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【精選】科技的作文5篇

欄目: 科技作文 / 發佈於: / 人氣:2.08W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】科技的作文5篇

科技的作文 篇1

當你正興高采烈地和朋友們遊玩時,當你和家人歡聚一堂享受家的温暖時,當你坐在窗明几淨的教室裏如飢似渴地學習時,你是否會想到這些幸福時刻的來之不易?你是否知道是誰在背後默默的付出?

是解放軍叔叔,是他們在邊疆保衞國家,才有了和平穩定繁榮的大好環境。軍人全天候的訓練,每個動作必須精準,任務必須完成。有時甚至還要冒着生命的危險,這樣數十年如一日,你能做到嗎?正是有了他們才有了我們強大的國家,而科技強軍,科技強國更是他們保衞祖國的堅韌利劍!

面對大海的召喚,20xx年我國的首艘航母——遼寧艦入列中國海軍,中國結束了五大國唯一沒有航母的歷史,航母下水百年夢,拼死為國顯軍威。就在今年12月17日,我國第一艘自主建造的國產航母——山東艦正式下水,標誌着我國航母事業邁出了重大一步,令全國為之振奮,讓世界為之驚歎,向世界充分展示了海洋大國的自信。科技強國不再是口號,而是一項又一項科技成果的世界亮相。

還記得“神舟五號”的載人航天成功?中國成為第三個擁有此項技術的國家。還記得“嫦娥四號”代表全人類,首次成功登陸月球背面嗎?中國已不再是任人宰割的國家了。20xx年我國長征五號遙三運載火箭成功發射,雪龍2號首航南極,5G商用加速推出,北京大興國際機場“鳳凰展翅”等等,這些重大科技事件彰顯了不同凡響的中國風采和中國力量。今天的中國已經是一個嶄新的科技大國,在我們中國發展的征途上,我們看到了未來,看到了希望。

科技強國是我們每個中國人心中的夢,無論有多艱難,讓我們為着拳拳愛國之心勇往直前,最是行穩能致遠,最是科技能強國,不為別的,只為了中國的未來!

科技的作文 篇2

20xx年11月28日,我們利民路小學開展了社會實踐活動。下午兩點,沐浴着初冬的暖陽,我們乘坐大巴車前往開發區,參觀拖拉機廠。

我們首先參觀了衝壓焊接車間,工人正認真地安裝拖拉機,這裏有很多拖拉機零件,還有未完成的拖拉機,也有很多已經完成好的拖拉機。遠遠望去,無邊無際。之後,我們在報告廳裏觀看了視頻,更多地瞭解了這個廠。該廠佔地面積有107萬平方米,能生產各種功能的拖拉機,有谷王拖拉機、有切斷式甘蔗收穫機、有玉米收穫機、小麥收穫機……這些拖拉機不僅收割速度快,還很節能,節約水、節約農藥。其中節水達到20%。

夕陽西下,活動接近尾聲,我仍心潮澎湃,激動不已。 一台台拖拉機猶如一個個大力士,為我國農業生產貢獻巨大力量,而這些力量的源泉就是科技。科技改變生活。我們小學生更要努力學習,為實現科教興國貢獻自己的力量。

科技的作文 篇3

今年暑假,我來到鄭州參加了56個民族青少年才藝大獎賽,順便參觀了一下那裏的鄭州科技館。

進了科技館大門我就發現了一隻巨大的蟲子,它長的像一條龍。我細看了一遍説明,才知道:它叫“機器蟲”,它的頭部有一個攝相機,攝相機和感應器相連在一起。它能一邊説前方是什麼顏色,根據顏色的不同前進或後退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色,“機器蟲”邊説綠色,邊前進,我又把它前方的顏色牌變成黃色,它一邊説黃色一邊往後退。“哈!真神奇!”我情不自禁的説到。這時媽媽説:“走,樓上還有更好玩的呢!”

我們乘電梯來到了二樓,媽媽發現了一個很大的台子,不知道幹什麼用的,便看起説明書來。我不管三七二十一的跳了上去,看見了一個紅色按扭,就按了一下,台子突然動了起來,我嚇了一跳!連忙跑下去看説明,這才知道;這個台子是讓人感受1—8級的地震。

還有一個有趣的像超薄電視的機器,我走上前去,看看説明書,原來它是讓小朋友練習滅火技能用的。我走到機器前,只見上面有一個噴水器,噴水器上有個按鈕,我輕輕一按,噴水器唰的一聲開始噴水了,我把水柱對準屏幕上着火的地方,使勁噴。因沒有經驗,我沒有滅火成功。但我並沒有灰心,進行了第二次滅火,這次成功了。

……

我還看到了許許多多稀奇古怪的東西,真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館,增長見識,開闊眼界,掌握更多的科技知識。

科技的作文 篇4

當我用眼睛掃完一整張遊園單時,長歎了一口氣,像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動與上次大同小異,不,是一模一樣,正當我發愁怎樣將這一個多小時熬過去時,我突然想起:這次要去帶一年級的小孩子。 我抬起頭來,但內心卻有些忐忑。

