在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的奇妙的發現作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有時候，語言是一種潤滑劑。
表弟最愛玩手機，又想看動畫片。很長一段時間，他都一手拿着遙控器，眼睛盯着手機卻霸佔着電視機，任誰説他也不讓。
我不高興：“把遙控器還給我!不能你一個人看!”誰知表弟不但不聽，還故意把遙控器藏在口袋裏。對於表弟這樣的舉動，我表示很無奈。忽然，我想起了媽媽對我説的話：“換一種方式與別人溝通，就能化解矛盾，得到理解。”
於是，我温和地説：“表弟，遊戲那一關玩不過?我來幫你。”表弟終於抬起頭了，對我説：“哥哥，我怎麼這一關總是玩不過?你看看。”“我幫你過關，你也幫我一個忙，把電視還給我們，讓大家都看一會兒，好嗎?”“好的，哥哥。”
同樣的意思，不同的表達就有不同的結果，語言多麼神奇!
有時候，無聲的語言是一種默契。
上學期，我班與三班舉行了一場足球比賽。一直難分勝負，就在快要結束的時候，對方的一名隊員失球，讓我隊主力隊員小林拿到了球。小林帶球進攻，對方圍來三名隊員。關鍵時刻，小林用大拇指朝我指了兩下，我馬上明白：他想把球傳給我。於是，我立馬跑到對方防守的盲區。我打進了致勝一球!在這次比賽中，我也感受到了無聲的語言，更能體現夥伴之間的默契。
無論是有聲的語言，還是無聲的語言，都有着神奇的魅力。
世界之大，無奇不有。只有我們留心觀察身邊的事物，你就能發現其中的奧妙。
我們都學過：螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到！意思是，當你看到螞蟻搬家，有蛇爬過，那就要下雨啦！有一次，我和爸爸媽媽去鄉下看荷花。這時，爸爸大喊：“呀，你們快來看啊！這有一條大黑蛇。”我急忙跑過去，看見一條大黑蛇爬過草叢。我小心翼翼地跟着過去，發現那裏有一個用草堆成的窩。後面還有石堆，石堆下有一個洞，裏面有幾隻螞蟻，也許是新搬來的吧！周圍的草都被壓彎了，我呆呆地站在那兒看了很久。
後來，又出現了一羣螞蟻，它們搬着食物，整齊地排着隊揚長而去。突然，我想起了螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到的諺語。那螞蟻和蛇都到了，接下來應該是要下大雨了吧！幾隻低飛的蜻蜓更是提醒了我，於是，我拉着爸爸媽媽趕緊回家。一回到家，大雨就“嘩啦啦”地下了起來，真是好險哪！差點就被淋成了落湯雞。
我們只要仔細觀察就會有所發現，我們在生活中要留心觀察大自然，還有無限奧祕等着你去探索，去發現，世界真奇妙！
星期六下午，媽媽帶我去雕塑公園玩。
我們在公園裏悠閒地散步、賞花。我看見花園裏有一叢叢的紫茉莉（又叫燒湯花），它們有黃色的，粉紅色的。只見那些紫茉莉的花又細又長，呈漏斗狀，就像一個個小喇叭。在花莖底下，我還發現了幾個圓溜溜的小圓球。我撿起仔細一看，原來是紫茉莉的果實，裏面包裹着它的種子。那些種子的模樣像極了一個個小地雷。
我和媽媽又向前走了幾步，在花園裏，我又看見了一株花莖上開出了兩種顏色（黃色和粉紅色）的花朵兒。由於我很好奇，媽媽便讓我在花叢中繼續尋找。我突然有了重大發現——我找到了很漂亮的雙色花。它們有的紅裏透黃、有的黃裏透粉、有的粉黃相間、還有的黃色花瓣上透着一顆顆粉紅粉紅的斑點。
我很奇怪，為什麼紫茉莉會這麼神奇？能開出這麼漂亮的雙色花朵呢？於是我就問媽媽，媽媽也回答不出來，但是媽媽答應我回家上網查一查，然後再告訴我。我們又玩了一會兒，便回家了。
一回到家，媽媽就在網上查資料。過了一會兒，媽媽終於找到了答案。媽媽講給我聽，下面是我的記錄：一：植物中的遺傳因子和芊合體都會發生轉換，也就出現了變異，然後就會出現雙色花。
二：顯隱性基因的隨機表達，也可能來至不為人知的自然雜交或串粉。
三：粉紅色或紅色的花與黃色花種在一起，往往都會開出雙色花。
通過這次意外的觀察，我發現了植物的奧祕。我也明白了在生活中要時時做個有心人，善於觀察和思考，就會有奇妙的發現。
