在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的一次經歷作文，希望對大家有所幫助。
我的一次經歷作文1
上週星期六，爸爸去上班了，媽媽也去書店買書了，把我一個人留在家裏。
我先找出一本課外書讀了起來。正讀到興頭上，突然聽到“咚咚”的敲門聲。我嚇了一跳：會是誰呢？我想起以前媽媽對我説過：“陌生人敲門不能隨便開門。”於是我對着門外大聲地問到：“找誰呀？”只聽見門外的人回答道：“我找鄧醫生。”原來是敲錯門的！我在屋裏大聲回答：“找錯門了，鄧醫生在樓上。”門外的人説了聲“對不起”，就走了。
我又讀了兩個故事，然後我找出玩具玩了起來。我把玩具箱裏的玩具通通耍了一遍，媽媽還沒回來。玩具耍夠了，我又打開電視看了起來。電視裏的節目太精彩了，我看的目不轉睛，連媽媽什麼時候開門回了家都不知道。
這就是我第一次獨自在家的經歷。
我的一次經歷作文2
有一天，媽媽説我長這麼大，還不會做家務，真丟人！媽媽要我今天炒一個雞蛋給她吃，我高興地答應了。
我先從冰箱裏拿出一個雞蛋，又拿了一瓶油。我把爐子打開，把油倒進鍋裏，還沒有讓鍋底沾滿油，就用雞蛋在鍋的邊沿磕了一下。蛋黃和蛋清流進了鍋裏後，我以為大功告成了，就不理了。過了一會兒，我跑去一看，天哪！焦了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“失敗是成功之母，再炒一個吧！”我答應了。
於是，説幹就幹，我把鍋擦乾淨，又取了一個雞蛋。打開爐子，把油倒下去。讓鍋底沾滿油後，過一、二分鐘，待油熱了，再把蛋殼磕碎，讓蛋黃和蛋清流進鍋裏，讓它們在鍋裏燜一、二分鐘，我又輕輕地再把雞蛋翻過來。就這樣，雞蛋炒好了，金黃金黃、香噴噴的，媽媽誇我是好聰明的孩子。
看着我自己炒的一盤雞蛋，我內心十分高興，成功的喜悦久久不忘。
我的一次經歷作文3
3月7日至9日，我回老家處理了一些個人事務。9日在縣城一個叫“天天賓館”的酒店住了一宿，酒店雖然不大，但非常乾淨，其中有兩個細節引起了我的注意。
一是我剛進房間，由於比較冷，就把空調的温度調到24℃，等辦完事回來後發現除房間內的衞生被收拾得一塵不染以外，空調的温度也被服務人員調到了16℃。賓館的這一做法既節約了能源，又維護了顧客的身體健康。
二是保潔員在清潔衞生間垃圾時，不是把垃圾袋整體收起，而是把袋裏的垃圾統一放在一個大垃圾袋裏，然後把原垃圾桶中的垃圾袋沖洗乾淨繼續使用，同樣是保持了資源再利用。
這兩處細節對我的觸動較大。其實，對大眾而言，氣候變化的負面影響無需用高端設備檢測，就體現在我們的日常生活中。雖然倡導“低碳”生活需要各國政府的共同努力，但對我們普通大眾而言也應該從生活的點滴做起，積極參與節能減排。
我的一次經歷作文4
胡適説過：“成功自古出於嘗試”。這次我通過嘗試，成功在移栽了一株木耳菜。
媽媽買回來一捆木耳菜。我突發奇想，拿了一棵有根的，想種到花盆裏。這時，我想起《十萬個為什麼》有一句話：在陰天或晚上移栽時要摘掉最下面的兩片大葉子。可這株木耳菜太小了，只有三片葉子。我怕它會死掉。該怎麼辦呢？
最終，我覺得書上的話應該是正確的。我就去查這句話的出處。它是這樣解釋的：移栽植物時去掉最下面的幾片葉子，是為了降低蒸騰作用，減少水分散失。於是，我摘掉了兩片葉子，望着眼前這株幾乎光光的小苗，我不相信它能活過來。
第一天，我去看了看，只是有點蔫，但沒死。第二天，也沒死。第三天，第四天。一個月過去了，小苗已經長得很長了，葉子又厚又綠。兩三個月後，小苗還開出了一朵朵潔白的小花，結出了紫色的果實。
這時，我想起了書上的話，感到很慶幸。知識就是力量！
