在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的競爭作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。
競爭作文300字 篇1
一座原始森林裏生活着數以萬計的動物，這裏的動物非常聰明。
一天，原始森林舉辦了一場比賽，要評出＂最高＂、＂最小＂、＂最輕＂、＂最聰明＂等動物。
比賽開始了，＂最高＂先起評。只見一隻長頸鹿跑來，側着身子扭過頭來向大家展示它的高。在旁邊看的獅子被這＂傲慢＂的姿勢激怒了，它找來四根木杆做高蹺，一歪一扭的向長頸鹿走去。但最後裁判還是宣佈長頸鹿獲勝，獅子不服氣，質問裁判為什麼。裁判説：＂你看，長頸鹿的耳朵比你的頭還高。＂獅子生氣了，向着長頸鹿的耳朵奔去，要把長頸鹿的耳朵給吃了。長頸鹿害怕了，飛快地逃走了，獅子也邁動着長長＂腿＂往前追。
一段時間後，長頸鹿停了下來，大口大口地喘着氣，像是累壞了。獅子大喜，以為機會到了。就在快要追上的時候，長頸鹿抬起後腿猛地一掃，＂呯＂的一聲，獅子的高蹺斷了一大截，長頸鹿向着獅子説：＂別爭了，木頭腿總歸不能與真腿比。我想，憑你這份腦筋，足以去參加＂最聰明＂的比賽吧。快去，別遲到了，你會成功的。＂
果然，獅子獲得了＂最聰明＂比賽中的冠軍，是呀，一項沒有成功，另一項內也不能放棄！
競爭作文300字 篇2
現在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養成了飯來張口，衣來伸手，沒有經歷過什麼坎坷，抗壓能力較差，經不起挫折！
面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應該為孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標，目標有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變為動力，這就需要家長的配合，怎麼給孩子解壓？怎麼才能激發孩子的競爭力呢？
月月班級有幾個成績和她不相上下的同學，她們幾個都是非常好的朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什麼？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但並不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”
是啊，孩子五年級了，知道如何學習了，懂得給自己定目標了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我讚賞有競爭力的孩子，我更喜歡經歷了失敗知道總結教訓，力爭戰勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！
競爭作文300字 篇3
美到底是什麼？這個問題一直藏在我的心裏。到現在我還不能用什麼東西來代替這個詞，因為有好多東西和事情都含“美”，但是惟獨有一個東西是真的把美全佔了——競爭。
的確！競爭對什麼來説都是美。在競爭中才發現自己不在起跑線內，讓自己知道自己已“落伍”，讓自己知道在同一片藍天下會有比自己更厲害更出色的。這就叫“不比不知道，一比嚇一跳!”
記得在小學時不怎麼考試，每學期只有兩次考試：中段考和期末考。不要説什麼單元考和月考。當時我們不去比成績，而是顧着去玩。但是上了初中以後，就變樣了，差不多每個星期考一次試，並且沒有什麼時間可以玩。看見別人在做作業，在温習，你還有打算玩的念頭麼？看着競爭對手離自己越來越遠，本是落在自己後面的同學都爬到了自己的頭頂你不生氣，你不着急麼？
競爭催趕着我們，把我們趕到成熟，競爭過後才知道自己的收穫不多，但是隻要競爭中付出汗水與努力，醜小鴨始終都會成為白天鵝。
我愛競爭，它不僅是一種美，還讓人明白自己的下一步應該怎麼走！讓人得到生活中的精彩，使生活變得不再孤單與寂寞。
競爭作文300字 篇4
人的一生，會有許多的競爭，但是每一次競爭，都會使我們長大一點。我就經歷過一次競爭。
那是我七八歲的時候，學校組織我們學象棋的同學進行一次比賽。那是低年級和高年級進行的一次象棋比賽，因為我那時是二年級，所以算低年級，因為那時我是象棋班的，所以由我上場比賽。我的對手是一個六年級的大哥哥。
剛開始，我非常緊張，於是，我小心謹慎地走。可是過了一會兒，等我把那個大哥哥的一個馬一個炮都給吃了後，我便驕傲起來。我心裏想：這個高年級哥哥的水平也不過如此，即便我讓他，他也未必能夠贏我，不如我先讓他，然後等他進攻的時候，我再全力反擊。
於是，我説幹就幹。可是，正當我驕傲自滿的時候，那個大哥哥來了個當頭炮，殺得我措手不及。那個大哥哥又上了一馬一車，殺得我來不及反抗……
最後，我用了我的兩個士、四個兵、一個炮，和那個六年級的大哥哥玩了一次瘋狂殺。可是我那幾個人被拼光了，我成了光桿司令。最後，那個大哥哥還是勝了，我敗了下來。
這次比賽後，讓我明白了一個大道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這次比賽也讓我明白了，人做事一定要謹慎，不然會一世英名毀於一旦，不要像我一樣。
競爭作文300字 篇5
敬愛的老師：
您好！
近日班裏競選班長，我也參加了，但是我因為一票只差導致落選。我思前想後，決定寫一封信給您---想再次申請當選班長一職！
競選班長這個事情，或許在您眼中，只是一個找一個班級管理小幫手的問題，可這對我來説，卻是一件重大的事。身為班裏的一份子，我想為班級奉獻自己的一份力量。
首先，我自認為學習基礎較好，因為小的時候我就受到家裏文墨薰陶的影響，才三歲，就已經認識不少字了，甚至能寫出一兩首並不工整的詩。而且，從三年級開始，我寫的每一篇作文，都受到許多人的好評。
