在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給母校的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終於在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這裏，我沐浴着大學的陽光，心裏也從未忘記母校給我的温暖。今天是11月24日，藉着感恩節這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這裏，同學間的遊戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了老師們真誠的教誨，有了老師們課後的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步着。在這裏，我切身感受了老師無微不至的關懷，看到了二中老師的敬業與奉獻。在這裏，我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母，這份“血濃於水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰説二中苦，誰説二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是迴應。在二中每日的內務常規，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的讚許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養成了我不怕苦、樂鑽研的品質。因此，大學相對自由的氛圍並沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最後的勝利，因為我心中始終銘記着“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑着這種精神，在大學的軍訓裏我獲得了“優秀學員”的稱號，併成為方隊的副排長。直到現在，我始終感覺到，我在大學裏的點點滴滴都滲透着二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊迴響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭盪漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校註定騰飛，我的母校註定無比榮光。
母校，我愛您！媽媽，我愛您！願您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的老師説，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位老師見諒。
老師你們辛苦了。我覺得當老師真的很不容意，一天到晚只顧着我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶着老師辛勤汗水的試卷時心裏真的很難受，想到老師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
老師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；老師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵。”多麼恰當的一個比喻句啊。卻又是那麼的形象。
老師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成羣，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的老師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們遊歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多麼幸福的事。世界上如果沒有老師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將乾涸。無數個執迷、頑皮的孩子，從您那裏獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
説到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下着我深深的回憶。每位老師我曾是多麼的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對老師們説聲：“謝謝！”
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數個平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會辜負老們對我的希望，我會用我最優異的成績來報答你們的。
祝：全校的老師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
此致
敬禮
學生：許xx
時間：
親愛的母校：
您好，我們即將離開您，離開親愛的母校杭州市育才教育集團東校區。在這幾年來，您給我的學習和生活上增添了一份樂趣。
我想對您説：“感謝您，老師。
您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；感謝您，老師。
在這六年的.學習生涯裏，我們的歡樂與淚水都將化作一股股清泉，流淌着。
您像一位辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長，培育着我們，使我們茁壯成長。
六年了，我們即將離開您，但是在這六年裏，我們卻發生了不愉快的事情，那就是，我們將要離開我們的母校杭州市育才教育集團東校區。在這裏，我想大聲地唱到：“祝母校六年一班快樂，永生難忘!”
在這六年裏，我們經歷了許許多多令人難忘的事，其中最令我難忘的，是在我們班裏舉行的拔河比賽，我們班的李宇杉贏了，他可真是勇敢啊！那次，李宇杉又贏了，他一點也不緊張，而且，還把自己的手給弄的紅紅的，他們輸了，可他們卻贏了。
在這短短的半個小時裏，我們有許多有趣的事，但是，最令我難忘的是那次拔河比賽。
記得那是一個下雨的早晨，下課鈴響了，我們一個個整好隊，排着整齊的隊伍，一個接着一個，排着整齊的隊伍來到操場上。在操場上，同學們有的在拔河，有的在拔河，有的在跳長繩，還有的在跑步，他們都互相幫助，大家互相幫助，一起向高處的紅繩向對岸的那一邊走去。
在拔河比賽時，我們的對手是四（1）班，他們班的人數可不少，我們班的同學們都很團結，使出了全部的力量，一個個都使出了吃奶的力氣，終於在一個個同學的手上，我們班贏了！大家都高興地歡呼起來，而對方只是輕輕鬆鬆地輸了。
通過這次拔河比賽，我明白了：團結就是力量。
我最難忘的事，我們班拔河的事情。
那天，我們正準備去比賽，我們班的同學們在後面使勁地拔着，我們也使出渾身解數，拼命地拔着，終於在同學的努力下，我們贏了！
在這個六一兒童節裏，我們班拔河的項目可真不少：拔河、爬山、鞦韆、跳高、籃球......
