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【推薦】觀察作文合集五篇

欄目: 觀察作文 / 發佈於: / 人氣:1.3W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的觀察作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】觀察作文合集五篇

觀察作文 篇1

夏季的時候,池塘裏早已成了荷花的天地。

去年暑假,我去杭州玩時,剛剛踏進麴院風荷的大門,就聞到一陣清香撲鼻而來,我加快腳步,向荷花邊奔去。

遠遠望去,一片翠綠中夾着顯眼的荷花,有雪白的,有粉紅色的,有深紅的,有淡紫的……大多數都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

荷花千姿百態,惹人喜愛。有的早已展開飄逸的裙襬,去參加選美比賽。有的才展開兩三片花瓣兒,像一個個含笑佇立,嬌羞欲語的仙女。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,正如剛出浴的青少女,不肯露面。

荷葉更是有趣逗人了。有的高高揚起,波浪形的邊緣,裏頭是凹進去的,像一把被大風忽然掀翻的綠傘;有的浮在水面上,像一個個碧綠的大圓盤,偶爾有幾隻青蛙蹲在上面唱歌。在荷花裏還有一個小祕密,花裏深綠色的蓮蓬向上的一面又許多小孔,誰也不知道,裏面睡着荷花的種子。

我真想成為它們其中的一朵荷花,身穿着美麗的裙子,沐浴着陽光。有時,小雨突然躍起,花瓣上就多了幾滴晶瑩剔透,像珍珠似的露珠。有時,我會靜靜地聽着青蛙“呱呱呱”的歌唱,唱走了夏季的炎熱。有時,一隻迷路的小螞蟻會爬到我的蓮蓬上,我就和它一起猜謎語,講笑話。接着,熱心腸的蜻蜓揹着螞蟻向它的家裏飛去。

在回家的路上,我帶着滿身荷花的芳香,走過大街小巷。

觀察作文 篇2

大自然中有許多東西值得去觀察,只要細心,就能發現它的奇妙之處。就讓我們來觀察小蝸牛吧!

這天,我和媽媽一起來到了位於從化的外婆家。在花園的牆上,有許多的蝸牛,它們有的在啃葉子,有的在殼裏睡覺,還有的在伸着觸角東張西望。我看到了一隻孤單的'蝸牛,它一直在牆角徘徊,不時停下來,像是仰頭望望我。我想:它這麼孤獨,應該是沒有同伴,不如我把它捉起來,觀察觀察。

於是,我拿來了一個玻璃小瓶子,把它罩住。不一會兒,它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子裏,我又拿了幾片新鮮的葉子,放在瓶裏。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來,它吃得真慢呀,好像一位老人。我仔細看着,突然發現一個問題:“為什麼蝸牛走過的地方都會留下一條細細的尾巴呢?”我決定繼續觀察。我看見蝸牛的觸角一擺一擺的,非常可愛,就拿手碰了碰。誰知,手一碰到它馬上就縮回了殼裏,蝸牛真膽小。我又發現了那條尾巴里還有一些小小的點,看上去滑滑的、軟軟的,好像一個個小小的肉團。看着看着,我忽然想起蝸牛的瓶子需要空氣,就把瓶蓋打開了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來。我這回看清楚了,原來,那條細細的尾巴是蝸牛的排泄物,它排出排泄物是為了能更快地爬行。

這次觀察到了蝸牛,我非常開心,因為又學到了許多知識。

觀察作文 篇3

我特別喜歡上李老師的課,因為李老師每次上課都會給我們帶來驚喜,讓我們感覺很有趣。今天,李老師又會給我們帶來什麼有意思的事呢?

