在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關規則的作文，希望能夠幫助到大家。
有關規則的作文1
德國的門把手，一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大，結果故障率高。“一”橫柄，往下按，輕輕推，豁然洞開。用力小，損耗低，最符合工程經濟學。
德國的窗，都是往裏開，而且從上部開，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃，落於窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開窗，雨就會從側面斜入。風，不管從哪個側面飄，側開窗的上面豁開的角度肯定會滲入。
在歐洲，有教堂的地方未必有廣場，那是小鎮：有廣場的地方一定有教堂，那一定是個大鎮， 而號稱法蘭克福南京路上的廣場，卻不在教堂門前。原來，第二次世界大戰，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那裏的古建築少，高樓多。這是座重新規劃的城市，所以在這裏廣場不再是教堂的附屬物，而體現出現代市政的理念。廣場是人流、車流中轉，更是商業聚合中心。那個廣場是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是隻有十字路口，這樣便於抄近路去到每個方向，但任何“豁”都不會堵車。每個“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過客都能一目瞭然的店鋪。過去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高於隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場，環顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費越多，政府税收就越高。
在德國，凡事都很合理，合理的背後就是規劃，規劃的結果是規則，有了規則，就按照規則做，哪怕看上去有那麼一點兒迂腐。
有關規則的作文2
“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了等一等，綠燈亮了再向前……”這是我從小就會念的兒歌，可是就有許多人忽視了交通安全的重要性。有的人闖紅燈、超速行駛、超載……造成交通事故頻繁發生。使一個個家庭支離破碎。
最近，在靈石縣冷泉村也發生了一起慘痛的交通事故。一輛麪包車載着11名初中生在上學途中發生車禍。當場造成4名學生死亡，另有2名學生在送往醫院後，經搶救無效死亡。“介休吧”上載了照片。在事故現場，麪包車被撞得面目全非，到處血跡斑斑，真是慘不忍睹。肇事的貨車司機事發後棄車逃走了，警察叔叔也在全力追捕着。接下來，我看到了一段視頻：兩個姐姐正在被搶救，她們的鼻口周圍都是血斑，看着看着，我不由自主地流下了眼淚。
這時我想：如果大貨車不搶道、如果麪包車不超載、如果大家都遵守交通規則，這樣慘痛的事故就不會發生，這些年輕的生命就不會從此消失。
“搶道不是英雄，讓道不是懦夫。”讓我們每個人心中都銘記交通規則，每個人都自覺地遵守交通規則，這個世界就會少一些悲傷，多一份美好。最後，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
有關規則的作文3
家有家規，國有國法。
每件事都有它的規則，可是，總有一些人想去破壞它，有些人是有意的，可有些人竟然不經意的破壞了它，可以看出這些人已經養成了習慣。
再過馬路的時候，有些人抱有僥倖的心理，他們想：我就闖一回紅燈，怎麼可能撞到我。
可是，往往這樣想，他就一定會出事，不是這次，不是下次，但總之他總會出事。
在生活中，我經常違反交通規則，闖紅燈、在馬路上打籃球、在斑馬線上滑輪滑……但自從那一次以後，我基本上沒有違反一次交通規則……
事情是這樣的，我和表弟在馬路上比賽騎自行車，自行車飛快的跑着，紅燈的時候，表弟到馬路中間，突然來了一個漂移，正當他得意，對我笑時，一輛麪包車急速的衝過來，擦着表弟的胳膊跑了過去。
還好只是普通的擦傷，但如果那輛車是正對着表弟撞過去呢?那樣的話，後果不堪設想!
