無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的再見了， 母校-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂的小學生活即將結束了，我馬上就要離開母校温暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬於自己的那一片藍天，可是，我捨不得。
我捨不得校園裏同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發出沙沙的細響，不知怎的，曾經聽起來是那麼美好的聲音，今天卻透着一股憂傷，像是在傾訴着什麼。它們彷彿是我另外一個無聲的朋友，在這座校園裏，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看着我在這座校園裏長大的見證人。
我捨不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位裏，有我們成功時喜悦又自豪的笑聲；在講台上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們玩耍嬉鬧的悦耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。
我捨不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊，您多麼像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多麼像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受着您給予的温暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我温暖的太陽；在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。
我捨不得，我真的捨不得。如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬於自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不捨的母校。
今天，我們就要分別了。其實回想起小學的生活，也帶有那麼的不捨。六年的時光，回想起來挺快的，如一部電影，裏面的畫面則是那令我懷念的小學時光……
總想起，老師那諄諄的教誨，在每堂課上來來去去的身影；總想起，星期一的每一次晨會，看着那緩緩升起的紅旗
我的心裏，是那麼的激動；每一次，想起您為我們操了多少心，流了多少汗水，我們都心懷感動。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵；您像一盞路燈，默默無聞的點亮了我們人身的道路；您像粉筆，用自己的生命寫下了不朽詩文，教會了我們無盡的知識。您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
現在，我們要離開了，離開那伴隨六年時光的小學，走向初中、高中、大學、社會…..在前進的道路上可能會有磕磕碰碰，可能會有誘惑，等我們想不到的種種。但我們的努力，會指引我們走向成功的彼岸！
快要離開母校了，望着以前的死黨、死對頭，望着還存有我們同學之間回憶的教室，望着曾經留下我們歡聲笑語的母校。心裏難免會有些失落。畢竟在母校生活了六年的時間，望着老師們，心中便有許多話想對老師傾訴。回想起那位伍老師，不禁……
老師，您還記得麼？一年級的我，總是丟三落四的，頗像一位男孩子，蹦蹦跳跳，雖與班長是朋友，但卻做不到班長的那絲文靜。令我記憶最深的是，一 年級第一學期結束時，拿到評估手冊，高興極了！跑來跑去的，像一隻快活的小鹿。可是，不幸的事終究發生了，結束會開完了，爸爸在班邊的窗口，我高高興興地 跑出去找爸爸，向爸爸拿出我的獎狀、試卷講着，我突然想起我的評估手冊不知放哪了！我吞吞吐吐的跟爸爸講着這件事時，您的眼神中透露出一絲不安。當爸爸掄 起手掌，想扇我一巴掌的時候，您立馬跑到我的面前，説：“別衝動！畢竟是孩子，多多少少都會有些調皮嘛！我再找找，找找！”突然，你回過頭來，説：“你們 先回去吧！我找到了，再給你們拿去吧！”聽了這句話，爸爸一邊道歉，一邊拉着我走。那天中午時分，我們家正在吃飯，而老師您卻敲開了我們家的門。遞給我一 本嶄新的評估手冊。但是的您，頭上佈滿汗珠，累得氣喘喘吁吁，當媽媽邀請你進來坐坐的時候，您卻拒絕了。
伍老師，若不是您當日的阻止，我必少不了一頓皮肉之苦。老師，每當看見你，我心中總會有一些開心。老師，我必忘不了您！再見了！親愛的母校！再見了！親愛的老師和同學們！鳥兒的翅膀已經長硬了，它需要去遨遊更廣闊的天空，當它取得成功的時候，必會回來向它的母親報告！
畢業了真不是個好事，前一年還是自己歡送別人，今一年卻是學弟學妹歡送自己，我不喜歡離別的感受，那種感覺真的很不好，心很沉重。
當我再次站在母校，一切還是那麼的熟悉，那麼的親切，什麼都沒有變，歷歷在目，好像我們不曾離開過，我們還是和以前一樣每天上課，考試，下課，吃飯，睡覺。彷彿我們不曾離開過。
