有關熱愛勞動的作文範文（通用9篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的有關熱愛勞動的作文範文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

熱愛勞動的作文1

今天下午我和涵涵、丁丁、莉莉一起打掃衞生，大家決定分工，有的掃地，有的擦窗户，有的擦黑板，還有的抹桌子。

我準備擦黑板。我三下兩下把黑板下面的字擦乾淨，又端來一把凳子，想踩在上面擦黑板高處的粉筆字，莉莉説：“東東小心點，別摔下來了。”我説：“好的，謝謝你的提醒。”我就一手拿着黑板擦，另外一隻手扶着黑板使勁的擦了起來。擦完之後，我從凳子上下來，退幾步抬頭檢查擦得怎麼樣，望着乾乾淨淨的黑板心裏美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。

涵涵在擦桌子。她先用餐巾紙把所有的桌子上的灰擦了一遍，再用清水把抹布洗乾淨，然後仔細地把每張桌子都擦的一塵不染，桌角都閃閃發光。她對大家説：“看我擦的乾淨吧！”大家齊聲説：“啊，好乾淨。”又繼續忙碌起來。

莉莉在掃地。她把地上的紙屑呀、飯粒呀、橡皮呀、還有菜粒什麼的從各個角落掃到一塊兒，用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶裏，地面一下子整潔起來。

丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上，小心翼翼地一點點地擦着玻璃，過了一會兒，丁丁滿頭大汗地從椅子上下來，大家看着亮閃閃的玻璃，都説：“丁丁你好棒啊！今天的玻璃就像沒有似的。”丁丁聽到大家誇獎，得意地笑了。

大家看着窗明几淨的教室，高興地揹着書包回家了……

熱愛勞動的作文2

隨着放學鈴聲的響起，大家背上了書包，陸陸續續地走出了教室。而我卻紋絲不動，還有另外幾個同學也是。等到同學們走得差不多了，我站了起來，來到擺放清掃工具的地方，拿起了一把笤帚，開始了清掃地面。

今天該我和其他幾名同學負責今天教室的衞生，看見我已經開始清掃了，那幾名同學也站了起來，有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面，有的拿起抹布和水桶去打水，然後擦洗教室桌子椅子，牆面玻璃等。大家似乎心有靈犀一般自動就分配好了各自的任務，有條不紊地開始了各自的清理工作。

我拿着笤帚來到了教室的最後面，首先從最後的座位開始，將桌下椅子下的雜物掃了出來，又將下面的灰土也掃出，將它們掃在一起，聚集成了一個小土堆。我背對着教室前面，彎着腰，邊往教室前面的方向掃，邊將兩邊桌椅下的雜物掃出，聚集成越來越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾，將它們聚集在教室前面，又到其它的通道繼續以上的過程。三條通道的垃圾全部掃了出來，我又清掃教室前面，然後將各個土堆全部聚集到一起，這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室，這才拍了拍手，完成了我的清理任務。

我看了看其他同學，也大都進入了清理收尾階段，等到大家全部完成清理後，各自背上了書包，有説有笑地一起回家了。雖然勞動看起來是枯燥無味的，但我們每個人都感覺很開心，勞動也是一件有趣的事情。

熱愛勞動的作文3

晴朗的天氣嚮往着美好的一天！今天是5·1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。

媽媽説：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子。”我想：我不會包餃子怎麼辦，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮裏嗎？我猶豫了一會兒説：“好呀！”

説幹就幹，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夾了餡兒放在皮中間，對摺，然後使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

我自言自語説道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試着把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它説：“誰讓你平時不勞動，長得那麼胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧！”

媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之後，媽媽語重心長地對我説：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟着媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學，沒一會兒，我就學會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽説我包得特別棒！誇得我心裏美滋滋的。

中午，吃着自己親手包的餃子，雖然包得不怎麼好看，但是我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。

熱愛勞動的作文4

我勞動，我快樂，這是一句至理名言，因為我真的從勞動中體會到了這種快樂。

一天，媽媽叫我和她一起去種花生，我很高興。剛開始，就是把田裏的雜草撥掉，用鋤頭把泥土弄鬆，接着把泥土弄平了，就挖一個小坑，把花生放進坑裏，最後在上面鋪上薄薄的一層泥土。

種一顆花生那麼麻煩，只種了一會兒，我就累的筋疲力盡了。心想：那麼辛苦，大不了以後就不吃花生了，現在我也不種了……在我準備放下鋤頭的時候，看見了媽媽正在很用心地做，額頭上豆大的汗珠滴下來，汗水早已濕透了衣背。