花兒謝了還會再開，燕兒飛走了還會再飛回來。
但生命只有一次，如果這朵生命之花凋零了，那它便再也不會回來。
遵守交通規則吧!讓這朵生命之花永遠綻放……
有關規則的作文4
“不以規矩，不成方圓”，規矩、規則是規定出來供大家共同遵守的制度和章程，如果沒有規則，世界就會混亂一片，哪怕是遊戲，也要有相應的規則，我就在遊戲規則面前戰勝了自己。
一次週五的早上，上課鈴響了，我和同學們一起去上體育課，體育老師宣佈：“今天我們要玩一個非常有趣兒的遊戲，名叫貼鼻子。我們前邊是一個缺了鼻子的人臉畫像，誰要蒙着眼睛把假鼻子準確地貼到畫像鼻子的部位就算贏，貼錯了地方就是失敗，大家説好不好？”“好啊——！”同學們都興奮地叫了起來。遊戲開始，第一個同學走出隊列，老師把事先準備好的一塊黑布帶子綁在這位同學的眼睛上，同學摸索着向人頭畫像走了過去，雖然他很小心，但鼻子最終還是貼到了頭像的嘴巴上，惹得同學們哈哈大笑，接着，有的同學把鼻子貼到了額頭，有的把鼻子貼在了眼睛上，好有趣兒啊！終於輪到我了，我興奮地站出來，被老師用那塊黑布條矇住眼睛，我拿着“鼻子”小心地邁步摸向頭像，走了沒兩步，眼前突然閃露出來一道白光。哈，眼睛上的黑布條老師竟沒給我綁緊，我可以輕而易舉地把“鼻子”貼到正確的部位上，可這樣玩兒還有意思嗎？和老師説了吧，我就可能向其他人那樣也貼錯，好矛盾呀。最後，我還是向老師説明了情況，重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我貼到了頭像的下巴上，我失敗了。
但我在規則面前戰勝了自己，和同學們一起享受到了遵守遊戲規則所帶來的歡笑和快樂，我好開心！
有關規則的作文5
交通規則是馬路的守護者。沒有交通規則，交通會一塌糊塗，更提不上安全了。所以，我們應當遵守交通規則。
我還看見了一起交通事故呢，想起來真讓人後怕。
記得那是一天夜晚，一位叔叔開車送我回家，本來心情還很放鬆，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來，快的不能再快了。它好像在追趕着什麼，呼嘯而過。一輛黑色的轎車從出租車對面的路上往前直衝，什麼都不管似的。兩輛車好像有共同的一個目標，就是向十字路口快速進發。忽然，從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時急剎車。但是，已經晚了。一切都發生在這一瞬間，兩輛車相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯着它們。只見，兩位車主都嘭的關上車門，怒氣衝衝的罵對方，最後，還打起來了……
當晚，我想到：我真有點後怕，如果，頂到我們怎麼辦？其實，他倆都沒有遵守交通規則，要是他們慢點開，不越線行駛，就不會引起一場交通事故了。
有關規則的作文6
“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多麼慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。
記得有一次，那是一個星期六的上午，陽光明媚，淡藍的天空上飄着幾朵像棉花糖一樣的白雲，我和幾個小夥伴出去逛街時，我看見了一輛大卡車載着又大又綠的大西瓜，這時我突然感到口渴。我興奮地對小夥伴們説：“快看，快看，好大的西瓜，咱們去買一個解解渴吧!”我和小夥伴們看得眼饞。可大卡車開得有點快，我和小夥伴們追了上去。我們終於快要追上了。意想不到的事情發生了，一輛小轎車如同離弦之箭從一個小路口裏衝了出來，紅燈亮了起來，可是小轎車的車主依然向前行進，意外終究沒有避免，“砰”的一聲，小轎車和那輛裝滿西瓜的大卡車相撞，轉眼間這個世界安靜了下來，在周圍的路人發出了一聲聲的哀歎，一個個西瓜從天空中墜落了下來，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個城市，同一個下場，同樣的悲傷與痛苦，而不同的是流血的人。
交通事故如同一個定時x彈，如果一時大意，這個x彈就會爆炸，把一個完整的家庭炸的破碎，炸得人悲痛，所以我們要遵守交通規則，不要讓交通規則成為擺設。
有關規則的作文7
國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。我們説遵守規則容易，可實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對很大的誘惑的時候，我們時常猶豫了或不能遵守規則。
有個星期四的下午體育課時，我和夥伴們一起玩遊戲，當我玩得滿頭大汗的時候，我脱下外套向教室走去。突然，我停下了腳步，好象看到了什麼似的，我把目光投向了草叢走了過去，我發現草叢裏有一個嶄新的排球。我放下衣服，把球撿了起來，順手拍了拍球，這球真的很不錯。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把這球帶去和夥伴們玩一會吧!”這時理智像箭一樣打破了我這個貪婪的想法，“別人的東西我怎麼能用呢?這和偷有什麼區別?”這時，我拿起球走向大隊部。在我上樓梯時，左腳還沒邁出去，右腳就把我絆住了，我停了下來。
我的腦海裏隱隱約約地冒出一個強烈又奇怪的想法：“拿這個球和夥伴們玩一會吧!好久都沒玩過了，這次一定很爽，等一下交過來也是一樣的。”“不行!撿了別人的東西就得還，否則你對不起你胸前的紅領巾!”我腦子裏不停地想着，最終理智佔了上風。我邁着猶豫的腳步朝着大隊部門口走去，我敲門的時候，心裏還在猶豫不決着，一個聲音在鼓勵着我：“去敲吧，這樣你才能成為一個真正的拾金不昧的好孩子，我腦中一片空白，閉上眼睛敲了敲門，一位老師走了出來，我説我撿了一個排球，交到這…這位老師表揚了我。
在這件小事上，我知道了做人要有規則，我為自己戰勝了誘惑而高興!