走在母校的各個角落，我現在越發覺得母校真的是一個非常好的地方，以前身處母校時卻從來都沒有好好的仔細地看看，一直都是以漠不關心的姿態遊走於母校的各個角落。現在才發現校園的風光無限好，滿園濃翠，一陣陣歌聲讀書聲在迴盪着，垂柳拂人面孔，涼意沁人心脾，一陣微風吹過，遊遍你全身，輕輕柔柔的；荷塘裏的荷花正迎風怒放，但是我心中卻感到無邊的寂寞，我多希望時間能慢點走，慢點走，不要走太快了！
僅僅在前幾個月以前，我們還在這裏奮筆疾書，我們還聚在一起談天説地，或臨風朗讀，或在互相打鬧，或領略黃昏下的情趣，或在黃昏下的操場上散步，跑步，揮灑汗水，揮灑掉一身的疲勞，去掉一身的煩躁，或月下抒懷，吟詩背誦互相打趣，還在同一個食堂裏吃着同一樣的飯菜，其樂融融，樂不可支。而轉眼間大家就要各奔東西，然而卻只剩下我一個人又回到母校，睹物思人，對月興歎，人去樓空，宇宙似乎也變得空蕩蕩的，令人無法忍受了。我來到教師的走廊。此時空空蕩蕩的，我透過玻璃窗子看教室中的桌椅陳設，看看以前寫滿題目的黑板，看看教室後面的寫滿高考勵志的話語的黑板報，不由憶起當年在這裏高談闊論時的情景，心中黯然。
有太多的不捨了，我多希望能再回到從前，大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書，一起説話海闊天空，不知道什麼是天高地厚，有話就説，做什麼都是一股不服輸的勁，無論對錯都始終堅持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們曾經待過的角落，再見了，我的母校！
再見了，大青樹，你是多麼地粗壯挺拔，你的年輪見證了我們的成長，見證了我們從無知長成了大姑娘，長成了頂天立地的小夥子。一片樹葉悄然落下，那見證了一位學子的小學生涯已經結束。風拂過樹的臉頰，那颯颯的低吟，那起舞的葉片，彷彿在為我們送行，在向我們道別。
再見了，老師。記得有一次，我在做課間操的時候不認真，被檢查的人記名字，您卻沒有責罵我，而是對我很和藹。老師，你教會了我做人，讓我明白了許多道理，同時，也讓我收穫了許多快樂。老師，你染綠了世界，而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師，你如寒冬中的一綠陽光，温暖了我們。
再見了，同學。記得那次，我們都做錯了事，可是所有人都説是自己作的，體現了我們的團結。我們是一個大家庭，每位親愛的同學都使我收穫了友誼與快樂。我們之間有矛盾，也有團結，有淚水，也有歡笑。即將畢業了，我們眼裏含着淚水，臉上卻帶着歡笑，贈予同學美好的祝願。
再見了，小學的足球場，在球場上，倔強的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過大大的球場，見證了我們初生階段的足球之夢。我相信，未來的我們會在球場上盡顯颯爽的英姿，成為國足未來的棟樑，未來的希望。
再見了，童年。童真的我們，已經漸漸邁向成長的道路上，“六一”兒童節保留下來的也只有星星點點的美好回憶，而那段幼稚的時光，也離我們遠去，再也不會回來了……
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一起成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘着童年的翅膀，沐浴於知識的和煦春風，健康成長。我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”
今年七月，是不同尋常的，因為七月，我就要離開小學奔向中學。離開往日的老師、同學，還有我的菁菁校園。
老師，我忘不了您，是您，把無知幼小的我領到了寬敞的教室，是您教給我做人的道理，豐富的知識。假使沒有了您，也就沒有了現在的我，因為是您教給了我要擁有寬廣的胸懷……，還記得，小學剛上學時，那時候的我還沒有現在那麼大方，沒有現在那麼大膽。那時的班主任是李老師，她見我一直在一旁坐着，默默地不哼聲，從來都不回答問題，於是，李老師就開導我説：“劉璇，不要這麼內向，要開朗一些，上課積極回答問題，答錯了也沒有關係的，你看，人家小朋友挺大方的，你不能這麼靦腆的。”我似懂非懂地點了點頭。從那以後，我便變得大膽起來，上課積極回答問題，這樣的我完全歸功於老師。
同學，我忘不了你。在六年的學習生涯中，我遇到了無數位同學，有的還成為了我最好的朋友，是他們，幫助我走過難關。每當我成績不好時，我們便會跑過來安慰我。時賢就是其中之一。她是我六年級時最要好的朋友了。在第一單元的考試裏，我發揮失常，考的不好，時賢安慰我説：“風雨過後就是彩虹，要相信自己，不能遇到一點兒挫折就失去信心，”嗯，我聽了她的話以後點了點頭。最終我考取了一個好成績，朋友是我生命中最重要的。
母校，我忘不了你。多少次，我與好友手拉手漫步在林蔭小道；多少次，我在操場上大汗淋漓。我不會忘記你那濃密的樹蔭，不會忘記你那威武雄忘的教學樓，也永你忘不了你。
今年七月，我們就要離別，我永遠忘不了這裏的一草一木，忘不了留在這裏的歡聲笑語。
清晨，當第一縷陽光照耀大地，我漫步在母校的小路上，撫摸着，那高大的水杉，撫摸着，那開得正豔的海棠。這裏的一切都那麼熟悉，但我，卻要揹着行囊，奔向初中的大門。再見了，母校！再見了，那書香四溢的教室！再見了，那讓我們揮灑汗水的體操房！再見了，那讓我們盡情歌唱的音樂室！再見了，我全心愛着的母校！上課鈴早已打響，我坐在我的凳子上，教室裏，只有我一人，同學們早已各奔東西，但我，卻幻想着，那與同學們，在一起上課的快樂。35分鐘飛快地過去，我，想象着，那與同學們，在課間嬉戲打鬧的情景。再見了，可愛的小夢！再見了，調皮的小靈！再見了，沉穩的小云！再見了，與我朝夕相伴的同學們！剛入學時，我還是一個懵懂的孩童，現在，我畢業了，變成一個風華正茂的少年。是老師們，陪伴着我們茁壯成長。多少個日日夜夜，總見您們不知疲倦的操勞。
