在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的新生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的新生活作文1
“我搬新家了！為我的新生活喝彩吧！”我放聲大喊。你一定會問我為什麼這麼興奮，那就要從我原來的生活説起。
上三年級以前，我是在鄉下的奶奶家生活的。家裏的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的，遠遠看去好像一個個小盒子，摸上去手上卻一把黃灰塵。上衞生間很不方便，衞生間是在住房的門外，而且又好臭，夏天蚊子特多，一去衞生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衞生間更不方便，要出門，而且去衞生間又沒燈，加上我又膽小，老是嚷着讓大人跟着我去。以前的家，用水用電都很不方便，晚上睡覺的時候關燈還要下牀，洗澡還需用桶子提水。
有一天，爸爸帶我到鄭州，在一條繁華的街道上指着建築工地説：“我們在這買了新房子，馬上就可以搬進新房，我們的新生活就要開始了”。我聽後異常興奮。
很快，我們搬進了新家。新家裏可美麗、可乾淨、可方便了。牆壁雪白雪白的，房間的牆壁上還印有美麗的色彩，地板也貼上了木板磚，可以光着腳丫在地上玩耍，上衞生間再也不用跑那麼遠了，也不會那麼臭了,夏天也沒蚊子叮了。晚上關燈時伸出手就可以把燈關了。現在買了熱水器，用水洗澡也方便了；我家還買了一台電腦，不知道的問題可以上網查一查；還買了一台32英寸的液晶彩電，非常清晰；還買了一個新沙發，很舒服，我可以在沙發上舒舒服服地看電視。自從有了這個家，我覺得太幸福了。
生活真是發生了日新月異的變化，我相信我們以後的生活會越來越好，越來越紅火，為我的新生活喝彩吧！
我的新生活作文2
轉眼間，我的人生第一階段已經結束了，又開始了我第二階段的初中生活。
開學第一天;我的心情很開心，還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心裏十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄雲外去了，只剩下緊張，害怕。那説話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那麼陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。
我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯着我看，我都不知道該怎麼辦，直到老師宣佈上課，但我堅信，我一定會和她們成為朋友的。
在小學的時候常聽老師説初中的老師動不動就打學生，可是經過幾個星期的瞭解，初中的老師根本沒有小學老師説的那麼殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師經常鼓勵我要勇越發言，使我對這個陌生的環境熟悉起來。
我相信，在往後的日子裏，我一定會金榜提名的。
我的新生活作文3
不知不覺我已經步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊着，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓後，我領略到了它獨特的魅力。雖説軍訓是苦的，但也是多彩而神祕的。當我們穿上迷彩服時，彷彿自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，立正、稍息齊步走。軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恆的回憶。
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要為之不懈的努力!看看課程表，我差不多快驚呆了。什麼歷史、生物、地理真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。儘管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的戰場中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園裏，生活着一羣快樂無憂的女孩，有開心果、有搞笑王子、有書呆子我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，並收穫着友誼，收穫着真摯。
小學的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來，還在等着我們去創造!將來的我們，一定會是學校的驕傲!
我的新生活作文4
一：關於畢業
畢業了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開那個在人們眼裏並不好的學校，讓我覺得真的好不捨．所以，我還是會在某個時間那個回到我呆了三年的地方．我知道那裏的一切都沒有我現在的學校好，只是三年的記憶，跟着我的心，都在那裏埋葬．再次回去時，那裏，一切都變了：操場被填埋，還有正在修建的食堂；那裏，一切都沒變，有原來的老師，有原來的同學，還有我原來的記憶！
二：關於高一
這是我變了的標誌，是我必須去涉足的空間．總是認為那些美好都會在以後出現，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三並不算什麼．聽着那些沒有歌詞的歌曲，覺得世界都在一點一點地碎了．美麗的碎片，拼奏着過去的懷念。
我認識了一羣朋友，我們會在一起笑，一起談論過去和明天，一起説某某怎樣……才發現，比起高一來，初三的我們還太年幼。
三：關於軍訓
開始，我以為軍訓是惡魔．現在，它在我心裏也不是天使．只不過我還記得，記得在軍訓中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見證激情．我們的幸福，是無與倫比的美麗，至少我是這樣認為的。
不想觸碰這段回憶：當教官們走時，全校穿着迷彩服的軍訓學員不約而同得舉起戴着白手套的右手揮舞．我哭了，不過只有我自己知道．我不想讓別人看見。
我的新生活作文5
褪去小學時的稚嫩與青澀，開學的那一天，我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的聖地--鄭州外國語中學。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。
面對突如其來的七門學科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應，我逐漸融入到了這個新的環境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室裏的一桌一凳，喜歡校園裏的一草一木。
雖然這裏每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在温暖的陽光之下，暢遊在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講，生怕錯過一個關鍵環節。我無比地渴望在這個校園裏獲得更多的知識和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響，同學們爭先恐後從教室跑出來，去尋找屬於自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園，運動的旋律在校園裏奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悦，得到了放鬆。
初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學校，與同學們和老師朝夕相處，我不僅收穫了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！
我的新生活作文6
回望那小學時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕……——題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。
“哎呀！都7點20啦！完啦完啦，遲到了！”我邊忙着穿衣，又忙着疊被，真是不亦樂乎！洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。
你要問我為何如此忙碌，因為今天是初中升學第一天，當要給老師一個好印象啦！
就此開始
“當x=20，這個原式就應該等於……當x=任意值，那麼……。”數學老師的術語開始排擠小學的任性；“盼望着盼望着，春來了，春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠小學的乾巴巴；“形容詞性物主代詞用於名詞和動詞之間……。”英語老師的拘謹，開始排擠小學的陳腔濫調。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人嚮往呢？那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的初中生活！
生活坎坷
進入了初中，並不意味着往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗於坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網！
跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，並引以為戒爭當好學生！