有關規則的作文8
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室裏收拾書包太慢，便走到教學樓下來接我。
還找咱班同學到教室喊我。“唉呀！這麼急幹啥呀？又不是咱家着火了，不知道我動作慢啊？”我心想。終於整理好書包，下了樓，發現她在我們學校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指説：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實在是太好了，這麼小的照片裏都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時間不早了，我們走吧！”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎麼不走了呢？”她説：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確。“看來，經過我的指教，媽媽終於懂得要遵守交通規則了！”我自言自語道。媽媽聽了説：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
有關規則的作文9
今天，老師給我們上了一節關於安全的課，首先讓我們看了一個視頻。是那些發生交通事故的視頻。
有一個開着電瓶車的人，不遵守交通規則，闖紅燈，橫衝馬路，被右邊正規行使的白色小車撞飛了;天哪!看到這個畫面，我們都觸目驚心了!有一個老奶奶在街邊的路上悠閒地走着，想走過對面去，也沒有觀察來往的車輛，不料後面來了一輛小車，就直撞上去了，老奶奶被小車壓過，手臂好像斷了!場面實在是太血腥了!太可怕了;這時同學們看到這，都覺得太恐怖，低下頭不敢看了，還連連感歎道：太可怕了!還有一輛三輪車，在馬路中間轉個彎，就被突如其來的小車撞飛了!人都撞出去5米左右了!可以想象到，這倆行使在馬路上的小車的車速是多麼的快啊!
看完這些視頻，我們都發現了一個問題，就是那些人們不懂得遵守交通規則，才導致發生這些悲慘的事故。看完後，老師就問大家：看完了，感受如何?同學們。此時大家都保持沉默了，但在內心已經收到很大的觸動了。接下來老師就跟同學們講了很多很多關於遵守交通規則的內容，到最後放學了，也不忘再提醒一下大家：回家要注意安全!不要闖紅燈?唉，老師真是一位盡職盡責的好老師啊!
相信大家都意識到不遵守交通規則帶來的危害了吧!在這裏，我也要在這裏奉勸一句大家：遵守交通規則，紅燈亮時莫強行。
有關規則的'作文10
遵守規則，是一種美德，一個人假如説不遵守規則，那他將會被人們所唾棄;遵守規則，人人有責，如果不遵守規則，整個幸福、美好的社會將會被打亂。
記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一羣人像瘋了一樣衝向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看着這一幕，心像：為什麼這一羣人不排隊上車呢?就為了搶一個座位，就搶的頭破血流?想到這裏，我不由歎了一聲。
是啊!現在的人們對規則的重要性已經逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧譁;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的牆壁上亂塗亂畫等。
我們要對規則重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞規則，我們小學生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句説的好，“須養成處處好風正氣，放配做泱泱大國公民”。
有關規則的作文11
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心裏抱怨着：怎麼又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什麼意外。可今天不如意。車剛出發10分鐘不到，我就聽到從後面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，於是手提着吐的雜物袋伸出了窗户。他衝我笑了笑説：“請別嫌棄，老毛病了。”我心裏對自己説“現在很難見到這種人了，怎麼能嫌棄呢。”於是我説：“沒事。”
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
有關規則的作文12
有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！
我們學校上下樓道井然有序。第一節課後，會舉行大課間活動，同學們都在各班教室門口排好隊伍，依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則，那麼總有一些同學去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學，便會向他的身體踩去，甚至可能會造成身亡的危險。