我的一次經歷作文5
去年暑假的一天，我們一家騎電動車去親戚家玩。
爸爸騎着電動車，我坐在後面，騎在半路上，路上車輛來來去去的很多，爸爸把電動車慢慢靠近路邊，可就在這時，一輛體形猶如一隻大象龐大的公交車也慢慢地向路邊靠近，原來有客人在等公交車，公交車才靠向路邊的。可情況不妙的是，公交車慢慢朝我們逼近，馬上要把我們卡在裏面了。爸爸也發現了不對勁，急忙加快車速，可是，公交車畢竟比電動車速度快，我們還沒脱離危險。
眼看着距離越來越近，難道災難馬上要在我們身上發生降臨了嗎？突然，我看見公交車減慢車速了，我趕緊朝爸爸大叫：“快”！“咻”！我們躲過了災難，爸爸衝到了公交車的前頭！
爸爸停下車，對着公交車破口大罵，您是怎麼開車的，這樣太危險啦！説完我們騎上車就走了。當時我看到公交車司機還一臉茫然呢，估計他當時對爸爸説他還不知道怎麼回事吧！
説真的，要是當時沒有掌握好，災難可能真的會發生，到現在想想還有些後怕。
我的一次經歷作文6
星期五的下午，我來到音樂教室參加了學校的大隊幹部的競選活動。
當我走進音樂教室時，看見教室裏已經坐滿了參加競選的'同學，心裏面頓時緊張了起來。心想：演講千萬不要從三年級開始，這時，大隊輔導員曾老師好像知道我的心思似的競選活動從六年級開始。
從六（1）班開始，大哥哥、大姐姐們一個接着一個上台演講，我開到他們一點也不緊張、不害怕，講得非常精彩，贏得了同學們的一陣陣掌聲。終於輪到我的時候，我就放鬆了自己，勇敢地上台演講的時候，還展示了我的書法作品。
等到其他班同學都演講完了，曾老師宣佈投票開始。大家手中的票都到了高年級同學的手中，票數最高的有五票、六票，而我只得到兩票，心裏面失望極了， 此時，曾老師卻有宣佈：“競選大隊幹部到此為止，當選名單選名單下星期一會公佈。”心又想：我才得兩票肯定當不上大隊幹部了。我只好帶着難過的心情離開了 音樂教室。
我的一次經歷作文7
我們每一個人都有自己的經歷，現在就讓我來説説我的經歷吧！
這個夏天，我和媽媽去了韓國濟州島，那裏風景如畫，景點跟天上的星星一樣多，可我最喜歡的是海邊。
海邊有沙灘，沙灘上到處都是金黃色的沙子。我在沙灘上玩遊戲，堆城堡，真好玩！我站在海水中，海風吹着我，海水衝着我，真是又涼快又舒服呀！我走進海水裏，突然，一個海浪讓我摔了一跤，我的褲子和衣服都濕了，可我還是扶着繩子往前走。海水就像人的手一樣打着我，可是海水很涼也很輕，所以不痛。我走着走着海水就到我的肚子上了，真是太好玩了！不知不覺，玩耍結束了，我們回到酒店換了衣服又出發去往下一個景點。
這就是我的一次經歷，你的一次經歷是什麼呢？
我的一次經歷作文8
今天，老師讓我們在家裏進行一次經歷。做盲人、聾啞人、殘疾人、老師其中一種，把自己的感受和體會寫下來，與各位同學仔細的交流看誰寫的好。
到了星期六，我一大早就裝起了殘疾人。一起到晚上好朋友石朝陽邀我一起去踢球，我一瘸一拐的就開始了。有一次，我踢了一腳一下子就絆了一跤，幸運的是我沒有劃傷現象。從那一時，我就覺到了這一件事情是一件不容易辦得到的事，但我還是沒有放棄，又滑起了滑板。可左腿裝着殘疾。一會兒，一個不小心，碰到了一個小石頭，把我給弄到了。我説了一句：“殘疾的人真是不好當啊。”我決定，以後再也不坐殘疾生病的人了。
最後，我回家時，一直在馬路上瘸着腿走路，一步一步，走啊、走啊、走啊……又是一個不小心，再一次的跌倒在地面上。
殘疾人，真是不容易啊！整天，面對着無數次的跌倒在地，卻從不屈服，我又想盲人、老師也應該不好當。我真心希望他們都變得快樂，變得正常，做一個開心的人。
我的一次經歷作文9
20xx年1月26日 星期二陰