今天，媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問：“媽咪，您到底要幹什麼呀？”媽媽神祕地説：“等一會兒你就知道了！”
過了一會兒，媽媽説：“好了，把碘酊拿過來吧！”我邊走邊想：媽咪到底要幹什麼呢？真是一個奇怪的媽媽！我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊塗在切開的半個蘋果上面，蘋果馬上變成了棕褐色，媽媽讓我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水裏，使勁地衝洗，可是，蘋果上面的棕褐色的東西怎麼也洗不掉。看着我心急火燎的樣子，媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片，掰碎一點磨成粉，塗在那半個蘋果上，然後用手輕輕抹一下。奇蹟出現了！蘋果又恢復成原來的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問媽咪：“媽咪，這個藥粉好厲害，是什麼呀？”媽咪笑着説：“這就是我每天讓你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用和排毒作用，人吃了還會增強抵抗力呢。”呀！維生素C有這麼神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個實驗後，我一定要按時地吃它了。
今天這個小實驗真是太有趣了，還讓我增長了科學知識。這真是一次奇妙的發現啊！
我們平時都用水澆花，那麼用牛奶澆花會是怎樣呢？於是我親自做了個試驗。
星期天，我寫完作業就和小夥伴們一起玩。我們先跑小區一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎嚥地喝了一袋牛奶；就和小夥伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺了。
第二天，中午放學回家的時候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開得非常豔麗吧！我來到那裏，花朵卻已經枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個為什麼》，才明白：牛奶營養豐富，常喝能使人身體健康。於是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的！雖然牛奶裏面含有大量的蛋白質，但未經發酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆裏的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆裏的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧祕！
星期四上午，爸爸媽媽帶着我和妹妹去外婆家。那天天氣很好，陽光燦爛，一點風也沒有。一路上，我們歡聲笑語，一轉眼就到了外婆家。
吃過午飯，我不經意間在書桌上發現了一個放大鏡。拿着它迫不及待的去找爸爸。只見爸爸把放大鏡放到陽光下，然後找來一片幹樹葉，我不知道爸爸要做什麼。不一會我發現放大鏡下面的幹樹葉燃燒了起來，這太神奇了！沒有火，放大鏡竟然把葉子點着了！看到這，我也好想試試。便接過爸爸手中的放大鏡，也照着爸爸的樣子把放大鏡放在陽光下，可是怎麼也點不着幹樹葉。我反覆試了好多次，都沒有成功。這究竟是為什麼呢？我帶着問題去找爸爸。在爸爸的幫助下，我知道了放大鏡又叫凸透鏡，有聚光功能。陽光透過鏡片時會被聚集到一點，光線特別強，温度特別高，所以能把幹樹葉點燃。
原來我的問題出在聚焦點上。於是我照着正確的方法又去做了一遍，把聚焦點對準幹樹葉。這次幹樹葉真的被點燃啦！我高興地跳了起來。
這就是我的新發現！
大自然中的所有事物都會帶給我們一些奇妙之處。那在學校隔壁的鸛山，又會給我們什麼發現呢？