生活感悟
一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨着分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到！
好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶着甜蜜金髮。
我的新生活作文7
初三的學習壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時穿梭雲間的風箏。我在田野裏奔跑，大口大口地呼吸着新鮮空氣，我是那樣貪婪，當風箏掙脱線軸飛向自己的天堂時，我笑得好開心，好放肆……
可如今，面對那一摞摞小山似的課本，面對老師那一張冰冷的面龐，面對那一個個刺得眼發疼的分數，叫我如何笑，如何放肆……
和夥伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦幹，好想做老黃牛，但……
哦，你在懷念過去的生活？但是，你別忘了，你已經長大了，已不再是那個乳臭未乾的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應該去踏平的，那一張張如冰的面龐是你應該去温暖的……
擔起生活的重負，勇敢向前！努力，奮鬥，向前衝！籠滿陰雲的初三會變晴的，老師的臉會變晴的，自己的心也會變晴的……
父母的期望會變成現實，因為新生活的開始，充滿希望的新生活；自己的心會復甦，會去聆聽大自然的聲音，因為新生活的開始，充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔子，我卻用它尋找希望。
Newlife（新生活）！我來了！
我的新生活作文8
八月的一天，我踏進了中學的校園，成為了一名初中生，從開學到現在我也經歷了許多事，有了不同的感受。
開學第一天我撫摸着嶄新的書，心裏十分忐忑，怎麼辦啊？初中老師的講課方式與小學大有不同我會不會跟不上，學習會不會下降。老師會不會不喜歡我。我心裏非常緊張，生怕自己學習不好，上不了高中。
慢慢地，我體會到了班級帶給我的温暖，你就是李娜同學吧，我鄰座的一位女生問我：“你是李娜嗎？”“你是？”“我是馬新雨，你也住綠茵小區啊！”“是啊！”很快和初中同學成了朋友。不久之後的心理課上，通過老師做的幾個小遊戲，我又認識了很多同學，這些同學很熱心，那我有困難的時候。他們會及時伸出援助之手；當我不開心的時候，他們會想盡方法把我逗樂。在初一四班這個大家庭裏，我感受到了前所未有的温暖。
每次上完課老師都會留下一大堆問題，其中必定有我不會。的只能問問同學們了，你問同學，大家都來幫我講解題目，我很高興。英語課上。老師經常會讓同桌練習對話，我同桌是學霸，而我英語不好，我生怕我會拖他後腿，但他卻一遍一遍的教我，還鼓勵我舉手，下課後我們也經常練習英語的音標和句子。很快，我喜歡上了英語，這多虧同學們的友好。
“喂，等等我！”我跑向操場，隨着做操音樂的響起，我站在陽光下，草地上。和煦的陽光照在我臉上，照在我心裏。不覺暖洋洋的。
我的新校園，我的新生活，我用心感受！
我的新生活作文9
時光飛逝，我已經不再是一個整天跟爸爸媽媽吵着要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領巾，成為了少先隊中的一名，開始了我的小學生涯。由於我上了學，爸爸媽媽也發生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很温順，像馴獸師手下的猛獸。
以前，在育兒園時，我不小心做錯了事，媽媽總是大動干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之後，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時，我不知哭過多少回；現在，我做錯了事，媽媽總是温和中帶着幾分嚴厲的對我説：“珏斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以後不能這麼貪玩了，要好好學習知識，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時，音量總是調得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現在，爸爸在我上學讀書期間，不會看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點，也會把音量調到最低。
還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時，手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥，不一會兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地説：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
我的新生活作文10
俗話説的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學習生活中，經歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來後的第一次大考試中，我的歷史因沒有複習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數是我的心裏酸溜溜的。
在生活中，除了酸以外，我也嚐到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過於死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過，初中學習生活這麼緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，作業也越來越多，科目也逐漸增多，輕鬆的學習突然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學的心中也會出現熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產生的麻辣味道。
學習中酸甜苦辣，是我們體會到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮鬥！
我的新生活作文11
高中生活並不是想象中的悠哉悠哉。課後，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥着一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講着什麼趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，唸叨唸叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那麼，在金色的季節裏總有所收穫。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在牀上，看着窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光裏，滲入了一派請輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚粧早罷，盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，彷彿一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側，難以入睡。而我卻從悦人的月兒中，領悟了什麼，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的`路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會發現生活的精彩無限。
我的新生活作文12
自從升到初二來了後，我的日子就沒一天好過。比如説：在學校裏，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數學老師佈置的作業讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉學，後來聽説我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的並特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關於他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些誇張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業做得好，而是因為在他的眼裏還有我這個平凡的學生的存在。
也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學説話，我其實心裏還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙於面子上的問題吧!不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”，坐在牀上，我揉了揉惺鬆的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗户微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!
