在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的科技節作文，希望對大家有所幫助。
科技節作文1
我們在一個晴朗而明媚的天氣裏，舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得鬨鬧起來，請看鏡頭回放，當樑老師説可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問樑老師怎麼做，還有的男生站在凳子上數着“1、2、3”説了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終於做好了，小孔成似盒外面有着精美的圖案，有畫着美麗家園的，有畫着中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然後我從洞內看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技節作文2
科技節，是一個快樂的節日，而對我來説卻是痛苦的。因為我意外的發燒了，體温熱情的和40攝氏度打招呼，害得我只能躺在牀上休息，一個勁的嘀咕快點好。
在牀上，我只能看着照片想象同學們的快樂，他們是不是在學習如何不打開雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無奈，誰叫我成天廢寢忘食的看書，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內白細胞大軍和細菌們狠狠的打了一戰！
看着同學們的照片，我情不自禁地笑了，因為照片裏同學們有的正專心致志地做測試；有的正笑盈盈地展示着自己的成果；有的正拿着道具自言自語；有的正抱着頭，對着一堆做錯的零件發愁。看着這些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。
這個科技節對我來説是痛苦的、無奈的，也是第一次發病在家的科技節。我暗暗下定決心，在接下來的日子裏，一定好好鍛鍊，把身體練的棒棒的，爭取不缺席任何一屆科技節。我好期待下一屆科技節啊！
科技節作文3
星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小遊戲，聽到這話，我的心裏癢癢的，因為終於能展現我的才藝了！
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排着整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒，輪到我們進行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶裏，台下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了雲天。輪到我了，我的心裏緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會再接再厲的！
我們小學生要從小學科學，愛科學，培養自己的動手能力，研究高科技產品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！
科技節作文4
週五下午兩點半，我們期待已久的科技節活動終於開始了。
整個校園比天安門廣場還熱鬧，這是因為每個地方都有十幾個人，而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀：他們有的參觀樹葉標本、有的在看我們比賽、還有的在參觀畫。這次舉辦科技節是因為讓我們去多發現科學。
我參加的是“環保動力小車”比賽，這個小車是由一個拆了所有零件的小車、一個筆筒和一個氣球。我帶着它去參加比賽。過了一會兒就輪到我了。我站到線後面，把小車對準0米，第一次它跑了6米，可是第二次，超出了我的想象，竟然跑了11米，頓時我高興得一蹦三尺高。心想：這回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫屬。我開心極了。我還領了獎狀呢。這真是一次有意義的活動。
科技節作文5
10月12日早晨，晴空萬里，秋風送爽。我們的校園裏熱鬧非凡，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，因為一年一度的校園科技節就要開幕!
