關於難忘的經歷的作文（精選10篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於難忘的經歷的作文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於難忘的經歷的作文1

雖然那件事已經過去兩年了，但我依舊記憶猶新。因為，那次我真難忘！

那天，爸爸、媽媽都不在家。到了中午，我只能自己做飯吃，做什麼好呢？我想來想去，只能做一樣簡單一點兒的——方便麪。

我先把方便麪打開，放在桌子上，然後再拿起煮麪的鍋接水，放在煤氣灶上，我把煤氣灶打開，拿出兩個雞蛋，等水開的時候，我想學着媽媽的樣子把雞蛋在桌子上砸開，然後把蛋黃和蛋清倒在鍋裏，可是我害怕，萬一熱水濺到手上了怎麼辦？萬一雞蛋打出去了怎麼辦？最後，我只能鼓起勇氣，一股腦的把兩個雞蛋砸開，倒在鍋裏，水沒有濺在手上，雞蛋也沒有倒偏，太棒了！

打完了雞蛋，該開始煮麪了。我先把方便麪放在正在沸騰的鍋裏，等面軟一點兒了之後，我把調料包一類的東西放進去，把它們拌均勻，等聞到香味以後，我立即把火關了，大功告成！

中午，我一邊吃着自己用勞動換來的方便麪，心裏一邊回憶着做飯時的那一幕幕，心裏美滋滋的，舒服極了！

煮麪這件事，讓我不僅有一種自己長大的感覺，而且也明白了一個道理：只要有付出，就會有收穫！

那次經歷，我真難忘啊！

關於難忘的經歷的作文2

今天，媽媽去上班了，我獨自一個人在家。中午，我感覺飢餓難忍，於是把媽媽給我留的意大利麪條，還沒拆包裝盒，就迫不及待地扔進微波爐里加熱。等微波爐轉好響起提醒的聲音，我打開微波爐的爐門一看，你猜怎麼了，麪條的包裝盒居然冒起了火星！這可怎麼辦，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。趕緊衝進衞生間，用小盆接上水，再衝進廚房，把桶裏的水澆到微波爐上。終於把火星撲滅了，可是麪條也被澆得一團糟了。我顧不上這些，連忙把現場收拾乾淨，心想：這些，媽媽應該不會發現我的囧事了吧。

晚上，媽媽回來了，一進廚房，打開微波爐準備熱菜，突然叫道：“啊，這是怎麼回事？”我跑進去一看，呀！微波爐的玻璃台上還留着幾點燒焦的灰呢，而我當時卻沒有清理乾淨。唉，看樣子瞞不過去了，我只好老老實實地交代出事實。媽媽聽完責備我説：“你怎麼不看説明書啊，這多危險啊……”

通過這件事情，我明白了幾個道理。

一是別以為做了壞事能夠逃之夭夭，其實你會留下蛛絲馬跡，到最後還是會被發現的。

二是遇到任何事情都要冷靜並積極地面對它。

三是做任何事情一定要先看説明書再做。

關於難忘的經歷的作文3

這是一段難忘的旅行經歷，旅行的目的地是北京，驢友是爸爸和媽媽！那是我覺得玩的最開心的一次旅遊。

那天我們一家人很早很早就起牀準備要去長城。7：30我們就乘上小汽車出發了！坐着坐着很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。

我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是幹什麼用的，爸爸説；“這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這裏現察敵人的動靜。”我想古時候的人民真是太聰明瞭，能造成這麼雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊！風景也很美啊！登了這麼高，雖然感覺挺累的，但是心裏切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這裏。

這段旅遊將會成為我最美好的回憶，我相信，我永遠都不會忘記！

關於難忘的經歷的作文4

那次，我跟媽媽去長治。我們經過了景色美麗的林縣大峽谷，來到了長治百穀山，百穀山上有一尊堪稱亞洲第一的炎帝巨型銅像。

傳説，炎帝神農氏曾在這裏嘗百草、得五穀、教民耕種，完成了中華民族從遊牧到定居、從漁獵到農耕的歷史變革……我們邊上山邊欣賞兩邊的景色。突然有人大叫：炎帝！炎帝！我們快步向前，看見了！炎帝的巨型銅像高高的矗立在山頭。俗話説：“看山跑死馬”看着是挺近，我們卻跑了很長時間才到，我們通過一條長長的索道，來到了炎帝腳下。

