。”拋掉了官場的醜惡與自己遭遇的不快，伴着“莊生曉夢連蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在南山下悠然採菊，這未嘗不是一種愜意的生活！以詩人的胸懷，遺忘生活的悲傷，去尋求另一片快樂的天地。亦如詩仙李白，“金樽”“玉盤”只會讓他“將登太行雪滿山。”只有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”使他的豪情與浪漫展現得淋漓盡致……

詩意地生活，幸福無處不在，用詩人的情懷尋求快樂，更要在不斷的探索中享受收穫。

尼采，一位曾自詡是太陽的偉大思想家，雖然生活的末端是瘋癲，但曾經的思想領域的一次次旅行已經使他的生命綻放光彩。詩意地生活，有時需要用哲學家的陽光來審視世界：生活是公平的，但不盡完美，而生命給每個人的機會卻是均等的。環境有所不同，但奮鬥的意義卻是相同的。詩意地生活，努力去迎接挑戰，在不斷的奮進中成長，將生活的基線由0推倒輝煌，就像海倫凱勒一樣，即使上天給我的不很完美，單命運掌握在自己手上，不要回頭去歎息往事，勇往直前才是硬道理，辛勤的勞作終會澆灌出美麗的花朵。

詩意地生活，用哲學家的目光看淡世事，在成長中，也需要用智者的思維來尋求動力。生活中，難免會遇到許多困難和挑戰，而生活留給我們的不會是永恆的成功。智者善待生活：重要的不在於生活的成就，而是在創造成就過程中的奮鬥。努力了就會有收穫。即使是“大雪壓青松。”也會等到“青松挺且直。”就算是“凌寒獨自開。”臘梅也將美麗與芬芳留在了那個冰雪的季節……

生活是一門複雜的學問，同時也是一次趣味的旅行。生活磨礪了我們。我們成長着，我們收穫着，詩意地生活，去探尋生命中的美好，以微笑面對，去珍藏生命的快樂時光……

風吹過，空氣中留下泥土的芳香，雁飛過，白雲間留下雁影的痕跡，詩意地生活，在時光中留下生命的光彩……

詩意生活作文900字4

採菊東籬下，悠然見南山。

東邊籬下，採着那高潔淡雅的清菊，在不經意間抬頭，南山悠然矗立在菊的清香中。飲一口酒，在半醉半醒之間，搖一搖小扇，望望天，一首小詩不期而至……

何為詩意？何為生活？哦，可以是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放與灑脱，可以是李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的寂寥與迷濛，也可以是王昌齡“幽人竹桑園，歸卧寂無聲”的清閒與無憂。可是，我要説，論詩意，千百年來又有幾人能與那五柳先生匹敵？

讓我們乘一葉時光的小舟，穿越一千五百年，去聆聽先生為我們悠悠道來……

“不為五斗米折腰”，先生掛冠而去，留給後人多少驚歎與渴慕！先生渴望迴歸田園，恰如“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他高唱着“歸去來兮……”，一路歡歌，一路詩篇。他要尋找自己那片天地，在那座著名的山下，他停住了腳步。就是這裏了！看，這裏可以蓋茅屋，那裏可以種一叢菊，那邊要開闢一方土，種豆種瓜……於是，千年後的我們彷彿可以看見那個白鬍子老頭在山腳下陶醉得滿面紅光，可以看見那個手持鋤頭的白鬍子老頭行走在雨後鄉間的小道上，慢慢地踱着，不時在微風送來的清新中對着酒葫蘆嘬一小口。也彷彿看見在不知多少個月涼如水的夜晚，那一片靜謐在夜色裏的桃花林，仰天對月，白色的衣裳閃耀着一種異於世俗的光芒……

隱於自然的先生，淡雅如同那東籬下的菊，清高而不失灑脱。哦，這就是先生的詩意，是先生徜佯在詩意中的生活。

去吧，那些塵世的紛紛擾擾；去吧，那些耀眼的富貴榮華。我只願“舂秫作美酒，酒熟吾自斟”。幾百年後，一個叫周敦頤的讀書人一語道破先生的風度：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他，如菊，如蓮。他生活在自己願意生活的世界裏，官場是牢籠，豈能玷污他渴望純淨的心靈；世俗是染缸，怎可污染他高潔的翅膀！“久在樊籠裏，復得返自然”，這是一種怎樣的暢快和輕鬆啊，他就象一隻揮動純白翼的鶴，在蓮與菊的芬芳中，飛向那深邃、透明的藍天。累了，棲在那條小溪邊，周圍，是那片夢中的桃花林。

朦朧中，一襲白衣拂過眼前，有酒的清香，扛着鋤頭的身影漸行漸遠，在夏至未至的季節裏，是蝴蝶嗎？“衣沾不足惜，但使願無違”，飄渺的聲音，隨一瓣桃花落在小溪裏，流過千百年來每一個人的心裏，餘音裊裊……

