在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的無意的發現作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一天晚上，我們一家吃完了晚飯，媽媽讓我去洗碗，我不情願地答應了。端着碗走進廚房，我開始洗碗了。看着這些碗，我邊洗邊想：咦？這些碗怎麼不是方形、三角形的呢？我掃視了一下廚房，發現沒有一個碗不是圓形的使我非常納悶。
我想了好長時間，卻毫無頭緒，是圓碗美觀嗎？這可説不過去，五角形的比它更漂亮哩！那圓碗不易碎嗎？不會啊，碗都是用陶瓷做的，為什麼只有圓的不易碎呢？問問爸爸媽媽，但是他們都説不知道。這個無意中的發現卻難倒了我們全家。我一邊洗碗，一邊又苦苦思索起來；為什麼？為什麼呢？
我無意中看到了旁邊的簸箕，它死角里的灰塵怎麼也弄不乾淨，碗做成圓的，大概是容易洗乾淨吧。想着想着，我又洗好了一個碗，放到了台子上，這圓碗沒有稜角，握在手中也方便。
但這兩個答案遠遠不能滿足我的好奇心，我正準備上網搜索更多答案，媽媽提示我説：“用相同的材料做不同的形狀，看看容量是否有變化，也許能找到一些線索。我點了點頭。經過實踐，我用橡皮泥先做了一個圓碗，再在裏面裝滿水，倒在了杯子裏，用尺量了水的深度，再用那塊橡皮泥做了一個方碗。重複圓碗的'動作，結果發現圓碗的容量比方碗多。
可是，用橡皮泥做實驗畢竟不嚴謹，科學性不強，我不死心，決心用計算的方法去檢驗，爸爸也贊成我的做法。
……哈哈，結果出來了，要做成能盛一千立方厘米體積的物體，要500平方釐米的材料，如果用半球體只需要382平方釐米的材料，差不多可以節省四分之一。我知道了，圓碗原來還有容量多，節省材料的功效。
生活中，往往有很多無意的發現，而有些事物要看你有沒有有能耐發現。學會發現吧，發現讓生活多姿多彩。
星期天的早上，我們吃過早飯後，媽媽帶我去爬太平山，我們剛剛走在太平山跟前，就看到白茫茫的霧，就好像是噴霧飛機剛剛從天空劃過一樣，山上的樹葉都變黃了，一陣微風佛過，樹上的葉子就翩翩起舞，好像一隻只小蝴蝶一樣在空中飛舞。 不知不覺到了中午，我們就一起回家。回家的路上爸爸買了兩瓶礦泉水，回家後，爸爸把礦泉水凍進冰裏，過了兩三個小時後，爸爸就把礦泉水瓶從冰箱裏拿出發現礦泉水瓶子裏凸了出來了。而沒有放在冰箱裏的礦泉水瓶卻是凹進去的。
下午，我們一家人出去吃火鍋，爸爸吃的是微辣，我和媽媽吃的是三鮮湯的。可是我發現爸爸的火鍋湯比我呵媽媽的熱的快，我問爸爸為什麼他的火鍋要比我和媽媽的熱的快？爸爸説：“因為我的火鍋上漂這一層辣油，油要比水輕，所以當熱氣上去的時候，有就會像鍋蓋一樣把熱氣反彈下來，所以我的火鍋比你的熱的快。”
今天我認為是快樂的一天，因為今天我發現學到了很多知識。希望大家以後能夠留心觀察。生活中處處都能學到知識，慢慢積累起來後，我們就會懂得的知識越來越多。
今年署假，我和往年一樣，跟着婆婆爺爺回到了綿竹老家。
一天，剛吃過午飯，天突然烏雲密佈，沒一會兒，就電閃雷鳴，狂風四起，不久就下起了傾盆大雨。大約半小時左右，雨漸漸停了，西邊的太陽出來了，大地的一切都顯得格外清新。我和小夥伴們高高興興地到魚塘邊玩兒。當我們玩得正起勁的時候，我發現魚塘裏有一條巴掌大的魚兒躍出了水面，接着又有好幾條魚兒也先後從水裏躍了起來。我覺得很奇怪，心想：魚兒從來都離不開水，怎麼會跳出水面呢？難道真有“魚躍龍門”這種事嗎？也或許是它們聽見我們的嬉笑聲，奈不住水裏的寂寞，想上來和我們一起玩耍？帶着疑問，我立刻跑回家裏，在書架上找到了《十萬個為什麼》，才明白了其中的道理。
原來夏天暴雨後，水裏氧氣不足，魚兒們為了呼吸到空氣中的氧氣，就努力的擺動尾巴，跳出水面。這種現象多發生在冬季的傍晚和夏季雷雨之後，有時嚴重了，還會引起魚的死亡。原來任何生物都是離不開氧氣的，不然就會引起生命危險。
署假很快就要結束了，我和小夥伴們仍然開心的玩耍着，可我真希望再有更多無意中的發現啊！
文萃咖