大家都一致要登炎帝銅像，我看着炎帝高高的銅像，心裏有些恐懼，心想：好高啊！但是經過再三的心理鬥爭，我有了信心，我一定要上去！我緊緊的抓着有陡又窄的鐵梯努力地向上爬，心裏又緊張又激動。我終於爬上來了。我就在炎帝的手上，我抬着頭，如此近地看着他，他的臉上是那麼的欣慰，他一定是在説：“你們看看我手裏的五穀，我們又是大豐收啊！”那是豐收的喜悦。我們禁不住地拍了很多相片，我要把這種感覺永遠留住。我走到邊上往下一看，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。很想大喊一聲，但又恐驚天上的人。

我給了自己信心，給了自己一次難以忘懷的經歷。

關於難忘的經歷的作文5

Hello！我是一顆隕石，可你們知道我在地球剛出生的時候是什麼樣子呢？我以前是一顆流星，當地球出身時，我很想做他的姐姐，於是，便慢慢的靠近她，但是，為什麼我現在會變成這個樣子呢，讓我小范博士為大家講述一下咯。

在很久以前，我出現在茫茫的宇宙中，自己一個人在宇宙中送快遞，我遇上了小地球，我覺得她可愛，就慢慢接近她，可誰知，我正想送點見面禮呢，就被小妹妹——地球給吸進去了，並以每秒幾十公里的速度，沖沖衝，我想如果我工作能那麼勤奮，劉德華生子的消息也就不會拖到現在了。我快速闖入大氣層，我全身像煙火一樣爆炸了。

幾十秒鐘之後，我安全着陸了，只見周圍有很多貌似猩猩的人在説火星話，再一看，我全身都已經變成了黒禿禿的，難看死了。

又沒幾天，一些穿白衣服的人把我抬進了實驗室，並對我做了研究，説我的名字叫隕石，還説我身上到處是鐵，很有科學研究價值的。哎，我的命咋這麼苦？

關於難忘的經歷的作文6

在一個陽光明媚的早晨裏，我在牀上迷迷糊糊地起來了，“嗯？我的牙怎麼開始咕咚咕咚地跳舞起來，真疼啊！”我大聲地叫道：“媽媽，我的牙真的特別痛！”媽媽連忙跑過來把我快速的送到車上，發動機動起來了，我的牙越來越疼，但是我依然要忍着！

到了醫院，媽媽把我送到醫院裏，我胸有成竹地走了11級台階，一直到三樓，我和媽媽才找到口腔科。此時我心裏卻惶恐不安，但是我昂首挺胸地走過去，不管是有多大風險，我都要去。我走着走着，帶上我這冷漠的臉進了口腔科，聽到了“呲呲呲呲”的聲音，把我嚇得命都已經沒了，接下來醫生説：“下一個過來弄牙。”雖然我心裏想：不是我呀，不是我呀！但是醫生叫得真的是我，我心裏又想：蒼天吶，大地呀，快來救救我吧！嚇得我差點魂都沒有了。但我還是鼓起勇氣躺在椅上，燈光照着我特別刺眼，醫生帶上手套，拿上拔牙的工具和一大根麻藥，一根麻藥插進我的牙齦上，我跟醫生説：“我上排第五顆不要拔，下排第六顆要拔。”説着，醫生就把下面的給拔了，可是正當我準備起來的時候，醫生一瞬間把我上排沒打麻藥的牙也拔了，真的特別特別疼！隨後，醫生給我放進了棉花，防止血出來。

這次拔牙真痛苦啊，醫生居然還騙了我。

關於難忘的經歷的作文7

暑假是令人難忘的，也是快樂的，暑假的生活是豐富多彩的，在暑假中，最令我難忘是——游泳。

那天，我和同學一起去游泳。到了游泳館，換好泳衣，就下水游泳了。哇！水可真涼啊！我和同學適應了水温，就游到深水區裏去玩，我和她在深水區裏潛水，我們用力在水上面劃幾下，馬上就沉到底了，再用手輕輕地拍幾下水，就馬上浮了起來，那種感覺真棒！我們彎了好幾次，也玩膩了。我便向她提議：“要不我們倒着游泳，好嗎？這樣就比較好玩。”她遲疑地點了點頭，説：“這樣會不會撞到人呢？”我臉上露出了自信的表情，手拍了拍胸脯，手：“不會的，有我幫你看着，不會撞到人的。”她游完了一個來回，輪到我了，可剛才的自信都灰飛煙滅了，現在的我膽小如鼠，一個勁地在抖。同學説：“如果你有事，我馬上來救你。”聽了這句話，我就放心了。我開始遊了，倒着遊並不是那麼簡單，有時耳朵會進水，有時會喝到水，最可怕的是嗆水了，我游到終點了，但沒有及時停住，一直徑撞上了牆，頭上鼓起了一個大包，同學還在邊上笑我呢！

