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發現身邊的美初三優秀作文

欄目: 發現作文 / 發佈於: / 人氣:7.45K

地球上的每個生物都擁有美,可能你一時疏忽,就發現不了它,小編收集了發現身邊的美的作文,歡迎閲讀。
 

發現身邊的美初三優秀作文

第一篇:發現身邊的美

美是無處不在的,每個地方、每個時段,只要你用心去觀察,你都會發現,原來這個世界是那麼美!

是的,任何地方都有美,把垃圾撿進垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!

就在那次學校運動會上,我又發現了許多美。那次運動會,我沒有參加任何比賽,於是,老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時,大家看見隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買,因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢?那一箱水是他們班的一位同學買的,這,就是美。無論如何,一箇中學生的零花錢應該是不多的,可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝,這樣大公無私的高貴品質,就是美。

“800米跑步要開始啦!運動員各就各位!”隨着播音員重複的這句話,我們班的運動員上場了。800米呀,這要怎麼跑,不累死才怪!隨着一聲槍響,大家齊刷刷衝出去,旁觀的老師與同學們一起吶喊加油,跑到第三圈時,我們班一位同學看上去快跑不動了,我馬上過去,對他説:“加油呀,最後一圈啦!”説着把我那瓶沒喝的水給了他,他很感動,氣喘吁吁地説:“我拼啦!”一個箭步向前衝去,雖然他最後只得了第四名,但是他這種拼搏的精神,以及我們同學之間的情誼,都是一種美。

“實心球運動員請就位!”實心球比賽開始了,我的朋友也參加,於是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放鬆一下的,可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在運動員頭上閃着光,比鑽石還耀眼,比珍珠還明豔,我看見了,我看見了!每一位運動員投好後都露出了一絲會心的笑容,那笑容,證明他們拼盡了全力,那美麗的純潔的笑容,使人沉思,因為這笑容,讓我發現了這個世界上最珍貴的美。

地球上的每個生物都擁有美,可能你一時疏忽,就發現不了它,每一種美都藴含了無限的意義。你發現了美,可以説你很幸運,可是發現不了美的人們,不是很痛苦嗎?讓我們一起去發現美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地!

第二篇:發現身邊的美

羅丹説過:“世界上不缺少美,而是缺少發現美的.眼睛。”美,其實就在我們身邊的每個角落。

一個同學沒有帶筆,另一個同學借給了他,這就是美。一個小同學一不小心滑了一跤,另一個同學看見了,立刻把他扶起來,這,就是美。一個同學不小心把另一個同學的本子弄髒了,另一個同學原諒了他。這,也是美。美,存在於生活的小事中,這些不起眼的美,才是最温暖人心的力量。

今天,我要講的同樣也是一件那麼不起眼的小事。又到了大掃除時間,教室裏,教室外,大家都在認真地打掃衞生。教室的門前總是有人進進出出。有的同學打掃好了衞生,出來寫作業,有的同學去衞生間拿拖把,有的同學去辦公室找老師批改作業。不一會兒,教室外的人越來越多,衞生工作也臨近尾聲。作為班長,我到教室裏去查看衞生大掃除的情況,教室裏只剩下了她一個人。我不禁問她:“大家都出去了,你在這裏幹什麼?”她輕輕回答我説:“這裏還有點髒,我想再打掃一下,一會兒就好。”眼前的這一幕,讓我不由地想到了平時,平常打掃衞生,幹活幹得最賣力的是她,拿飯桶這樣的累活,別人不想去的時候,自告奮勇的是她,同學生病了,照顧同學的也是她。在平常的日子裏,她總是樂於助人,經常向同學伸出友誼之手。她,給我們的生活增添了不少温暖人心的美。——她就是我們五(1)班的邱紫芸。

你看,美就圍繞在我們身邊,只要細心觀察,人人都會擁有一雙發現美的眼睛。人人都會沉浸在這美的世界裏。

第三篇:發現身邊的美

感人的故事每天都在上演,而這回,他的舉動又一次觸動了萬千朋友柔軟的心底。他是一個乞丐,他的名字叫孫福亮,人們都叫他“零錢哥”,並尊稱其為“青島義丐”。

在青島三年來,他一直熱心慈善,把乞討來的錢捐給需要幫助的人。説話時吐字含混;激動時難以自控的五官扭曲着,甚至可以用猙獰來形容;右臂翻卷着,兩手畸形;走起路來雖還利落,但是兩腳軟軟的。這是我在青島電視台“生活在線”節目中看到的孫福亮。“生活在線”的記者們描述他的生活:“上午,海泊河早市,晚上,鞍山路夜市,孫福亮揹着牌子和音響,蹣跚地走在車水馬龍的街頭,把尊嚴匍匐在塵土之中。”

零錢哥”第一次進入公眾視野,還是在2012年1月,青島一對雙胞胎兄弟患病急需救助,一位身患殘疾的男子趕到醫院,給孩子放下滿滿一袋子錢,便悄悄離開。沒有人知道,他是誰,他叫什麼名字。由於他捐的錢全是1毛、5毛、1元的零錢,人們稱呼他為“零錢哥”面對鏡頭,他斷斷續續擠出幾句話:“我只想做件有意義的事”,“我只想換點尊重,只一點點”。

今天我在糖球會上碰到了他,他周圍已經圍着很多人,有不少市民對亮亮伸出了援手,更有不少熱心的市民看亮亮一直坐在這沒吃沒喝,就趕忙給他買了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵,經過他的時候都會親切的拍拍他,讓他加油。雖然亮亮語言表達和動作都非常吃力,但是隻要有人想給他捐錢,他都會慢慢抬起自己的手去接,好像生拍別人彎腰太辛苦,不管別人捐了多少錢,他都會很認真的説“謝謝”。

雖然“零錢哥”身患殘疾可他善良的內心靈卻是美麗的。我們應該向他學習去幫助哪些有困難的人們,一方有難八方支援是我們的傳統美德。是我炎黃子孫不該忘記的

第四篇:發現身邊的美

法國雕塑家羅丹説:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”的確,生活中的美無處不在,只是我們沒有去發現它們罷了。

生活處處存在着美。你看,學校裏的清潔工,每天早早地來打掃衞生,不怕苦,不嫌髒,日復一日地為整個校園增添着光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個教室一個教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動,而有的同學卻嘲笑她們,玷污她們那神聖的工作,而她們仍舊從後門悄悄地走進教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開教室,禮貌地關上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?

生活處處存在着美。你看,講台上的教師們,每天都要為我們的學業操勞。早上,他們起得比誰都早;晚上,他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什麼?為了金錢?為了榮譽?也許是為了自己,但更多的是為了作為學生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的老師,為學生鞠躬盡瘁……而有的學生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號,隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個態度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們為了學生的將來,只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?

生活處處存在着美。想想自己是如何坐在這明亮的教室裏學習的?還不是父母給予我們生命,撫養我們成長,關心我們學習才使我們有這麼好的環境學習麼?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導我們學習,為我們操心。父母不是我們的衞星,整天圍着我們轉。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧彆扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們為了我們,頭上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地撫養我們成長;為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?

學會發現吧!學會去發現生活中的美,你會發現,世界是如此美好!

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