在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的在成長道路上作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在成長道路上作文1
正如太陽中有太陽黑子，水中有雜質一樣，人們也有自己的缺點。
太陽黑子不能被去除，因為它們影響太陽的亮光。雜質無法去除，因為它們會影響水的純度；它也不能被訓練成長，因為缺點影響人的全面發展。每個人都有自己的優點，同時，每個人也有自己的缺點。你應該樂於擁有自己的優點，但不要覺得自己的缺點不如自己。不要把你的優點和別人的缺點相比較，也不要把你的缺點和別人的優點相比較。我們應該充分發揮自己的優勢，在自己的專業領域做到最好，而不是試圖彌補我們的缺點，希望成為我們專業領域的領導者。
在家裏，父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮，再看看你，然後迅速向他們學習。”"看看人們有多聽話和温柔，再看看你."在學校，老師把我們和其他學生進行比較，比如“你看到人們學習有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認真”。也許我們天生活潑，但我們應該學習別人的温柔。也許我們天生就充滿探索精神，但我們應該學會別人安靜地坐在教室裏，認真聽講。我們一定要有別人的優勢才能有所成就嗎？一代文豪錢鍾書，我們都知道他的文筆很好，而且他對服裝的研究也相當精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發揮他對寫作的敏感，而是成為一名生活學者，我相信他不會取得如此大的成就。
像張愛玲一樣，幾乎每個人都知道她的小説很好，但是你知道嗎？她是一個根本不會做飯的女人！她在美國獨自生活了45年，靠麪包和牛奶生活！顯然，她對生活一無所知。
如果她只是一味地學習如何成為一個好的家庭婦女，我想，她就不會對她周圍的生活有那種獨特的觀察，因為她把所有的時間都花在學習烹飪上，就不會寫這樣的通俗小説，她也不會像人們現在看到的張愛玲那樣。走錯路是一種退縮。只有沿着正確的道路前進，我們才能取得進步。
在成長道路上作文2
在我成長的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像雲一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。
那是我剛進一年級的情況下，那時候我瞭解的中國漢字還很少。那一天豔陽高照，我與爸爸去店鋪購物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想着：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問道爸爸：“爸爸什麼叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時被問蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過氣來了：“嘿嘿，傻閨女，那一個字念‘駕’！”“哦，原來這般！”我猛然如夢初醒。這時候爸爸卻提問了：“我考考你，‘罵’要怎麼寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容着颳了刮我的小鼻尖，親切説：“回家了我教你查字典。”在後面的時間裏，我一直在高興地猜測字典是啥。
千辛萬苦回到家，我迫不及待地請爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫着好多個字“富華字典”。爸爸和藹可親地對我説：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調mà，最終在發mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧。”我提心吊膽地、像捧着至寶一樣把字典捧在手上，一邊念着半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬苦從“一望無際字海”中尋找“罵”字，“罵”字上邊是2個“口”，“駕”字上邊是一個“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的情緒，差點兒把字典拋到上空去喝彩！
