特殊的禮物作文（精選7篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的禮物作文1

又是一個夜，月光透過窗户灑在每個角落。在一個孤僻的角落，一個古樸的木盒靜靜地躺着。就是它讓我重新振奮，發奮圖強。

它是一盒古樸的象棋子：車、馬、炮、象士、將，還有那不起眼的卒。就是這些中華民族的瑰寶啟發了我。

三年前的期末考試，我一敗塗地。我想了很久，最終心裏堅定了：“我本來就笨，放棄吧，太笨了學不會任何東西！”爸爸知道後並沒有説些什麼，只是獨自坐在角落裏抽煙。

在我生日那天早上，爸爸給了我一個小盒子做為我的生日禮物。我本以為爸爸不會再給我這個笨蛋生日禮物了，可是爸爸還像往年一樣。我高興地穿好衣服，拿起那個小木盒，興奮到了極至。打開後，裏面放了一張字條，歪歪扭扭的幾個大字：“地球不會因你的自卑而停止轉動。”當時的我不理解，隨手一仍。只見裏面整齊地擺放着象棋子。我連忙把它們全部倒出。“一個人玩不了啊！”我自言自語。於是端起它們，跑到爸爸跟前。“爸爸，咱倆來幾盤！”我説。爸爸沒有説話只是點了點頭。於是歷史上的楚漢之戰又一次爆發了。

“當頭炮”……“吃馬”……“出車”整盤棋只有我在説話，父親只是默默地下棋。記得我們共來了五盤。幾乎每次我都被小卒所殺。“不玩了，每次都被卒殺！”我説。“又這樣，你該改改了！卒怎麼了！卒是最厲害的！人家不會自卑，不像你”爸爸生氣了。幾天的怒氣全爆發了。

突然我想起了那張字條，我靜靜地走回卧室，認真分析那句話。終於我明白了：卒是最厲害的。待到車飛炮散馬蹄斷之時只有它抱着必勝的信念，原本固若金湯的城池土崩瓦解。象棋是這樣，生活也是這樣，地球不會因為你的自卑而停轉而會因為你的自信轉得更加美好！

父親的那份特殊的禮物，讓我振奮，發奮圖強。我願在生活中做一個卒，決不自卑，決非不屈服，決不放棄，我相信我終將登上成功之巔。

特殊的禮物作文2

涼涼的風拂過髮際，吹起心中的波瀾。深呼吸一口氣，拿起早已緊握至熱的小提琴。一個又一個音蹦出，卻好景不長。越拉越不準的音刺激着我的腦神經。最後，居然甩下了琴決然地離去。

抱成一團，縮在牆角生氣。自認為練得十分多十分努力，但為何就收不到勝利的果實。流了這麼多淚，為何就不能哭出一條完整的譜子？忽然很想念微風帶來的撫慰。於是向外跑去。

依舊有風，但它駛過時卻這麼斷絕，是那麼的堅硬。它就這麼板着面孔地把我帶到了小巷。

一隻小毛蟲。

它就這麼在小巷漫步。以左方的叢林為目標而爬着。那裏有叢我説不出名字的花。很香、很甜。路上的幾個行人來來往往，阻隔了它與目標間的距離。有好幾次，都好似快觸碰到那柵欄，卻總被行人踢出千里。

它挺起胸膛，齜牙咧嘴地捂着傷口向前駛入。不管風沙再大，也拼命蠕動。哦！它又被一個小孩的枝幹挑到了萬里之外！我本以為它會放棄，放棄前進的腳步。可不，它雖痛得面部猙獰，卻依舊拍掉身上的灰土，毅然地邁開步伐。

但好像那個柵欄是道永不能衝破的檻，它就在這前面，一直往前進。

我震驚了，天崩地裂的感覺。

一個小小的蟲子都可如此奮力為目標，那麼我這件相比下是那麼微不足道的事為何就做不到？我只需精力，它卻賭上了生命！

忙跑回家，拿起一直在地上等我的小提琴，我的雙眼，多了份堅定。

遲子建遇見了奮力向上爬的小黑蟲，我遇見了奮力向前爬的小毛蟲。它們，都給我們帶來了極大的震撼。它們，都讓我懂得，面對目標，要秉着不放棄堅持努力的態度去面對。落日在努力下也會是日出。

