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寫規則作文合集6篇

欄目: 規則作文 / 發佈於: / 人氣:2.12W

在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的寫規則作文6篇,希望能夠幫助到大家。

寫規則作文合集6篇

寫規則作文 篇1

“遵守交通規則,珍愛快樂生命”人人都要遵守交通,人人都要珍愛生命,生命就如同我們一生的寶藏,給予了我們來到這個世界,失去了生命就等於失去了一切,生命就像時間,失去它就在那彈指一瞬間。

在世界上有多少人都死於交通事故,我們中國每天死於交通事故的有300多人,居世界首位,這不得不讓我們覺得惋惜。所謂人讓車,讓出了一份安全;車讓車,讓出了一份秩序;車讓人,讓出了一份文明。許多人因走路圖方便,更快,在車流中穿梭,至使司機因要避開而撞到路旁,這樣就關係到他人的生死,請你為他人的生命而約束自已的行為,遵守交通規則,這樣是為自已的安全着想,也為他人的生命着想。

“紅燈停,綠燈行”在過馬路時,你是否遵守交通規則呢?如果沒有,你可曾想到自已的行為會涉及到你的生命嗎?一個亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人,即使給你節約了一點時間,但是卻失去了寶貴的生命,你覺得這樣值嗎?人的生命只有一次,有的人死或重於泰山,有的人死或輕於鴻毛,我們不要把生命毫無價值的送給車輪,生命無返程。

“兒行千里母擔憂,遵章守則娘不愁”每當你上學臨走時,父母的第一句話就是路上注意安全;當你放學回家晚時,父母最擔心的也是你在路上的安全。如果你時時把安全放在心上,遵守交通規則,就少了父母的牽掛。

我想呼籲,我想提倡,遵守交通規則,減少禍害生命,只要我們愛惜自已的生命,珍惜別人的生命,遵守交通規則,相信世界將變得更美好,讓我們一起協手創造更燦爛的明天。

寫規則作文 篇2

小時候,給我一顆糖我能笑一整天。長大了,給我一個房間我能哭泣一天。

成人的世界,太多的規則,太多的利益,太多糾纏,太多的是是非非。成人的世界,不是除了黑就是白。長大以後,才發現,原來,這個社會是分等級的。有所謂什麼高等人,什麼低等人。成人的世界,真是可笑。長大以後,才發現,很多東西都不是從前嚮往的那樣。

關於高考,很經典的一句形容。不高考,你拿什麼拼過富二代。小時候,一顆糖化在嘴裏就能甜到心裏。長大以後,才發現人是那麼不知滿足的生物。每分每秒,有人歡喜,有人哭泣。都説這個世界沒有童話,那麼多欺騙,那麼多傷害。能不能,一輩子都像個孩子,懵懵懂懂就這麼過一生。

總説成人的世界太多煩憂,總説少年不知愁滋味,為賦新詞強説愁。那麼你説,你又何嘗不是從那個懵懵懂懂的年紀走過,滿懷希望的一步步靠近,卻越發的感到失望。這個社會,人們以窺探他人隱私為樂,所以那些娛樂八卦節目總是特別火。這個社會,做一件好事就能得到一個最美的某某這樣一個稱號。這個世界它是什麼時候改變了的?我們上下五千年的文化,仁愛之心永遠都是無論在哪個時代都不會改變的古老旋律。

有那樣一種成人,滿口金錢利益,從小告訴孩子,有錢就是老大,在這個社會,沒有錢解決不了的事情。於是,中國,一個擁有幾千年歷史的古老國度,出現了許許多多從來未曾出現過的名詞。叛逆。炫富。拼爹。頹廢。諸如此類,形形色色的形容詞被安在了80後90後的身上。那都是成人的世界太多規則,孩子太過懵懂。別説是這個時代變了,為何中國幾千年的歷史,就只在今日,出現這些讓人失望的事情。