此後，我懂得了查字典。之後還有複雜的字，我總是會恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但瞭解了很多教材之外的中國漢字，還塑造了主動積極的學習的態度。在我成長路面上的這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來我與爸爸母親無盡的快樂，每一次大家回憶起來都是會開懷大笑，這就是成長的開心玩！實際上這僅僅我成長的路面上的一件小事。成長如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長的脈率，開心、健康地成長吧！
在成長道路上作文3
在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市裏的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑藉着小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨佔鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看着卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我説：“人生並不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以後的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以後的生活呢？”
我認為爸爸説的很有道理，畢竟以後的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發，我不再傷感，更加努力的去學習。終於，在期末考試，我取得了優異的成績。此後，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
在成長道路上作文4
成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶湧的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘着這聰明和勇敢組成的船，在大海里經受着百難的磨礪，衝破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經邁出了成長的第一步，我已經不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！
那天，我同時經歷勝利的喜悦和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上，微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱着“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的雲“先生”們極具紳士風度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。
我們快樂之隊走上了足球“沙場”，將與四年一班的球隊進行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會鹿死誰手呢？我們信心滿滿！經過一系列的精心站位佈局後，隨着裁判的一聲清脆的哨聲，我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一夥的，很聽話地在我們腳下飛快地滾動着，一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實在是令人興奮，場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂，心兒隨着我們一次次的進球而激動不已，為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！
時間不知不覺過去了，此時，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎麼那麼不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。
經過幾輪的點球，對方球隊竟然在最後的點球時刻，奇蹟般地反超我們一球，最終反敗為勝。
這次的足球角逐，將在我成長的道路上不斷鞭策着我，讓我明白了一個道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！
在成長道路上作文5
每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上，最令我記憶猶新的就是我學游泳的經歷。