在這裏，我想説：“我們班的同學都是團結的人。”
在這裏，我祝福所有的同學都是六一兒童節，祝全校同學都是六一兒童節！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
敬愛的蒙山：
白駒過隙，暮然回首，才發現我與母校己經分開了許久。那些我所懷念的人、所懷念的事啊，時光老人都統統將其裝入囊中，帶着沉重的行囊，拖着我匆匆離開了蒙山。
這次要離開很久了，要離開很遠了。
高中的生活無疑是叫苦連天的。老師上課好像是在趕進度。黑板上寥寥幾筆的板書可能需要你認真體會。不會再有人把筆記格式告訴你，給你留時間上課抄筆記了。大多都需要你課餘時間自己整理。老師更不會惡狠狠的叫你來補作業講題目，而是需要自己帶着作業本去請教他們。“自主學習”是高中最重要的關卡。老師佈置的每一項作業我們都不敢懈怠，不懂的題目四處求教，吃早飯的時候默背古詩，晚上恨不得枕着英語課本入睡……高中的種種讓我不得不迫使自己變得認真，勇敢和強大。
新的學校有碩大的草坪，卻因為少了熟悉的玩伴一起肆虐的狂歡而顯得單調：新的學校有豐富的課，卻因為身邊是陌生的老師同學而不敢釋然。當陽光伴着桂花香，斜灑向課桌前的時候，我會走走神發發呆地想念母校。因為母校的味道就像是這九月的陽光，會讓人舒展開眉宇，淺淺一笑，温暖安詳。
蒙山就是這樣，説不清哪裏好，但就是誰都替代不了。
趁着假期，約上初中同窗看望蒙山。曾經的班級改成教師辦公室了，只留下走廊裏的三角櫥衝我們傻笑。操場上還殘留着八班人奪過四連冠後的狂歡喜悦，以及背後的揮汗如雨。體育館裏好像還重複放着啦啦操的音樂，夾雜着我們的喧騰。不自覺的幻聽幻想，我想真的是因為我太想念你們，太想念蒙山了。畢業三個月後，再與同伴攜手走過蒙山的各個角落。是激動，是快樂，是幸福？我想更多是懷念蒙山的感傷吧！同伴們認真的凝望蒙山，綻開笑顏。但其實，他們應該和我一樣，內心深處早已紅了眼眶。很難想象，多少次被我們抱怨被我們討厭的初三生活至今卻是讓我們這麼想念，這麼想時光倒流，即使是馬不停蹄的奮戰。
我很榮幸能和蒙山相伴四年。因為它博愛，温暖，清新，醉人。
離開的時候默默回頭，再一次凝望蒙山。希望記憶中的它一直很好。
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不捨。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脱胎換骨，小學裏，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！
現在，我們作為畢業生，在學習和功課之餘，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和教師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都不願意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這裏茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟樑之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚教師。姚教師在講台上站了三十多年，台下坐着的孩子換了一批又一批。教師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課説話，做小動作，作業不認真，姚教師很生氣，把我留下來，我垂首站在教師面前，看見教師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。教師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是雲朵；你是森林，我們就是樹木；你是温室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之後，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
您的孩子：xxx
離開楓華兩年半，離開家鄉兩年半，離開父母兩年半。 很高興能有這機會分享我這些日子來的心得體會。
記得進入楓華前，我一直問自己，我是不是要出國；在楓華的三年，我問自己，楓華給了我什麼；離開楓華飛到美國，我問自己，我是為了什麼而到了美國。
在進入楓華之前，我並沒有策劃過任何出國計劃。重點高中，大學本科，我和我很多同學一樣，有着一樣的計劃。偶然的機會，我在暑期的時候看到了楓華的介紹，出於好奇我參觀了楓華。出於父母的意願，和自己對英語方面的興趣，我選擇了楓華，從而也選擇了出國留學。
三年的時間飛逝，最終我選擇了美國。在美國上的第一堂課，讓我意識到了楓華究竟帶給了我什麼。
首先就是語言方面。通過三年在楓華的英語訓練，不敢説我的英語足以應付日常對話，但是我敢説我絕對比普通高中畢業的中國留學生有優勢。因此，我也躲過了語言課程，省下了一大筆學費和時間。
其次是自信。可能很多高中生都有比我更多的詞彙量，可是經過在楓華三年和外教的交流，我跨過了害怕和外國人交流的那道檻。會説不代表敢説，楓華的英語環境給我出國留學做了十分充分的準備。
在美國求學期間，最讓我驕傲的事應該是轉學。我一開始選擇了一所社區學院，在那裏我完成了大學前兩年的課程。很幸運的是，由於我兩年內不錯的成績，現在我有機會在華盛頓州立大學的傳媒傳播學院學習。
我有時候懷疑，出國的意義到底是什麼。可能我自己沒有發現自己的變化，可是我媽媽的一句“你成熟了 ”讓我不再對留學這個絕對作出任何懷疑。
作為一個學生，美國這種多元化的教育讓我樂在其中。我發現我比以往都熱愛學習了，原來學習並不是一件痛苦的事情。
作為一個男人，出國讓我知道了什麼叫責任。我已經再也不是那個回了家就坐在餐桌上等着開飯的小男孩了。 在外面，什麼都得自己來。
作為一個兒子，我更加了解到父母的辛苦。美國昂貴的物價也使得我懂得了節省，珍惜和知足。
通過這兩年半在美國的經驗，我認為出國留學更像是一個磨練的過程。而楓華為我打下了很堅實的基礎，讓我在這個磨練的過程中少走了彎路，少碰了釘子。
感謝楓華，祝願楓華。
文萃咖
