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我發現作文彙總5篇

欄目: 發現作文 / 發佈於: / 人氣:1.17W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的我發現作文5篇,希望對大家有所幫助。

我發現作文彙總5篇

我發現作文 篇1

星期天,我在舅舅家發現了一個螞蟻洞,我來了靈感,心想:看看螞蟻是怎麼生活的?説幹就幹,我拿來一杯水,到進螞蟻洞裏,看它們怎麼辦。只見幾隻螞蟻跑出來,圍着水轉來轉去,想把水趕走。幾分鐘後螞蟻去堵住洞口,不讓水再流進去,來越多的螞蟻都去堵洞口。過了一會兒,水被太陽曬乾了。一隻只小螞蟻看着自己齊心協力救了這場“水災”心滿意足回到了洞裏。原來螞蟻很團結。為了搞清楚它們力氣有多大,我拿了一塊對螞蟻來説是個寵然大物的餅乾,放在離洞穴比較遠的地方。我蹲在一旁仔細地看。瞧,一隻小螞蟻找到了餅乾,它要把消息通知給它的同伴。接着,又一隻螞蟻發現食物,它們倆好像在商量什麼事。一隻螞蟻跑了回去,帶着數只蟻去看餅乾。過了一會兒,它們已經告訴了成千上萬只螞蟻,一隻只螞蟻排着長長的隊,排得可整齊了,它們就像等待檢閲的隊伍。

螞蟻們用嘴把餅乾咬成一塊一塊的,然後數十隻螞蟻團結一心地搬運餅乾。在長長的隊伍中,有的去了,有的螞蟻又來了,有的回去報信讓更多的螞蟻來。它們三個一羣五個一夥將食物搬到洞口。可在原地還有一大塊餅乾,小螞蟻全體衝向那塊最大的食物,這羣螞蟻中,有幾隻比其它螞蟻大些,可能是將軍吧。一隻螞蟻真聰明,把地上的餅乾渣子都運回去了,我想一定是它自己想立個功。最後,經過螞蟻還斷努力把所有餅乾都運回去了,它們可以大吃一頓了。

通過觀察螞蟻,我明白了我們也應該像螞蟻一樣團結、勤勞、齊心協力,才能做好每一件事。

我發現作文 篇2

今天上午第四節課,是班主任兼語文老師的課。有三十多位外校老師進人我們的教室聽課。同學們坐得端端正正,目不斜視,耐心地等待着“開演”。

課文是早就翻爛了的《皇帝的新裝》,老師講得繪聲繪色,同學們聽得十分投人。可是,我卻無心聽課。為什麼呢?是我不喜歡上語文課,還是太緊張?都不是。其實,為了這堂公開課,我們已經整整排練3遍了,回答問題都由班上尖子生承包,我也成“專業户”了。一個個精彩的提問,一隻只配合默契的手,一次次成功的回答,使矇在鼓裏的聽課老師,不住地點頭。

我機械地翻翻書,看着書上的皇帝出神。除了來賓,誰都知道聽不聽已無所謂了,這只不過是做做樣子而已。忽然,同桌用胳膊肘碰了碰我,我神遊回來,木然地看了看他。他小聲説:“該你啦。”我慌忙地抬起頭。老師問,我舉手;老師喊,我站起;我回答,老師點頭;老師示意,我坐下,一切都那麼井然有序。現在想來,當時我只顧摸然地揹着答案,連自己都不知道在説些什麼,卻聽見後排的老師在小聲嘀咕着,不時發出嘖嘖的讚歎聲。用不着照鏡子,我知道自己的臉肯定紅了。

我看了看老師微笑的臉,看了看其他同學專注的表情,我忽然覺得,我們和那個皇帝多像啊!虛偽,愚蠢,自欺欺人。在我眼裏,班主任原來慈祥的臉,此刻顯得異常醜陋。我不知道她為什麼要這樣做,為面子?為獎金?為評先進?為討好領導?為向上爬?聽課是為了讓老師們互相學習,切磋教學藝術,提高教學水平。經過多次排練,白白耗去了多少寶貴的學習時間,是得還是失?我真的弄不明白!我盼望着書中那個誠實的小孩出現,去戳穿這場滑稽的把戲,可是奇蹟沒有盼到。

我的心咚咚地撞擊着心房,我張了張嘴,可是我沒有勇氣指出來。而且,我也是這場戲中的一個角色,我必須配合老師把這出醜陋的戲完美地演下去。我不能讓它砸鍋,因為我不敢面對老師和同學們的可怕的`目光。平時似乎很有英雄氣概的我,其實也是很怯弱的。

我突然發現,我也很虛偽。原來,我們大家都一樣的虛偽、醜陋!