在莊嚴隆重的升旗儀式過後，學校領導用洪亮的聲音宣佈：“變廢為寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動。隨後，一羣環保小模特精神抖擻地走上主席台。他們穿着令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹五花八門的小製作，看得我們如痴如醉。其中，我最喜歡那台小電風扇，因為它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品，教室裏響起熱烈的掌聲。同學們紛紛議論着，決心動手設計一個作品來，在下屆科技節上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學研究並不僅僅只是科學家的事。”願我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
科技節作文6
今天，我們學校舉行了“20xx”年第二學期開學典禮暨第二屆金蘋果科技節”的活動。
在科技上，我參加了21個項目，有“吸管噴霧”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項目就是“水杯疊羅漢”了。
水杯疊羅漢的規則很簡單，就是把兩個裝滿水的杯子重盧來，保證兩個杯子裏的水保持在一杯水以上為成功。
一開始，我信心滿滿，覺得一定能成功。但當我實際操作時卻有些困難。
當我把紙蓋在第二個杯子上，再把杯子放在另一個的上面時，因沒把密封起來而水酒了，結果失敗了。
第二次，我吸取了上次的教訓，用紙把水密封在杯子裏，讓後再蓋到另一個杯子上，讓後再慢慢把紙抽出，成功了。
這次科技節，使我明白了成功，需要耐心，細心，恆心。
科技節作文7
今天下午，我們學校舉行了一年一度的科技節閉幕式。我們精神抖擻的來到操場上。
羅老師讓我們坐下，由大隊部的隊長和副隊長宣佈科技閉幕式開始。首先，由韋老師宣佈獲獎名單和獲獎作品。獲獎者當中有我們班的胡逸凡和袁浩傑兩位同學。讓我印象最深刻的獲獎作品是泡沫遙控飛機，它很神奇，它可以飛得很快，還可以在空中變戲法，一會兒打圈，一會兒高，一會兒低，一會兒轉彎等等。這些動作都是由老師手中的遙控器操作出來的。
最讓我高興的是：我們班還得了科技小製作一等獎。雖然這次科技節上我的作品沒有得獎，但是我已經很高興。因為我也為班裏出了一份力。
科技節作文8
今天，學校組織我們參觀科技節展覽。我聽了之後興奮極了，盼了好久終於輪到我們班了！
下午，我們興致勃勃地來到操場，一眼就看到操場四周擺滿了各種各樣的實驗裝置。老師“解散”的口令剛喊出口，同學們立刻迫不及待地朝四面八方奔去。這裏分為硬幣專區、泡泡專區等，我最後被空氣專區裏的“空氣大炮”吸引了。它是把空食用油桶的底部剪掉，套上一個塑料袋密封好，充滿氣後猛然一拍塑料袋，“炮彈”就被空氣推着發射出了細細的桶口。它的“威力”可大了，幫助實驗的哥哥“中彈”後誇張地倒在草坪上，逗得我們捧腹大笑。我用了一張“科普通行證”一連玩了三次，還是意猶未盡。
參觀結束了，可同學們都戀戀不捨，還有不少人摩拳擦掌，準備回家後親手製作裝置再好好實驗一下。
科技節作文9
在陽光燦爛的四月，“綠色家園,碩果累累”高一小學科技節開幕了!
在學校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領到小雛菊後，中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆裏取出，然後把它移植到我們班自己的種植園地裏，最後把土填埋好。在此之後的日子裏，我們澆水、鬆土，每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開出了美麗的花朵。
前不久，學校開展了介紹自己班級植物的活動，我班中隊委員為此專門開了一次會，會上就如何參加這次活動進行了分工，我們分成宣傳組、佈置組、講解組。那天，種植園地裏擠滿了同學，通過佈置組的精心佈置及宣傳組的大聲宣傳，不久，就有很多同學圍了過來，講解組的講解生動、有趣，內容有植物習性、種植方法等。
通過這次科技節活動，讓同學們初步瞭解了植物的生長髮育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識，而且還非常有意義！
科技節作文10
在一個早晨。我們坐着校車前往“青少年消防安全基地”。我們一進門就看了一個三分鐘的短片這讓我知道水火是那麼無情。隨後，我們又去了，颱風體驗室，我在那裏就像在北極一樣。我們去了，聲音傳播廳，我大聲喊，我的聲音都傳到了200千米。我們又去了消防演習，只要我們做的正確的姿勢它就不響鈴。
如果不正確就響鈴……我們又去看了狗的表演，在訓狗員的精心指導下，小狗們千姿百態，看得我頭暈眼花。一天的時間過的飛快。我們坐着校車返校了。這一天我過得很開心因為，我到了很多知識。
科技節作文11
秋高氣爽的'早晨，學校裏舉行了一次有趣的科技節開幕式。