進入鸛山，最先映入眼簾當然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時，我們猛然發現正面朝着陽光，樹葉就茂密，主幹上也長着許多可愛的、柔軟的青苔；背面幾乎吸收不到一點兒陽光，樹葉就十分稀疏，主幹上光禿禿的，沒有一點兒生機和活力。因此，迷路的人就可以通過樹這個方向盤來判定是南或是北了。
我們拾階而上，來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹，它的技幹多而粗，樹葉多而密。這棵樟樹已經有二百五十年的歷史了，也可以用來辯別方向，是一個“自然指南針”。
再往山頂走，途中我們看見了許多爭奇鬥豔，芬芳撲鼻的小花，它們白的像雪，紅的似火，粉的如霞，黃的像金。接着就是櫻花了，説起櫻花，真想用一名改編的詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開。”來形容。你瞧，春風又來了，這一吹，把滿樹的櫻花都吹開了，有些調皮的都被吹落到了半空中，真像一場突如其來的大雪啊！我們在“雪”中漫步，別提有多開心了。忽然，我們又發現了一個“櫻花方向盤”。原來，櫻花和樹一樣，都是一種“向陽性”植物。
大自然是多麼神奇啊，我們要留心觀察，也許奧祕就在我們身邊。
每一天都是那麼的平常無比，而今天我卻有了重大的發現。
早上，我接了一杯水準備刷牙的時候，我往水裏一看，咦！我的牙刷好像折了，這是怎麼回事啊！我疑惑不解地看着牙刷。因為我剛才放進去的時候還是完好無損的，怎麼這一放進水寶寶的肚子裏，它就無緣無故的折了呢？我把媽媽叫過來，媽媽從水杯裏把牙刷拿了出來，還是完好無損的，説：“這不是沒事嗎？你就別整天大驚小怪的了，沒事也會被你弄的有事的。”之後就離開了。
難道真的一點事也沒？真的是我大驚小怪了嗎？不，這到底是怎麼回事呀？
我糾結了一會，再次把牙刷放了進去，還是折的呀！我揉了揉眼睛，定睛一看，還是一樣呀！於是，我查閲了資料，原來是水與空氣的密度不同，光線在兩者之間傳播速度不同，在交界處發生彎曲，即光的折射原理。
我趕緊把媽媽拉了過來，使她看了一下。“哼！你相信了把！這就是證據！”我理直氣壯地對媽媽説。“你真是觀察入微呀！加油吧！”媽媽聽後誇獎我。我聽後美滋滋的。
一個牙刷就使我增長了知識。我知道，自然界還有很多解不開的謎團，等着我們努力研究發現。我長大要做一名科學家，認真研究探索大自然，為人類創造更好的生活。
瞧，我發現了什麼！在我家陽台的一團茂密綠葉叢中，有一顆顆米粒般的黃色小花，那就是米蘭花。
米蘭開花時，清香怡人，再加上綠葉的襯托，花兒顯得小巧玲瓏。秋天，是米蘭開得最茂盛的時候，原來青色的花骨朵也變成了黃色的小花。只要一有空，我就喜歡到陽台上來，聞聞米蘭花的芬芳，感受一下大自然的氣息。米蘭花的清香，常常會引來許多可愛的鳥兒，它們左跳跳、右跳跳，彷彿在隨着大自然的節奏歡快的舞蹈。每天早上，我都會被鳥兒們的歌聲喚醒，聞着清新的花香，新的一天又開始了。
米蘭開花時，千姿百態。它們們有的身上滾動着晶瑩的露珠；有的.挺胸抬頭，迎接着美麗的朝陽。花骨朵小巧玲瓏，好似一顆顆米粒；花兒“金光四射”，活象晶瑩的米粒，使人聯想起豐收的喜悦。
萬物生長需要陽光，米蘭花也不例外。這盤米蘭花剛到我家時，生長得並不茂盛，其中有一半的枝葉竟慢慢枯萎。後來我們全家仔細研究，終於發現原來米蘭花喜歡陽光，那部分枯萎的枝葉就是因為沒有得到陽光的照耀。她站在陽台最高處，朝飲白露，晚批彩霞時，生長得格外滋潤。“未經歷風雨，怎能見彩虹？”看來，不論是植物還是人，只有經歷風吹日曬才能茁壯成長。
我愛米蘭花清新的花香，更愛它那高雅的品質！
今天，媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問：“媽咪，您到底要幹什麼呀？”媽媽神祕地説：“等一會兒你就知道了！”
