在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學的經歷作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的經歷作文400字 篇1
人生是冒險的，是刺激的，天底下的每個人都會有自己的冒險經歷。我就有一次超級特別的冒險經歷。
那是，在四年前，我和朋友踢毽子踢煩了，便想到一個好主意——去荷塘抓魚，可我是一直不會誰的小鴨子，因為掉在水裏已經不是一次兩次的事了;有一次差點被淹死。所以‘這幾年來奶奶一直提醒不要到有水的地方玩。
我最會抓魚的朋友張蘭説：“走，苗苗，那兒還有美麗的貝殼，我聽了變心動了。就跟她們走了。
我們在荷塘邊玩得很開心，本來一切都是風平浪靜的，可在我們要回家時，我看到河裏有一個非常好看的貝殼，剛用手去撈，可不知是什麼東西絆了我一下，還是誰把我推了一下，我迷迷糊糊就掉河裏了，我的腿腳一點兒也不聽話，麻木的一點兒也不能動了，朋友們都嚇的直哆嗦，有的跑去叫我奶奶，有的跑去附近找幹活的大人，張蘭沒走，她站在那兒一點兒也不動，像是沒醒過來。是我的救命聲驚醒了她，還是她想起了點什麼，她立馬向有幾個男孩子那裏跑了去。可畢竟是男生，又不認識我們，還有水也不是太深——對男孩子們來講。張蘭趕緊跑到我跟前説：“王春苗，堅持”。慢慢划動你的手和腳，一下，二下，三下，四下——，我感覺自己慢慢的浮起來了，我立馬拉住張蘭的手，一下抱住她，我突然之間有一種幸福的感覺。
四年前的那天，我幾乎喪失生命，但它也讓我們明白了一個道理，只要堅持不懈，沒有什麼事做不了。
小學的經歷作文400字 篇2
小時，我的一些親戚們經常拉着我説着一些：“婉青要努力學習啊。”……諸如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我的學習一般，並不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶着我去親戚家裏串門，親戚們滿懷希望地看着我：“婉青學習怎麼樣?”“還好。”媽媽回答着，“婉青可要努力學習。”當時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學習已經進步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學習更上一層樓之後，親戚們越來越關心我，也許在他們眼裏，我學習很棒，他們經常要自己的子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力!
到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學習厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等於讓步，我繼續努力着……
六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的'習慣，作業一定要等到最後幾天來做完，什麼事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些着急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!
在學習中，我成長着;在學習中，我進步着;在學習中，我更獲得了我意想不到的收穫。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習的足跡。
小學的經歷作文400字 篇3
暑假開始了，媽媽跟我説：“這個暑假給你個打工的機會吧，你幫媽媽洗碗，每次付你2元工資，怎麼樣？”“打工”，我一聽就來勁了。要知道，我可是個見錢眼開的小財迷，有這樣的賺錢機會，我當然不會放過了。我毫不猶豫地答應了。暑假的第二天，我就正式上崗了。
上崗的第一天是培訓，午飯後，我戴上橡膠手套，繫上圍兜，準備跟媽媽學洗碗。首先，媽媽在水缸裏放了一些水，在裏面倒了一些洗潔精。隨後，她把碗都放在水池裏，用洗碗布將碗裏的油污逐一擦拭乾淨。水池裏的清水逐漸變成了乳白色。放掉了槽裏的髒水，媽媽把碗上殘留的洗潔精用清水沖洗乾淨。一隻只碗又變得光潔如新了。示範了洗碗，媽媽又教我了洗筷子的訣竅，就是把筷子攏在一起，用力地搓。我照着媽媽的樣子，小心翼翼地把剩下的碗筷洗乾淨了。經過兩個禮拜的打工，我也能和媽媽一樣麻利地把碗洗乾淨了。
終於到了“發月錢”的日子，我開心地接過我的工資，暗暗地想：洗碗不但能幫媽媽承擔家務，還可以賺錢，太好了。我也知道媽媽的目的是培養我勤勞的品德。我們這些00後的孩子平時嬌生慣養，不太會做家務。儘管洗碗是件非常簡單的事，但通過這次暑假打工，我邁出了幫家裏勞動的第一步。我希望明年的暑假，我還能幫媽媽打工，做更復雜的家務。
小學的經歷作文400字 篇4
經歷是公交車，成功與失敗就是兩個相對的終點站。無論到哪個終點站，車總是要開的，而無論到哪個終點站，車駛過的地方，總會留下值得懷念的痕跡。那裏面有艱辛的汗水，成功的喜悦，挫折的淚水。
無結果如何？成或敗，只要你努力過、拼搏過，就問心無愧，那個追求的過程都是美麗的、難忘的。
今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數的星星沒精打采，窗外晚風拂過，樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經過，我的心便不由地忐忑不安起來。 我焦慮地在我的小天地裏來回踱步，心中的緊張感隨着鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。
