參觀浙江省科技館作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的參觀浙江省科技館作文，希望能夠幫助到大家。

參觀浙江省科技館作文1

趁着暑假，我和父親頂着炎炎夏日，去了浙江省科技館。

跨進大門，我們來到第一展廳——宇宙遨遊。在這裏，同學們可以體驗太空中失重的感覺，可以嘗試火箭發射控制台的各個崗位，還可以接受宇航員的培訓。在“地球探祕”中，我被“颱風體驗”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風來襲時，四周開始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來，使人有身臨其境的感覺。

上了二樓，我們來到了“能源劇場”，最神奇的就數“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂器都是模型，而且沒有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來。再往裏邊走一些，啊，人山人海的，我們擠進去一看才知道是人們都在等機器人表演，我還以為光是機器人走路呢！所以我錯過了精彩的演出。

三樓的“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方。“科技樂園”裏，全部都是供人們親身體驗的項目。運動類有跑步、立定跳遠、足球、籃球等，但和我們平常的運動都有區別。科技類遊戲有“元素週期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發電球過山車”等，玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個機器人武士，門旁有一個紅色的大喇叭，我對着喇叭喊“開門”，木門就自動打開。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門，每個門旁邊有一個小屏幕，上面有一道題，只有答對題目，相應的木門才會打開，有好幾次，我都被弄得暈頭轉向。也不知怎的'，我走出了迷宮。在“化學區”，我塞了兩塊錢到機器裏，經過五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀念幣，它一面是“西湖文化廣場”圖案，另一面是“浙江省科技館的標誌”的圖案。

出了主樓，我們觀看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽系中的九大行星，是人類探索宇宙奧祕以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進設備令我大開眼界。主人公“噹噹”和“壞貓”在水上大戰時，我也被淋了一場雨；“噹噹”被蛇纏住時，從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鑽過；“噹噹”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時候，我的後背也結結實實捱了一棍；其間，“噹噹”的飛行器忽高忽低地飛行時，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺棒極了。

科技館遊覽一天是不夠盡興的。“海底巡禮”，“材料世界”，“能源之光”這些展區是多麼令人流連忘返。科學技術的奧祕永遠值得我們去探索。

參觀浙江省科技館作文2

這個寒假我和媽媽去參觀了位於杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。

整個科技館分為三個展覽區，分別設在一樓、二樓和三樓。走進一樓大廳，我們就看到了很多平常見不到的一些物品，有火箭發設裝置、登月控制椅、登月操作平台……這一層是人與社會館，主要講解了大自然的奧祕，分為宇宙遨遊、地球探祕和海底巡遊三部分。宇宙遨遊介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進圓球形的裝置，我彷彿就是一名飛船駕駛員，只看見操作枱上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進入大氣層後，我猛一加速，着陸了月球。只看見月球上面坑坑窪窪的，凹凸不平。參觀了月球后我又進行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨後的地球探祕告訴我們地球上的許多神祕莫測的現象，包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最後是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

接着我們來到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現在科技的發達和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國中醫醫學和人體內部結構的知識，可見中國醫學有着很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實生活中，如：運用全息音樂原理製造出無弦吉它、無弦豎琴；另外還將機器人替代了人們的一部分勞動，有機器人樂隊、機器人行走等。緊接着是信息萬象，展現了數碼科技和電腦科技產品的用處，大大提升了人們的生活質量。最後是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。

最後我們來到三樓的人與科學展區，這裏講述了化學知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學元素等。更有趣的是少兒科技樂園裏的項目，有體育運動、電龍原理、發電塔。我在發電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運動、搖輪運動進行了四種不同方式的發電，發出的電流 使 風車不停的轉動，使我切身體會了發電的幾種途徑。

通過這次參觀我懂得了許多知識，有了很大的啟發。雖然天下着小雨，但我收穫不少，我的心裏依然是晴天。