記得我六歲那一年的夏天，非常炎熱。我所在的學前班組織學游泳，不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學習游泳了，心裏甭提多高興了，因為在電視上經常看游泳比賽，看到游泳健將在泳池裏像魚兒一樣自由自在的游來游去，你追我趕，那場面又有趣又好玩兒，那一夜我幾乎睡不着覺。第二天，驕陽似火，我心想，這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領下，我們興高采烈的來到游泳館，我一看，完了，那水深得連大人都沒頭，昨天晚上的興奮勁一下子煙消雲散，心裏有些害怕。教練讓我們先活動活動，我偷偷地看着教練教他的學生憋氣兒，有的女孩兒不敢把頭伸進水裏，被教練硬是把頭摁進水裏，我心裏不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動，教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領：伸手、低頭、吐氣、划水，同時還有相協調的動作：抬腿、分腿、蹬腿、夾腿，再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天，第三天在水裏練習憋氣兒，第四天教練讓我們揹着浮板跳下水。一聽説要跳水，同學們都躡手躡腳向後退，我雖然沒有後退，但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想：教練會不會像傳説中那樣把我們一個個踹下水呢？教練還在不停地勸説，反覆講解下水的安全性。我想：既然有專業的教練保護，而且無論如何也要下水，我何不主動跳下去呢？於是，我果斷地舉起手説：“教練，我先下！”在教練的讚揚聲中，我站到了泳池邊上，拍拍顫抖的雙腿，回想着每個動作細節……“咕咚”一聲，我完成了人生中的第一次跳躍！也是全訓練班最快學會游泳的第一人！在全園同齡孩子中也是遊得最快的！我幻想着成為中國的菲爾普斯！
我慶幸我戰勝了自己，我明白了勇氣可以戰勝一切困難，而戰勝困難的過程就是我們成長的過程。
在成長道路上作文6
別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰中的一次經歷，它讓我越來越堅強。
上三年級時，媽媽為了使我更加強壯，不再嬌氣包，而是個知難而上的男子漢，便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿着潔白的道服，繫着腰帶，做着有趣的動作，學習與太極拳十分相似的品勢，還可以把對手當作假想敵，盡情地發揮自己的技術水平。漸漸地，隨着學習的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什麼意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實戰中找到了答案。
在跆拳道班裏，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實戰練習，我不免發些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨着一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地説“開始”，好像不給我任何反應的機會。“哇，好快的速度！”我邊説邊躲開了，只見對方又一個下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險，差點被踢中。”突然他又來了一個雙飛，競踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個下劈，五個橫踢，七個前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強，好強。”可他還是猛烈地進攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的願望更加強烈了，臉上滿是“陰雲”。這時，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個媽媽，對我説：“孩子，不管你擊中對手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對手，你永遠都不是贏家，這就是忍耐克己的內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下，在下一次訓練時，我不急不燥，時而發出一聲吶喊，弄得對手心慌意亂。時而，運用步法進入對手擊打範圍，當對手發起攻擊時，則輕輕閃到一邊，補上一腳，我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了，教練拍了拍我的腦門説：“很好！你終於明白了。”這一次，我終於戰勝了自己。
