無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的新發現 作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在平時，我們經常在水果店裏看到一種水果，那就是——菠蘿。
有一天，我放學回家，一進家門，我就迫不及待的跑到客廳準備去喝水，媽媽見了，連忙制止，我問媽媽為什麼不給我水喝，媽媽轉身給我端來了一個盆，裏面有一些水和幾岔菠蘿，我看着盆裏的水，覺得好奇怪，於是用手沾了下水，放在嘴裏舔了舔，喊道：“好鹹哦”！我問媽媽這是什麼水，媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語説：“為什麼要放鹽水啊？用鹽水為什麼不會變酸呢？為什麼不放糖水呢？”一個個問題從我腦子裏蹦了出來，我帶着這些疑惑問起了媽媽，媽媽被我問的“丈二和尚——摸不着頭腦，”只好無奈的對我説：“你自己去找答案吧！”我垂頭喪氣的走進自己的房間……
很快的，我找到了答案：原來菠蘿的果肉富含維生素C和糖分，以外還含有不少的有機酸，“菠蘿酶”，這種酶能夠電解蛋白質，所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。
我立刻將答案告訴了媽媽，媽媽笑着撫摸着我的頭，滿意的説道“嗯，只有自己去尋找答案，才有意義。這樣你更能清楚的瞭解、明白其中的含義和深刻的道理。
嗯，我覺得媽媽説的話很有道理，其實細細想來，只要我們每個人做一個有心的人，善於觀察和研究，就更能知道生活中很多的奧祕呢。
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿了奧祕，今天我就發現了一個小奧祕。
我在寫作業的時候，鋼筆快沒水了，還剩一點兒，不小心把紅色的墨水吸進的鋼筆裏，寫字的時候，突然發現寫出的竟然是紫色的，我在心裏畫下了一個大大的問號，為什麼紅色墨水和藍色墨水在一起，會變成紫色墨水呢，我準備去問問老師。
第二天一早，我問過老師後，老師對我説，如果有疑問的話，就親自去做一做實驗，做一個小小科學家吧。然後老師把做實驗需要的道具拿過來，實驗就開始了，首先我把就像透明鑽石一樣的清水，倒進塑料杯子裏，接着，我在水裏滴進一滴藍色的墨水，這滴藍墨水，就像一位跳水運動員一樣，一頭扎進水裏。這時，水面上蕩起的波紋，像一條藍色的絲綢在水裏飄蕩，過了一會兒，藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接着，我慢慢的把紅墨水滴進藍色的水裏，實驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時既高興又驚訝。通過這個實驗，我明白了，這就是紅藍綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡簡單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過這件事使我明白了，大千世界，無奇不有，世界上還有許多奧祕等着我們去探索和發現呢。
最近我家來了許多的新夥伴，是一些植物和幾隻動物。這讓我得到了一些新發現。
在前幾天我發現那些含羞草，不論你怎麼摸它，他就會害羞的低下頭。我這樣屢試不爽，每次我一摸它，它就會害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天，我在摸他時候一直保持住一個姿勢。摸他一大夥到後面還用這個姿勢的話，含羞草就不會低頭啦。我一看非常的害怕，因為這含羞草可用了，我爸爸50元買的，我碰壞了，我爸爸又該説我了。我就慌忙地拿出手機搜了一下，為什麼含羞草摸了一會兒就不會動了？一看我才知道。，一直用一個方式摸含羞草，含羞草就該不害怕了。只要過一會兒含羞草就又該害怕了。還有一個説法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分，摸一會兒水分就少了。要等一會兒才它的水分恢復了就行。這才讓我得到一個新發現。