純白的，高潔的，如菊般淡雅的，生活。

詩意生活作文900字5

坐在窗前，撫弄古箏，一個個清新的音符在琴絃上跳躍着，閉上雙眼，思緒穿越時空，詩意涓涓流出……

素顏白衫，側目凝眸間寫滿醉意的你，駕一葉扁舟，忘路之遠近，誤入藕花深處，將棲息的鷗鷺驚得撲翅亂叫，將怒放的荷花花瓣灑落滿湖，弄得一片狼藉。時光流轉，你心中保留着甜蜜的遐想，書寫着一段傳世的神話。

古宅老巷，藤蔓爬滿小窗下托腮凝思的你，任朵朵傘花在綿綿雨絲中綻放，??爾眼前一亮，綠蘿長裙，秀髮飄逸，丁香花味四溢，消失於濛濛煙雨中。時光流逝，你內心卻擁有一份閃亮，偶爾探尋那份朦朧的美好。

手握書卷，立於幽深的庭院的你，舉杯邀月，對影獨酌，在鳴蟲伴奏下，起舞弄清影，讓明月伴着愁心。時光流逝，你內心卻獨守一份渴望，獨攬這份自我沉醉的浪漫。

飲一壺清茶，吟一首小詩，書一段眷戀，詩意棲居在生活的點點滴滴。神獸，與一縷清風相擁；閉眼，沐一路韶光相邀；漫步，將一處馨香帶走；尋覓，與一處風景對視。

古箏悠悠，琴音裊裊，詩意的生活從指間瀉出……

詩意的生活棲居於自然，抑或仰望星空，抑或遙望明月，抑或泛舟湖面，抑或徒步青山，此刻靈魂深處自然空靈，詩意悄悄爬上心頭。

拾一片落葉，鐫刻信息的模樣，輕風驟起，羣葉起舞，飄落湖面而隨波盪漾。釋然的心情，讓放逐的心靈徹底得到精神的洗滌。

擇一塊溪石，塗抹煩惱的色彩，染上清漆，置於窗台，接受陽光的洗禮。喚醒的初衷，將這份記憶永存與清澈見底的溪流中。

採一束野花，插上想象的翅膀，編制夢幻，翱翔於羣山之間。凌空的理想，讓歲月搖曳為色彩紛呈的水墨長卷。

古箏悠悠，琴音裊裊，詩意的生活從指尖瀉出……

詩意的生活棲居在四季，在紅塵的季節裏流轉，在季節的風裏舞動身影。當靈魂獨舞，詩意就可以在任何一個季節裏現身。

春風輕拂，柳笛響起，百花齊綻，屢屢芬芳在身邊縈迴，心會停泊在温暖的懷抱裏。春的詩意，使世界容光煥發。

夏蟬聲聲，稻香浮動，瓜果累累，飄溢着緊張忙碌的旋律，心便氤氲在喜悦的七分鐘。夏的詩意，燃燒着生命的活力。

秋雨綿綿，天高雲淡，大雁南飛，寒露渲染了金黃的色調，心便沉澱在沉思的熟稔裏。秋的詩意，增添了寂寥的悲涼。

冬雪飄飄，銀裝素裹，晨景幽淡，足印勾勒出坦蕩柔和，心便伴着足音展開想象的翅膀。懂得詩意，意境深遠而開闊。

詩意的生活，總會在不經意的回眸間，流瀉一地的清靜、安寧。流年的阡陌之上，詩意從我們身邊不經意地掠過，演繹，昇華，再沉澱。

詩意生活作文900字6

那是極為無意的，正在看書時，有幾粒陽光躍上了書頁，像幾朵小花，在字間笑嘻嘻地開着。有風輕擺薄簾，陽光眨眨眼，把頭歪向一邊，像極詩中躍動的逗點，厭倦了城市的喧囂，我要去尋找，心中那恬淡的詩。

漫無目的向前走着，在那灰白間，一抹金黃映入眼簾，拐進那個金黃的小道，剎那間，被擁入了那燦爛的海洋，那首純美的詩。

是滿心的爛漫。橘色的陽光透過銀杏細細密密的縫隙，透出柔和的光束，碎碎淺淺和微黃。兩邊滿樹的銀杏，深棕的，綴着密密明豔的金黃，像一個噴湧金泉的瀑布，在陽光下靜靜流淌。靜，極靜的四下無聲，唯有腳踩銀杏葉的聲響，極細微又清脆的，是大地的心跳。空氣中瀰漫着淳厚的木香，如一縷薄紗，將這小道襯得愈發清遠。這是一曲深秋的歌謠，暗金色的華服，是這樂曲最美的一章。深深淺淺的銀杏葉，密密挨着，又每個個體獨立着，有風吹來，樹影搖曳，暗金與金黃交織，輕舞出秋的旋律。是有滿樹的葉被風振動，無數金色的小扇被搖落，像舞女高高低低擺動的衣襬。這是生命的舞動。

