在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的驚魂彩虹橋作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
雨，滴在青石路上，一滴接着一滴，鏗鏘有力。我就這樣撐着傘漫步，在泛着青草味的空氣裏，給自己一個無比堅定的微笑。
——題記
還記得在基地裏的日子，回憶着每一分每一秒，重温那次成功後的喜悦，淺笑如斯。
老師將我們帶到彩虹橋下，仰望着看起來很容易闖過去的建築，我又一次堅定了去玩的決心。
一個箭步衝到前面，好不容易搶到了一個先上的名額，我在心裏着實好好得意了一番。我裝模做樣地將衣袖向上翻卷，十分平穩地邁上輪胎梯子，沒有費什麼力便爬上了第三格。
很輕鬆嘛！我暗自歎了一口氣，可天有不測風雲還沒等我衝同學們耍個帥呢，一腳便踩空了，整個人瞬間呈掛在上面的姿勢。
腦子裏一片空白，剛剛還神氣活現的我現在瞬間蔫了，呆呆地愣在那，沒有了動靜。
“加油啊——”
不知是誰在吶喊，成功地讓我回神，這下完全慌了，胡亂地蹬着雙腳，七上八下地爬上去，宛如抓救命稻草似的緊緊攥住欄杆，眼睛卻無意識間向下俯視了一下，這麼高！
無數個細胞叫喧着，希望主人快點前進，可有種莫名的恐懼控制了我的'身體，腳邁不開一步。
真是個膽小鬼！我狠狠地鄙視了一下自己，乾脆抬頭望着前方，一步一步地向前踱去。在我看來就像過了幾個世紀，終於顫顫巍巍地從終點走了下來。
回到地面的我腳很不爭氣地抖着，連陽光也是這麼地蒼白無力，不過，有一種叫喜悦的東西從心中瀰漫向全身：我挑戰了自己，成功了！
儘管臉色蒼白，心也還在不安地上下跳竄，但這份喜悦還是深刻地印在腦海。
我想，我會永遠地保留這份記憶。
在這個暑假裏，《明朝那些事兒》讓我明白了，其實每一個朝代都有它的特點，都有它精彩的篇章，“特別”是“明朝”。書的作者——當年明月，他以一種風趣幽默、通熟易懂的方式，向我展現了500多年前的那些事兒。
《明朝那些事兒》主要講的是從1344年到1644年這三百年間關於明朝的一些事情。以充足史料為基礎，以年代和具體人物為主線，並加入了小説的筆法，對明朝十七個皇帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰爭、帝王心術着墨最多，並加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。
而整部書其實所給我最大的是那些人世間的事兒——權勢利益。
“你的就是我的，我的還是我的（己欲）”。這可以説是朱元璋同志乃至絕大多數政治家們的至理名言，為了達到自己的理想，毀滅了無數其他人的理想。朱元璋成就霸業之後，假借賞功之名燒死了無數曾經為他征戰沙場的大臣們。但他是成功的，並且他的邏輯也被很多人信奉着。
“欲成大事者，至親亦可殺（背叛）”。當年倪文俊謀害徐壽輝未成，投奔陳友諒，陳友諒殺了倪文俊，將其頭顱獻給徐壽輝，深得徐壽輝信任後，後控制徐壽輝統領其軍隊，最終將徐壽輝殺害。
“物競天擇，適者生存（權謀）”。在萬曆那個時代，嚴嵩鬥倒夏言，徐階搬倒嚴嵩，高拱把徐階鬥倒，又被張居正鬥倒。僅説張居正，其可謂中國古代歷史上少有的政治改革家，其考成法（考勤制度）和一條鞭法（税收制度）影響中國乃至世界至今，但他為了當上內閣首輔也是不擇手段，把老同學高拱鬥倒之後，還想將其致死。
無論別人多麼強大、多麼精明，但你可以將別人的東西巧取豪奪過來，但也無法阻止他人又巧取豪奪走。皇帝如此，官員如此，商人如此，所有強者皆如此。
而封建專治的權利又使我對那一時期感到無比的淒涼。洪武四大案每次都牽涉數萬之眾，斬首、抄家、充軍者不計其數；拒絕為朱棣草擬即位詔書的方孝孺，因此得罪了朱棣被誅“十族”。北京保衞戰功臣于謙，遭陷害被抄家斬首；“萬曆新政”領導人物張居正，死後被誣陷抄家。
不管怎麼説，怎麼想，歷史已是歷史，不會再回來，不會再改變，留下給我們的那就是經驗和教訓，歷史教會給我們的我們也不能忘記，要牢記歷史，反省歷史。不要再讓歷史成為對於我們的下一個歷史，這才是對歷史的充分認識。
明朝那些事兒有感總結：
1、不要做你不擅長的事。（朱棣、姚廣孝）
2、堅強的意志和決心可以戰勝一切困難。（朱元璋、戚繼光）
3、真理往往掌握在少數人手裏。（朱元璋、于謙、張居正）
4、剛出道時要低調，再低調。（楊士奇、張居正）
5、相信自己的直覺。（朱元璋）
6、一步失算，全盤皆輸。（朱棣、于謙）
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