在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有關珍惜現在所擁有的六年級作文，歡迎閲讀與收藏。
如果問我們：幸福是什麼？一定有許多同學回答：十大遊戲，是父母給買的psp，是一頓肯德基……可是，同學們知道貧困山區的孩子們是怎樣回答的嗎？他們也許會説：是冬天的棉衣，是能吃飽的飯……
開學初，羅老師給我們講了她去山西支教的故事，羅老師提到：因為貧窮那裏的孩子冬天竟然穿着涼鞋，腳上長滿了凍瘡；那裏的房屋都是七千多年前河姆渡居民發明的“幹欄式房屋”，要挑一桶水，需要三四個小時，到遙遠的地方，走陡峭的、長滿青苔的山路……我們和他們相比，難道不能説我們幸福嗎？
我們是同一片藍天下的孩子，而生活條件卻有如此大的差別，我們是温室裏的小花朵，而他們卻是寒風中的勁草。當我們哭着喊着向我父母要電腦，要遊戲機時，可曾想到山區的孩子，他們沒有任何高科技玩具，卻依然快樂。我們這麼幸福卻還不知足，不停地抱怨自己不幸福。
我們應該學會珍惜現在的幸福，父母為我們創造了這麼優越的條件，這麼好的環境，我們要學會知足，不抱怨眼前的環境。
珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創造的優越的條件；珍惜所擁有的是不過分追求物質享受；珍惜我們身邊的一切，與同齡人相比，與我們同在一片藍天下的兒童相比，我們多幸福啊！
我們要學會珍惜，珍惜現在所擁有的幸福，珍惜現在所擁有的一切！
世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景緻……是那麼美好那麼讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊説笑，歡聲笑語充滿每個角落，多麼温馨的場面啊！這種温暖和幸福，並不是每個人都能得到的。在自然災害和生老病死時一些人骨肉分離，淒涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時光。
珍惜我們求學的機會。學校裏無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學校給予的幫助中，我們應該倍加珍惜來之不易的學習環境，多做有利於國家和自己的事情，好好學習，感恩社會。
珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時朋友的勸誡；灰心時有朋友的'鼓勵；成功時有朋友的祝賀；失敗時有朋友支持。大家一起歡樂、一起進步、一起説笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現在所擁有的青春。時光飛逝，歲月如梭。我們現在正處在學習的黃金時期，浪費時間就等於浪費生命。一旦錯過這個大好的時機，前途將會撲朔迷離，"花有重開時，人無再少年"。
珍惜現在所擁有的一切，別再將來再為曾經沒有把握好而遺憾，悲傷歎息。
一座雪山上，總會留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會感歎自己的人生太過順利，沒有好好欣賞沿途的風景，行色匆匆；留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風景，但總會抱怨命運的不公，自己的人生路途太坎坷。
其實，不必憂傷，不必懊悔。每個人都有每個人的人生。在人生路上，我們總會有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中，總會經歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經錯過的。擁有的，總有一天會失去；錯過的，總是在抱憾。當失去的時候，我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機會，那我一定會好好珍惜”。人總是這麼可悲的想，當下一次的擁有降臨時，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有隻會讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學會珍惜，那麼，就算這次的擁有失去了，你也不會心存遺憾，而會對自己説：“這次的擁有讓我感覺很幸福”。如果是這樣，那麼你的心中必然會多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠沒有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運的不公，而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣，更好的生活。他們會珍惜當下的東西，不會太長久的考慮。惟有珍惜當下，才能更好地擁有。惟有更好的擁有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。
讓我們學會珍惜吧！學會珍惜，會使你的人生更加美好，生活更有樂趣！
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