我不知道小毛蟲是怎麼樣了，我只想在日後遇見它時，要感謝它的教誨。

這一份特殊的禮物，我要一輩子收藏，哪怕是海枯石爛。

特殊的禮物作文3

一個簡單的杯子，卻是一輩子的温暖……

---------題記

12月16日，一個我習以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過。而2010年的這個冬天，我卻不再感到寒冷……

那天，一切照舊，位子上的東西一點兒一點兒增加着，我卻似乎沒有快感。這大概又是一個美好神聖卻又悲哀的的日子吧！

晚上，下起了雨。勞累了一天，下了晚自習，我就向寢室走去。突然，晶攔住了我，讓我去學校門口一趟。我滿不在乎，卻又不想掃興，就向門口走去。

此時，門口早已沒有人了，只有他站在門口，連傘都沒打，呆呆的望看地下。

我驚呆了，不知已有多少日子沒有説話了。我跟他，就像是天生有仇，一見面不吵架那就是奇蹟。難道連個平靜的生日都不肯留給我嗎？

我退了一步又一步，突然，他跑了過來，我愣住了，呆立在那兒，他站定了……

還是沒有説話，沒等我反應過來就硬塞給我些什麼，然後，又衝出了校門。

待他的背影消失在煙霧中後，我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的“寶物”。

那是一個上粗下細卻只有一個耳朵的杯子。記得以前，只要天氣一冷，我就會想要衝杯咖啡，暖和暖和，可我卻忘記了我什麼時候告訴過她。而且杯子外面是純黑的，只有幾條白色的波浪線，裏面又是牛奶色的。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺流下了眼眶……

此後，每當咖啡的香氣從杯中瀰漫出來時，那股温暖就湧上心頭。可我卻始終沒説出“謝謝”。

那個杯子陪我度過了一個又一個寒冷的冬季，我還是沒能説“謝謝”，而時間卻再已不允許，上了初中後，我們被分到兩個不同的班……

特殊的日子，特殊的感情，我永遠忘不了那個特殊的生日，而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……

特殊的禮物作文4

六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風穿堂而過，又是美好的一天，恰到好的温度，讓我心安。閉上眼，思緒在風中游弋，關於那個六月，關於那份禮物———山地車。

三年前的６月１日是我最後的一個兒童節。那天是如此難忘，因為那天我獲得了迄今為止最貴重的禮物。

故事要從５月３１日下午説起。正值星期六我和小夥伴們一起相約出遊，出發前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對於當時的我可真是一個不小的挑戰。在歡呼聲中我們出發了。同行的那兩個人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨着體力的流逝，我便跟不上了，落在後面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒有吭聲，遠遠地跟在後面。過了一會兒，前面兩人似是發覺少了什麼，往後扭頭一看，我艱難地在後面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒有説什麼。當我到跟前，其中一人開口：“為了不耽誤時間，我們換着騎。”我點點頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放鬆一下了。就這樣我們到達了目的地，在歡聲笑語中度過了餘下快樂的時光。

當晚上回到家，媽媽問我：“去哪了？”我如實回答，當我説到我們決定去那座山時，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當我説到去時的經過時，我毫不掩蓋地表達了我對山地車的羨慕。因為太累了，當晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮着什麼……

第二天，媽媽説今天是我最後一個兒童節，要送我一份禮物，出門時她用布矇住我的眼，過一會兒到地方了，我把布摘下，然後眼前的商店讓我激動———“山地車專賣”。媽媽笑着説“禮物滿意嗎？”我激動得説不了話，一直點着頭……

那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。

特殊的禮物作文5

從小到大我不知道收到過多少種禮物，不管是在生日聚會，還是在重大的活動中，我都會收到各種各樣的禮物。但不管是什麼禮物，都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。

這個特殊的禮物其實就是一本書，書名為《數理化通俗演義》。書的內容是介紹社會科學的，作者是中國科學院院士樑衡。樑衡院士用生動幽默但不乏準確真實的語言，結構上採用章回體的形式，給我們介紹了我們學過的及還沒學過的理科公式、定律，還有科學家的生平事蹟。

記得去年假期，母親給我買了這本書，當時，我對理科學習特別感興趣，尤其是物理這一學科。翻看這本書的時候，我發現了書中不僅有許多書本上學不到的東西，而且這本書中，有我現在所學和即將學習的知識。每當看到書中介紹我學過的知識時，我會細細地品味它，尋找它與書本上差異的同時，併力求獲得一些書本上沒有的課外知識；每當看到介紹我即將學到的知識時，我會抱着強烈的好奇心去對待，先記在心裏，等學到的時候就容易理解多了，使我的學習效率有了極大的提高，同時也激發了我對其他學科學習的熱情。