過了一會兒，媽媽説：“好了，把碘酊拿過來吧！”我邊走邊想：媽咪到底要幹什麼呢？真是一個奇怪的媽媽！我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊塗在切開的半個蘋果上面，蘋果馬上變成了棕褐色，媽媽使我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水裏，使勁地衝洗，可是，蘋果上面的棕褐色的東西怎麼也洗不掉。看着我心急火燎的樣子，媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片，掰碎一點磨成粉，塗在那半個蘋果上，然後用手輕輕抹一下。奇蹟出現了！蘋果又恢復成原來的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問媽咪：“媽咪，這個藥粉好厲害，是什麼呀？”媽咪笑着説：“這就是我每天使你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用與排毒作用，人吃了還會增強抵抗力呢。”呀！維生素C有這麼神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個實驗後，我一定要按時地吃它了。
今天這個小實驗真是太有趣了，還使我增長了科學知識。這真是一次奇妙的發現啊！
在一個印着綠裏透紅的鮮花的黃色花盆裏，長着兩顆身材修長，亭亭玉立的小草。它的身體上，又像人體的汗毛，大約每一寸遠的地方，就有一個節，長節的地方有一顆顆硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺準會扎疼你的手，甚至還會流血。大概這就是它那自我保護的能力吧。
再往上看，它的葉有深綠色，也有嫩綠色，它的葉子像瓜子殼，是對稱的——這就是含羞草！
一天，我無意中將手伸向含羞草，驚奇的發現它對稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了，我再用手碰了一下，它就合得更緊了，像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上，它的枝葉就立刻往下垂。看，它那耷拉着的腦袋，像一位害羞的姑娘，用手掩飾着自己的臉，可當你把手離開它的時候，它卻又昂首挺胸，張開了葉子，恢復了原狀。
我冥思苦想，百思不得其解，這究竟是為什麼呢？一連串問題浮現在我腦海中。難道植
物也會通人性嗎？難道它也懂得害羞？我越想越好奇。於是，我向老師請教，老師告訴我：“由於它的身體含有植物細胞生物素，如果人體接近，它的身體就會發生變化，就會接受到一種信息，使它像人一樣變得?害羞?。”
哈哈，這個祕密我終於解開了！我默默凝視着含羞草。心裏充滿無限感慨，感受到大自然的奇妙！
今天，我們班在早讀課上，讀了好多篇讀後感。我後面那位讀得可是深情得很，鏗鏘有力，我想他的眉宇間一定也是一片深情的大海。
我們讀到《堅守快樂——<祕密花園>讀後感》時，我看到語文老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了幾行字。肯定老師又要“跑題”了，要給我們講什麼故事呢？帶着這個疑惑，我讀完了全文。文章闡述了痛苦和快樂的差別，讓我們堅守快樂。
猛一抬頭，我發現黑板上寫着：
用加法去愛
用減法去恨
用乘法去感恩
用除法去忘記不快
真好！我差點拍手喝彩！
語文老師慢慢講述其中道理時，我有一個驚人的發現：
我的“抬槓”頭腦和“數學天才”頭腦一起轉動，導致我眼前出現了一種幻象——
愛：1+（﹣1）=0
恨：1（﹣1）=2
感恩：1×0。1=0。1
忘記不快：1÷0。1=10
哈哈哈哈……（我推翻了它！）我問劉洋發現了什麼不對勁的地方，他説沒有。我把我的見解説了出來，可他不屑一顧。
於是，我一直把這個祕密憋到了下課。可我一見語文老師忙着收卷子，也沒去説一個我的“聰明理論”，實屬可惜啊！
我也發現了一個有趣的道理：要敢於打破世俗，要自己的見解，讓別人説去吧！
星期天，爸爸、媽媽帶我到奶奶家去玩。外面下着濛濛細雨，我在奶奶的菜園子裏發現了一隻只蝸牛，它們馱着個“小房子”一蠕一蠕地在菜葉上、泥土上爬來爬去。有的可能嫌馱着太累，乾脆把“小房子”扔掉，像一條銀白色的蚯蚓一樣，可好玩了！
