在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的尊嚴作文600字10篇，歡迎閲讀與收藏。
兩個小時前打的送水電話，到現在還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可現在下這麼大雨，我完全可以理解。隨手翻開一本雜誌，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢裏的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我知道，一定是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小夥，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿着他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點......我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲説：“那兩元你不用找了。”因為只有兩元，連我就羞於啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋裏摸錢。我急了，再重複了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什麼也沒説，摸出兩元錢就放在我的鞋櫃上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄着，夜的黑，提前在屋子裏漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手裏，還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悦，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道：此時，我是一個醒了的天使。
落雨滂沱，狂風呼嘯，放眼過去是一片彎腰的小草，其間矗立着幾棵被風吹得葉片婆娑作響的大樹。孱弱的小草以彎腰來迎接風雨，挺拔的大樹以直立來抗爭風雨，這就是大樹的莊嚴——挺直腰桿，做我該做的事，盡我應盡的力。
巴爾扎克説：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是懦者的無盡深淵。”我説：“抗爭不幸，盡了自己能盡的力，你就是強者，是得道的高僧，即使失敗了也與弱者是兩條平行線。”
不是所有人都有霍金的堅強毅力，抗爭病魔的同時，又發表黑洞學説；不是所有人都能像比爾。蓋茨一樣，從一個小學徒白手起家到成為世界富翁；更不可能所有人都能學古之聖人隱居山林。我們所要做的便是儘自己的力，要活出“一顆大樹的莊嚴”。有句老話説是：“天生我材必有用”，這句膾炙人口的名言可不是用來裝飾的花瓶。每個人生來便被賦予了一種使命與能力，他們並非個個功成名就，但他們卻活出了自己的生命莊嚴。就比如農民，他們樂於耕種，欣於勞動，僅養活了家人，快樂了自己，也為國奉獻；也好比陶淵明，做官，發現不適合自己，便毅然歸隱。只可惜，古時的李煜身在帝王之家，本性儒雅卻非得扛着個“龍椅”過日子，否則，風流雅士之席他一定堪居榜首。
每個人應有的“莊嚴”不同，就像佛教説的“眾生平等”，有的人大名鼎鼎，有的人卻是隨時都將被湮沒的凡夫俗子。我們敬佩那些致力於科研的教授專家，同樣的，我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中並無程度、等級差異，每個人都有自己的使命，有的人適於高科技研究，有的人卻安享於平靜的淡泊生活。
學得一顆大樹的莊嚴，活出自己的本真：
風雨洗滌後，濃密的樹葉間將透視出變化的美麗紅霞；風輕雲淡後，遒勁的樹根將抓住腳下積翠如雲的山景；自我堅守後，挺拔的姿態將鑄就生命莊嚴的豐碑。
春花繁盛的清明，疫情已近尾聲。兩個月來，第一次與同伴相約出遊，卻無意中見證了快餐店裏感人的一幕。
當時，就餐者廖廖無幾。突然“唰——”的一聲，門被推開，一個衣衫不整，甚至滿是土味的“大個子”擠了進來。我與朋友不約而同地望過去，可他卻刻意迴避了我們的目光。
他在餐廳裏徘徊了一圈，似乎在尋找什麼。接着令人驚訝的一幕出現了：一位穿藍衣服的顧客剛離開，他就走過去，坐在那張凌亂地擺着餐具的桌前，狼吞虎嚥地吃起剩飯來。