無數的.葉，無數的金色，紛紛揚揚，陽光在樹影間變幻，織成舞者們無聲的伴奏。身着深秋的色彩，葉們如蝴蝶般舞動，跳躍着，不知疲憊地旋轉着，舞動時的一個轉身便留下無盡的熱烈與繁華。它們忘情放縱的舞着，完成生命最後一章，繪出秋日最美麗的綻放。一切都被蜕去了外殼，只留下內心最淳樸的熱烈，在落葉華美的舞蹈中，傾心綻放，落葉沙沙，是大地低沉的絮語，是自然與人最真摯的交流，每個舞動都繪就着一曲純美的詩，只那一瞬，卻在人心中造就了永恆，久久不忘。

時間一點點流逝，陽光變得昏暗，如微醺了的人，泛着絳紅的光澤。有鳥，從天邊飛過，馱着碎碎的夕陽，淡淡地寧靜。小道上的人漸漸多了，但只有樹葉沙沙聲。夕陽越發濃郁，滿樹的金黃變成了流動的暗紅，落葉被塗紅，投着人們長長的影子。我看到一對老夫婦，他們兩鬢花白相互挽着，像相依着，慢慢地走着。夕陽下他們的影子連在了一起，像一顆樹在餘輝下呼息，靜靜生長。有一位爺爺和孫子走在落葉小道上，小小的孩子緊拉着爺爺的手，小身子裏裝滿着好奇，在落葉上輕輕地踩，細細地聽。爺爺時不時看孫子兩眼，皺紋裏載滿了温柔。那一刻，彷彿匆匆的城市節奏徹底消失了，只有恬靜與永恆。人們很安祥，很恬淡，總有一股温暖的感覺在空氣中流淌，靜靜地，感染着每個人。那一刻的時光，像是盪滌了慾望，只有最純真的感情長存，讓人震撼。那景、那人，勾勒出一首純美的詩……

我願將那抹燦爛，那絕美的詩行，擷入成長的背囊，給生活加點詩意，看風吹滿樹的金黃，聽白雲淺唱藍天的歌謠，便足矣。

詩意生活作文900字7

詩意的生活就是擁有內心的自由。在鋼筋水泥般的現代生活裏，在你追我趕的學習生活中，我們更應該讓自己的心靈擁有詩意。照顧好我們的精神世界，雖不能效仿古人的生活，卻可以追求古人的清明與自由。

“寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫觀天上雲捲雲舒”。詩意的生活就是享受生活。“細雨詩衣不見，閒花落地無聲。”輕靈而纖細便是詩意的生活。春秋流日月，大江代古今。詩意的生活是懂得自然，懂得人生的生活。

南山採菊。“採菊東籬下，悠然見南山。”詩意的生活是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜，官場黑暗，為名利而爭者不乏其人，唯有他歸田園而居。“榆柳蔭後檐，桃李羅堂前”“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”。詩意的生活便是清靜、樸實的生活。喜歡詩人的“桃花源記”，那不僅是詩人的追求，也是我們這些現代人寄託心靈，追求寧靜的精神境界。

因此淡泊名利，便是詩意的生活。

“抽刀斷水”。李白秀口一吐便是半個盛唐，仍不能抹去他仕途的失意，於是舉杯消愁成了最悲涼的神話，抽刀斷水成了最無奈的悲歌。“舉杯邀明月，對影成三人”。有詩與他相伴便是有詩意的生活。他追求自由，“且放白鹿青崖間，須遊即騎訪名山”，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，不為權貴所迷惑，獨自行於天地間。詩意的生活即是如此的人生。

所以樂觀自由，便是詩意的生活。

“莊生夢蝶”。“鯤之大不知其幾千裏也”，莊子的《逍遙遊》體現了他的人生境界。追求自由，有大鵬般的志向，這便是詩意的生活。“莊生曉夢追蝴蝶”，在夢裏，他不知自己是人還是蝶，原來糊塗也擁有詩意。莊子追求絕對的自由，我們雖無法達到他的自由，但向史鐵生一樣走向踏實的人生還是可以做到的。

因此追求理想，便是詩意的生活。

梅花有它的風韻，白雪有它的風采，自然飽含着無盡的美，詩意就是要學會享受自然。要苦苦的像茶，苦中帶着一縷清香；要傲傲得像菊，傲裏高掛一臉秋霜。生活在現代社會裏，真正的詩意應源於我們的內心，保持一顆詩意的心，樂觀、踏實、向上，認真做好身邊的每一件事，把握好每一天，用愛心去幫助他人，這便是詩意的生活。我們雖達不到古人的絕對自由，卻可以讓我們的內心平靜自由，擁有詩意。