正當我看的入神的時候，媽媽走了過來，“幹嘛呢？在看什麼呢，這麼用心？”“媽媽，你看，好多蝸牛啊！”正當我準備拿手抓它們的時候，媽媽立即制止我説：“別碰它，蝸牛身上滑滑的，弄得手上都是髒水粘在上面，而且味道也挺難聞的。”“蝸牛哪來的水啊？”我好奇地問。“蝸牛不僅有水，而且聽説，它們碰到鹽整個身體還會化成水呢！”“是真的嗎？”我半信半疑。跑到奶奶廚房裏找來了一些鹽，然後捉了幾隻蝸牛放在小盒子裏，將鹽灑在蝸牛身上，只見蝸牛全身都縮了起來，而且出來了大量的水，還泛着小泡泡，慢慢地身體越來越小。
我問媽媽：“蝸牛會不會全變成水啊？”媽媽説：“我也不是很清楚，待我上網查查才知道。”媽媽上網後告訴我：蝸牛表面（除了殼）有一層黏液，有利於蝸牛的運動和皮膚輔助呼吸，當你撒上鹽後，蝸牛運動和呼吸能力降低，黏液滲到體外，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，（因為鹽的密度大於蝸牛體內水的密度）。這時的蝸牛就像是被曬乾了一樣，但絕對不會化成水的。聽了媽媽的講解，我終於明白了這些道理。原來生活中處處充滿了知識，在我平時的玩耍過程中還能有這樣的收穫，這真是一次奇妙的發現。
我們平時都用水澆花，那麼用牛奶澆花會是怎樣呢？於是我親自做了個試驗。
星期天，我寫完作業就與小夥伴們一起玩。我們先跑小區一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎嚥地喝了一袋牛奶；就與小夥伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺了。
第二天，中午放學回家的時候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開得非常豔麗吧！我來到那裏，花朵卻已經枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個為什麼》，才明白：牛奶營養豐富，常喝能使人身體健康。於是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝”牛奶的！雖然牛奶裏面含有大量的蛋白質，但未經發酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆裏的土壤板給結在一起，使它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆裏的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧祕！
有許多偉大的發現和發明都離不開細心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋果，發現了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開後的壺蓋，發明了蒸汽機……我也有過許多發現。
比如，有一年冬天，我剛剛睡醒，拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪後，外面成了什麼樣，我一看嚇了一跳！我家窗户的玻璃上鋪着幾個圖案，有的像楓葉，有的像小鳥，還有的像花兒，五花八門，又多又好看，就像一幅幅窗花，美麗極了，我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎麼形成的，但又怎麼想也想不明白這個道理，只好問正在睡覺的爸爸，我費了好力氣才把他叫醒，“幹什麼？”爸爸迷迷糊糊的説，我好奇的問：“爸爸，這些窗户上美麗的窗花是怎樣形成的？”爸爸半天才反應過來慢慢的説：“冬季室內空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”！”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來：“我今天又知道了一條小知識！” 今天我知道了“窗花”是怎麼回事，都是靠一樣“東西”，那就是細心觀察，有許多名人都是靠細心觀察才發現了各種奇妙的東西，小朋友你觀察了嗎？觀察到了什麼？
文萃咖