那些父母,那些師長。你們就是孩子的鏡子,你給她們的是什麼樣鏡子,她們照出來的自己就是什麼模樣。能不能,別讓孩子覺得,越長大越孤單,越長大越覺得這個世界是那麼的陌生。我曾經嚮往的長大,它不是這樣的,誰能告訴我,它去哪了?那個很美好,童話一樣的世界哪去了?別嘲笑我還在天真的嚮往童話,別嘲笑我還在相信世界上有世外桃源。你們有沒有反省過,是不是你們的世界太多規則?人其實可以過得很快樂,放下一些,你會有意想不到的收穫。

長大了,一個我多麼不想面對的詞,我不想面對那些社會的黑暗面。我不能安慰自己,原來成人世界那麼多的不快樂。我不能相信,那些狠狠嘲笑夢想的人,你們是不是真的徹徹底底忘記了,曾經,你們為了明天,也那麼執着過?

我還有我的夢想,我還在努力,還在追求。我告訴自己永遠不能放棄,成人的世界太多規則,我就執着我的夢想,一直懵懵懂懂的做個孩子,沒人會怪我。

那些覺得很成熟的人們,揹負着那麼多規則,你們累不累呢?能不能,停下你們追逐的腳步,去聽聽這個社會的另一種聲音。那鄉村裏,沒有高樓大廈,沒有琳琅滿目的商品,沒有五彩的霓虹,沒有可以整夜不回家的酒吧,很多現代的東西,它們統統沒有。但是,它們有傍晚的炊煙,有種滿油菜花的田間小路,有每天和太陽一起升起的寧靜,你可以呼吸青草的味道,欣賞花開的美妙。你可以放下你的規則,你的利益。在那兒,靜下一顆忙碌的心,回憶你的青春年少,問問自己,是不是,名,權,利,這三個字就是生命的意義。

未來,我希望孩子永遠別失望,別覺得越長大,越陌生。

未來,我希望夢想永遠別改變,別讓它一長大,就改變。

關於未來,我懷抱最美好的嚮往。我希望成人的規則,別再那麼多。這個世界,也別再那麼冷漠,我們都是一家人,相親相愛,是理所當然。

寫規則作文 篇3

青春是什麼?有人在想,有人在問。青春沒有規則,人人都有自己的青春,只是,有人將有,有人曾有,有人正擁有。

青春沒有規則。它可以有夢想,可以得意或惆悵;它允許縱聲大笑和號啕大哭;它允許脣槍舌劍和談天説地;它不在乎扯着破鑼嗓子去吼温柔的歌,不介意捧着言情小説去當一回“林妹妹”。

青春沒有規則。它有百般滋味,有時甘之如飴,有時芳香馥郁,有時甜絲絲,有時鹹津津,有時也會辣乎乎,酸溜溜,當然也免不了會苦澀澀。青春真像一個五味摻雜的調味瓶。

青春沒有規則。它沒有固定的色彩,可以説它是鮮紅的,熱情似火;可以説它是碧綠的,生機勃勃;可以説它是雪白的,天真爛漫;還可以説它是蔚藍的,坦蕩磊落。

青春沒有規則。它藴涵着蓬勃的生機,飽含這無限的追求,凝聚着不竭的活力。青春豐富多彩,人人都擁有青春。有人將會有,那是希望;有人曾經有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。

人人擁有青春,人人珍惜青春。青春沒有規則,它之所以被珍惜,就是因為它代表着希望、財富和前途。珍惜沒有規則的青春,青春真好!

