以經歷為話題寫作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以經歷為話題寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以經歷為話題寫作文1

星期天，我在家欣賞爸爸養的仙人掌。突然，我發現仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點，就是莖肉質地厚實，呈綠色，莖上尖刺密佈。

我問爸爸：為什麼仙人掌會長成這個樣子呢？爸爸説：因為仙人科植物原產於拉丁美洲，是在乾旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的，所以它們的構造具有很強的抗乾旱特性。我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞着這特殊的花。為什麼仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒有葉子，那它如何吸收和輸送養分？又如何會生存得這麼好呢？

我通過仔細觀察，查找有關資料，終於發現了一個祕密。原來，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠裏，那兒又熱又幹，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上揮發掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收並保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子啊！我終於明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應了乾旱環境的結果。

此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會減少水分流失，還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。

仙人掌真是太聰明瞭。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就事葉，葉就是刺，這是我發現的仙人掌的祕密。我相信，生活中的問題無處不在，只要善於觀察，就會發現更多的祕密。

以經歷為話題寫作文2

一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。

　　——題記

當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？

我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立於冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過後的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白雲的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎麼能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命裏，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓誌銘。朋友，我們為什麼要悲傷呢？難道我們忘了“山重水複疑無路，柳暗花命又一村”？有位作家説過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返於快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

陽光總在風雨後，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經過波折才會膨發出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的；鑽石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經歷過風雨，人生才是完整的。

以經歷為話題寫作文3

人生如一張白紙，並沒有那麼多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。

小時候坐在門檻上，望着藍天白雲，思緒隨風輕飄，長大以後，我要做醫生——救死扶傷。後來啊！坐在學堂裏，暢想未來，以後我要做教師——教書育人。現在呀！我的夢想是做職場人員，自己拼搏奮鬥。這就是不同階段我對人生的規劃，定一個人生目標，讓自己的人生過得充實。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。

愛因斯坦是世界上多麼偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的老師曾經一度的勸説他放棄學業，可是後來他的人生為什麼這麼輝煌？這都緣於他自己後天的奮鬥。不要因為自己現狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現在的人生路佈滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因為你的現狀良好，就安於現狀，未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的，要想長成參天大樹，也是需要千錘百煉的。

人生路漫漫修遠兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風景，有人喜歡？？這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那裏並不是空蕩蕩的，那裏揹負的是你自己的人生。

我要更加努力，因為我也要自己有一個多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標是突破，在人生路上也需要階段性努力！

以經歷為話題寫作文4

你是否想過學習也是一種不凡的享受？

我們總是説學習緊張、忙碌，然而你的'學習是用來填滿時間，還是用來充實心靈？ “只有把學習當作享受的人，才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家這樣説過。學習是享受？你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動？

也許，我們無法否認學習的苦，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習，於一方純淨的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓心身沐浴於書香，讓靈魂接受知識的洗禮。於苦寂之中生髮領悟，於領悟之中生髮喜悦，於喜悦之中咀嚼脣齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受，至善至美的享受。

有一位某縣文科狀元在接受採訪時説過這樣一句樸素：家裏窮，從鄉下來到縣城，為的就是讀書，不論什麼時候，對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因為那是一種輕拂心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。這就是身為學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時，你能享受開發大腦的契機；當你遇到挫折時。你能享受堅固毅力的體驗；當你成功時，你能抱着收穫會心一笑；當你失敗時，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。

我們應該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來享受學習。

以經歷為話題寫作文5

我不是什麼天才、神童，從小到大沒有發現過什麼。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個祕密—————冰棍會冒氣！那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子裏充滿了疑問：為什麼冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽説過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。

“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什麼會冒氣嗎？”我迫不及待的問到。可誰知，爸爸卻沒好氣地説：“自己查去。”

我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米衝刺的速度衝向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什麼會冒氣8個字。啊！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍温度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什麼會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝後，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子裏不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙！我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。

生活中同樣有許多大大小小的祕密等着我們去探索，只要我們善於觀察就一定行！

以經歷為話題寫作文6

一年級的時候，媽媽給我報了一個數學興趣班，目的是讓我在數學方面超過同學，讓老師更加喜歡我。

上了興趣班以後，我開始廣泛接觸數學，習題也做了不少。漸漸地，我感到做題很辛苦，但是我並沒有放棄繼續上數學興趣班，而是發現了數學那種特有的美。四年級時，我開始接觸奧數題。

奧數可比一般的計算題那多了。有一次，我做題時遇到一道題，非常難，這是一大屬於划船問題的奧數題。我琢磨了半天，絞盡腦汁也不知道該怎麼做，就決定問老師。經過老師一點撥，我恍然大悟，原來這道題的解法這麼簡單呀，我怎麼沒有繞過這個彎呀。從此以後，我做題時又多了一份認真。

有兩種題是“數圖形”和“數線段”。剛剛接觸時，我常常數的頭暈眼花，令我頭疼。那一段兒時間，我天天詛咒它們快點消失。過了幾天，老師講了這兩種題的簡便計算公式：（點數—1）×點數÷2。

用這個公式來計算這一類型的題，比我以前用的笨方法不知快了多少，而且正確率也提高了好多好多倍呢！

慢慢的，我便不滿足於現狀，我不再是那隻等着媽媽餵食的小鳥，我開始自己去尋食，自己在數學的海洋裏探索，去研究那一個個令人棘手的問題，去尋找更高的目標，在蔚藍的天空自由自在的翱翔。

每當我克服了一道道難關，我的心裏就會盪漾起幸福的漣漪，每當這時，心中總有一種成就感在我心中流過，那是一種甜蜜的滋味。

是的，是數學那獨特的美吸引着我，引領我在數學的世界裏遨遊，如果沒有它，我就不會愛上數學，更不會數學那麼痴迷。

我發現了數學之美。