我用一個新發現是，如果你家有狗狗的話，千萬別摸它的尾巴。那次我正在摸它，然後想到了它尾巴會怎麼樣。然後我就一直摸它尾巴，沒想到它就呲牙咧嘴。就像每一時刻都想反咬我一口的感覺。我立刻怕了，趕緊逃離了案發現場。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以後要常探索，這樣就可以獲得更多的.發現。可以讓我們的知識量儲備的更多更多。
有一天，我正在寫作業，突然，家裏停電了，我點燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個新發現。
做作業的時候，我突然發現蠟燭的火焰在“跳舞”。為什麼蠟燭會“跳舞”呢？開始，我以為是呼吸或者風引起的晃動，就開始了第一個實驗，我把一個點燃的蠟燭放進一個密不透風的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動，而且，晃動的更厲害了，我實在不知道為什麼蠟燭的火焰會晃動，就問了知識淵博的爸爸，爸爸笑着説：“你可以上網查一下資料呀！”“對呀！我怎麼沒有想到？”我趕快打開電腦，查閲了資料。
原來，我在燃燒時，也在加熱周邊的空氣，被加熱的空氣向上升，所以帶動火苗向上竄。由於被加熱的空氣上升後，原先的空間空氣稀薄，外圍的空氣就會補充進來，形成空氣對流，也就是“風”，在“風”的作用下火苗就會出現閃動。另外，由於燃燒需要氧氣，隨着燃燒的進行，周邊空氣中的氧氣分佈就不均勻，所以當氧氣豐富時火苗增大，氧氣不足時火苗減小，作業是造成火焰閃動的原因。
這個意外發現時我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學問，只要留心觀察，就一定會有發現。
以前，我一直認為閃電只是突然地在半空中很強地亮一下，然後，就打雷了。但是，後來我看了報紙，發現居然有報道稱閃電擊死人，而且，我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然後，我就弄不明白了：咦，閃電不過是亮一下，怎麼會擊中人，甚至把人給擊死了呢？
帶着這個疑問，我在一個雷雨天，在室外實地觀察了一下閃電打下來的過程，發現：好像閃電是差不多從雲的那個高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。
可是，我不明白了，擊中人又是怎麼回事呢？閃電是怎麼來的呢？
我去問爸爸，爸爸告訴我：“閃電其實就是從雲裏打下來的。雲裏面的正電和負電產生了摩擦，導致了閃電。閃電打下來其實並沒有消失，只是落到了地面上，然而大地是絕對不導電的。至於閃電擊中了人是因為閃電要打到地面前還有一段距離，倒黴的人就被擊中了。還有，空氣一般是絕緣體，但是如果速度超級快，就可以將空氣變成導電體了。這證明，閃電的速度非常快。”
我雖然明白了閃電，可是，又一個問題在我腦海裏產生了，就是——避雷針是怎麼用的？
爸爸告訴我，避雷針是閃電喜歡的東西，所以閃電打到避雷針的概率大大提高，閃電打中避雷針以後，就順着避雷針打到絕緣的地面上了。所以，人們要造避雷針。
我又問：“有了避雷針，為什麼還會有人被閃電擊死呢？”
“因為，閃電擊打避雷針的概率是很高。”爸爸説“可是，並不是百分之百打到避雷針，所以，才會有人被閃電擊死一説。”
假期裏，媽媽説：；咱們今天中午吃餃子吧！；我和爸爸還有姐姐都説好，反正我喜歡吃餃子，而我更喜歡的是包餃子，媽媽聽了我的話就答應了我幫她包餃子。
我和媽媽一起包餃子。其實開始我並不會包餃子，還是媽媽手把手的教我包餃子，我一遍又一遍的練習包餃子，經過努力，我終於包了一個特別特別大的一個餃子。
我跟媽媽終於包完了，我説：；媽媽讓我下餃子吧！；媽媽説：；那你可要小心點。；我説：；媽媽，你也就放心吧，我能行的，我一使勁差點兒，在扔餃子的時候燙着我的手，我往鍋裏一看，為什麼我扔進去的餃子很快就沉到鍋底了？
很快，這個問題媽媽也知道了，媽媽説：；是因為餃子內部含有空氣和二氧化碳，當投入水中時，由於餃子的密度比水大，所以就會沉入水底。我又往鍋裏一看了一下，煮熟後的餃子浮了上來，媽媽説：；因為煮熟的餃子，內部氣體膨脹，整個餃子的體積增大了，所以就會往上浮；。