我發現作文 篇3

枝頭的鳥兒不停地叫着,刺眼的陽光零零散散的灑在地上。很暖!

天氣如此之好,本該心情也很好,可是那舞動的紅條杆卻總一直撞擊着我的心扉。很疼!

坐在草地上,遠眺對面的湖畔,心情久久不能平靜。我不承認自己已經輸了,但又不得不承認,在新的位置上,跌得很疼。憤怒!我走到湖邊,抓起石頭一股腦的扔到湖裏。“咕咚!”湖邊的石頭並不好奇我為什麼扔它,自顧自地沉入水中。我多麼希望它能夠浮起來呀。那這樣,世界就顛倒了!可惜,它聽不到我心中的吶喊。我不解恨,又繼續扔,石頭不理會我的憤怒,彷彿在嘲笑我。可惡!石頭一個接一個地落入水中,可是盪開的漣漪一圈圈地擴散,似乎我的心情也舒緩了許多。

罷了,我傻傻地坐在湖邊,看着水中的石頭,又看了看岸上的石頭,似乎想到了什麼。我伸手撈出湖中的石頭,放在岸上。“是有些不一樣。”水中的石頭濕了,顏色變深了,放在手心,水中的石頭很涼,岸上的石頭很暖。放回水中,石頭依舊沉入水中,久久,一動不動地停留在湖底。岸上的石頭看着同伴,也一動不動。是的,石頭的天性就是不動。

我突然明白,我就是水中的石頭嗎?水中的石頭,位置變了,但它還是不動天性,只是比岸上的石頭變涼,變濕。人不也如此,不同的遇境,本色不變,變的是心態。只有石一般的堅定,立定於困難之中,正如水中的石頭,才能讓困難離你而去。而絕不是浮在水中,讓困難帶着你離去,甚至牽着你的鼻子走,那將會使你暈頭轉向,不知往何處。

水中,石頭依舊一動不動。湖面早已平靜。岸上,濕的石頭在陽光的烘烤下,恢復了原樣,恢復了它的生活,繼續它們原有的生活。我欣喜,我發現了石頭藴藏的真理!

“嘰嘰嘰,啾啾啾...”

鳥兒沐浴在明媚的陽光下,快活的叫着……

我也邁着輕鬆的腳步回家……

(2)我發現謊言也美麗

早晨,露珠最美,像一顆顆璀璨的明珠;夜晚,月亮最美,像一個無暇的玉盤。但你相信嗎,謊言也美麗!

還記得(泰坦尼克號)這部電影嗎?男主角在千鈞一髮的時刻,為了讓女主角順利逃生,不得不騙她先坐上救生艇。看着心愛的人安全地遠去,他微笑着慢慢在冰冷的大海里永遠睡着了……這雖然是個謊言,但卻如音樂般的震撼人心,讓人領略謊言在愛的世界裏如此美麗!

還記得(感動中國)人物中的田世國嗎?為了挽回奄奄一息的老母親的生命,他不惜為母親捐出一個腎。田世國知道一向愛子心切的老母親肯定不會同意,便動員全家人隱瞞母親——若是母親問起腎的來源,就説是一位不知名的好心人捐贈的。多麼讓人感動的謊言啊,這不正是“誰言寸草心,報得三春暉”的真實寫照嗎!

一直以來,謊言是欺騙,是醜陋的代表,但有人卻説,善意的謊言使世界變得更加多彩!善意的謊言是挫折時的鼓勵,是成功時的激勵,它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。我也有過深深的體會——

小時候的我體弱多病,可以説是在藥缸裏泡大的。媽媽覺得吃太多的藥品會損害我的身體,便給我買了很多營養品。但奇怪的是,我吃的時候,媽媽不吃,總説:“我早就吃過了。”或者説:“這東西我不喜歡。”這樣的媽媽讓我很心疼,可是媽媽身體也是虛弱的。不久,終於讓我想到了一個妙計。一天中午,媽媽煮了豐盛的午餐。吃魚的時候,我皺起了眉頭,“媽媽,這魚太鹹了。”媽媽驚訝地看着我,“會嗎?我明明沒放太多的鹽埃”“真的真的,不信您嚐嚐。”媽媽半信半疑地夾起一塊魚肉,嚐了嚐,“不會埃”“會啦會啦,您再試一塊。”……媽媽終於明白,她的乖女兒是想讓她多吃點魚呀!媽媽笑着看着我,眼裏充滿了晶瑩的淚珠,我看着媽媽,心裏不吃了蜜還甜!

