勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力，就是叫勞動力的賣者勞動。小編收集了愛勞動的我的作文，歡迎閲讀。
第一篇：愛勞動的我
星期天的早晨我比平時起的晚一點。感覺有點不好意思，因為我是全家人中最後一個起牀的!
我起牀後，就忙着疊被子和毯子。別看平時奶奶和媽媽做這件事很簡單，今天輪到我做這件事還是有點難度的!我的牀上一共有兩牀被子一條毛毯，我先把被子鋪平，然後將被子的兩條邊對摺，再對摺，結果一個長方形就出來了，所以我一共折了三個長方形。折完後趕緊叫媽媽看，感覺自己的'事自己做很自豪!果然媽媽看了直誇我好樣的。
整理完牀上，我又開始收拾我們家的辦公桌，奶奶説“別忙啦，趕快吃早飯，等會奶奶會收拾”我説：“奶奶，不用你，今天是休息不用上學，就由我來做吧!”當我聽奶奶説“長大啦，真懂事!”我心裏美滋滋的!
經過我的努力，亂亂的辦公桌上不再亂了。模糊的電視機屏幕不再模糊了，我越做越來勁，接着整理了沙發和沙發上的玩具、書包，把書包放到該放的位置上，還有紅領巾!最後我還擦了窗户上的玻璃，雖然只擦了一小塊，不過還是挺高興，因為窗户變明亮啦!
幹完活，雖然有點累，但我覺得非常高興，因為我通過自己的雙手幫家裏人幹活了，而且還得到了家裏人的表揚!勞動真是件光榮的事，我熱愛勞動!
第二篇：愛勞動的我
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄着幾朵白雲。
這天，我起了牀，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上髒乎乎的，就想：這些東西可真髒呀!我應該叫爸爸媽媽起牀把這裏打掃乾淨。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這麼辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家裏打掃乾淨，給他們一個驚喜，讓他們高興。
於是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然後就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真髒。我又換了一些乾淨的水，繼續拖地。
過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃乾淨了。
爸爸媽媽起牀了，看見整個家都乾淨了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的?”小明説：“是我做的。”爸爸就説：“我的兒子真是愛勞動的好孩子!”我聽了，心裏比吃了蜜糖還要甜。
第三篇：愛勞動的我
別看我才上小學三年級，可我有一顆愛勞動的心呢!
就拿去年那件事來説吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家寫作業，我寫着寫着作業就寫完了。這時，媽媽還沒有回來，我就坐在那裏想：“我該幹些什麼呢?”想着想着，對了!於是趕緊倒來一盆清水，拿了一塊抹布開始擦窗户。我一邊擦一邊想：媽媽回來一定會很高興的。果然，爸爸媽媽回來後問：“我們家的窗户是誰擦的啊?怎麼這麼幹淨?”我跑出來對媽媽説：“是我擦的，乾淨嗎?”媽媽聽了，高興極了，連聲説：“乾淨!真乾淨!我們的兒子長大了!”我聽了，心裏可開心了!
還有去年那次。老師一説“我們大掃除”幾個字，同學們就爭搶着去拿掃帚、抹布、拖把什麼的，我也拿起抹布開始擦窗户了，等把桌子擦乾淨了，我又把每個同學的桌子給抹了一遍，抹得乾乾淨淨，一會兒就做好了，老師直誇我們是愛勞動的好孩子。
你看，我夠勤快吧!
第四篇：愛勞動的我
是個愛勞動的小姑娘，媽媽説：我從剛學會走路的時候，就已經知道擦桌子了。
記得一個星期天，媽媽早早起牀在家打掃衞生。由於天氣炎熱，媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響，想幫助媽媽解決打掃衞生這一大問題，便自告奮勇地説：“媽媽，你去買菜吧，我來幫你收拾!”説完，我一骨碌從牀上爬起來，以最快的速度洗完臉，紮好頭，然後拿起掃把開始掃起來。
地板不一會就掃乾淨了，但我發現我的書桌上很亂，書、本子，橡皮等散落一桌子，我先把書放到書櫃裏，然後將橡皮、尺子放到鉛筆盒裏，整理好了桌子。接着，我又拿了一塊抹布，接了半盆水，開始擦地。我擦遍了每個角落，很快地板被我擦得乾乾淨淨，光潔如新。環視房間四周，發現我的牀還沒收拾呢，於是我疊好被，放好枕頭，擺好了小兔子……。
七點到了，媽媽拎着許多菜到了家，望着滿頭大汗的我，媽媽甜甜地笑了，對我説：“我的女兒真是個愛勞動的好孩子。”
文萃咖