我最後聽了媽媽的話，終於明白了這其中的原理。
聽説蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個問題，我做了一次試驗。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接着，就一動不動了，我以為它死了，可心想難着書中寫錯了？不，不可能。過了一會兒，蚯蚓竟然動了起來。並由原來的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個巨大的問號在我腦海中產生了，把蚯蚓分成三節，四節或五節呢？於是我又做了一個試驗：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然後用A、B、C三個容器分別養起來。三個星期後，挖出土壤，我發現A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什麼把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢？後來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節到十五節。這一種器官能使蚯蚓在被分解後再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
"花兒紅了,花兒紅了!"我看着那枝被我隨手插進墨水瓶裏的花，大聲尖叫道。
“怎麼了？”媽媽和爸爸一陣風似的衝到我面前。
“這花昨天還是白色的，今天卻變成了紅色，是怎麼回事呢？”我滿懷疑惑地看着爸爸。爸爸笑着説：“做個實驗不就知道了呢？”就這樣我們開始做實驗了。
爸爸先用刀片小心翼翼地將花莖從花對半剖開，使裏面白裏透青的纖維露出來。然後，我們把花分別放在紅，藍兩瓶墨水裏。接下來，我們就靜觀其變了。
五分鐘，十分鐘.......我和媽媽都一動不動地盯着那兩瓶墨水，生怕錯過那神奇的瞬間。過了一會兒，墨水瓶裏的莖先變了顏色。一朵呈白裏透藍，一朵呈白裏透紅。
這時，爸爸看着電腦多我們説：“網上説，花冠的營養和水分都靠花莖來輸送。花莖吸收墨水瓶裏的水分，花冠變色也就不難理解！”
聽了爸爸的話，我想：如果每天用不同顏色色水來澆花，那會怎樣呢？這樣想着，一個好玩的計劃悄悄地鑽進了我的腦海....
看見《我的新發現》這個題目，也許你會想：有什麼新發現呢？當然是南京城的新面貌，家鄉、農村的新面貌啦！可我卻有一個一般人都不會注意到的細微的新發現—我媽媽的白頭髮又增多了。
我的媽媽今年37歲了，她那烏黑的秀髮間卻隱隱約約地藏了幾根白髮。以前我總是問媽媽：“您才30多歲，怎麼就有了白頭髮呢？”每當這時，媽媽總是不説話，只是親切地笑笑。可自從我升入了六年級，學習緊張了起來，媽媽的白頭髮就不知不覺地又多了起來。啊！我終於明白，原來媽媽是因為我操心才會有白頭髮，想到這兒，我的心裏便充滿了內疚。
距離“小升初”還有最後的兩三個月了，這將是我上小學以來最辛苦的兩三個月，是人生最初的一個轉折點。我深深地明白：只有上了一個好的初中，才能上一個好的高中、好的大學，以後成就一番偉大的事業。所以，我必須在這最後的一點兒時間裏，努力、努力、再努力！以考上一個理想的中學。我想：可憐天下父母心。只有這樣，才能讓媽媽感到一絲欣慰，讓媽媽不要再長白頭髮……
你是否也注意到了你父母頭上的那一絲絲白髮，如果是，就讓我們一起去朝着我們那偉大的目標進發吧！不要再讓父母操心！
媽媽，我愛您！讓我用實際行動來向您證明一切吧！
作文課上，老師拿出兩個雞蛋，同學們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什麼呢？
老師説：“我今天起牀起晚了，忘了煮早飯，然後我媽給了我兩個雞蛋，她説一個個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個是生的？哪個是熟的嗎？”大家異口同聲地説：“能。”有一個同學説：“可以用搖的方法。”又有一個同學説：“可以轉。”……