這時候,我發現,謊言也美麗……

我發現作文 篇4

寧靜的夏夜,一位少女翻開了母親的日記,感受着這位母親對往事的感想。這位少女便是我。這時,我的母親正躺在醫院的病牀上。我不敢相信,嚴厲的母親小時候竟如此疼愛我。

1992年2月 晴

夕陽依着琥珀色的黃昏,春風在田野間悠閒得漫步,我在醫院平安地生下了女兒。女兒是如此嬌小可愛,讓我捨不得離開她一分一秒。

1996年2月 陰

轉眼,女兒4歲了,她還是那麼可愛,但也有了一絲頑皮。今天,她把鄰居家的玻璃打碎了,我並不怪她,可她不知悔改,又將鄰居家的寵物鳥給拔光了毛,一氣之下,我打了她。沒想到,女兒竟三天不和我説話,我後悔極了。

1997年2月 晴

女兒自從去年那件事後,就很少和我交流,但經過我的努力,我們又和好了。於是,我又開始進行我的下一步工作:教她識字。我從圖書館買來一大堆看讀識字,每天規定她看兩頁,看完便可以吃蘋果,要知道,2月可是大冷天,蘋果相當貴,所以貪吃的女兒也老愛識字,每天看五六頁,以便得到更多蘋果。

1999年2月 大雪

女兒發燒了,望着攝氏40℃的體温計,我哭了。於是,我和丈夫把女兒摟得緊緊的,在大雪中趕向醫院。我分明記得,當時我抱着女兒的手還在顫抖,臉上模糊一片,分不清是淚還是雪。第二天,女兒退燒了,我心中的石頭終於放下了。我端着碗,坐在女兒牀前,一口一口喂她吃藥,女兒水靈的眼睛中竟湧出了淚水,不知是藥苦還是因為被病痛折磨着……

合上日記,我已淚眼模糊,望着日記本上的“女兒,女兒,女兒……”我後悔,為什麼母親對我的愛我卻視而不見,為什麼?突然,我醒悟,既然母親愛我,那我也要回報她啊!

我回到醫院,母親見了我,笑了,當我從手中拿出粥喂她藥時,她的眼睛濕了,那是淚,對吧。

一本日記本,讓我發現了本已存在,而我又未發現的愛。我——要珍惜她。

我發現作文 篇5

6歲時有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏雲密佈”凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看着'傾盆大雨將要來臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在幹什麼?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻'我用手撓撓小腦袋,’咦!怎麼這麼多螞蟻?真奇怪。它們身上揹着白乎乎的東西是什麼呀?我懷着好奇心/用小手摸了摸其中一隻螞蟻/剛捱到。那隻螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂得拍手叫好/真膽小!我的心被這羣螞蟻深深吸引住了;

”轟隆。轟隆“”雷聲十分震耳,天色變得越來越暗’那羣螞蟻跑得越來越急’這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然/可是我還是堅持下來想看個究竟我蹲在那全神貫注地看;凍鍀直打噴嚏“腦子裏不斷出現螞蟻搬家的畫面、突然我想到了快下雨時;人們匆忙回家的情景;這不是一個道理嗎?我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來的:但一想、它身上背的又是什麼呢?這還得我進一步觀察,這時’媽媽跑到我身邊。抱着我‘一邊往樓上跑一邊説、,哎呀;你可把我嚇壞了呀!你在那幹嘛呀?我可擔心死了'

回到温暖的家我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西。是什麼呀?,媽媽拿來較厚的衣服:讓我換上;然後説”孩子“它們運糧食呢!!因為下雨:吃的不好找、那個小洞就是巢,它們正在往裏搬糧食。下次千萬不要幹這種傻事了!!我恍然大悟、、奧!!原來如此!!,

這件事使我受益菲淺。螞蟻的奧祕’我將終身難忘。

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