丁零零……上課鈴響了,只見李老師用燒杯小心翼翼地端着一杯黑乎乎的液體走進了教室,大家的眼球一下子被吸引過去了。李老師對大家説:“同學們,老師給大家帶來了一杯‘特級美國飲料’,全世界只有這一杯,誰想嘗一嘗?”我們都積極地舉起了手,沙為燁還着急地站了起來。“因為時間有限,所以我們只能從每個小組選一位同學上來品嚐。”我們的心情頓時失落起來。李老師頓了一頓,然後鄭重其事地説道:“因為這種飲料味道特殊,所以必須用手指蘸、用舌頭舔才能嚐出真正的味道來,用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的,那表情充分説明誰的心裏都想去嘗一嘗這種“特級美國飲料”的味道。“我還要特別説明的是,老師會給大家親自示範怎樣品嚐這種飲料。所以,請大家仔細觀察李老師的一舉一動。這就是——”李老師轉身在黑板上寫下了“跟李老師學觀察”七個大字。

李老師找好人後,先讓他們去把手洗乾淨,那八位同學激動而又認真地洗淨手,然後在一邊看李老師給他們做示範。只見李老師把手指伸進燒杯,飛快地蘸了一下“飲料”,又把手指伸到嘴邊舔了一下,臉上露出了滿意的神情,還伸出大拇指誇耀:“味道真不錯!”輪到那八位同學了。他們也都學着李老師的樣子,伸手指,舔手指,可他們的感受卻大不一樣:“這麼鹹!”“哇,好酸哪!都酸掉大牙了。”“還有香油味呢!”我們在下面哈哈大笑,笑得肚子都疼了。可笑完之後,一個疑問產生了:他們品嚐到的味道怎麼和李老師的不一樣呢?

李老師笑呵呵地給我們作了解釋:“我蘸的是食指,可舔的卻是中指。可是他們觀察不仔細,沒發現李老師的這個小動作,所以蘸的和品嚐的是同一個手指,嘗完後當然又鹹又酸了。不過,你們別委屈,我可是把最好的醬油、醋、香油調和在一起的。”

這節課真有趣,李老師讓我們在遊戲中學到了一個知識:無論幹什麼都要用心去做,仔細觀察,認真思考,才能得到正確的結論。

我們都非常喜歡這樣的語文觀察課。

觀察作文 篇4

那一天,媽媽給我買了一隻小白兔,它很乖。

小白兔眼睛是紅色的,像紅蘿蔔那麼紅。它的耳朵長長的,大約有5釐米那麼長。它的鬍鬚上有幾根是白色的,身體雪白雪白的,美麗極了,就像一堆大大的棉花,摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看,尾巴短短的,上面還一些灰色的花紋呢,真是好看極了!小白兔的腿也很長,牙只有兩個,有趣極了!鼻子的嗅覺也很靈敏,要聞樹葉有無毒,就靠它那個靈敏的鼻子啦!

有一次,我想給小白兔吃一點東西,我想了想,就自言自語地説:“我該怎麼辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去,拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃,我發現它一點也不愛吃白菜,又拿了些紅蘿蔔給小白兔吃,而小白兔卻愛吃紅蘿蔔。

有一天晚上,我正要給小白兔拿蘿蔔吃,我剛一進台階,覺得腳下有東西在動,我大叫一聲:“啊!”媽媽忙跑來問:“怎麼了?”打開燈一看,原來是小白兔,我發現小白兔的耳朵是垂着的,我問媽媽:“這是怎麼回事呢?”媽媽似乎是一言難盡,説:“我也不知道。”過了不久,小白兔長大了……

觀察作文 篇5

上個星期六,因為科學課要用小金魚,所以我買了一條,我挑的是一個又肥又胖的,買完回家裏非常興奮,就給他起了個名字叫小將軍。

我的金魚穿着一件美麗的衣服,它的尾巴白白的,鰓和鰭都是白色的,另外的都是金色的,頭到肚子下面都是白色的,還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿着當我靠近時,她睜大眼睛,嘴巴一張一合,好像要吃東西,如果金魚被驚嚇時,就會在盆裏快速地遊,它在平時遊得很慢,它的鰭不停的擺動,它的尾巴也一樣,它的鰓也一直在動。

我逗它時,就拿一個機器人的零件,放到水裏,有的時候,小金魚會對東西吐泡泡,可是也有的時候,也不會跟上來,我覺得應該是金魚沒有看見。

我放學第一件事就是喂金魚,它每次都是很快的吸到肚子裏,還有看到它快活地游來游去,那我就很高興了。

每當我清閒時,我都會問媽媽今天餵食沒,我沒有朋友時,我都會找小金魚玩,它是我最好的夥伴,它也喜歡我,我也很喜歡它。

我們成為了最好的朋友!