這本書中那些科學家的形象，更是讓我肅然起敬：為捍衞真理而被封建教會殘害的布魯諾，哥白尼；為否定燃素學説英勇獻身的化學家拉瓦錫；為宣傳物種起源在牛津大學與紅衣主教當面對質的教授赫胥黎；為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優達；為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個個感人至深的故事，讓我對科學家充滿了敬意，這是推動科學前進的'動力。我們現在學習的知識就是這些科學家用幾年，幾十年甚至是用生命換來的真理。當看了這些故事之後，我再也不敢狂妄，我將懷着一顆虔誠的心去接受他們，學習他們。

回顧我的學習歷程，這本書對我來説的確是一件特殊的禮物，它讓我認識到科學在生活中處處存在，也改變了我學習的心態，讓我能更加努力地去探索科學的奧祕。

特殊的禮物作文6

禮物是傳達人與人之間最温馨美好的心意，最好的禮物不一定是最貴重的，也不一定是實質物品。俗話説的好，千里送鵝毛，禮輕情義重嘛。

這份禮物雖然不是最寶貴的，也不是最難得的，但對我來説卻是最值得留戀的。前不久，剛剛進行了一場小測試，這次可把我急壞了，沒想到試卷居然那麼難。

第一眼看到試卷的我不知所措，“怎麼辦啊，這次考試一定考不好了。”果然不出我所料，今天的試卷發了下來，這次的成績遠不如以前，看着這一到又一到的紅叉叉，我的心裏像打翻了五味瓶——不是滋味。

再看一看題目，較勁腦汁的我也想不出解答的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。只好向會的同學請教。“這題怎麼寫啊？”我無耐地向我前面的同學問道。“不知道”我前面的同學斬釘截鐵地説。“哎，我的好同學，你就告訴我嘛，做人不能那麼小氣”“不知道啊，你自己問老師去”他説完就離開了座位。沒辦法，我又問了前後其他的同學，可是要麼就是錯了不會寫要麼會也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時，寫好作業的同學發現了我，不解地問：“你在幹什麼呀？”“我有一道數學題不會寫，沒人告訴我。”我沮喪地説。“哪題不會，我教你。”同桌拍了拍自己的胸，信心十足的説。“那這題怎麼寫啊。”我吧試卷遞給了她。同桌看了看題目，拿出筆，本子，一邊在本子上寫，一邊告訴我如何解答，説得是那樣入神，講得是那樣動聽，我聽得也是那樣專心，就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終於理解了這道題目，並且在同桌地耐心教導中，試卷上的一道道難題迎刃而解，還讓我的成績有了很大的提高，在四年級期末考試時還獲得了好成績。雖然她現在已經不是我的同桌了，但每當我遇到不會的題目時，依然會向她請教，她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。

在課間時我的同桌為了使我理解這一道道題目，不惜失去了自己遊戲，快樂的時光，正是這份特別的禮物鼓舞着我，這份特殊的禮物是最值得我留戀的。

特殊的禮物作文7

太陽將陽光當做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的。——題記

從小到大我收到過許許多多的禮物，有父母送的，有長輩送的，還有好夥伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。

那年的聖誕節，我得到了一份陳老師給我的聖誕禮物——一個水晶球。

那一天，因為正好有兩節英語的連排課，上課前陳老師説：“同學們，今天是聖誕節，我決定讓你們這些剛進入初中的孩子們過一個別樣的聖誕節。今天又正好有兩節英語課，第一節課咱們用來講課，第二節課用來交換你們所帶的聖誕禮物。我也帶了哦。”我們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個V的字母形狀。

結果，那一節課，我們聽得比以往還要認真，生怕因為紀律不好被老師取消第二節課玩的機會。第一節課的時間過得飛快，轉眼間第二節課的上課鈴已經敲響，屬於我們的時間到了！一整節課上，班裏到處都是“咱倆交換一下禮物吧。”

“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對陳老師説：“陳老師，我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢？”“當然可以了。”陳老師微笑着答道。就這樣，我得到了一份老師給我的聖誕禮物。

晚上放學回到家，我把一天所發生事情告訴了媽媽，並讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球，媽媽説：“水晶球代表着希望，老師把它送給你，就是對你充滿了希望……”

我得到了一份特殊的聖誕禮物。