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有關道路作文合集8篇

欄目: 道路作文 / 發佈於: / 人氣:6.02K

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的道路作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關道路作文合集8篇

道路作文 篇1

把目光從別人的眼光中移開,你會發現那裏遍地是黃金。——泰戈爾

這人世間最艱難的道路,無非是走了一條和別人截然不同的道路。當你獨自一個人彷徨在一個分岔路口,你看到人流,不自覺地湧向一處,那條路平坦開闊,可你總放不下另一條路的清幽與寧靜。

於是你毅然踏上征途,只在回望時,在空中留下一陣微弱的歎息。後來你發現你與人流越隔越遠,那邊人聲喧囂,好不熱鬧。而你一個人在一片綠意裏,無人交談。

你第一次感到孤獨。

再後來,你看見大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛的枝椏劃破了你的肌膚,風兒對你開始不再温柔。

你開始,覺得痛苦。

黑夜,你遠遠地望見那裏燈火通明。而你只能努力適應周遭的黑暗。你知道了,夢想的道路並不是永遠光明。

你終於,想到退縮。

你回望那早已消失在地平線以下的起點,深知這想法的無法實現。

最後的最後,你們都到了旅途終點。你拖着疲憊的身子,再看這個花紅柳綠的世界,你聽到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲,便突然覺得自己的苦難根本算不了什麼。也許那些人當中,有人能夠站在城市的最高處,以勝利者的姿態俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你並不會再在乎了,因為在你的世界裏,你便是操控規則的王者。

驀然回首,這便是我們人生倔強的追求——他寫滿了執着。

這是與生俱來儒家思想教育引導的堅持——他鋪墊着理想。

道路作文 篇2

從前,有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎嚥,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最後一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶着無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個飢餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年後,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現實的生活,只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人。

我們往往在遇到挫折的時候,甚至到了關鍵的時候,突然來了他人的幫忙,我們像在暴風雨中抓住的稻草一樣,緊緊地抓住不放,什麼都不去考慮,什麼都不顧了,拼命地、牢牢地把它抓住,放在手裏,而忽略了思考,就好比不會游泳的人不慎掉於水中,在水裏拼命地掙扎,如果有人下水去救他,他會把此人牢牢地抓住,而這樣做的結果是,這個救人者被他牢牢地抓住,而擺不開手腳,失去了游泳的能力,這樣,兩個人都不會脱離水中。

當然我們不是説不救,更不能説假裝沒有看見,我們需要用智慧的頭腦,去做出正確的判斷,無論遇到多麼困難的事,相信方法總比困難多的原則,多用智慧,多動腦筋,而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來去用,而這時出現問題了,我們才想起是否需要看看啥情況,而這時已悔之晚矣。

正如故事中所講的前二位飢餓的人,只為滿足了自己的一時之需,而沒有考慮其它,管他三十二十一,自己有了吃,或者説自己有了能捕魚之工具就行,過一天算一天,管它以後呢,我們在為他們感到可悲的同時,其實在我們生活當中,我們有時也是一樣的,沒有長遠的目標,沒有遠大的理想,得過且過,混日子,今天過去了,明天又是一天,人生苦短,今天過完,雖然明天會來,但是今天我們誰又能挽救得回來呢。

歲月催人老,時間不等人,我們雖然不能改變生命的長度,但是能試着改變生命的寬度呀!充實是一天,虛度是一天,努力是一天,荒費是一天,痛苦是一天,快樂是一天,陰雲是一天,燦爛是一天,為何我們不能活出自己的精彩來呢!

自己的路,沒人替我們走,自己的痛,沒人替我們分,自己的苦,沒有替我們受,只有我們自己知道,生活需要堅強,生活是自己的,我們既然改變不了別人,那我們改變我們自己就好。

也許是感到時間的短暫,也許是感到時間的緊迫,更也許是自己想做出一些成績,但感歎到時間來不及,沒有那麼多的也許,更沒有那麼多的如果與假如,只有現在的努力與奮鬥。

我們需要珍惜,更需要智慧的頭腦與冷靜的分析,不能盲目,更不能亂撞,成功是屬於那些有恆心、堅強到底擁有睿智與智慧人的。

心理解讀:前行路上需要智慧,這樣我們才能離自己的目標越來越近,離自己的夢想越來越近,才能長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,一路大步向前,直到成功的彼岸。

道路作文 篇3

傍晚太陽殘留的餘光,將要漸漸消失,暮色漸深,風兒輕輕的吹動着樹葉,青春的我已經長大了,不能再依偎在父母的懷中撒嬌了,我們不能再做那隻會躲在母雞翅膀下的小雞了。長大了我們要從父母的保護中走出來,去打倒“攔路虎”,獨自去面對困難,面對生活。走在青春的道路上,我們送走了童年的無憂無慮,童年的歡聲笑語,坐上了青春的列車,踏上了青春的旅程。