忐忑的內心一點都沒有改變,我就帶着它進了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望,看到的是一排排桌椅上坐着一個個小孩子,他們聽着老師講話,又卻又不時轉過頭來,好奇的看着我們。 我領走了一個小姑娘,臨走前老師在我耳邊到道:“這個人有點慢半拍的。你要好好照顧啊!”我似懂非懂地點了下頭。

我領着她往前走,走着,她開口了:“我想去有金魚的地方。”我拿起遊園單,眼睛飛快地尋找,卻始終沒有找到。我有些失望,把遊園單翻了過來,把瞳仁定焦在每一個字上尋找,卻沒有找到。我聳聳肩,略帶一點萬念俱灰。而她卻説:“有,姐姐我帶你去。”我滿腹狐疑地跟着她上路了,看着她興奮地拉着我的手下了一層又一層的台階,我牽着她有温度的小手,讓她拉着我。當達到目的地時,我差點沒從台階上摔下來:學校的生態池。我苦笑了一下,對她説:“今天我們不能到這裏來,只去那些教室玩。”

“為什麼?”

“因為去了那裏,會得到小印章,得到了就能跟你們黃老師換禮物。”

“那好吧!”

哎,終於答應了。待她那三個字出口,我立刻拉起她找一間教室走去。我帶着她在走廊上裏排隊,沒多久我們就進去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺着一個小瓷盤和一枚硬幣,我示意她去把硬幣吹到盤子裏。 她站在前面,鼓起了腮幫子,用力一吹,可硬幣卻分毫未動。我哭笑不得,對她説:“往下吹是吹不進去的啊!來你蹲下來往前吹試試。”

她蹲下來,朝盤子看了看,又回頭看了看我,我點點頭,她便眯起眼睛,用盡渾身力氣吹了一次,可惜沒進。她失望地看了看我,但還 不死心,微微彎下雙腿,又用力吹了一次,硬幣總算進去了。我又走上前來,蹲下身,和那小姑娘一樣賣力的吹了一次。

我看了看盤子,咦?沒進?我有些尷尬,畢竟自己是姐姐,總比妹妹強吧!我又吹了一次,總算進去了。我長舒了一口氣,蓋完章後匆匆帶着她走出了這間教室。

“姐姐,我們走吧!”

“馬上就能進去了。”

“隊這麼長,排着多浪費時間,回去沒有禮物可怎麼辦?”

“可是所有教室的'隊都排的這麼長呀……”我倆就在這教室前徘徊,不知是留還 是去。

不等我給她講清楚,她就直接拉着我走了。我沒有辦法,只得由着她,她拽着我來到了一間幾乎沒人排隊的教室前。天哪!她居然能找到一間人少的教室!我們走了進去。

我拉着她站在黑板前,快速掃了一遍規則,一字一頓地對她説:“你用這個勺子磨這塊布,然後馬上放到這盤子上面,如果上面有胡椒,你就贏了。反之就輸了。知道了嗎?”她拿起勺子,抓着柄,剛準備下去,我連忙説:“用食指頂住前面。”

“ 我不會呀!”

於是我就自告奮勇地上去,抓住勺子,以最快的速度在毛巾上摩擦,等我都感到手指發燙了,就把勺子放在鹽與胡椒上面,停留了一會兒,略帶躊躇地把勺子舉起,期待地看着勺子的底部。 有嗎?還 是沒有?我皺着眉,看到零星幾個胡椒粉後,長舒一口氣,把勺子遞給了她。小妹妹又學着我的樣子玩了起來。我拼命鼓勵她:“加油,加油!你一定會成功的!”不負我希望,她也終於成功了!我興奮極了,帶着她又去體驗了新的實驗: “製造彩虹”、“勇挑大樑”等等。雖然實驗還 是有失敗,但依然很開心。

時光荏苒,“丁零零……”鈴聲響了,活動結束了。遊園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般,在我眼前一晃而過。我把小妹妹送回了一6班教室。我看着自己沒幾個印章的單子,想起那懵懵懂懂的小姑娘,禁不住笑了起來……

科技的作文 篇5

11月17日,一個期待已久的日子。早上天氣晴朗,風和日麗,7:20分206班的16個同學都早早在香積寺門口集合好,然後出發前往上海科技館。旅途中我們組織了節目表演,第一個節目:俞心悦和方一旋,孫婧合唱“娃哈哈”,張與進和陳靜楚,邊芙蓉合唱“小紅帽”,童聲童趣,充滿快樂!第二個節目是成語接龍,同學們開動小腦筋,承前啟後,好不快樂!愉快的時光過得真快,不一會兒就到了科技館。

我們隨着工作人員走進裏面,啊,上海的科技館好大,比杭州的科技館要大很多,映入眼簾的是動物世界,這裏有大象、恐龍、北極熊、蜘蛛館。我們還去了海洋之星,裏面有各種各樣的海洋生物,還知道了藍鯨是所有鯨族裏最大的種類!

不過,我們覺得上海科技館裏最讓我們留連忘返的是彩虹樂園,鏡子迷宮,真人影像體驗,妙趣橫生,奇妙無窮。不知不覺到了約定返回杭州的時間了,我們每個人都捨不得離開。這次活動組織地真棒,我們不僅學到了課本以外的知識,還開拓視野增長了見識,期待下次活動更精彩!