今天是我寒假裏最有意義的一天，我做了一次志願者為山區的孩子們捐贈了衣物。
昨天我看新聞知道了很多地方下起了大雪，尤其是偏遠的山區更是嚴寒冰動，孩子們因為缺衣少物一直挨餓受凍，所以我準備整理一些保暖的衣物捐贈給山區的兒童。
清早，我吃力地提着前一天晚上一件件清理好的一大袋衣服，大步地走向星語林園門口放置的綠色舊衣回收箱。來到大箱子前，踮起腳拉開箱門，再一次的整理袋子裏的衣服，有毛衣，有綿衣，有保暖的褲子，一件件乾乾淨淨，沒有破洞……投箱了，我用力提起袋子，舉過頭，慎重的放進大箱子裏，關上箱門。
“砰”一聲箱門重重的關上，我彷彿看見快遞叔叔把一大包鼓鼓囊囊的衣服抬進山區，山裏的小朋友們穿上了厚厚的褲子， 暖和的毛衣，漂亮的棉襖……他們手拉着手，開心地唱啊跳啊……過上了快樂的新年！
我的一次經歷作文10
正當下午我寫作業時，寫着寫着，媽媽回來了。我一看，除了她，還有兩個男的，一個女的和一個小女孩和一個男孩。我頓時心想：媽媽怎麼帶這些人回來？他們是誰？然後一個叔叔説：“怪不得你帶着眼鏡，寫字頭都抬得那麼低。”媽媽也説：“這是校長哦！”我又想：有這樣的校長嗎？專門來我家？而且我不認識他！
媽媽叫我不要寫作業了，跟哥哥玩，還可以玩電腦。我打開電腦，找到一個遊戲，我選了一個絕招是往下繼續踢人的，哥哥選的是絕招會放電的。結果是我贏。我連續贏了幾次。
他們走掉了的時候，我看到外面亂亂的，擺放着我的玩具。我急得大哭起來。媽媽問我為什麼，我説：“為什麼讓他們動我的東西，我不是説不能動的嘛！”
我真痛苦！
我的一次經歷作文11
這個星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。
在與我同齡的孩子中，由於我的基本功紮實，練的時間比較長，所以他們都打不過我，可當我遇到一個大姐姐的時候，我的記錄就被打破了。
我們兩個一共打了五局。前兩局，我憑藉我紮實的基本功打敗了他，當時，我的心中就有些飄飄然了：你們全都是我的手下敗將，這麼點小事當然可以打敗你們。可誰知，在我正得意的時候，大姐姐在第三局發起了猛攻，她抓住了我戰術上的漏洞和技術上的弱點，扳回了2局。
決勝局開始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開始不動腦筋了。打着打着，比分變成了9：10，我落後一分。姐姐發了一個下旋球，我便準備拉球，誰知起板太高，球飛了出去。最後，我以2：3輸給了她。
這麼小的差距輸了，我的鼻子發酸，眼睛發脹，像快要哭了。可是，勝敗乃兵家常事，我一定會打敗你的！
我的一次經歷作文12
“加油！加油！”的喊聲，一浪高過一浪，激烈的有有球賽。拉開帷幕。選手們個個磨拳插掌，周被在比賽中取得好成績。
一個星期天的下午，我和弟弟，懷着興奮的心情，拿着“光子精靈”來到賽場只見選手們早已到達。第一組上場了，把球一甩我究竟帶來了，它們好像練過似的，發球發的那麼整齊，招式各式各樣。天吶都是高手，我能比過它們嗎？我心裏是分緊張。該我上場了。我拿着“光子精靈”走上台去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飛快地轉着，下一步是搭線搭線須有左右手配合，還要注意力集中。由於人太多，環境又鬧，我不由自主地看了台下一眼手沒跟上，球掉落在地上我傷心地走下台去弟弟迎上前輕輕地説“你剛才怎麼了？是分神了，要不你會完成的很好。”我聽了感到十分難過，後悔的説：“是啊，我真不該分神。：
這次比賽沒取得好成績。知道挫折的為啥引起，下次一定會專心細心，爭取好成績。‘
文萃咖