可更吃驚的還在後面：很快，我發現剛才離開的那位藍衣客人，竟又回來了！他一邊往這邊走，一邊下意識地搓着兩隻手，原來剛才去衞生間了。這下可尷尬了！
他顯然也發現了大個子，老遠就吃驚得瞪大了雙眼，僵在了那裏。可大個子只顧把頭埋在包裹食物的紙包裏，恨不能把裏面的殘渣都舔乾淨，根本就沒有注意周遭的變化。
藍衣人停下來，隔着數排餐桌，甚至都能聽到大個子悉悉嗦嗦翻動包裝紙的急切心情及咀嚼的快感。藍衣人愣了半晌，最後徑直走向了前台。他要去幹嘛？難道要找工作人員來將“大個子”趕走嗎？我不由地為大個子捏把汗。
只見藍衣人又買了一個漢堡，看來他想重新買一份吃了。可誰知他拿漢堡的手藏在身後，卻走到“大個子”身旁，拍了拍他，似乎請他幫忙拾地下的什麼的東西。趁“大個子”一低頭的功夫，他飛快放下漢堡，離開了。
……
回過神來，我和友人對視了一眼，都鬆了口氣笑了。
這體貼的小小的一個漢堡的善良，何止是解決了一頓飯的困境，更小心地維護了困冏下七尺男兒的尊嚴，也打動了在場的所有人。是的，這是一種温暖。正是這種温暖，點燃了人與人之間關愛的火種。
們可以沒有強壯的體魄，過人的智慧，出眾的外貌，但唯獨少不了做的人尊嚴。
尊嚴讓我們被歷史銘記。
公元前212年，當羅馬士兵衝進古希臘著名物理學家阿基米德的實驗室，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇，他鎮靜地説：“等一下殺我的頭，再給我一會工夫，讓我把幾何定理證完，不能給後人留下一條沒有證完的定理。”面對死亡的威脅，阿基米德沒有跪地求饒，而是以其對真理的執着追求維護了自己的尊嚴，那一刻，歷史為他駐足。
尊嚴讓我們的靈魂昇華。
抗日戰爭期間，几上日本兵抓到一個七八歲的小男孩，為了取樂，日本兵讓男孩在地上寫“日本戰勝中國”，並允諾寫完之後就可以將其釋放。男孩蹲下來，一筆一劃的寫上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒有聽懂，於是在地上寫下“日本戰勝中國”，要求男孩照着寫。男孩又認認真真的寫了一遍“中國戰勝日本”。日本後勃然大怒，將小男孩關起來折磨至死。在國家榮辱與個人安危之間，男孩毅然選擇了捍衞祖國的尊嚴，雖然他的代價是付出自己幼小的生命，但就在眼睛永遠閉上的那刻，他的靈魂定將升入天堂。
尊嚴讓我們贏得尊重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”文天祥和鄭思肖寧死不屈的氣節既捍衞了自己的尊嚴，又取得了別人的推崇，終於名垂青史。“量中華之物力，結與國之歡心”，厚顏無恥的慈禧竟然為了一己之慾而不惜放棄個人與國家的尊嚴，傾全國之財物去討好各帝國，所以，儘管她生前窮奢極欲，但死後陵墓被人盜竊，甚至屍體也被扔出棺材，這就不足為怪了。/
欲話説，士可殺，不可辱。講的也是就尊嚴神聖不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實於自己，才不會因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會的認可。而沒有尊嚴的人只會被歷史的長河淹沒或者遺臭萬年。
沒有尊嚴，就好像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再苦再累也不能放棄尊嚴。————題記
去年夏天，我去醫院探望生病住院的`姑姑，發生了一件讓我肅然起敬的事情。
與姑姑相鄰的病牀上，躺着一位五六十歲的老奶奶，她沒有兒女的陪同，只有她的老伴陪護，老爺爺上了年紀，頭髮花白，走路顫巍巍的。
聽別人説老奶奶已經是第二次住院了，他們可能經濟收入微薄，身上穿着洗得發白的衣服。他們生活很節儉，每頓飯主食就是吃一個饅頭和一根黃瓜，湯就是在公共開水房接的白開水，看起來很可憐。
這天中午，又到了吃飯的時間，我和姑姑津津有味吃着姑父從飯館裏買的香噴噴的飯菜，而對面那對老人又拿出味如嚼蠟的饅頭和黃瓜在吃。
姑父有點看不下去了，出於好心，將我們的飯菜分出一些給他們説：“我們買的多，你們也嚐嚐吧！”
老奶奶説：“謝謝！我們吃這些已經足夠了。”
“沒關係，我們也吃不了那麼多。”姑姑也附和着説。
“真的不用，謝謝！”老爺爺也説。
“他們是覺得我們吃過了，嫌有點髒。”我小聲對姑父説。姑父點點頭，從錢包裏取出200塊錢，遞給他們説：“這是我們的心意，請收下吧！”姑父説。
我以為他們會很高興的收下，誰知老爺爺卻搖搖頭説：“不用，謝謝！你們的好意我們心領了。”
“為什麼？還是收下吧！”姑父説。