想到媽媽的辛苦，我握緊了鋤頭，耐心地挖了一個又一個坑，把一顆一顆花生放進坑裏，每一顆都代表我對媽媽深深的愛。用了一個下午的時間，花生終於種完了，儘管已經累的腰痠背痛，手腳發麻看着田裏被鋤頭弄平的泥頭，想着花生在泥土下面快樂地成長，我心裏甜滋滋的。

晚上，我躺在牀上，在夢中看到了花生已經長成了一顆顆小樹苗，遠遠看去，綠綠的一片，十分漂亮，看着那些花生，心裏有種成就感。

時間過得很快，一下子就到了收穫的季節。媽媽又帶我到田裏。哇，看着自己親手種的花生，已經是果實累累，那種滋味比吃花生還要高興。我們把一顆顆花生苗拔了，摘下了一顆顆花生，花生裝滿了一籮筐，像是心裏裝滿了希望。

通過這件事，讓我體會到了，勞動是非常快樂的事。同學們，請你也熱愛勞動吧。

熱愛勞動的作文5

記得我小的時候，為了爺爺能看上電視節目而勞動了一次。

那天正是星期六，有爺爺最喜歡看的.京劇。我起了牀，便打開了電視，看到爺爺最喜歡看的京劇。這時，我想去叫爺爺起牀。但卻發現爺爺去公園晨練去了。就去拿來了裝電視的大紙箱、膠帶和剪刀，就準備捆住電視，不讓電視節目漏走。

我爬上了桌子，把大紙箱拉了上來，然後推到電視上面。但是我卻推偏了，滑了下去。

我又把大紙箱拉了上來，推上電視。但是這一次推過頭了，紙箱到了電視的另一頭。我搬來一張小椅子放在桌子上，然後站在上面。把紙箱往上一推，終於把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，費了九牛二虎之力才把要貼的，要剪的地方都弄好了。我想：這下，爺爺一定會表揚我的。

這時，爺爺回來了。他看到電視被弄成這樣，覺得很奇怪，就問：“為什麼電視會變成這樣子的？”“爺爺，要給你看京劇呀！”我一邊打開裝電視的紙箱一邊説：“咦？怎麼是球賽？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒關係，這場球賽更精彩。”説完，爺爺又説：“電視節目是蓋不住的，不管你有沒有蓋住電視，電視節目都會繼續播放下去。不會因為你蓋住電視機它就不播放電視節目了。”

我和爺爺一起笑了起來，享受着天倫之樂。同時也享受着這勞動帶來的快樂！

熱愛勞動的作文6

我有一位熱愛勞動的好媽媽。在家裏，她幾乎把所有的家務活全給包了下來，即使你要幹，她也會搶着去做，所以大家都尊稱她為家庭主婦。

我家的家庭主婦，也就是我媽媽，她只要在家裏，就一刻不停地勞動着。早上，一大早就起牀了，就是難得的休息日，她也會很早起牀，從不睡懶覺。她起牀以後就燒早飯，接着就是洗衣服。然後，她就和我們一起吃早飯。

吃好早飯，她就開始整理房間，掃地拖地板。我媽媽她收拾好的地板亮得簡直像一面乾淨明亮的大鏡子。然後，她就收拾廚房，清洗乾淨所有的碗筷，放回原處。接着，她才放心地去上班了。

來到單位，她也沒有閒着。因為她在小商品市場工作。一有客人來到攤前，她就會熱情地接待。等到沒有客人的時候，她就拿出針線活兒來做，有時還會打一些毛線活兒。到了吃午飯的時候，那裏的攤主都會紛紛拿了錢跑出去買午飯吃。然而。我媽媽她會拿出從家裏帶去的飯來吃。有人説她傻，她會笑笑，不説一句話。然而卻會對我説：“孩子，自己做來吃，不但省錢，而且方便，要吃多少就燒多少，不會浪費。”

下班以後，媽媽駛着電瓶車直接回到家裏。一到家裏，她停下車以後就會到地裏種菜，接着燒飯炒菜，忙得不可開交。但是，她從來不説一聲累，也不會叫人幫她去做事情。

瞧，我的媽媽是不是一個熱愛勞動、勤儉節約的好媽媽。我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪。