老師急忙做實驗，老師搖了搖雞蛋。發現雞蛋裏有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師説：“這是生的，因為雞蛋清沒有凝結，所以會有一些像‘水’的東西在晃動。”
老師又開始下一個實驗：轉雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個部分，便讓它轉起來，第一個雞蛋像一個懶惰的小孩，轉了一半就停了，不願轉了，你説它是不是很懶呢？第二個可勤快了，像一個小孩在“舞台”上表演芭蕾舞的轉圈動作，好看極了。我們紛紛在議論着哪個是生的？哪個是熟的？不一會老師説：“你們猜出來沒？第一個是生的，第二個是熟的，因為生的雞蛋內部的蛋清還沒凝結，所以轉起來重心不穩。相反，熟雞蛋內部已經變成了固體，重心穩定，所以轉的時間長。”
經過這次實驗，我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之，我知道生活處處有學問。
週六的早晨睡醒，我發現媽媽不在家。媽媽去哪了？我自己在家，心裏還是有點緊張啊!過了一會兒，媽媽可算是回來了。只見她手裏拿着個袋子，我忙接過來“媽媽，你拿的什麼啊？”“是菠蘿”。啊！我聽到這個詞開心極了，菠蘿可是我最愛吃的水果呀！
媽媽拿着菠蘿去了廚房，只見她把菠蘿鱗片一樣皮去掉，切成一片一片的放在盆裏，我洗了手就要去拿，媽媽把我伸在空中的手一下拂開了“現在還不能吃，小饞貓”“為什麼啊？”“吃菠蘿也是有講究的”媽媽邊説，邊在小盆裏撒上白色的小顆粒。“你再撒什麼？”“我放的是鹽！”什麼？！我沒聽錯吧，吃菠蘿竟然還有這麼多講究！“小饞貓，我考考你，為什麼吃菠蘿前要泡鹽水呢？”媽媽繼續説，“因為菠蘿裏有什麼物質會影響菠蘿的口感嗎？”我回答。“恩，説中了一點，你去<十萬個為什麼>裏找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打開了《十萬個為什麼》，“啊哈！”通過我自己的努力，我終於在158頁找到了答案。
我急忙跑回媽媽身邊，讀到：“如果吃了沒泡鹽水的菠蘿，有時會覺得口中麻麻的，那是因為菠蘿裏有一種物質叫菠蘿酶，能對人的口腔表皮產生刺激作用，而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下，讓菠蘿更美味”。媽媽説：“是的，小饞貓，等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好！”我滿心歡喜的答應了。
通過這件事，我明白了：生活處處有學問，我們要做有心人。
去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉下外婆家玩耍。外婆家有一隻剛會吃草的小牛犢。平時我就非常喜歡動物，於是我主動提出來要去山上放牛，結果我有了驚喜的發現！你們猜猜看是什麼呢？
初升的陽光悄悄地探進窗户，我和小夥伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最後一縷餘輝，這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽着牛往家裏趕，當我回到家時，外婆已經做好飯。夏夜是美好的，吃完飯後，我打算去外面捉螢火蟲。
當我路過牛圈時聽到裏面有牛吃草料的聲音。可我仔細一看，牛圈裏並沒有草料，但我確實聽到了聲音了啊！為了探個究竟，我回到家裏拿手電筒往牛圈裏照去，發現小牛犢悠閒地閉着眼睛，靈巧地搖動尾巴驅趕蚊蟲。再定睛一看，圈裏沒有草料，牛犢嘴裏卻有滋有味地咀嚼着什麼，對此我充滿了好奇。
為了解開這個迷，我到百度上去進行了相關的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子裏，但不能一次性地消化完所有的食物，它會再次把食物返回口腔裏咀嚼，這樣循環直到完全消化完畢，這個過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動物都有這種現象。
這個發現真有意思呀！只要我們有一雙善於發現的眼睛，一對善於聆聽的耳朵，一顆敢於探索的心，我們就能發現世界和生活的奇妙！