我的新生活作文13
輕輕地，我跨入了校園，學校裏的一切都是那樣美麗而真實，夢裏見過多少次的地方，總算真正地呈現在了我的眼前。
在跨入校園的那一刻，我已經清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個人才濟濟的地方，就要學會讓自己變得更出色。
在這裏待了那麼久，我才知道，其實這裏的課堂也沒有我想的那麼緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰與刺激。每個老師的笑臉都已經刻在了我的心上：語文老師的笑很甜蜜，讓我感覺到春風般的温暖；數學老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇裏知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點不影響她的美麗；英語老師的笑我可就見得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛了幾分；我認為最喜歡笑的老師得屬社會老師，整節課下來，我甚至覺得她的嘴角一直上揚着，好像被膠水固定了一般。
叮鈴鈴，緊接着是一首優美的歌曲，這就是我們的下課鈴，再接着就是板凳與桌面的戰爭，四十九把凳子齊聲砸響，場面異常壯觀！一陣陣疾風吹過，道路兩旁的大樹都為這奇異的景象喝彩着，這一陣陣的風景終消失在了食堂的大門裏。食堂像極了一個妖精，時常勾攝人們的心，但不得不説，我也挺願意被他勾攝走的。
沿着一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進了這裏，藍藍的天空，高大的樹木，我願醉在這清風裏。
嗨，我的新生活！
我的新生活作文14
到了大坡中學的門口了，當我踏進這個校門，意味着我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽、汗水和淚水也會隨之變成回憶。其實我很期待來到新的學校，但是我也很害怕新的生活。
進了校園，看到了極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那裏，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那裏乘涼和觀賞風景一定會非常有趣。校園真是大呀，本想在這裏找到一箇舊同學，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺，我已經在這裏生活了3周了，開始一點也不適應這種快節奏生活，坐在教室裏的椅子上，如坐鍼氈。因為我連續四節課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二週是想家的“高峯期”，每天晚上都想着老媽，我以為我已經習慣了離開她的生活，原來還沒有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的夜晚，總能拉開內心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的身邊時，完全沒有想念的心情，離開她才感到看不見她的那種痛苦，為什麼人總是在失去的時候才懂得珍惜?
果真像英語老師説的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時間就能不想念了。
現在才第三週哪，未來還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!
我的新生活作文15
金秋九月在在是新生活的開始，不少同學都將離開學校，而全身心地投入到一個新的環境中學，當然我也不例外。
邁入新的校，就是一新的開始，新的開始就説明要更加勢力，開腿向終點奔去但我卻不禁擔心起了自己是會被立孤立。
在小學時，我的人關係便直處於不好不壞，在中學我便更擔心起這件事來例如那天放學。
一天學習的結束本是一個十分放鬆的時刻，但我在看着同學們一個三五成羣結伴放學時心中的孤獨感便不可抑制的上升，“要一起嗎個甜美的聲音在我耳迴響，我抬頭望向她頭烏黑的長髮上借皮地繫着兩個蝶結，乎下一秒便要從頭飛落，一雙柳葉眉細而長襯托它的則是一雙爍着光亮的大眼睛啊原來是小玲我們一路上有説有笑，也同時讓我體會到了一種非同尋常的樂趣，一種從未感各過的友誼的魔法。
從天起，我們每天起上學起討論作業中的難題，一起破解一個又一個難題……果説友誼是一棵長青樹，那麼澆灌它的必定是充自心田的清泉，如果説友誼是一盞明燈，那一定會隨時幫你散心中的陰，友誼的力量無窮無盡，友誼的號角響遍雲霄。
這，就是我的生活。
文萃咖