熱愛勞動的作文7

今天是星期天，天氣很好。我和弟弟商量了給自己的卧室搞一次大掃除，於是我們就開始分工動手了，弟弟的任務是整理電視機下面的桌子和衣櫃裏的衣服。擦乾淨衣櫃和桌子外面的灰塵。我的任務是整理寫字枱上面的書本和牀上的物品，還要把地板拖乾淨。説幹就幹我和弟弟開始動工了。

我首先整理了桌子上的書本，把書一本一本整理起來擺放整齊，把沒有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內，把桌子擦乾淨。然後把牀上的被子整整齊齊地摺疊起來，像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。

我弄好了被子，下了牀去洗手間端來盆子把抹布擰乾，仔細的把牀的四個角落擦乾淨，擦好了牀我又拿起掃把從窗台慢慢地往門口掃，邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進垃圾桶，掃好地板又拿來了拖把，倒上地板清洗劑，這個地板清洗劑我看媽媽拖地的時候用過，只要一遍就把地拖的乾乾淨淨的而且沒有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。

我把我的任務完成了，就想去幫弟弟一起完成的，那想到弟弟也幹好了於是我就開始檢查弟弟乾的活，弟弟也幹得也很出色，看到一塵不染的房間我倆不由開心極了。

我突然想到了外婆，外婆一個人每天要搞衞生真的很辛苦，我在心裏想只要我在完成作業複習好功課就幫外婆一起，幫她分擔家務減輕了負擔，又給我和弟弟一次鍛鍊學習的機會。

熱愛勞動的作文8

我們班的王士豪熱愛勞動、樂於助人每次我們班吃飯時他都是最後一個走的，他從沒有提前走。

有一次我們上午上完最後一節課下課，要去吃飯了，由於我是餐桌長，要提前去餐廳給餐桌的人打飯，王士豪看我這麼着急就説：“馬唯一你怎麼了。”我着急地説：“我是餐桌長要去打飯，可是我還沒要打掃好自己的衞生。”王士豪説：“我來幫你吧。”他拿起掃把就在我的位置掃了起來很快就掃完了，我小聲的對他説：“謝謝。”他説：“不客氣，幫助同學是我應該做的。”説着有幫助別的同學去了。

還有一次我去上廁所是看見王世豪正在打掃我們班的衞生區，那天很冷剛剛下完雪，他們正在清理雪，是為了不讓走過這裏的人摔倒，它們的旁邊還有去多人也是清理雪的，他們的手凍得通紅，我一看就覺得一定很了吧。可是他們沒有回過教師一次暖身體，都一直在衞生區裏清理雪，王士豪左手拿鈸琦右手拿着掃把，先拿鈸琦把貼在地面上的雪刮下來再用掃把掃進鈸琦裏倒掉，就這樣反覆做許多次連一半都沒有清理掉，可他沒有放棄為了不讓同學們過這裏不摔繼續打掃着有人對王士豪説：“你休息一下吧。”他説：“不行。”他們在外面大約打掃了一節課有四十分鐘呢回來時我是好的臉已經凍紅了。

這就是我最敬佩的人王世豪，我要向他學習熱愛勞動幫助同學。

熱愛勞動的作文9

高爾基説：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”我讀了《知榮明恥從我做起》這本書後對這句話的感受更深了。

在“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”這一部分中有一篇文章，寫主席作為一位工作十分繁重的主席，在戰士們開荒種地時還非劃出一塊地作為自己的責任田。主席忙裏偷閒種上了黃瓜、辣椒、西紅柿。一份汗水，一份收穫，夏天到了毛主度田裏西紅柿結得又紅又大，辣椒長得又尖又長，黃瓜沉甸甸地低垂着頭，真是叫人喜歡。主席開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸，軍民大生產的勁頭更足了，主席更高興了。

主席這麼高級的領導還要種自己的責任田，並從勞動中感受到了快樂與幸福。我們小學生平時很輕鬆，更應該積極參加勞動實踐，自己的事情自己做，努力學習科學文化知識，幫父母做些家務。養成每天堅持洗碗筷；每天堅持自己疊被子；每天堅持自己整理房間的好習慣。如果再能幫媽媽洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我們會感到更大的幸福與快樂！

我們班裏同學都能積級參加學校勞動，從不退縮。有一次，學校要檢查衞生，老師要留下幾個人打掃衞生，同學們爭先恐後，都高高地舉起手大聲叫着：“老師，我——，老師，我——”誰也怕老師叫不到，最後沒被留下的同學很不高興。他們已感受到了自己參加勞動的快樂！誰不想參加勞動呢？

勞動鍛鍊了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我們以後要更加熱愛勞動！