“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸的精神。有了這種精神，任何事情都攻無不克，戰無不勝。我學習跆拳道的經歷不正説明了這一點嗎？
在成長道路上作文7
五天的軍訓生活，讓我懂得了很多很多。
剛到軍訓場地的第二個早晨，我們四點多就起牀了，因為要進行一項光榮而艱鉅的任務走八公里的長征路。
天還沒亮，我們就踏上了征途。
一開始，我們步伐輕盈，跟上隊伍的速度。一路上，我們喊着響亮的口號，唱着激情的歌，感覺走完八公里的長征是一件十分輕鬆的事情。
走着走着，我開始有點累了，腳步也開始慢了下來，漸漸地與前面的同學拉開了很長的一段距離。我開始想打退堂鼓了。當聽到教官説快到了的時候，我本想退縮的心又重新燃起了鬥志，堅持了這麼久，怎麼可以就這樣放棄了呢？於是，我小跑跟上了前面的同學，調整步伐，重新整齊地走着。
但是，我們走到的地方並不是終點站，原來我們才走了四公里，是來這裏休息的，等一下，還要走同樣長的路程。
聽到這個消息，我那剛燃起希望的心，彷彿一下子被冰涼的水澆滅了。我又開始想選擇放棄了。剛才那四公里的路程，已經消耗了我所有的力氣，我實在沒有力氣再走這剩下的四公里了。
此時此刻，教官們正在鼓勵着我們。我知道，大家都跟我走一樣的路程，我累，大家也累。他們都可以在這麼累的情況下堅持走完，我為什麼不行呢？而且我都已經走了四公里了，距離勝利只有一半了，怎麼可以就這樣放棄了呢？想到這裏，我又重新燃起鬥志，開始踏上了最後的四公里路程。
雖然腳很酸，但我就咬咬牙，告訴自己堅持下去。
功夫不負有心人，我堅持下來了。
望着從東邊慢慢升起的太陽，再想想自己從天還沒亮就開始走了，覺得十分有成就感，我真想對升起的太陽高聲喊道：我堅持下來了！我頓時覺得自己長大了，領悟了一項十分寶貴的精神堅持，也真正地體會到了成功的喜悦！
這一刻，我正在成長的道路上努力奔跑着，奔向那遙遠的地方未來！
在成長道路上作文8
在成長的道路上，雖然風雨可能會不期而至，但陽光會時時灑滿你的心田。
在我成長的過程中，唯一沒有減少的就是父母的愛。他們給過我嚴厲的愛，令我開心的.愛，也給過我令我傷心難過的愛。
記得有一次，我得了獎，興高采烈的拿回家給媽媽、姐姐説了一堆怎麼怎麼不容易啦之類的自誇的話。忽然，我眼睛一掃沒有見到爸爸的人影，便想起爸爸早上説過晚上晚回來一會兒。我便坐在沙發上等了一會兒，還沒來，又打開電視邊看邊等……
時間一分一秒的過去，媽媽都做好飯了，可是爸爸還沒回來，我等的不耐煩了便先吃飯了，不一會兒，爸爸回來了，我趕緊放下吃了一半的飯，像一隻飢餓的小老虎見到了食物一樣急匆匆的跑到爸爸面前自誇起來。可是我沒想到爸爸竟然連誇獎我一下都不誇，讓我不高興的話。
我的表情瞬間來了一個180°的大轉彎，抱着獎盃跑到我自己的房間裏，老媽一見這情形立刻跑去安慰我，可是我誰都不想見，早就把門鎖上了。媽媽聽見了我隱隱的哭聲，便去教訓爸爸了。媽媽説：“人家好不容易得到了獎盃，你誇誇人家又能怎麼樣嘛……”我在房間裏聽的清清楚楚，正感到有點安慰時，爸爸又來了一句：“是啊，她得了獎是該祝賀，可是她太興奮了這樣縱容她對她不好！”我的淚花又在眼眶裏打轉了。
又過了好些天，我這回又參加比賽，可是沒拿獎，爸爸見了我不高興的樣子立刻鼓勵我。並請我出去吃的飯。爸爸跟我講：成功了，值得高興，可萬不能得意忘形。失敗了，沒關係下次再努力，俗話不是説失敗乃成功之母嘛？通過那次談話，我再也沒得瑟過。
成長的道路上，不可能沒有困難而這些困難一旦過去了，我就會很高興的回頭向它招一招手，經過了這一件事，我理解了你。
酸，甜，苦，辣等等一些味道我們都嘗過它的滋味，這就是生活吧！每當我吃過了甜，又想嚐嚐別的味道！
在成長道路上作文9
在我成長的道路上，我經歷了很多有趣的事，但其中，有一件令我最高興的事：那就是去金堂縣三星鎮的一所名叫“港青小學”的學校手拉手互助。
20xx年5月21日，上午8：00激動已久的我們坐着巴士離開了成都市區。
兩個小時之後……
我們到達了金堂縣三星鎮“港青小學”。“港青小學”的同學們給我們表演了“小螺號”
我們也毫不示弱，給他們唱了歌、跳了舞，還表演了悠悠球呢！
節目表演完了，我、方鴿、李曉月跟着3名“港青小學”的同學來到了其中一個人的家，主人熱情的款待了我們，我們晃來晃去沒有什麼可乾的就問主人能不能讓我們拔點菜？