本該休息的時間，卻被一摞摞厚厚的作業本，一張張習題和試卷所花費。那一堂堂啟迪我們智慧的講課，就像一部部精彩紛呈的電影，使我久久難忘！再見了，嚴肅認真的徐老師！再見了，一絲不苟的朱老師！再見了，和藹可親的尹老師！再見了！幽默搞笑的陳老師！再見了！所有無私敬業的老師們！翻開記憶的相冊，一件件難忘的小事，浮現在，我的眼前。還記得，有一次，做數學練習冊，我和同桌，因為一道題目，而爭吵起來，吵得面紅耳赤，誰也不服誰。從課間吵到上課，最後，桌子上多了一條“三八線”。“三八線”最終消失了，我們發現，其實這道題，有兩種解法。我們，又成了好朋友。翻過一張張記錄我們的成長照片，我不禁笑了。雖然這些已經成為過去，但我，永遠不會忘記，這點點滴滴。再見了，親愛的母校！畢業不是船兒歸港，而是揚帆出航；畢業不是學習的終點，而是新生活的開始。在離開母校之前，留下燦爛的微笑，留下深情的懷念！再見了，母校！
時光過得這麼快，一轉眼就畢業了。畢業意味着要和母校説再見了。這一次，將是我最後一次看見母校，最後一次撫摸那光滑的黑板，最後一次坐在座位上……如果能重來，我一定要再好好珍惜那些時光。
這一天，陽光明媚，我回學校來拿作業。回到教室，望着那雖然破舊但是承載着我們很多回憶的課桌椅，看着那光滑如漆的電燈，看着可以給同學們無限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模樣，扎着馬尾辮，眼睛大大的，有着一對水汪汪的眼睛，笑起來眼睛那裏還有一些皺子。還回想起下課時我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的，但一點憂慮都沒有。
我又走向辦公室，發現門是虛掩着的。我輕輕打開，來到我的老師——蘇老師的辦公桌面前，看見還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的，打開一看，一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾，我不由得想起了那個故事：週末，我很不認真的寫語文的這篇作文，只寫了500字左右。回到學校一交上去，老師就大發雷霆：“你為什麼字這麼少？趕集去呀？去幹什麼了呢？給我重寫！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已嗎？我認真寫，肯定會讓你大吃一驚的！結果，洋洋灑灑地寫了700多字，結果還是有非常多的錯字和病句，老師又給我講解了一個小時。雖然我當時候對她很不滿，但是後來我才知道蘇老師是真的為我好。
再過去看一下操場吧！看着演講台，我好像看見了很多人在那上面走過，其中也有我，我在上面絲毫不膽小，自信地演講完下了台。以前讀三年級時，有一次上台還忘了詞，到現在六年級又上過一次，對於三年前的我，已經是有了很大的改變。
再見了，我的母校，我一定會記住你的！
我忘不了校園裏的歡聲笑語；忘不了與同學之間的追逐嬉戲；忘不了老師對我的諄諄教導；也忘不了滿載我六年美好回憶的母校。
六年裏，校園裏的每一處都充滿着歡聲笑語。操場上，樓道上，處處都回蕩着孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動聽的歌謠，充滿朝氣和活力。這動聽的`歌在校園裏迴盪在每個人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來聽到的歡聲笑語。
六年裏，我也和同學們一起笑過、一起瘋過、一起哭過。我喜歡和我的後桌聊聊天，也喜歡和幾個同學一起搞惡作劇。我們笑着，眼睛眯成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當夏日到來時，我們總愛去老師辦公室吹吹風，歇歇涼，幾個幾個結伴而去，然後蹲在辦公室的一側，説着永遠都説不完的悄悄話。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無比珍貴的回憶。當時我們的笑是那樣可愛、美麗，那發自內心的笑容應該就是這世上最美好的東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對我的教導，把我從一個懵懂無知的孩童慢慢變成了一個小有學問的少年。老師啊，您引領着我在知識的海洋裏遨遊，在書籍的寶庫裏尋覓。您像園丁一樣培育着我們這些花朵；又像樹根一樣默默汲取養分傳遞給我們。是您教會了我們各種本領，是您教會了我們如何做人。忘不了啊，老師的諄諄教導。
讓我再看看吧，教室裏的桌椅；讓我再看看吧，校園裏的花草；讓我再看看吧，這個滿載我回憶的母校。每當我聽到琅琅的讀書聲時，我都會想起這六年來的種種，想起曾經第一次背上書包，第一次跨進校門，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠烙在我的腦海深處，經久不褪。
花有再開的那天，而我們將會飛到世界的各個角落，不知何時才能再次相見。過去的早已過去，時間無法回溯，現在只有將這份回憶永遠銘記於心
——感謝能在最美好的時光和你們相遇。