或許在青春的路上,我們常會被誤會,會被絆倒。而在房間裏哭泣,那一刻,我們會感到青春的道路是如此的長,我們也可能會埋怨青春,但是等走到青春的道路盡頭,就會歎息青春路的短暫。

走在青春的道路上,經歷了無數險惡,就會看到天空上的一道絢麗的彩虹,蔚藍的天空,清澈的河水,如童話般的世界。青春的幸福,為我們鋪上鐵軌,青春的優傷為我們累職一點又一點的成熟,青春的快樂為我們展現一道道美麗的風景。 坐上青春列車的我們,一邊在聽着班主任要抓緊時間學習的勸誡,一邊卻在腦子裏飛快地盤算着下午去哪兒玩。坐上青春列車的我們,一面在感歎現在的學生負擔太重,壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包;坐上青春列車的我們,一邊在父母的監護下做作業,一邊在做作業的同時想着今天的打算。

當我們的青春列車遇到阻礙,我們是否停下列車,勇敢地下列車修整道路呢?當我們的青春列車堵塞的時候,我們是否要獨自行走闖過一切難關呢?

在青春的道路上,也許會起茫茫的大霧而迷失方向吧!那時,要相信朦朧中會有一盞微弱的指向燈。不管遇到什麼困難,總之我們要向着太陽,向着風兒奔跑。

或許我們坐在青春的列車上,為種種困難抱之不平。但我們何時想到到了青春終點的父母們呢?他們知道青春的短暫之温馨快樂。而我們只不過是剛坐上青春列車的孩子,請相信,不經歷風雨,哪來七彩飛虹?不經歷寒霜,哪來梅花送香?

青春的號角已吹響,我們就要去遠航。駕着充滿青春的味道——熱情、勇氣、憂傷,到那蔚藍而深邃的大海中去領會生命的真諦。

青春鋒芒畢露,青春時起時伏,青春的`道路縱然有絆腳石,滿是荊棘,但請相信那是成功的前奏。

青春的道路永遠為我們,我們也要勇往直前向青春大路邁開腳步。

道路作文 篇4

歲月匆匆,花開花落,轉眼間,我已是一個十歲的小學生了。在我成長的道路上,充滿了媽媽的關愛,充滿了媽媽對我的支持和幫助,還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。

不曾忘記,孩提時的我在媽媽手把手教漢字後,終於歪歪扭扭的寫了一個“大”字。

不曾忘記,在我剛上小學的時候,因為一道數學題做不出來而急得大哭時,媽媽就耐心地給我講解。

更不曾忘記在我受到挫折時,是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文

每天早上起來,都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

每天晚上,都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點心和水果。

有時,媽媽出於關心不斷嘮叨,我實在忍不住,就會向媽媽發一頓無名火,然後摔門而去,但事情過後,媽媽對我始終笑臉相待,謝謝媽媽!謝謝你的理解和寬容。

剛學會“走路”的孩子,在媽媽的幫助下,我穩穩的走在成長的道路上,這條路是由媽媽用汗,用淚,用自己的年華為我鋪成的,在我成長的道路上,由於有了媽媽,我才得以好好的成長,好好的走在成長的道路上。

在我成長的道路上,既美麗,又短暫,我要用有限的生命把握着無限的美麗,讓成長的道路上多幾分色彩,多幾分輝煌!我一定要用我的成績去報答媽媽!

道路作文 篇5

7日上午,我們幾個晚報小記者跟隨市城管執法局的叔叔們一起上街參加了城市管理。

上午9時整,我們乘着巡邏車出發了。從城北橋到城南大橋,一路上,城管叔叔一邊不停地為我們講解哪些是違法行為,一邊注意着道路上的情況。這不,一個早餐經營攤主因沒有按時收攤,被城管叔叔嚴肅地警告了!我們在國商大廈的執法崗亭旁下了車。這時,我們看到了一個“紹興寶順”的宣傳點,因為他們的宣傳車佔道了,城管叔叔便上前詢問他們的設攤有沒有通過審批。原來,商家們如果要臨街設攤,必須先去便民中心申請審批。走着走着,我們看見有些自行車停在了盲道上,城管叔叔就上前把車搬離盲道。他告訴我們,必須保持殘疾設施完整、通暢,不然會給殘疾人帶來不便……

通過今天一上午的體驗,我真正瞭解了城管叔叔“堅定,過硬,進步,創新,親民,奉獻”的執法手段。通過他們不懈的努力,真正保障了城市的整潔,秩序,文明,温馨。

城管叔叔,感謝你們的辛勤付出!我們也將積極行動起來,加入到城管志願者的隊伍中,一起打造我們的美好家園。

道路作文 篇6

路就好比人們的生活,這條路上有許多的絆腳石,但是路的起點兒是哪?終點又是哪?