主人説：“可以，正好今天要炒土豆你們就來拔土豆吧！”“好啊！”我們齊聲道。
拔土豆先由小主人示範，我們跟着學：先把土一點點地扒開、看見一點土豆時就注意一點儘量挖圓形這樣不容易把土豆挖爛，有很大一部份露出來時就輕輕一扯土豆的莖土豆就會露出來還有時會被拔出來，如果沒有被拔出來你就繼續挖土豆就會出來。大概我挖好第一個時，我高興得大叫起來：“好耶！挖好一個了！”我越挖越勇，但等我們挖了很多後（大部分是小主人挖的我們3人加起來可能才和小主人一樣多）主人過來把土豆撿走我就在門口發呆，就在這時，我不禁意地發現了一隻土狗搖着尾巴向我走來我的第一反應就是走開門口到裏面去（我之所以沒跑是因為害怕狗把我當小偷來追我），我可是上週才被狗咬的，我可不想在這麼短的時間內被咬2次。
吃飯時，我們3個狼吞虎嚥狂吃土豆，因為，那是我們自己挖的不管做得好不好但都覺得非常好吃，特別是土豆燒肉那才叫個“色香味俱全”
午飯後，我們澆了苦瓜，用糞水澆了田……
下午，我們依依不捨地離開了金堂縣三星鎮金堂縣三星鎮“港青小學”，依依不捨地離開了“港青小學”的同學們，依依不捨地離開了我們把土豆的田地。
這真是快樂的一天！！！
在成長道路上作文10
在我們成長的道路上，經歷過許多酸、甜、苦、辣，無論坎坷曲折，還是成就，我們都一個一個的闖了過去。
那是一個烈日當空的中午，熾熱的太陽如同母親般照着大地。我和媽媽去鄉下看望已白髮蒼蒼的奶奶。我家附近，有一片桂花樹林。開花時節，桂花開滿枝頭，蜂飛蝶舞，這難道不叫人喜愛嗎？平日裏，管花的老頭看得很緊，不準小孩子爬上樹去折花。
有一天，同學們説要去我家，我聽了非常高興。走着走着，同學們看見那片桂花樹林，嗅着濃濃的花香，一個個都停了下來，這香味實在是太誘人了！終於，有人經不住誘惑，像猴子一樣嗖的一聲爬上了樹，一邊折樹枝，一邊摘花往兜裏裝，時而還往地上扔。我站在下面，望着那金黃而帶有香氣的桂花，看見同學們得意的樣子，口水直流下來，但是我並沒有去偷摘那些花。媽媽常常對我説；做人，要有骨氣。不是自家的東西，半根手指頭都不能碰。
突然，管花的老頭急忙喊道：哪來的小孩子，敢摘我的花！
同學立刻從樹上跳下來，飛快地跑的沒影。而我，則是當了俘虜，送到媽媽跟前。
媽媽氣得暴跳如雷，隨手拿了一根竹鞭抽打我。
我沒偷！
還狡辯，那那個叔叔怎麼説你偷了呢？難不成是他冤枉你呀？他好好的，幹嘛冤枉你？
我是啞巴吃黃連——有苦説不出。
傍晚，我早早的就鑽進了房間，躲在被子裏默默的小聲哭泣。過了一會，管花的老頭來我們家説：阿姨，對不起，我錯怪您女兒了，我問過那羣小孩，她們説您女兒只站在下面，並沒有偷摘花。非常抱歉這時，我聽了，哭得更大聲了。
過了很久，在朦朧中，我感到一隻温暖而粗糙的手撫摸着傷痕。我慢慢的睜開了眼睛，我看見媽媽的眼睛裏滿是慚愧，眼中含着淚花，右手拿着鑷子，夾着一團棉花，左手拿着一瓶不知名的汁液，用棉花輕輕地擦在我的傷痕上。
從此，我明白了一個道理：不管別人叫你去做什麼不好的事，堅決不能答應，還要勸別人也不要去做，這樣才不會釀成大禍！
在成長道路上作文11
不知不覺，我已走過了人生的第十個春秋，回憶着一路走來，我曾經體會過成功的喜悦，體會過失敗的痛苦……
在這十年的成長曆程中，我最感謝的人就是我的媽媽。在成長的道路上，媽媽就像為我指路的一盞明亮的燈，給了我莫大的關懷和幫助，還引導我從幼稚走向成熟。
有段時間，我們班上很多同學玩陀螺，手癢的我也想玩，只可惜沒錢買，沒想到機會很快就來了：由於四川發生了八級地震，學校號召全體師生為災區人們捐款。一回到家，我懷着忐忑不安的心情對媽媽説：“媽媽，學校要捐款。”媽媽注視着我説：“是嗎？那你準備捐多少呢？”“二……二十元就……就夠了！”我結結巴巴地説。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼，嚇得我心裏直髮抖，心想：我的謊言一定是被媽媽識破了。我感覺臉上火辣辣的。可出乎意料的是，一張嶄新的五十元錢遞到了我面前，“拿去吧，我們為貧困地區獻點愛心是應該的。”媽媽説完就走了。我有點驚喜也有點不安。拿了錢，我很快買了陀螺，痛痛快快地玩了一天，放學後，我滿面春風地回到了家，打開家門，輕快的説道：“媽媽，我回來了。”可媽媽卻不像往常一樣熱情地迴應我，我偷偷瞥了媽媽一眼。只見她目不轉睛地盯着我説：“你過來，媽媽告訴你一件事。”我不知道媽媽要説哪件事，心裏不禁“怦怦”地跳起來。我膽怯地走了過去，在媽媽的身邊坐下。只聽媽媽平靜地説：“今天早上我去買菜碰到你的班主任，她説你平時很聽話很認真，但是，她説你並沒有捐五十元錢。”在媽媽的盤問下，我説出了真相，媽媽聽後告誡我：“我一直很信任你，但你卻讓我這樣失望。其實，這只是一件小事，但你卻失去了最重要的東西，誠實！這樣，你快樂嗎？”我後悔地流下了眼淚，“一個人什麼都可以沒有，但他必須要擁有誠實，你懂嗎？”我哽咽着向媽媽認錯。媽媽卻輕輕抬起我的臉説：“事情都過去了，我不再追究，但你得向我保證，以後不再犯了。”我堅定地向媽媽點了點頭，媽媽欣慰地笑了。