詩意的生活是海子“面朝大海，春暖花開”。

詩意的生活是徐志摩“我輕輕的揮手，作別西天的雲彩”。

詩意的生活是我們除去內心的煩惱雜念，擁有平靜、開朗、自由的人生。

詩意生活作文900字8

一場暴雨之後，天空顯得特別清澈，陽光撒滿了整個世界，知了仍在吟唱夏天，儘管我沒有看到我所渴望的彩虹，但發光的綠葉，涼爽的清風，清新的感覺，仍讓人覺的一卻都那麼富有生機。

長大往往覺得是在一夜之間。再過幾天，我就即將是一名高二的學生了，對於我的過去，感覺很縹緲，不敢想像這似水的年華，高中都已在談笑間過去了三分之一，留下的卻只有留下的卻只有彈指間的回憶。

小學時，由於父親是個小學教師，我就一直跟隨着他，他在哪兒任教我就在哪兒學習，就這樣，我的小學是在三個學校輪流完成的，而別的同學往往都是隻呆在一個學校，這樣我就結識了很多的人，感覺自己的童年過的很快樂，有好多好多的朋友，春天時，和他們一起去山上採野蘭花，夏天，經常和他們一起下河游泳或者捉魚，秋天，和他們尋覓野果，冬天，我們一起打雪仗。感覺那時候生活總是有着無限的樂趣。記得曾經就讀過一所學校，離我家大概有幾十裏的路吧，我一個星期才回家一次，那時我並不是太大，幾十裏的路對我來説感覺很遠，可我還是堅持走了兩年，那條小路上充滿了我的歌聲還有汗水，雖説很累但我覺得很有趣。

升入初中後，自己的生活發生了很大的變化，也許就是從這裏開始了我的尋夢之旅吧，我明白了什麼是中考，知道了我的路在何方。我不在有那份單純的快樂，但我卻體會到了付出的愉悦，分數高時，高興得活蹦亂跳，分數低時，又倍感失落，眼淚不自覺地滴了下來，但回想起這段日子，總是感覺到特別親切。特別是備戰中考的那段時光，每天都在題海中翻騰，在教室與宿舍之間來回徘徊，很累但覺得很充實，很疲憊但覺得很有意義。我也曾經很迷茫，每天都碌碌無為，但在那麼多的好老師同學的幫助下我還是改正了過來，在領到錄取通知書的那一刻，感覺特別欣慰，特別快樂，自己的一切付出都得到了回報，感覺這樣的生活才充滿了詩意。

高中已經過去了一年，也許是這一年過得不夠充實吧，留下的東西很少，想了很多沒有意義的東西，同時也失去了很多東西，雖然有一羣很好的朋友，但這並不是我想要的結果。今年一過我就真的是一個成年人了，恍然間，我都已不在是一個少年了，青春的日記中留下了太多迷惘的腳印，我已經長大，應該早已告別兒時的遊戲，我要面對的是我的未來，應該勇敢地承擔起屬於我的責任，努力為自己的未來打拼，父親説的對，尋夢的征途沒有人能夠與你同行，成長的道路只有自己才是自己的主人。

花前吟詩，那是何等的雅趣，但它卻讓生命顯的蒼白，月下彈琴，又是何等的逸興，但卻奏不出劾俗之音。

光陰無法羈留，我們昂然上路，一路高歌一路奔波，走好腳下的每一步，給單調的生活以綺麗，給平庸的日子以詩意，每天看一看理想的太陽，踏踏實實，靜待花開。

詩意生活作文900字9

熱愛文學，喜歡詩歌，每每於深夜仰望天空，珍惜繁忙生活中的點點詩意。住在319宿舍的時候，十班的男生經常會在天氣晴朗的夜裏觀星，燦爛的星像黑色火焰中迸出的火花。我驚異於他們能準確地瞭解星座的位置和名稱，更驚異於在忙碌的學習中，他們不僅有如此的閒情，還能積累這些試卷上不會出現的知識。如同十班一位同學的書架上一本詩集的題目《我的心靈是一座花園》，心靈的花園不應在現實中荒廢，就如陶潛所説“田園將蕪胡不歸”。悉心地守護這花園吧，而澆灌着花園中花草的應該就是詩意吧！生活不能缺少詩意。