路是一個謎,你不去走他是不可能的,你一出生就開始走在路上,路只有盡頭沒有迴路。當你惋惜回頭望時,後面的路早已消失,只是一片黑暗。路其實就是人生,可有可無,文人墨客便把它説成了路,太多就會使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真正的路,還只是一片空有?是路也好,是人生也罷。只有經歷困難才能重新磨練自己,路就是一個比喻,每個人的路完全不同,一個分叉點是一個風景線,不容回頭,不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真的路,還只是一片空有?

路到底是什麼?魯迅先生説“地上本沒有路,走的人多了,也成便了路。’這句話給了路一個解釋,但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人,到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的,當你走到最後是才能分銷是成功還是失敗,但僅僅只是一小段路的結束,並不代表人生的路從此結束。

每個人經歷不同,便開闢了不同的路,也許路有時是充滿霧的,掩蓋了真實,讓人因此變得迷茫,路是充滿疑惑的,每一個選擇都是人們自己的選擇,不應該説是路,而是選擇。路每個人都有自己不同的見解,有的人的路是充滿了懊悔,而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的,他每一條路都有一個暗示,只不過在與人,有些人不想腳踏實地,便走上了一條不歸路。路未必都是好的,也為必都是壞的,路是人開闢出的,該走哪一條路也是人的選擇,不在於路得多。

路,是一個神奇的,他能分辨出一個人的好與壞。

道路作文 篇7

在我的成長道路上,有誰幫助我,比如:老師教育我讓我好好學習;爸爸叫我畫畫;阿姨叫我唱歌……但,我的成長道路上,必須有你——我的媽媽。

媽媽長着一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,一雙為這個家糙潔的手,她就是在成長道路上,有你的這個人。

記得有一次,那天中午,我放學回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開,只見媽媽在廚房裏炒着各種各樣的美食,這讓我想起了:成長路上,有你。在我吃中午飯時,媽媽在一旁打掃衞生,我問她:“媽,你咋不吃啊?”她微笑的説:“我不餓,你先吃吧。”得我吃完午飯,她就去刷碗去了。”

到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會兒我的校園就成了海洋,正讓我着急怎麼回家的時候,她就來了。這正讓我想起:成長的路上,有你。回家的路上,還下着濛濛的細雨,她説:“你打的傘吧,我淋着沒事,別把你淋感冒了。”我只好無奈地答應了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了。”她微笑的説。洗完澡,去吃飯的時候,她卻還在打掃衞生。

我的成長路上不能沒有她;我的成長路上必須有她……這個人就是我的媽媽。

道路作文 篇8

走在路上,常常會看到各種景色,春天初醒的小草,夏天盛開的荷花,秋天凋落的楓葉,冬天裸露的樹幹……在人生的道路上,又何嘗不是這樣,成功的喜悦伴隨着努力的奮鬥,失敗的痛苦源於鬆懈的態度,喜怒哀樂像初夏秋冬一樣變換着。

人生的道路只有幾十年,可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風景,應該為自己的路更寬闊,路上的風景更美麗而努力,雖然有人誤入歧途,有人的到路崎嶇,但是隻要努力的去開拓,總會走向成功。就像彩虹一樣,不經過烏雲的密佈,風雨的洗禮,怎麼會有那樣的絢麗呢?

人生的道路是有限的,但是風景卻是永遠也看不盡的。別人的風景再美麗,也不是你自己的,屬於你自己的那份只有你自己去開發。但是關鍵要用對方法,不能為了成功或者超越別人而求捷徑,致使自己陷入深淵,這樣只能説明你是在一味的嫉妒別人,在追趕着那份不是自己的終點,我們應該認清自己的方向,無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。

只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時,生活才會回報給我們累累的碩果:只有當我們把真誠的微笑一路灑下,我們才能看到繽紛的彩虹,只有我們堅持不懈,披荊斬棘,才能到達勝利的終點。

當我們走在人生的道路上時,不論它有多長,我們都要一如既往地走下去:不論這條路多麼坎坷曲折,我們都要創造屬於自己的美麗風景:不論路旁有多少誘惑,我們都不能因此而迷失方向。

在路上,我們是堅強的旅行者。