在我成長的道路上，媽媽就是這樣一路耐心地引導和鼓勵我，我才能茁壯成長。我相信媽媽這樣的諄諄教誨將會在我人生的道路上永遠閃爍光芒！
在成長道路上作文12
在我成長的一端，向後望，將視線定格在，某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底飄落、飛翔。十年了，我經歷了十年的春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，那些坎坷、挫折、成功、自豪……，在我的腦海中徘徊、盪漾。我永遠不會忘記在成長的道路上……
那是一年級時的事。
那天，天很陰，風瑟瑟地颳着。放學了，我背起了沉重的書包，走出教室。在回家的路上，我感覺頭火燎燎的痛，我的腿像灌了鉛似的沒有力氣，那沉重的書包，在我身上壓着，我低着頭前進，好像書包隨時都有可能把我壓趴下。
到了家，我快速地放下書包，拿起了電話，撥起了媽媽的電話號碼“媽媽，我頭好痛啊，而且全身沒有力氣，您快回來吧。”我説。
媽媽聽了我的話，頓了一下，説：“沒什麼，你拿點‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了，媽媽還有點事，乖乖的，你在家裏自己吃點麪包，喝點牛奶就可以了，乖。”
聽了媽媽的話，我驚住了：媽媽從來沒有這樣對我啊。不管得了什麼病，不管媽媽這時有多忙，只要我和媽媽説，媽媽便會答應，並會火速回來家中照顧我的。我失望地坐到沙發上。外面的天氣好像隨着我的心情而變化的，外面下起了小雨。我拿起温度計，量了一下體温，39度8！不會吧，我的天啊，體温怎麼會這麼高？誰能幫我把體温降下來啊？我一直在抱怨。這時，我想：媽媽是不是想借此機會讓我學會獨立呢？如果是的話，我一定不會讓媽媽失望的。那我要幹什麼呢？先自己做點飯吧，説幹就幹。我在廚房裏東翻翻。西找找。“哈，這裏有一些麪條和小白菜葉，先做一個‘清水煮麪條’吧”我説。
我先把麪條放到鍋裏，把小白菜洗乾淨，也放進鍋裏，再把水倒進去，準備工作做好啦，我打開火，開始煮。“難道只吃麪條嗎？再炒一個‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個鍋裏，倒上一些油，一些水。放上一個雞蛋，一個切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟，在鍋裏翻炒。“做好了！”我説。我小小一樣地把東西盛到盤子裏。“好燙”我叫到。雖説西紅柿炒雞蛋炒糊了，但還能吃，我吃着自己做的香噴噴的飯，心裏美滋滋的。
吃完了飯，我便寫作業，睡覺……
這次經歷雖説有點悲哀，但我學會了獨立。在我成長的路上，我還學會了很多事，但這件事最令我記憶猶新。
在成長道路上作文13
在我成長的道路上，經歷過許多風風雨雨，品嚐了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由於之前我語文成績一直很好，於是我對此不以為然，開始驕傲起來。我心想：這次的題目太簡單了，得高分那還不是板上釘釘的事啊。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄雲外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看着別人還在那“埋頭苦幹”呢，不禁有點飄飄然的感覺。此時的我根本就不想一個個的去檢查，因為覺得很有把握，於是就看看這，瞅瞅那，幹起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。
在大家的期盼中，成績很快就出來了，但是結果卻是給了我當頭一棒，我竟然被扣7分！從來沒有扣這麼多過！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終於讓我自食其果！後來，媽媽語重心長地對我説“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓，任其發展，如果以後你從事的是科研工作，不認真，不細心，不檢查，將會造成不可挽回的後果。”
在成長的道路，我們每個人都會犯錯。我們通常都以為，錯誤是不可挽回的損失，是毫無價值的失敗。其實不然，犯了錯，只要不沉湎於懊惱中，不深陷於後悔中，而是在錯誤中吸取經驗，爭取以後不犯同樣的錯誤，我們就可以在錯誤的基礎上超越自我，逐步走向成功！
我已經準備好積極面對成長道路上的各種錯誤了，親愛的同學們，你們準備好了嗎？