詩意並非抱着詩書死讀，而是一種善於觀察、思考生活的態度，也是一種幽默詼諧的情調。

錢鍾書的《窗》通篇是對窗的刻畫和由窗引發的諸多聯想。作者將窗與門作對比，將透明眼鏡與墨鏡作對比，寫出了社會上不同文化差異，也洞見了生活中的奧祕與情趣所在。有人覺得這種小品一點也不經世致用，研究這些無用的東西無非是錦上添花。殊不知，這種對生活細緻入微的觀察能力可以為作家提供豐富的素材，也涵養了作家的心靈。對於錢鍾書而言，生活充滿詩意，不僅是為了寫出好作品，更是為了使生活不流於平庸，在社會的刻板模式中不迷失自我。而反觀當下的成功人士，社交場合談笑風生，卻有不少人的內心荒蕪；享用了滿漢全席歸來，卻有不少人飢腸轆轆。這是因為缺乏詩意使他們無法觀察到生活中的美，從而體會不到生而為人的樂趣呀！而農民工詩人卻在繁重的體力活中洞見了農民工生活中的情趣、信念，因而寫出一首首真摯感人的詩篇。你瞧，詩意的生活才能讓一個人感到由衷的歡樂呀！

或許生活的重壓使我們無暇顧及生活本真，卻妨礙不了我們以輕鬆幽默、略帶自嘲的態度為自己的生活添上一份詩意。周國平版的西西弗斯是一個幽默的詩人。作者碰上西西弗斯，開始在為生活遇上了最不幸的人而害怕，誰知西西弗斯從山上回來後，興高采烈的，他説：“你看，我採到了這麼漂亮的小花。”總有些細微的地方是宙斯的神威鞭長莫及的，那就是幽默淡然的態度，是化解生活苦難的詩意。

歌德每天看日出，就是為了從中獲得生活的詩意，汲取靈感的同時，也使生活更加完美、快意。林語堂推崇東方人的生活也是因為東方人敏鋭多思，富有詩意。

讓我們也能在閒暇之時看看太陽，看看星星，望望天上的飛鳥，守護好內心這座詩意的花園，讓生命美妙多彩。

詩意生活作文900字10

看，平整的寫字枱上鋪着我厚厚的毛氈，潔白的宣紙上映着四個大字“翰墨凝香”。我又提起狼毫提款留名。墨香與紙香交雜充斥於我的房間，我想幾千年前的茅屋中應常常出現這種場景，但回到現在，這，是我詩意的生活。

聽，並不寬大的客廳中迴響着我的陣陣笛聲，雖然這只是塑料豎笛，沒有古人竹笛的自然與瀟灑，但在這清脆的迴響中，我已釋放了心靈之聲，讓它迴盪在温馨的家中，用美妙的樂曲來裝點環境。這，是我詩意的生活。

聞，在陽台上悄然綻放的花朵，散發着沁人的幽香，在片片綠意中有紅、黃、紫點綴。我拿起噴壺給它們“人工甘霖”，陽光透過層層水簾將它們染成金黃，我看着這些嬌豔的花朵心情異常明麗輕快。這，是我詩意的生活。

我愛我詩意的生活。我用那沉黑的墨與俗雅的紙陶冶情操。有幸從小學習書法，我瞭解到了中華文化的博大精深。一藏一露，一停一頓，一起一收都有它的精神所在。趙體端莊流動，重心平穩，舒展動人；顏體不拘小節，大氣粗厚，縱橫捭闔；魏碑“野”而“無度”，方筆雁尾，平正和諧。最愛王羲之，他狼毫一揮就是一次生命的舞動，硯紙是他的舞台，滿載生命的厚重。楷如泰山穩立，行如清冽之風，草如龍風舞動。他讓人們瞭解了什麼是書法，他讓世界瞭解中國書法的偉博，蘭亭已矣，用不逝去的是《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動。我陶醉於他那“崇山峻嶺，茂林修竹”的幽靜之中，沉浸在他那“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的曠達中。他的字飄逸灑脱，我一遍又一遍的臨摹，體味其中的奧妙，盡情享受這詩意的生活。

我愛詩意的生活。我用悠悠笛聲洗去耳邊塵埃。手指在六洞巧妙的孔間來回跳躍，悦耳的聲音飄蕩在温柔的空氣中。音樂是相通的，由此我想到了俞伯牙於仲子期那一揮手，一撥琴，一段旋律，一高山，一流水，一段傳奇的故事。即使遠隔千里，即使天上人間，在他們人生的畫卷裏都巍峨着山，清澈着水，飛舞着知己的音韻。笛聲悠悠，在着我深深的思緒飛蕩，它飛到竹林深處，飛到蒼山之巔，飛到白雲點綴的蒼穹，採擷自然之氣充斥我詩意的生活。