倒着游泳是臆見很難的事情，但只要堅持不懈，就一定可以學會的。在生活中，我也要像學游泳一樣堅持不懈。這次游泳讓我明白了道理，使我難以忘記！

關於難忘的`經歷的作文8

今天，我們學校的領導帶領我們幾個學生代表到北山鎮小開展獻愛心城鄉手拉手活動。

一大早，涼爽的秋風就伴着我們一路顛簸，把我們送到了灘坑庫區北山鎮中心小學。一來到那兒，我們就被朗朗的讀書聲吸引住了。

不一會兒，學校舉行了升旗儀式。只見他們的隊伍是那樣整齊，精神是那麼飽滿。當國旗冉冉升起時，我深深地感覺到：雖然他們生活在農村，生活條件和學習條件都不怎麼好，但他們同樣是祖國媽媽億億萬萬子女中的一個，同樣是那麼熱愛祖國，從小認真讀書。

正當我的思緒飄揚時，國旗已升至杆頂。接下來，就由我們城東小學的學生代表上台給北山鎮小的同學贈送學習用品。剛開始時，很少上台的我也不免有些緊張，手心直冒汗，但當我看到他們那一雙雙清澈的眼睛，以及接到學習用品時那甜甜的笑容時，我的心不再上竄下跳了，我知道，他們都有着一顆渴望知識的心，這不也是與我們相通的嗎？

贈送儀式結束以後，我們又到另一所庫區小學為他們帶去了辦公用品。很快地，一天的時間即將過去了，但今天的經歷，卻深深地印在了我的腦海裏。

關於難忘的經歷的作文9

記得上一個星期，我們上生物課，葛老師給我們講計劃生育，我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片，有的寶寶穿着奇形怪狀的衣服，有的寶寶只有拇指一樣大，有的在大人的手掌心上趴着呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出聲，這些滑稽的嬰兒真可愛。

放了學，我們的班主任把我叫住“上生物課為什麼笑”我當時不知道老師説的是看嬰兒圖時，馬上回答“我沒有説話，我沒説”“可我聽別的同學説你説話了”我一直堅定着我的意見，“我要查出來是你，你説這怎麼辦”我這才知道老師是説看嬰兒圖時，我不知怎麼回答老師，我心想別的同學也笑了，可為什麼偏偏説我，我在心中感到很委屈，就是不承認我説話了，我差點哭出來，老師當時也很生氣。

回到家我就把這件事告訴媽媽，“看圖笑不也在笑嗎？老師説你是對的”，我還是不服氣，媽媽説“上課應該認真聽講，你笑就是你的不對，這就是你的錯”我低下了頭，老師説的是對的，我應該主動的承認錯誤，不應該讓老師發火，老師也是為我好，做錯了就應該勇敢的承擔改正。

這件事讓我無法忘懷，主動承認錯誤是一種美德！

關於難忘的經歷的作文10

今年夏天，聽説我們學校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加並觀看。我的心裏激動極了，一晚上都沒睡着覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走着走着，在半路上碰到了我的一個同班同學小梅，我急忙跑過去和她閒聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她説話一邊用手擺弄着胸前的胸卡。此時我們手拉手走着，不久到了學校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原先就是學校的開學典禮。我問我的同學：“這天都演些什麼節目呀？”她説：“這天的節目多着呢！一會兒我還要登場作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開始時，先由老師上場。

之後，各班被選取的學生都一一登場。我焦急地等着。最後輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽着她的演講，一邊聽着，一邊揮動着胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結束後，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發出熱烈的掌聲。之後，我和小梅繼續觀看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學的時間到了，我和小梅一齊走在回家的路上。我們不停地談笑着，我不時對她的演講表示讚賞。感謝這次活動，它使我和同學的關係更親密了。此時這次經歷，永遠令我難以忘懷。