在成長道路上作文14
風華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地。恍惚已走過了十三個春秋，行走在成長的道路上，我收穫了許多感悟。
且行且珍惜
回首剛剛畢業的金秋九月，我掩面歎息，歎息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺間明白一個真理：擁有就是幸福。我們雖然已經失去小學，但我們卻得到了初中。我們初中時懷念小學，等我們上了高中也會像現在一樣懷念初中。我們現在的每一步終將會成為將來的過往，而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上，我明白了：學會珍惜當下，不留遺憾。
獨立是種能力
初中生活，對我影響最大的
就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脱離了老鷹的保護，小鷹就要學會自己搏擊長空。沒有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風雨險阻自己扛。學習不如意，自己發愁，以往我會和父母傾訴，然後重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍着，以往父母會聽我發泄，然後幫我解開心結。而現在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子裏，我學會了排解自己的方法，為人處事的方式。行走在成長的道路上，我收穫了獨立生活的能力。
錯過太陽不負羣星
初中以來，每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學子，我也身陷其中。小學時我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰説馬虎不是錯？結果是一樣的。我想，有了一不能再有二。可二還是來了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上，我懂得了：如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也要錯過羣星了。邂逅一簾清幽的雲夢；聆聽一朵花的禪語，了悟人生本源。行走在成長的道路上，我懂得了探究真理。
評語：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長的腳步。內容充實，且貼近生活，能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。
在成長道路上作文15
在我成長的道路上，發生過許許多多難忘的事，但要論最難忘的事，還非這件事莫屬了。
那天是開學後不久的星期二。那時候正要去上微機課，我在前去微機教室的樓梯上，因為按奈不住想炫耀一下的心理，給因為不做作業正站在班主任李老師辦公室裏受訓的林雲志發了一條內容為：阿公司法公司司司……（後面略N個司）的手機垃圾短信。
到了微機教室，石老師（電腦教師）正在訓斥表現不好的同學，我突然發現我包裏的手機震動了，抽出來一看，有回信。我想：“上課時怎麼會有回信呢？”打開一看，林雲志發回信了，我疑惑不解：“咦！你小子正在受訓，還發短信。哼，值得懷疑！”於是在好奇心的驅使下，我瞟了一眼內容：“王，你在幹什麼？”我便發了一條回信：“玩電腦。”
過了一會兒，林雲志上來，氣喘吁吁地説：“王……王成……彥，老……師……叫你下……下去，找……你。”我便跟着他向辦公室走去。我將心中的不解之謎説了出來：“老林，你在受訓，怎麼還發短信？”林雲志漫不經心地答道：“那不是我發的，是李老師發的。”我一聽，恍然大悟。可惡，我中計了，號稱運籌千里、足智多謀、機智過人的我竟然中了連小孩都可以識破的“激將法”，我把腸子都悔青了，並且為自己愚蠢的行為感到羞恥……
我站在李老師的辦公室，李老師問：“你明白錯在哪裏嗎？”“明白，我不該上課開手機。”李老師又説：“交出來。”我乖乖地交出了手機。李老師接過手機，撥通了我老媽的電話。我心想：“Oh,My god！回家要吃筍子炒肉絲了！”李老師對着手機説：“我是李老師，您是王成彥的媽媽呵？恩，是這樣的，王成彥上課耍手機，……”掛了電話，李老師轉過身，對我説：“手機放學後找我拿。你爸媽都在大學工作，應該生活在高等教育中，字要練好！字不好，考不上哈佛、北大、清華，你説呢？好了，握個手。”握着我的手，李老師又説：“希望出國留學了，還能記得這次握手……”
走出辦公室，我明白男兒有淚不輕彈，可還是熱淚盈眶，潸然淚下。老師，這次的教誨，我將銘記在心。
文萃咖