我愛詩意的生活。我用陣陣花香清新周圍的空氣，也用色彩明豔的花兒為時有迷霧的心靈立一座可愛的燈塔，讓它引領我走向似花開般自然的生命歷程。花兒積聚自己的力量是自己飽滿，然後開放，有如陽光在清晨穿透了烏雲。我會常常去陽台上，靜靜的守候花開，等待這些鮮活的生命孕育在浩渺的夜空，給明天的曙光增添新的希望。我喜歡這樣觀望，這樣期盼，這樣過我詩意的生活。

揮毫潑墨如詩般豪放，輕笛幽起如詩般恬爽，花香漂浮如詩般清麗，我生活在美中，生活在詩意中，我愛這詩意的生活。

詩意生活作文900字11

太陽每一天東昇西落，行人每一天匆匆而過，我們都在看似乎靜的生活裏奮力地拼搏。若説詩意地生活，在我看來並非海明威仰望乞力馬紮羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現世之中，留一方淨土種夢想，然後一刻不停去奮鬥，直至收穫人生一片金黃麥田。

這種生活的詩意正是王國維《人間詞語》中人生三境界。

夢想。是第一層境界：“獨上高樓，望斷天涯略”。是夢想點燃星星之火，是夢想洗去茫茫塵埃，是夢想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾曾説：“我詩中的天堂正是我心中的夢想。”正是心中有夢想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個夢想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無夢想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄？

奮鬥。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”柳永在《鳳棲梧》中訴説對伊人的思念，生活的詩意，等待奮鬥去實現夢想。現世中，詩意地生活，便是拿起奮鬥的斧劈開夢想的石，捲起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統天下的夢想，便每一步穩紮穩打，步步為營北擊匈奴收復河套，南制百越，收為象郡，奮鬥的腳步一刻都不曾停止，最終待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮鬥讓夢想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片豔陽天。這等人生，誰人敢説不詩意？！

收穫。是第三層境界：“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當奮鬥之泉澆灌夢想之田，秋天，便是收穫的季節。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不説這收穫是否等值付出，只要是收穫，便已是一種結果，成功了，便收穫鮮花與掌聲，失敗了，便收穫一段經驗幾多教訓，然後從頭再來。就像國學大師季羨林曾説：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。”收穫，是收穫夢想，收穫奮鬥，收穫一段詩意的人生。

我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復來”的豪邁，但夢想讓它明亮，奮鬥讓它真實，收穫讓它有一片金黃的款款詩意。

用執著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下夢想，不懈奮鬥，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收穫！

詩意生活作文900字12

詩意的生活，或許應該如陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得；詩意的生活，或許應該如易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦”般的温婉簡約；詩意的生活，又或許應是李白“舉杯邀明月，對影成三人”般的豪邁與灑脱。總而言之，詩意可以是一杯香茗，可以是一潭清水，也可以是一縷花香……

當江南的細雨霏霏飄落，兩岸鳥語花香，是誰在碧水間傷懷於那蚱蜢小舟中？當遭遇小人讒言，被懷王無情流放，是誰在高呼：“路浸漫其修遠兮，吾將上下而求索”？當塞上的風沙捲起，羌笛悠悠吹滿落霜，是誰在醉看吳鈎猶利？這一切是多麼的讓人陶醉啊！又或如陸游在沈園寫下的“紅酥手，黃藤酒”，將寂寞定格在對唐婉的記憶中。王維在歎“遍插茱萸少一人”，將寂寞思念注入知音好友心中。李白不畏貴妃研墨，力士脱靴的後果，欣然接受玄宗的賜金放還，成就了其浪漫。這等人生，誰敢説不詩意？

清晨起來，品一杯香茗，讓微風拂過你的臉頰，讓自己的心靈得到放鬆，收穫一份詩意與寧靜。這難道不是在詩意的生活嗎？面對困難，不放棄，勇敢面對；面對成功，不驕傲，繼續努力。

這難道不是詩意的生活嗎？

生活處處有詩意。一場春雨降下，打着傘在雨中漫步，聽見滴滴春雨落在大地上，心裏便不覺有詩在流淌，靜靜溢出“好雨知時節，當春乃發生”的佳句，讓大地萬物充滿活力。春雨過後，更是顯現出“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的生機。即使是寒冬，還有梅花傲然而孤獨地開放着，為冬日增添縷縷清香。它那凌寒獨放的精神，使得千百年來有無數的人為它吟誦，作出了許多的佳篇美文。很是喜歡這句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，寒冬的銀裝素裹是最能賦予梅花美麗的天然背景，也讓梅花為人們的生活又增添了一份詩意。

在現實生活中，我們雖然可能不能像陶淵明一樣隱居深山，也不可能像李白那樣率性而為，更不能像易安居士那樣整日對紅花綠葉傾訴愁思，過於多愁善感。但是你要明白詩意的生活並不只是青昧古人，而接棄今人。不能隱居，誰説我們不可以在心中開闢心靈的田園？不可率性，難道在適當的時候也不可以放縱一下自己的情感嗎？不要多愁善感，就不能傾吐心中的憂思嗎？