寫規則作文 篇4

交通規則是無數血的教訓換取的,每個人都必須無條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。

但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會、家庭和個人造成巨大的損失。

在車水馬龍,人潮如流的大街上,經常可以看到一些人無視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車道橫衝直撞或攀越護欄,有的非機動車與機動車搶道。有一天上學的路上,有一個騎自行車的.青年引起了我的注意:他違規在機動車道行進,雙手離開車把,邊抽煙邊騎車,這時一輛摩托車風馳電掣地奔過來,那個青年驚慌失措,説時遲,那時快,悲慘的事情發生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。

的發生,我想雙方都有責任,如果那個青年不這樣玩弄生命,不放開雙手,腳下生風地騎車;如果騎摩托車的人,會顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場災難就不會發生。

無論是誰,都不希望自己發生任何意外。我們應當用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規則,這樣就會遠離危險。

我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養大,是想讓我們成為國家棟梁,長大後報效祖國,如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎能為祖國的明天再創輝煌?怎麼能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣,才能健康成長。

專家點評:

文中作者記敍了不遵守交通規則的行為以及交通事故給我們帶來的災難,呼籲小朋友要從小遵守交通規則。本文行文采用分總的結構,條理分明,結構嚴謹;不足之處在於語言平淡。如:“在車水馬龍,人潮如流的大街上,經常可以看到一些人無視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車道橫衝直撞或攀越護欄,有的非機動車與機動車搶道。”

寫規則作文 篇5

守規則是人們生活的基本道德,俗話説得好,“沒有規矩,不成方圓,

寫一件有關規則的事作文600字。”規則無處不在,無時不在。就在你我的身邊。

我們生活的世界是一個講規則的世界,要求人們懂規則,而遵受規則。對於我們小學生來説,首先要了解懂規則。守規則是一個具有高尚品德的表現。遵守規則也相當於文明,文明也相當於美,美反映了一個人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會受人尊敬。我們每一位同學只要堅持嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養成一個遵守規則的良好習慣。

我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的好學生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負弱小,懂得關愛他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。收穫高尚的品德。遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。

最後,我呼籲全國的小學生,從小做起,從身邊做起,做一個遵守規則的好學生。讓我們一起創造更美好的明天。

國有國法,家有家規,校有校規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連遊戲也有規則,各種各樣的規則約束着我們,讓我們在各種環境下能井然有序地生活着。

有一次,剛放學,就聽到有人喊道:“風雨亭裏有人打起來了,快去看啊!”出於好奇,我跑到風雨亭。

走近風雨亭才知道他們是x班的xx和x班的x打架。此時,他們已經被值日老師扯開了,xx的眼睛被xx打腫了,xx的臉上被抓破了皮。這表明xx是這場“戰爭”的“戰敗方”,

xx低着頭,正在接受值日老師的批評。我想:xx應該不會被學校強制退學吧!xx説:“誰讓他惹我,我已經忍了他好久了。”話音剛落,就有人反駁道:“他惹你也不應該捱打啊,你應該告訴班主任。”

第二天,我們班主任對我們説:“昨天x班的xx出手打傷x班的xx。xx住院了,xx承擔所有醫藥費。xx準備留校觀察一段時間,如果再這樣便要退學。”現在我才明白“戰爭”沒有誰勝誰負,就像這樣,一個在醫院受肉體的折磨,另一個人在學校飽受精神的折磨。

俗話説:沒有規矩,不成方圓,學校有學校的規則。通過這件事,讓我明白了,我們應該遵守學校各項規章制度,大家應和平共處,那麼世界會更加美好。

寫規則作文 篇6

每當我看見了公園的提示牌時,都會讓我想起一件事情。

那是一個陽光明媚的星期天,我約了小夥伴一起去公園玩。

沉睡了一冬的大地醒過來了,小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。

可是如果想看到小花,就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎着一個醒目的牌子:請勿踐踏草坪。

我發現很多人穿過草坪,可旁邊就有一條寬敞的小路,他們好像視而不見。

我頓時猶豫起來:我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當然很近,走小路要繞好遠。對,就走草坪!

我剛一抬腳就彷彿聽見小草對我説:“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗啊!”

我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌,我看了看胸前的紅領巾,對自己説:“不能只圖自己方便!”我沿着小路繞着草坪走。

過了好一會,才來到花園前。只見百花齊放,他們好像在歡迎我呢!

這次公園之旅,我開心極了!