黑色的拱門，古色古香，在空中劃出一條優美的弧線，是那樣地熟悉。旁邊立着一塊巨大的白色大理石，上面刻着七個燙金大字：閔行區實驗小學。雖然經過了百年的洗禮，但仍舊顯得熠熠生輝。啊，母校，我馬上就要離開您了。
走進大門，一縷清風送來了陣陣紫藤花香。我抬頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎？綠葉襯托着紫花，像一串串風鈴，在風中搖曳，在風中翩翩起舞。
穿過紫藤架，我來到了操場。操場的四周圍着一些翠綠色的大樹，守護着這裏，守着我們在學校中度過的最美好的時光。操場邊，幾幢教學樓挺拔而立，紅白相間的牆，用大理石切成的長廊。不經讓我想起一二年級在這裏看書的時光。
丁零零，下課了。同學們像潮水一般湧進操場。我的思緒也一起回到了操場上。操場記載了我們五年的點滴美好回憶，是我們快樂的發源地。難忘那一年一度的運動會，當時我們吶喊助威，為我們班的運動員加油，因此我們班獲得了年級組團體第二名；難忘那一年一度的書香節也在操場舉行，我每次都能換到許多好書，操場上瀰漫着濃厚的書香；更難忘那五年一屆的篝火晚會，我們載歌載舞，度過了一個愉快的夜晚。
我來到了教室，望着朝夕相處的課桌和黑板，想到了我親愛的老師。再見了，老師！感謝您在五年中的諄諄教導，教給我們豐富的知識，教給我們生存的本領，教會了我們做人的道理，帶領着我們在茫茫書海里盡情遨遊，讓我們從書中領略到快樂，從玩耍中明白了道理。
我又慢慢回到校門前，此時已是夕陽，太陽將影子拖得長長的，更增加了我離別的傷感。啊，母校，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門時還是個年幼無知的小孩，當我邁出校門向您告別時，已經是一位朝氣蓬勃的少年了！
再見了，我的母校！我會常常回來看您的。
我佇立在校門口，注視着那幾個金光閃閃的大字——“實驗小學”。不知不覺中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過幾日，我將要離開我的母校，望着美麗的母校，我的心中百感交集，這裏給我留下了太多太多的懷念……
我在母校裏度過了五個春秋，這幾的點點滴滴在我的腦海中一一閃過：多少的歡樂在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫下；多少同學之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見了，我親愛的母校……
當我走過大操場時，彷彿能看見昔日我與小夥伴們飛奔在操場時的背影，那時的我們無憂無慮，像幾隻快樂的小鳥，又哪知分離的痛苦？當春姑娘悄悄到來時，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不愜意！我又怎麼可能忘記着一切呢？再見了，親愛的母校……
當我穿過紫藤長廊時，腦海中不禁浮現出了這樣一節體育課：在自由活動時，我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關切的詢問我有沒有事，小唐為我到衞生室去來“邦迪”，並且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這裏有關心我的小夥伴，我又怎麼可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……
當我走到教室門口前，我看見的老師和同學拍的“全家福”。45張笑臉組成的一個温暖的大家庭。進入教室後，我看見的許多屬於我們班的獎狀，我彷彿能看見昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎麼可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……
我銘記着母校的一草一木，這裏是我成長的搖籃。我滿載着希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學之路。再見了，我親愛的母校……
再見了，母校！
時間如逝，日月如梭，幾年的學習生活轉眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。
再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有着三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚，數學老師教我們學數學……
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！。
忘不了，親愛的同學；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經在知識的海洋裏奮力地拼搏，在平整的操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？