“謝謝你們的好意，你們也需要用錢。”老爺爺説。老夫妻婉轉的謝絕了我們的好意。
“雖然現在生活艱苦，但是等以後病好了，我們還可以用雙手改變生活。”老奶奶又補充了一句。
聽了他們的話，我感受到他們的尊嚴從骨子裏散發出來，他們對尊嚴的執着讓我感動了！尊嚴是一種自強、自立、奮鬥的精神，有尊嚴的人都會受到他人的尊敬。
在天空的高處，心靈的遠處，有一種聲音：“尊嚴從何而來？”通過那次演講賽，我對這個問題，別有一番認識。
英語演講比賽馬上就要開始了，老師讓我在班裏試講一次，我心頭一驚：天呀，我還沒背熟怎麼辦？我也不管三七二十一，暈着頭就上去了。
“Dear……Dear……”我站在講台上緊張得滿臉通紅，眼睛像一隻無頭蒼蠅到處亂轉，手心也早被汗水霸佔了，心中就如同雀兒在亂撞。緊接着，台下傳來了同學們譏諷的笑聲，一浪高過一浪，緊張與恐懼佈滿我的心間：怎麼辦？怎麼辦？這下面子可丟大了……大家的每一聲嘲笑都如同一個流星錘，毫不留情地砸向我的自尊心，隨着同學們一聲聲嘲笑，我的自尊心也慢慢地變得“千瘡百孔”……
在遭受自尊心的打擊之後，我的心中油然而生了一種信念：我一定要把稿子背的滾瓜爛熟，讓同學們對我另眼相看！
一進家門，我便以迅雷不及掩耳的速度找到台詞，認認真真地看了起來。我的眼睛就如同一台掃描儀，反反覆覆地掃描着台詞上面的每一句話……正在我背地起勁的時候，一隻突如其來的“攔路虎”使我有些手足無措——有一句英語台詞讀起來就像繞口令似的，我一遍遍讀，又一次次的失敗，信心和耐心就如同噴了隱形水一般，消失得無影無蹤。放棄的念頭幾乎佔滿了我整個心間……
可轉念一想起同學們的冷嘲熱諷，一股無形的怒火又堅定了我的信念：不論遇到什麼困難，我都要克服！我靜下心來，耐心地把這句話分解成一個一個的單詞，最後再反反覆覆地讀……終於，整篇稿子被我搞定。
時間就如同白駒過隙，轉眼間，演講比賽拉開了序幕。輪到我上場了，我深吸一口氣，信心滿滿地走向講台中間，流利而又聲情並茂地將演講稿一字不錯地背了下來。頓時，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。那種難以言表的自豪感也在我心頭瀰漫，我上一次“千瘡百孔”的自尊心在那一刻“完璧歸趙”了！
在天空的高處，心靈的深處，總有一種聲音：“尊嚴是靠自己的努力維護的！”
如果一個人沒有尊嚴，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。
在一個風和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一羣人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛湊熱鬧，便像條泥鰍似的鑽進“人牆”。只見按一個失去雙手的殘疾叔叔，叼着毛筆，全神貫注地寫字。他寫的字蒼勁有力，好像一位書法家寫出來的，周圍的人讚口不絕：“寫的不錯!”“真不錯!等會兒我要買一副!”“真不錯!比我寫的字好多了!”......
“幹什麼呀?讓本少爺看看!”一個聲音響起。説罷，一個衣冠楚楚的大哥哥擠了進來。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋裏掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾着，然後學電影裏的某個明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三週半”，便準確無誤地落在殘疾叔叔的面前，大哥哥便揚長而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開的方向跑去，不一會兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地説：“拿着吧!這些錢小意思啦!”叔叔把錢放在大哥哥手裏，一字一句地説：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動賺錢。”説完，便回去寫字的地方繼續寫字。這讓我不由自主地想起孟子的話：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”
可是，社會上也有些人不懂得自尊自愛。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢還不知羞恥地拖往你，給錢後才放行。
通過這兩個事例，我感慨萬千，許多人寧願拋棄尊嚴也不願自力更生。尊嚴是多麼重要啊!