再一個，我待人比較和善，班裏很多同學都與我關係較好。如果我當選了班長，也不至於在執行老師任務的時候沒有同學不聽、不理睬我。
假如我當上了班長，我一定會盡心管理好班級：開展班級“一對一”活動，讓成績好的同學幫助輔導成績差的同學，提升班裏的平均分成績；團結各個班幹部，開展許多有意思、有意義的活動，豐富我們的課餘生活，讓同學們在快樂中學習。總之，我一定會盡全部的努力當好班長，請老師應允我的請求。
此致
敬禮！
您的學生：***
20xx年3月22日
競爭作文300字 篇6
六年級上冊時，半期考試，我們班班長廖悦然數學考了99分，全年級第一。而我卻只只考95分。只不過，當時心裏也沒感到什麼不舒服。回到家，我把分數告訴了媽媽，媽媽就説：“夢夢呀，為什麼你超不過廖悦然呢？哎！”當時我雖然嘴上不説什麼，但我在心裏暗暗對自己説：我憑什麼超不過廖悦然？爸爸媽媽放心，這次期末考試我一定會超過廖悦然的`！
從媽媽批評了我以後，我的字典裏就深深印下了一個詞，那就是競爭！從這個詞中我知道，在人與人激烈的競爭中，必須有一方特別努力，那這一方才會獲得最終的勝利。
在這以後，我加倍用功，似乎廖悦然也覺察到拉，於是她和我暗自較勁。回家，我除了讀書還是讀書。雖然中間我有幾次曾想要放棄，但是我知道，辛苦了這陣子後，得到的就是同學們羨慕的目光，老師和家長們的表揚和我對自己的——肯定！
期末考試終於到了。最終我以98。5分勝過廖悦然的98分。我心裏不住地對自己説：耶！我這半學期的努力沒有白費！我真是太棒拉！
廖悦然，我從我們之間的競爭中知道了努力，懂得了努力，學會了努力！這學期我們繼續吧！我相信在畢業考試中，我的努力也不會白費的！
劉楚夢，繼續努力吧，耶！
競爭作文300字 篇7
説到競爭對手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，帶着一副眼鏡，典型的書呆子樣，每次剪髮都剪的很短，用他的話來説，頭髮短了聰明，我竟然找不到詞語反駁他，別看他總是一副呆呆的樣子，事實可不是那樣。
他曾經代表我們學校參加過縣裏的數學競賽，並且獲得了第二名的好成績，除此之外，他還是我們班的繪畫小能手，每期的黑板報都是在他的主持下完成的，可謂多才多藝。估計你們可要説了，找這麼優秀的人當競爭對手是不是壓力很大，那是肯定的，別看他經常不看書，但是每次考試成績總能排在班裏前三名，但是我也不甘落後。
我就是典型的書呆子，只顧着看書，除了看書其他方面都不會，每次他就會教育我，要學會學習，不能死學習，有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫，這讓我開心不已，當然作為回報，有時我也會給他好吃的，兩個人就是競爭對手，又是好夥伴，有的時候我考的不好，他就為我加油鼓勁，每次我都會很快的走出陰影。
謝謝你，我的同桌，我的競爭對手，總有一天我會超過你的。
競爭作文300字 篇8
生活因競爭而彌加精彩，有了競爭，才顯得年輕活力。競爭，簡直無言以喻，它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。
競爭是一團火焰，點燃着我們沸騰的熱血；當你被學習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣，甚至有點想放棄的衝動，它便轉換為一隻無形的“寄生蟲”，偷偷潛入你的體內，把你的全部不良思想所附吸，讓你再有上進的動力。
競爭是一首歌曲，撥動着我們年輕的心絃；當你對學習強烈的興趣被海水沖刷得無力氣，甚至有點想自甘墮落的想法，它便化為一曲動聽的歌曲，用那優美激昂的旋律，奇妙的音符去感化你，讓你重新鬥志昂揚。
競爭是一面旗幟，呼喚着我們永久前進；當你竭盡全力攀上學習的半山腰時，因為有氣無力而想白費工夫往山下撤退，它便變成你心中無可改變的目的，引誘着你永久前進，永不言敗，讓你排除萬難，達到彼岸。
競爭，是人生中不可或缺的精彩的細節，它將演繹着你跋山涉水的情景，讓你從中有所受益，讓你知道自己成功的來之不易；競爭，是人生一串串昂揚的旋律，它譜寫着你人生中的點點滴滴，把你的成功與坎坷傳唱自己的心間，生活因為有了競爭，競爭正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。
競爭作文300字 篇9
聽杜教授講中西方文化的本質，他老人家説中國文化的本質是“和諧”，西方文化的本質是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態，競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之後來實現的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現的是一種大義。可不可以説競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個人都是有私心的，在達到自己的目的利益時，才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發展，害怕競爭會帶來對自己或對別人不利的甚至傷害。2.自己處於高利益時，為了不讓別的人超過，提出和諧。3.自己確實競爭不過他，不如一起發展吧。4.倆人的實力相當，競爭只會造成彼此的傷害。
不管什麼原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發展的，獲得共贏的和諧。有利於社會發展有利於世界進步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓啊！
文萃咖