雖然我們的生活並不是那麼的十全十美，但我們的心中卻可以充滿詩意，直到永遠。用心去感悟那詩意的生活所帶給你的詩意美吧！

詩意生活作文900字13

雨，春雨，從二月的最後一天夜一直下到三月的第一天上午，雨在窗外，淅淅瀝瀝至此時，此刻還在洋洋灑灑地瀟瀟着未曾停歇過，那醉魂的雨滴敲打玻璃的聲音，宛若天籟一般，亦像上帝啟示人世間的彌撒與蔡琴如訴如泣的囈語：“是誰在敲打我窗？”

好雨，知時節的好雨，曼妙的無根之水，那一邊連着上帝，這一邊接着地氣，就好似腳踏大地夜仰星空晝望蒼穹、心靈純淨毫無雜念的孩子們，據説，純真無邪的他們，是人世間離上帝最近的一族。

説到童言無忌的孩子，倒是令我想起了一則關於孩子的段子。段子説的是小學一年級的孩子們。

説是一老師在課堂上教孩子們記牢“被子”這個新生詞，老師用的是“啟發式教學法”，該教學法的核心是啟發，在啟發中最終讓孩子們自己將這個詞説出來。於是，老師在黑板上寫下“被子”這兩個字兒，然後叫起一位小學生問：“你家牀上有什麼？”欲用“啟發”教學的老師想當然的以為學生會回答“被子”，牀上當然應該有被子，這樣自己便順理成章的令學生們記住了“被子”這個生詞，於是乎“啟發式教學法”便功成了。

可小學生的回答令老師驚詫了，學生回答説：“牀上睡着的是我媽”。驚詫後，老師想，你媽在牀上睡覺身上定然得蓋被子了。於是老師並不氣餒，繼續啟發式地又問：“那，你媽身上有什麼呢？”

這時，只聽見全班小學生異口同聲地回答：“我爸！”

這段子，不用腦子也知道是成年人編的，最接近至純上帝、形而上的晶瑩似水晶般的心靈只要過了遍成年人的腦子，驀然就污濁得形而下了，成年的杯具可見一斑。有些人，這杯具緣自魂靈深處，深入骨髓，無論盪滌心靈的讀書，還是來自上帝的雨再怎麼沖刷，也是洗不乾淨的了。

雨，繼續在無辜的下着，那些無法被洗禮的罪孽者羣魔亂舞繼續無休無止地禍害荼毒人間，他們中間沒有一個，是生活在童年。蒼穹上，無言的上帝，繼續看着這些披着人皮的傢伙幹着令他齒寒髮指血冷的一切，他在心底默默地計算着末日審判的時間，正所謂“百鬼猙獰，上帝無言”。

其實，何止是百鬼皆猙獰得在世道上日盛昌隆，將淚水化雨洗滌人世間的悲催上帝，繼續沉默至牙關咬緊，決絕閉嘴，無言，正如人世間沉默的大多數一般。

“對生活的詩意理解，是童年給予我們的饋贈。”捫心自問：我們是在何時遠離了童真，遠離了天地良心的？生活不再詩意？

天氣預報説，這場雨，今夜可能會轉成雪。

雪夜好讀書，讀書，繼續詩意的理解生活。

詩意生活作文900字14

熟悉的鈴聲再次響起，而這一次，我要靜靜地聽它響完這六十秒，然後便開始了一天的旅程。

清晨信步於江邊的長廊，沿着禾水一路向前。踩着地板咚咚作響，那是一種充滿古韻的聲響，和着心跳的旋律，奏出了最美麗的樂章，內心的愉悦便由此彌散開來，氤氲了整個靈魂。

我盤腿而坐，看庭前花開花落，望空中雲捲雲舒，聽溪水潺潺，撫摸飛濺的浪花，它不經意間浸濕了我的衣袖，滋潤着我的心田。陽光暖暖地灑下，春風輕輕地吹來，留在臉頰的是一絲若有若無的清香，那種令人心醉的味道，我永遠不曾遺忘，一切都已被時間凝結，只剩下那舒張有度的呼吸聲，令人感到這個世界的存在，樹林蔭翳，鳴聲上下，聞着芳香，不知道歸路。

騎上自行車，在那並不陡峭的山路上前行，汗流浹背，偶來的微風令人沉醉，令人嚮往，登上最高處，終於要返回，這才是最刺激的一刻，自最高處滑下，將所有的重力勢能釋放，盡情感受加速度和動能所帶來的愉悦與驚險。

