在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長經歷的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年9月1日，我轉學來到了我的新學校-廣育小學，從這裏我將渡過我小學生涯的最後兩個學年。
第一天，我帶着好奇的心情踏入校門，走進校園，映入我眼簾的是廣闊的操場和兩旁茂密的樹木。
老師帶着我走進教室，整齊擺放的課桌，內容豐富的學習角，給我一種似成相似的感覺；和藹可親的老師，熱情友好的同學們，讓我緊張的心情一下子輕鬆了許多。這就是我初來新學校第一天的經歷和感受。
現在我已經在這裏度過了一個學期，從這裏我從陌生到熟悉，從不適應到適應，從孤身一人到朋友滿天下......這都是我的老師和同學們給了我這個轉學來的小女孩以温暖的懷抱和熱情的接納。當然我在這個和諧的環境和温暖的集體中也學到了許多知識，有書本上的文化知識，也有做人的道理，這將是我成長道路上不可或缺的東西，它將給我以進步，給我以成長。
還有一個半學年我將結束我短暫的小學生涯，步入高一級的學校，所以我將珍惜我現在的每一天，努力學習，快樂成長，使我成長中的每一天都過得精彩，過得有意義。
成長中總會有些蠢事引人發笑。
三年級時，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個國家的人總會發生小小的“戰鬥”和麻煩。在我的班上，多數人都會法語和中文。可我只會中文和英語，還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學一門語言的重要性。
一次吃午飯，我想動一動自己的椅子。可椅子不偏不倚剛好被一個男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他説的英文，他根本就沒理解。一句話重複了好幾遍，最後連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話。可他還不懂我説的.意思，這讓我很着急，把本來想説的“why”變了個音成了“we”，這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什麼”，一個是法語中的“謝謝”。懂法語的同學都笑了，可我都不知道怎麼了。只知道同學笑我，一定不是什麼好事，臉紅得像個熟透了的大蘋果。後來同學們實在看不下去了，強行動了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽起來就是個笑話，但是它在我成長中留下了深深的印記。它讓我明白了一個道理：求人不如求己，自己多會一些東西永遠要比用時問別人強。如今，我已是一名多才多藝的小學生，這個道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學習的動力。在我腦海裏已成為了揮之不去的記憶。
我家養着一隻小雛鷹，隨着小雛鷹一天一天的長大，雛鷹的爸爸媽媽覺得小雛鷹已經長大了，小雛鷹也覺得自己的羽翼已經豐滿。可是，當小雛鷹張開翅膀飛翔，卻跌落在地時，雛鷹的爸爸媽媽才發現，原來年齡並不能證明雛鷹的長大，而小雛鷹也突然發現：其實，自己還只是一直小雛鷹。
一天，母親想做餃子，於是便安排我和弟弟拿着小鍋一同去買原料。但是，弟弟不太願意。所以我便自己騎電動車子去買。但是盆燴倒在鍋裏十分燙手，我當時被燙到了。於是我開始埋怨母親，覺得作為家長的她當時應該提醒一下的。但是，她卻什麼都沒有説，直接就讓我去做了。回到家裏以後，我告訴母親我的手燙傷的事，但是母親説她知道了。這讓我十分生氣，接着她又告訴我，弟弟去找我去了，到現在還沒回來，擔心弟弟。我這個時候就更生氣了，為什麼母親做事情總是要等到危險發生了才知道擔心。這時，我便生氣地説道：“你為什麼不事先想好！”之後便轉身等弟弟了。
在等待弟弟的過程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當時出去找我的時候，他有7元。當時，我就覺得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的時候，我認為弟弟應該是在外面的飯店吃完飯才回來的。在他回來之後，我的怒火便一觸即發。尤其是當我看到母親又準備袒護弟弟的時候便與父母發生了爭吵。
父親的性格一向寬厚，在爭吵過後父親覺得我冷靜下來了，便找我談話才知道原來母親讓弟弟與我一起去買飯，只是想讓家裏所有人蔘與到家庭的日常生活中來；原來弟弟之所以告訴父親他有7元，是想讓父親給他錢去買飯；原來母親之所以沒有在意我的燙傷是因為想讓我明白，長大了要學會自己保護自己……
隨着年齡的增長；隨着成長閲歷的增長；隨着知識學歷的增長；我以為自己已經長大了，可以獨擋一面了，已經學會自立了。父母也以為我的心智已經變得成熟了，人也穩重了，可以自己處理事情了。但是，看着我不理智的發火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發現：其實，我還只是一隻小雛鳥，還沒有學會飛翔的小雛鳥。我也突然意識到：我原來還只是一隻需要跟隨爸爸媽媽學習飛翔之術的小雛鳥，還只是一隻需要跟隨爸爸媽媽學習人生知識的小雛鳥啊！
每個人都在不斷成長，每個人的成長經歷都是豐富多彩的。下面我就跟大家説説我的成長經歷。
在我五歲的時候。我嚐到了一顆酸葡萄。一天，我剛回家看到我的小牀上放着一個包裝精美的禮盒，我打開一看，呀！是一條漂亮的連衣裙，上面有十兒朵美麗的百合花，有的才展開幾片花瓣，有的花瓣全部張開，好看極了。我想：
“這麼美麗的花，要是可以剪下送給媽媽，媽媽一定很高興。”我越想越美，不由得手癢癢，説幹就幹。我找來剪刀、膠水和一張白紙，先從連衣裙上剪下了一朵最美的百合花，然後用膠水小心翼翼地粘在白紙上，生怕弄壞一點。粘好後，我左看右看，總覺得還美中不足，對啊！沒有綠葉的襯托，花兒怎麼會好看呢？於是我繼續尋找，看見裙襬是綠色的葉子串起來的。
我從上面剪下來兩片葉子，按照粘花的順序把它粘好。看着我的傑作，我非常得意。
正當我得意揚揚的時候，媽媽回來了，我連忙把自己的作品拿給媽媽看，本以為媽媽會誇獎我，不料，媽媽看後，眉宇間擰成了“川”字，我一看大事不妙，只好一五一十地説出我乾的傻事。媽媽嚴厲地訓斥了我。現在我才明自，由幹當時我的思考方法過於幼稚，在創造美好的同時又破壞了另一個美好。
這只是其中的一顆酸葡萄，我還嚐到過比這更酸的葡萄呢！
那是我七歲的時候，有一天，男生説，你們女生就是膽小，準都不敢從凳子上跳下來。我聽了非常氣憤，於是我站在高凳子上對他們説：“誰説女生膽小，我就敢往下，跳給你們看。”於是我就從凳子上往下跳，結果沒站穩，把胳膊弄骨折了，害得我只好休學三個月在家養傷。現在我終於明白了，做什麼事都不能逞強、蠻幹，否則只能自討苦吃。
後來呀，我經歷過一次次嘗試，雖然味道多會酸酸的，但我經歷過慢慢成熟了。
雖然我現在長大了，但是我的這些成長經歷一直保存在我的腦海裏，讓我回味無窮。
文萃咖