我家門前種着幾株芋頭，芋頭可能還在土裏呼呼大睡，只有芋頭的葉子在外面，如守護芋頭的衞士一般，只見大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣，胖乎乎的，莖向四面八方伸長，形成了一把大大的扇子，在微風中，它用力扇動着，為旁邊的事物解暑呢，真是可愛極了。
忽然，來了一個路過的人，在芋頭的葉子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形狀，像在滑滑梯一樣滾落在土地裏，我眼睛一瞪，感覺百思不得其解，為什麼口水滴落在芋頭葉子上會形成水珠狀，並且滾落呢，而不是像其他葉子一樣吸收進去呢？於是，我趕忙跑回屋中，查看了家裏所有用的上的工具書，最後，我才得出一個結論，植物樹葉表面都有一層蠟質，蠟是疏水形，芋頭的蠟質非常明顯，有表面張力，繼可以變成水珠形，還能變成球形，告訴你們，芋頭葉不僅有疏水性強的“蠟”，還有一種漿液，只要你撕破葉子，就會滲出。不過，在空氣中灰塵較多的情況下，葉子的蠟質才會遭受到破壞。我頓時恍然大悟。
這個新發現讓我學到了新的知識，但小朋友們千萬不要模仿吐口水哦，因為吐了口水後就會有細菌在空氣中流動哦！
一天傍晚，我在家裏閒得慌。便央求媽媽説:“媽媽，您讓我下樓玩一會兒吧。”媽媽一聽便氣的臉像個又大又紅的蘋，她説:“你就不能學會兒習，不能讀讀書啊。”我立刻説:“媽媽，求你了，讓我下樓玩一會兒嘛。反正你也要做飯。等你把飯做完了，叫我上來不更好嗎？”媽媽只好説:“好吧，讓你下樓玩一會兒。”我立刻説:“謝謝媽媽！
”説完我就一蹦一跳的跑下樓。一下樓我就四下裏亂看，看有沒有什麼好玩兒的。可是怎麼看也沒見什麼好玩的，於是我只好走到車旁。突然，車底下有一道黑影，“嗖-”的一下從我腿旁穿過。我嚇得一下子跳了起來，過了一會兒，我仔細看那道黑影。哈哈，原來那是一隻貓啊。可我突然想到貓為什麼走路沒有聲音呢？於是我便追起貓來，可是那隻貓一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊兒，我跑的再快也追不上它。我只好想辦法:哎，我從側面去試試。只見我躡手躡腳的從側面向貓走了幾步，可才走了幾步貓就看到了我。我只好立刻學了一聲貓叫。我突然發現貓沒有動靜，便一點一點繼續向前。貓見我向他走去，叫了一聲，趕緊站了起來。我一見立刻停下來。過了好一會兒，我總算到了貓的旁邊。可怎麼看也看不出個究竟。這時媽媽叫了我一聲，我只好無精打采的走上了樓。媽媽見了便問我怎麼回事，我把事情説了一下。媽媽聽後哈哈大笑。説“::“貓之所以走路沒有聲音，是因為他的腳上有肉墊呀。
我聽後心裏想是大自然中的發現可真多呀。
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區門口，我驚奇地發現，門口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的牆壁，這是怎麼回事呢？爸爸告訴我，那是因為第四屆中博會（中部城市博覽會）即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區門，我們準備坐公交車去市裏書城，發現等車的人真多，當公交車到站時，等車的人不再象過去那樣擁擠，而是有秩序的上車。
當我們乘坐的116路公交車行駛到長江中路後，透過車窗，我又發現路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺遵守交通規則，創建文明城市的。媽媽告訴我：當一個人來到一個陌生城市時，城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對該城市的整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創辦一屆好的中博會，我們一定要自覺遵守交通規則，不做不文明的事情，給來我們合肥參加中博會的來賓一個好的印象，這樣他們會來合肥投資，把我們的家鄉建設的更加美麗。
作為一名小學生，我們應該自覺遵守交通規則，不亂穿行，為合肥的大建設做出貢獻！
文萃咖