我們來到了操場上，看到了一個巨大的東西躺在操場中心，工作人員用鼓風機把它充滿氣，原來是一個熱氣球，操場上一下子熱鬧起來，我看到熱氣球五顏六色，一位工作人員坐了進去，用氫氣點燃了火，火越來越大，火在熱氣球中心燃燒着，好像熱氣球着了火，熱氣球慢慢地往高處飛，一下子飛到十米高，繩子的兩端被兩個籃球架拉着，我真想坐在熱氣球上翱翔。
突然，操場中心升起了白煙，濃霧中走出了一位工作人員，他手裏拿着一架小巧玲瓏的飛機，他把飛機放在操場中央，工作人員拿起遙控器，飛機慢慢地飛了起來。我們的目光緊緊地盯着飛機，飛機在空中轉了很多圈，然後尾翼朝着我們往高處飛去，等快要接近雲朵的時候突然停住了，我們只能看到一個小點，操場上就沸騰了起來，飛機又很快地飛了回來，飛機在工作人員的控制下控制自如，真是太帥了。
我們的生活離不開科技，這次的科技節可真有趣啊！
科技節作文12
哈哈，激動人心的科技節就要開始啦！在家長志願者的幫助下，我們準備好工具和材料，飛也似的下了樓。“全體立正！我宣佈20xx屆科技節現在開始！”在主持人的宣佈中，科技節開始了，我們到達指定地點開始了“動手動腦，變廢為寶”的小製作比賽，活動時間為40分鐘。每個同學都專心致志地製作着手中的小製作。橡皮筋、乒乓球、牙籤、麥管，這些看似普通的日用品，一經同學們的巧手，都被組裝成了各式各樣的物品，誰也不甘落後。
“叮鈴鈴……”時間過得真快，在一陣輕快的鈴聲中，比賽結束了。放眼望去，航天飛船、東方明珠、帆船……真是隻有你想不到，沒有你看不到的！接着，我們將作品放到展示桌上，並參觀了其他班級的小製作。回到班級，我們意猶未盡，仍然沉浸在自己動手的樂趣之中，互相展示着自己的作品，還評選出了班級的一、二等獎。
“奇思妙想，靈指飛動。動手動腦，變廢為寶。”讓我們在科技的薰陶下，得到快樂，得到知識吧！
科技節作文13
今天是科技節的開幕式，我們全校一到大課間就滿歡期待的“湧”向操場，誰都不像錯過這振奮人心的時刻。
進行完簡易的升旗儀式後，令人心潮澎湃的節目開始了！首先，打頭的是“水”火箭，據説能飛很遠！其實，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點水，那火箭便充滿了氣壓，就像一隻狂躁不安的獅子上躥下跳，只要一鬆手，便會像一隻飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。
我最喜歡的當然是小火箭了，隨着“嘭”的一聲，火箭在強大的氣壓推動之下直直衝向天空，宛如一隻被囚禁在籠裏多年的小鳥被放飛了，那是它從未有過的快樂。火箭飛到一定距離，便繞着我們的頭頂飛速的掠過，使得我們 一片歡呼。
緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長征2小火箭，幻化成?
科技節作文14
一年一度的科技節又如期來臨，今年，學校為我們組織了豐富多彩的活動，有瓶子搭高、賽車等，最激動人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動。
瓶子是同學們事先準備好的，比賽那天，所有的瓶子都被運到了草坪上。同學們先把瓶子按大小、形狀和種類分好，再把大的瓶子裝滿水以增加重量。接着，我們就開始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底層，接着再堆放中等大小的瓶子，最上一層擺放最輕最小的瓶子。
眼看所有的瓶子都被搭起來的時候，不巧，一陣風吹過，把我們搭的瓶子全吹倒了，唉，真遺憾，我們只好再搭一遍。但由於時間少了，別的班勝利了。
雖然我們班搭了兩遍才搭好，但我們班還是搭成了。我們體會到了失敗的滋味，但更加體會到了成功的喜悦。更重要的是，同學們都明白了一個道理：只要齊心協力，團結起來，就一定能取得勝利。
科技節作文15
今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學校要舉辦科技節活動。
一大早，大家都帶着自己製作的遮陽帽來到學校操場上。看，有的好同學的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛，真是太有創意了！
科技節開幕了，我們全校好同學一起做了“人浪”遊戲，一個班接一個班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎麼也拼不出來，好同學們都非常着急，正在我們討論得熱火朝天的時候，廣播裏傳出了請到下一個體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。
科技節上還有好多有趣的活動，可是由於時間原因我沒有一一體驗，今天的科技節讓我長了不少見識，真希望以後學校能多開展這樣的活動，豐富好同學們的科技知識。
文萃咖