今天是個特別的日子——家長會。會上將公佈期未考試成績。
終於，門鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時我腦子裏忽然跳出一個奇怪的念頭，我希望時間永遠停留在這一刻。
數學成績78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速從周身的血液擴張開去。畢竟這幾個月來我對數學一直很努力。
這天夜裏我反覆地做着同一個夢，夢裏全都是幾個月來老師對我數學成績的肯定。天朦朦亮，我便沒了睡意，靜靜地躺在牀上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個月來，我學會了上課積極舉手發言，不懂就問。不管結果怎樣，還是收穫不小，不過最大的收穫是老師的讚揚和微笑，這也許就是我學習動力的源泉吧。無論結果如何，努力學習的過程給了我無與倫比的享受——快樂與自信。
我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續這美麗的過程，總有一天我的公交車會開往另一個終點站。
小學的經歷作文400字 篇5
今年夏天的一箇中午，我覺得天氣很熱，媽媽在做午飯，她對我説：“你去買一些蘋果吧。”我高興地跳了起來。
我接過20元錢跑了出去，可到了樓門口我卻不敢出門，門外有好多條狗！我最怕狗了。我真想上樓告訴媽媽，可是媽媽一定會説我是個膽小鬼的。我便鼓足了勇氣走了出去。儘管狗都在玩呢，根本沒注意我，但是我還是很害怕，我想從它們中間穿過去，可我不敢跑，媽媽説狗最愛追跑的人了。終於，我戰戰兢兢地走了過去，感覺腿肚子都朝前了。
接着，我走在馬路上，這條路很少有車駛過，所以我很放心。可是，總覺得後面有車來，回頭一看，果然一輛轎車開過來了，幸虧我跑過了馬路，我喘着粗氣，往商店繼續跑去。
到了商店，我拿了好多蘋果，正想交錢時，想到媽媽早上好像説沒有醋了，我想：我買一瓶醋回家吧！媽媽一定會表揚我的！我就到調味品區裏隨便拿了一瓶，我太想早點得到媽媽的誇獎了。
付完錢後，我一溜煙地跑回家。一到家，我舉起瓶子，等着媽媽表揚我，可是媽媽卻説：“你買醬油幹嘛？”我一看傻了眼，醋怎麼變成了醬油了呢！
媽媽説：“下回買東西可要注意呀。”
我吃着蘋果想：“幸好蘋果沒買錯！”
小學的經歷作文400字 篇6
在我童年的記憶裏中，有一件事我很後悔。
記得小時候，我有一位非常要好的朋友，叫丹丹，我們從小就在一起玩，每天形影不離，就像一對姐妹花。
有一天，我正在吃早飯。叮鈴鈴電話響了，我放下碗筷跑過去接電話，從電話裏傳來丹丹那熟悉的聲音："喂，是李碩嗎？我是丹丹，現在我家裏就我一個人，我可以去你家玩嗎？”我聽了連忙説：“可以，可以，你快過來吧”可我剛放下電話就聽見媽媽説："李碩，今天我們取柳葉，你去嗎？"我聽了，興奮的心情一下子就消失得無影無蹤，沮喪的説：“媽媽，我可不可以不去呀，我和妹妹在家玩吧。”“可楠楠也説去呀，你自己在家不害怕嗎？再説到野外去走走，呼吸一下新鮮空氣蠻舒服的”聽了這話我猶猶豫豫的，最終還是抵不住誘惑和媽媽去了。一路上我還是很忐忑，但還是僥倖地想，也許丹丹不來了，或者是回去給他道個歉。可到了野外，我一下子被野外的景色迷住了，把所有事情都忘了，只見，周圍都是柳樹，它們一個個像亭亭玉立的少女，披散着頭髮，在微風中翩翩起舞着。我靈機一動，説到：“爸爸媽媽，不如我們來比一比看誰摘的柳葉多吧！”，爸爸媽媽聽了，笑着點了點頭，説到：“好！”。比賽開始了，我們便各顧各地忙了起來。
太陽照着大地，中午到了，我剛進門，就發現門上有一張紙條，，是丹丹的筆記，上面寫道：“李碩，我是丹丹，我來過你家了，可是無論我怎麼摁門鈴，就是沒有人開門，你家怎麼沒人？原來你是個不講信用的人。”看了這張紙條，我慚愧的低下了頭。心裏十分後悔沒能在家等着丹丹。
丹丹會不會原諒我呢？
小學的經歷作文400字 篇7
我以前是個讀書迷，我那時是相當地愛看書。
我看的書可廣啦！我最喜歡的要數科普類書籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點，還想繼續看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書，沒剩幾頁了，看完再睡吧！我正在思想鬥爭，忽然聽到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發現不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關燈睡覺，免得捱罵。
曾經有一段時間，我開始貪玩了，已經不怎麼愛看書了，可是學了《竊讀記》一文後，我受益匪淺，我又繼續了愛讀書的好習慣。
前段時間，老爸給我買了一本小説，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽説我看這本書真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂課時，我把音樂書打開立起來，把這本書藏在裏面，我偷偷地看，老師也沒發現。這天剛好我是值日班長，放學後要監督第八組同學掃地，那時我完全沉浸在書的故事情節中，哪還有心思看他們掃地呀！他們報告有什麼事，我讓他們找組長解決，我只顧看書了，老師啥時候進來我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小説就被我搞定了。