公路上，車道被分成了兩邊，就不會出現兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時，車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則，車輛隨心所欲地開，只會造成重大交通事故的發生。
不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業，這是規則；我們在家聽爸爸媽媽的話，這也是規則；我們作為小學生，不偷拿別人的東西，這還是規則……
其實，守規則的人就是有公德心，有素質，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質，有教養的人嗎？還是那句話，我們每一個炎黃子孫都邁出一小步，中國就會邁出一大步！我們是世界的未來，我們也是未來的世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個守規則，擁有五千年曆史的文明古國永留光輝史冊！
生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發現它！要知道，有規則，就成方圓！
有關規則的作文13
孟子説過“不以規矩，不能成方圓。”生活中到處都是規則，就拿我們的交通規則來説吧，這就是一個最好的例子。根據相關的資料，每年發生的交通事故中，絕大多數都是人們不遵守交通規則的結果。
記得有一次，我和同學放學後走路回家，就在我要過斑馬線的時候，同學立即攔住我，並生氣地對我説：“現在是紅燈，你不能越過斑馬線。”我不耐煩地説：“現在又沒車，怕什麼。”就在我們發生分歧的時候，驚人的一幕出現了，只見一個身着時尚的女人看路兩邊都沒車，就想過斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地説：“現在是紅燈，請你不要過馬路。”女人神氣地説：“我想過就過，你管得着嗎？”説完就推開民警走了過去，就在這時，一輛汽車衝了過來，只聽見一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟着。
此時，綠燈亮了，但看着地上留下的一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有餘悸，感歎道：“唉！如果人人都遵守交通規則，那就不會發生這樣悲劇了！”
交通要講規則，生活中的其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。
有關規則的作文14
混沌之初，萬物俱為新生。世界始於洪荒，始於懵懂。事物的發展也始於此，那億萬年的歲月，看似毫無章法，實則卻藴含規律，讓世界的車輪緩緩向前推進着，在看似無拘無束的世界中，自然的規則以一種無形的張力約束着事物。看不到，抓不住，卻不可突破。這就是生物生存的基本法則。
日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，生命的起始終止，這些都事無法抗衡的規律來決定的，這種規則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準則，它傳達着一種信息，它維持着一種自然的和諧與平衡。
規律包含着殘忍、血腥的殺戮，包含着野蠻的佔有，但於這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網，告訴我們適者生存，弱肉強食的道理。這看似殘酷又無人道的結論都是使生命亙古流傳的真理!
當一隻小海龜對外面的看，看似偵查什麼似的，殊不知，這是對隱藏於千萬個沙穴下的生命的保障!那個幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維繫，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之後的結果是對這一種羣的極大危害。不干預自然法則，應當是人類對自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類飽受其苦。我們應當及時的醒悟過來。清醒地認識一下我們的所作所為是否正在為一場災難而推波助瀾呢?
有關規則的作文15
今天，我給大家講述一個我親身經歷的關於規則的事情。
記得有一次，我和爸爸到新合作超市買東西。我們走到新華路口時，看到一個紅綠燈，路口站着交通警察，在指揮車輛和行人過馬路。我上幼兒園時有一首關於交通規則的兒歌：”紅燈停，綠燈行，安全有保證。……“於是，我和爸爸等紅綠燈。突然，有一輛小汽車闖了紅燈，撞到了一位騎自行車的老爺爺，被警察給攔住了。不一會兒，120急救車來了，救走受傷的老爺爺。這時，人行道的綠燈亮了，我們趕快走到路的對面。爸爸對我説：”人人都要遵守交通規則，要不然社會就會處於混亂之中。“
到了超市，我們買了很多的用品，有我愛吃的零食，還有生活用品。去收銀台付款時，看見很多的在排隊。爸爸讓我按順序排隊，我就排隊等候。有一個小男孩偷偷的插隊，一不小心踩住了一位叔叔的腳上，小男孩連忙説對不起，害羞地站在我的後面，也排起隊。我想，如果大家都不排隊，我的面前是不是一幅混亂的景象呢?
經歷了身邊發生的事情，我懂得了遵守規則是多麼重要呀。我們一定要遵守各種各樣的社會規則，共同建設我們美好家園。
文萃咖