再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在我心中，您比春蠶更兢兢業業，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位，做好自己應做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一句怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學習。可是誰不知您心中的難以割捨呢？同學們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強終於也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝願各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。
《再見了，母校。》時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚説這句：“再見了，母校！”清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落. 這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍. 踏進和我們共同度過六年的教室.進門,陽光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,臉還帶着一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁着沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園裏迴盪着我的腳步聲. 隨步來到操場,這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長. 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長着,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況説:不經風雨,怎能見彩虹. 頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更豔,樹更葱 ,一切便得更加美好了.啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不捨。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!
在一瞬間， 竟 發現母校的一切都變的清晰， 竟 發覺心裏有陣不捨。
——題記
我並不是一個感性的人，對一切事物並不會有太多的感情，只是普普通通的一個人，開心了會笑，傷心了會哭。
回首過去，已在母校呆了五個多年頭，母校就像個五味瓶，給我歡樂，給我酸楚；感覺一切都是那麼美好，今天雖要分離，卻沒有太多的傷感，只是對着母校傻傻的笑；可笑裏，莫名地湧出了一陣酸楚，我不明白。
剛想踏出校門的腳竟停住了，相反，腳不聽使喚地朝回走去，一種力量強烈的驅使我回去。
校園的風景雖算不上美，可卻是有我最美的回憶。
高大的老樹呵，你還在每年的春天發芽，秋天落葉，而當年爬上爬下的那個孩子現已要離去；落葉發出簌簌的聲響，是不捨嗎？
那角落裏不起眼的野百合呵，你仍在不停開花、結果，給孩子送去芳香，而當年那個殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現已要離去；你誘人的花香在今天顯得格外濃郁，是在和我道別嗎？
被我們無情截斷的蚯蚓呵，你還在被一批又一批的孩子捉去實驗，而當年把你截斷的那個孩子現已要離去；你不停地伸出頭，是為我送行嗎？
瘦小的雀兒呵，現你已經長大，長得強壯，而當年救你、替你包紮的孩子現已要離去；你不停地落在我肩頭，是留戀嗎？
我要走了，走去一個陌生的地方；我要走了，走去一個沒有你們的地方。
閒潭雲影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經的幾度東風，幾度飛花；曾經的幾度櫻桃再紅，芭蕉再綠。我卻願時間永遠定格在過去。
我已經步入了中學的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引着我。但那母校依舊讓我難忘，依依不捨，因為它是我成長的階梯。今天，我就要來説一説我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”，它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看着它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。
學校裏還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇鬥豔起來，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找着了，就像是發現新大陸，這是我們打發時間的遊戲之一。
放學後，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學校裏到處充滿了我們的歡聲笑語。
記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼裏，鼓勵我們説：“沒事，你們在老師心裏永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們説，對母校説：
“再見了，同學！”
“再見了，老師！”
“再見了，母校！”
文萃咖