我的讀書經歷中還有好多故事呢，下次再給你説吧！
小學的經歷作文400字 篇8
我爸爸小學六年級在村裏的小學讀書，班裏才17人，當時只有四個人考上初中，他是其中一個，他以為自己很了不起，上初一後，遊手好閒，在學校，整天想打球；每天中午和下午一放學，就立馬跑到學校飯堂吃飯；課堂上，跟同學講話，打瞌睡，由於當時農村中學管理鬆懈，他經常在晚自習課時玩彈弓，和同學奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過多少次……
雖然我爸爸在學校表現差，但是遇到了一個好同學李達明，和一個好老師朱雪梅。李達明學習很刻苦，我爸爸是一個後進生，但與李達明關係很好，在他的影響下，我爸爸有過很多次想努力學習的衝動，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師，她對我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調走了。我爸爸的成績還是沒有起色，這個後進生的名號就死死地貼在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個人似的，對讀書有非常強的慾望，每天跟着李達明廢寢忘食地讀書，堅持到晚上十二點，雖然學校條件很差，晚自習以後學校會關燈，但是，他還在課室裏點煤油燈學習。慢慢的，學習有了進步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因為有升學壓力，大家都想考進中專，所以，同學們都慢慢開始認真讀書，學校和老師也比較重視初三，在這樣的環境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書，成績突飛猛進。第二學期我爸爸的成績在年級頂尖。我爸爸目標遠大，不着眼於中專，他的目標是考上高中，再考上大學。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績考進高中。
這就是我的爸爸，一個後來居上的人。
小學的經歷作文400字 篇9
人生的道路總是那麼的坎坷，不可能一帆風順，有時得遭際甚至會使我們措手不及，令我們感到百般無奈。
人生就猶如遠行的船在海中央行駛，時而快，時而慢——微不足道的細節都會影響你的一生，它可能會指引你走向光明的“天堂”，也可能會引領你走向黑暗的“地獄”。就像我們的成績，時好時壞，雖然我的成績並不優異，但是，我有一顆上進心，激勵着我進步，鞭策着我成功，鼓舞着我邁向成功的階梯。
依稀記得，剛剛踏入初中時，面對着吉凶未卜的初中露出一個青澀的笑容，然而隨着時間如沙漏般漸漸流逝，留下的卻只是一個個略帶疲憊而又木然的臉孔。當時的我沒有任何奢求，只希望時間快點過，我要出去透氣，我要結束壓得我喘不過氣的初中生活，我要長大我要逃…。。我要廣闊天空，要藍天要白雲……
然而隨着成長和磨練我明白了很多。
人生就是這樣，嚐盡了酸甜苦辣，才能領悟人生的哲理。我想挫折對堅強的人來説是墊腳石，對於意志薄弱的人來説是絆腳石，那麼，你是否應該是堅強的人呢？在漫長的人生中，道路依然坎坷，我們要有堅強走下去的理由和毅力！相信自己，人生坎坷是難免的，所以，我們更要有堅強的信念，為了光明的前途，不要被這所謂的“坎坷”而絆倒！
小學的經歷作文400字 篇10
這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一起踏過漫漫的時間長河，時光開始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴着美麗的黃昏回到了家。看到媽媽圍着一口忙前忙後，一個大大的問號在我的頭上盤旋，這是在幹什麼呢，我追着媽媽問個不停，媽媽和藹的説，我在蒸饅頭，蒸饅頭一定很好玩吧，我風趣的説，媽媽説，有好多道程序呢。我説，讓我來幫你吧，媽媽説，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的説，你回去吧，我一個人就夠了。媽媽説，我倒要看看你有多大的本事。説完，便回屋去了，首先，生火，我拿來一些柴，一點，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋裏，得意揚揚的訴説着我的成就，回到廚房後，不一會，火就滅了，於是，我又抱來一些柴，點了滅，滅了生，我越來越着急，越來越浮躁。這時候，媽媽走過來，語重心長的説，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。那時我還小，似懂非懂的點了點頭。媽媽説，來，我們一起做。我説，好。在我和媽媽共同的努力下，終於把饅頭蒸熟了，望着這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端着饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的説，京劇大臉譜，在這個温馨的小屋裏，又充滿了我們的歡聲笑語。當我在品嚐着勝利的果實時，我似乎明白了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無窮，媽媽，我明白了您的用意。
文萃咖