尊嚴是指人和具有人性特徵的事物，擁有應有的權利，並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重。簡而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實，人性中的某些閃光點，與時間、國籍、年齡統統無關，他們經常保持驚人的相似，帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上，聚集了500多名學界精英，可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語表達能力毋庸置疑，但他卻衝破重重阻力發出母語的聲音，以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時齊國連年災，有個姓黔敖的富户在路邊設了一個粥攤來賙濟逃荒的窮人，一天，黔敖看見一個人用袖子蒙着臉，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人抬眼看着黔敖説：“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”説完他辭謝了黔敖又向前走了，終於餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來，幾乎馴服了所有的動物。卻沒有養活過一隻麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開始絕食。在麻雀的邏輯裏，要麼自由的生活，要麼死去。有人説，麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡，毫無豔麗之處，卻是不可戰勝的，儘管你可以殺死它。
中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露着貪婪。他明白自我有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒有慌張、沒有膽怯，而是用自我的言行阻止親王攻打安陵，以“受地於先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衞了民族的尊嚴！
或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛臨危不懼、敢於對抗，能夠用智慧捍衞尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。
往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上湧現無數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰羣儒……都是我從小喜歡的故事，有時我也常常在想，如果我會成為他們該有多好，我能夠用自我的智慧捍衞民族的尊嚴，那是多麼幸福的事啊！
自古以來常言道“百無一用是書生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長，勝作一書生。”但是我卻不這樣認為。書生有他的智慧，只但是很少有人意識到這點罷了。
很多時候，往往一個民族、一個國家的安危，都擔任在一個書生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。
但是我們學習不就應太死，要把知識學活。並且運用到真正有價值的地方。有人利用自我的智慧製作網絡病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到淒涼。
作為現代的中學生，我們要努力學習科學文化知識，將來報效祖國，這是我和千萬中學生的心聲。
用智慧捍衞民族的尊嚴！
人難免有困難之時，但關心他人之時不可罔顧他人尊嚴。“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”正如校方所説“我們不能在幫助孩子的同時，踐踏他們的尊嚴”。
特蕾莎修女原本只是一個普通修女。為了帶給眾人關愛，為了實現心中的信仰，她毅然去往貧民區，為那裏的人們帶去希望。她漠視社會階級，無視種族歧視，用真誠感化他人，在她眼中，每個人都是平等的有尊嚴的人。在她的努力下，貧民區不再是暴力與疾病頻生之所，而成了自由之地。她的辛勤帶來的不只是健康的人羣，更是自尊、樂觀向上的精神。
幫助，出自真心，特蕾莎修女強化自我，淡化小我，成為愛與和平的象徵。
三毛説：“一個人至少有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪”但很少有人知道她的過去。不具備數學天賦，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試，她背下所有試題；考得滿分，卻遭老師質疑；老師刁難，她尊嚴盡失。休學自閉，一個小女生就此在心底埋下了陰鬱的種子。倘若老師並非那般侮辱，她的文筆就不會那般悽苦感傷了吧？尊嚴是一個人最起碼的保證，正如大樹，失去樹皮便無成活之可能。
尊嚴，至關重要，缺失的時光盡是黑暗，盡是淒涼，心守自尊，方至人生至境。
與之相似席慕蓉幼時，數學也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關心她在補考前的上午，老師和同學幫她鞏固背題，她最終得以通過考試。同樣是老師，或許前者的想法是想讓學生更加優秀，但後者的幫助，兼濟尊嚴，讓席慕蓉能樂觀學習，以致最終成才。心有大愛，幫助他人並不為過，但讓人有尊嚴的接受更是一種智慧。
君子不食嗟來之食。面對社會中眾多需要援手的人，我們不可僅以金錢抑或物質扶助，而應帶給他們公正的對待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。
幫助，兼濟尊嚴，正如國家精準扶貧，讓貧困人羣真正脱貧，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心懷大愛，伸出援手，不忘尊嚴之需。
文萃咖