夕陽的餘暉是陽光的眷戀，它盡情地傾瀉天那灼灼發光的鐵軌上，而我則順着落日的方向，踏着一條條的枕木，慢慢地被餘光所吞沒。沒有終點的旅行，註定是孤獨而又寂寞的，漫漫遠方那點點礫動的希望，才是我前行的力量，多希望此時有人與我手拉手，一路向前走。也許正是由於這一點點的不完美，生活才有了詩意吧。

黑夜降臨，萬家燈火之處，又是一片載歌載舞，而此時應該做的，就是踩着滑板，你追我趕，把那些被稱為是小孩子玩的遊戲都玩個夠。累了，便坐下休息，看着前方的一片朦朧景象，只覺得燈光從眼縫中繞射進心靈的窗口，最後到達內心深處，不知不覺便又開始冥想，多麼希望，此時上天能安排一次相遇，可當我抬起頭，卻真的發現她的面孔，驚訝之餘目送着她離開，詩意的畫面又一次與我邂逅。

待到燈火闌珊之時，也就該回去了，星星點燈，為我照亮回家之路，黑暗巷道里有我的背影為伴，便也就淡然許多了，甚至會想，若是現在遇上個打劫的青年小夥，將我僅有的在手中惦了很久的一元硬幣搶走，那該是一件多麼刺激的事，只可惜在我摸索着走完了全程之後也沒見那傢伙出現。

很多人都想要擁有一個詩意的生活，然而，詩意就存在於生活的每一個角落，你只需要打開你的所有感覺器官，包括內心，便能感受到最美的詩情畫意。

詩意生活作文900字15

瓊漿不及它清透，倒入白瓷碗，黃橙橙的梨汁便格外明澈，一飲而盡，平淡香甜，這就是幸福，生活所給予的詩意！

幼年暑假隨外婆在鄉下的家，院兒裏的梨樹結出青綠的果實，掛在枝頭，我的小手總是伸出想偷摘一個嚐鮮，卻又因為我太小而夠不着。外婆此時便會輕揉我的頭髮，笑着説：“小饞貓，想吃哪一個？等到它最香甜的時候外婆摘給你。”我便熬着饞蟲在胃中的嘟噥，望那棵梨樹時不時擦擦口水。

梨樹上的梨子總算成熟啦！果實圓潤，枝頭也被果實壓得變了形。外婆領我到樹旁，讓我坐在小凳子上，我用手指描繪着梨的形狀，等待果實從天降臨。外婆爬上樹幹，她的手抓住了一個圓潤的胖娃娃，使勁折下。果實便落到了她手中的筐裏，漸漸地，筐越來越重，額頭上的汗也越來越多。幸福在此時彷彿也沉甸甸起來。她抓住最頂部枝上的胖梨兒，費力地扯着它。但那梨兒似乎有了靈性，偏不願意乖乖落在她的手中。我在一旁焦急起來，她卻一臉平淡，慢慢走了下來，將我滿筐的幸福帶來，夾雜着梨香飄至而來。

我將洗淨的梨兒放入口中，香甜清爽。看了看外婆指着那梨兒問：“外婆，那梨兒怎麼辦呢？”她笑着抱起了我，對我説：“丫丫，不急，梨兒總會落下來的，只是時候還未到。”我似懂非懂的點了點頭，跳入她懷中，隨後又與小蟲逗樂，幸福便在這片刻，詩意不僅於片刻更於這親情血濃之中。乏了，看着外婆家，將梨兒搗碎，做出清透的梨汁，木錘輕輕打在果皮上流出汁水，黃澄澄的，透出清香。風兒吹過葉子沙沙作響，詩意透過院旁藤蔓傳來。驀地，那梨兒竟落了下來，我跳着將它拾起，回首，外婆笑着向我招手。一時間，暖意溢滿心頭，回首總有人等候，這就是詩意！

如今外婆早已年邁，雖沒有年輕時手腳麻利，但我回到家鄉時，卻總能喝到梨汁，清透人心，瓊漿不及的梨汁。生活中的詩意在片片幼時記憶中顯出。

又是一夏日，我上樹摘梨，抓住最高處的胖梨向下看，那處小陽落彷彿看到年幼的自己。

“丫丫，你小心點！”外婆的聲音傳入耳畔，時光飛逝，我與外婆的位置竟也有了變化。

但這也是詩意，也是幸福。給生活加點詩意，無妨他人曾給予你的，來自幸福的詩意總是甜的。無關世故，總有人在你不注意的角落為你擔心，時刻關心着你，那便是來自等候的幸福，等候的詩意。

我坐在小桌旁，看了看梨樹。記那年暑假。外婆端來梨汁，依舊透心底之釀甜。這便是詩意，來自梨汁的平淡香甜，年幼的歡樂，外婆的愛護。

念幸福如梨汁，清透入心。如盛夏，似愛如火；如等候，等人期待更甚。

生活不乏詩意，要“加點料”，在未來的，便都是甜的。