以珍惜時間為話題作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以珍惜時間為話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以珍惜時間為話題作文1

今年春節聯歡晚會上一曲《時間都去哪裏了》樸實無華的歌詞，歌唱者娓娓道來，深深觸動了大家的心靈。

時間最平凡，也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所説：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……時間很公平，一天二十四個小時，每個人都一樣。時間帶給勤勞的人是智慧、力量、財富、成功……懶惰的人留下的只是一聲歎息。

昨天過去了，我們再也不能回到昨天了；長大後，再也回不到無憂無慮的童年了，這就是時間。它不會為誰停留一分鐘，也不會多給誰一分鐘。時間就是這樣一步一步、永不回頭。“現在”如飛箭般消失，“過去”早已成為歷史，“未來”已快馬加鞭地趕來。我們要與時間賽跑，如果一直與時間賽跑，你就能體會到成功的喜悦，也不會像古人那樣發出“少壯不努力，老大徒傷悲”的歎息了。

老師們，同學們，讓我們大家一起珍惜時間，珍惜生命。

以珍惜時間為話題作文2

培根有句格言：“書籍是時代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個繽紛的世界，它藴藏着無窮的寶藏。

在《中華傳統美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自於《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時如金。北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書，擔任官職以後，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什麼事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

那麼，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它並不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會説：“一分鐘能幹什麼？”一分鐘，能默寫10?15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多麼寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家裏，如果你不好好地利用每一分鐘來學習幹家務，你就會養成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中華傳統美德格言》這本書，它教我敬業樂羣、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、捨生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發有為……朋友，珍惜時間，多讀書吧！未來的世界是科學的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發展的前輪，創造更加美好的明天吧！

以珍惜時間為話題作文3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句中國諺語是誰都可以明白的，它的意思是告訴學生我們要珍惜學習時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿一個星期五進行下午沒有那件事來説吧！

星期五，我回到家，很多家庭作業等着我做，但我情不自禁地打開電視，津津有味地看着它。直到我完全投入了電視劇情，媽媽下班回家。。她一進門，就看見我看電視，生氣地説：“你為什麼看電視？”去做你的家庭作業吧！説完，他把我拉到書房做作業。但我也沒有一點捨不得，媽媽拉進書房後拖着，不是玩筆，就是發呆。。時間過了一分一秒，半小時後我完成了數學作業。“明天是週末，還有兩天！我不相信我不能在兩天內完成作業。我嘴裏嘀咕着。。我母親似乎看見了我的心事，深深地對我説：“明天有事要做！再説，你妹妹明天不來嗎？你不能玩，直到你的家庭作業完成！聽了媽媽的話，我立刻似乎明白了什麼。我沒有多想，所以我開始抓緊時間做作業。

兩個小時又不知不覺地溜走了，我伸了個懶腰，做了個深呼吸，啊！終於完成了作業！這時，我意識到了一個道理：時間是由分秒產生的，善於利用零星的時間，會做出更大的成績。

以珍惜時間為話題作文4

時間就是生命，生命，世界各地的人們都放棄的時候，在左右浮動，但時間是有限的，生命是由位和碎片時間的，據推算，到時候被遺棄的人在一起，使至少100萬人鮮活的生命。如果你刪除它，它就像在海面上一隻紙船，越飄越遠，漂到哪裏，你可以不再遙不可及；相反，如果你珍惜它，愛護它，它會為你工作的絡繹不絕。

人們時常會歎息：生命的短暫，時間不斷流逝得飛快，人生只那麼我們匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖説自己人生進行短暫，但只要你珍惜，你就會可以發現企業生命的價值，他的漫長而有趣，如果你能夠非常珍惜每一分一秒，那麼你就會產生感覺沒有任何事之前都會影響更加安全順利：原本需要半個小時之後才能開始起牀穿完衣服，吃完飯的，現在我國十幾分鍾就行了；等待一個汽車，等人時，利用通過這些工作時間再幹些什麼有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒黴之類的事了。

如果用珍惜時間，一天每個人都種了一些花草樹木，還怕沙漠侵襲，空氣不新鮮，環境不美嗎？

有限的人力生命，但價值是無限的。只要大家珍惜時間，不要忽視它，你可以創造無限的價值。讓我們一起行動起來，珍惜每一分鐘，讓生活更有價值了！

以珍惜時間為話題作文5

時光匆匆走了，大家都在説這些話時，又有幾人能做到？我不知道什麼是真正意義珍惜時間，但我知道，不會讓白費時間的推移，做賠本。

時間是大公無私的`。他不會因為你是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆，去的匆匆。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不惜寸陰於今日，必留遺憾與明天。這些話説的一點都不錯，現在的人都想長生，天天在吃保健品，但這也只是暫時的，即使你真的吃了長生不老藥，但整天碌碌無為，事事留到明天，那麼你即長生也會接近死亡的邊緣，

大家每時每刻都能感到時間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時候，我的心中便會一震。又過了一天，在這一天裏我做了些什麼呢？在為這一天歎息的時候，殊不知時間在歎息裏隨風逝去。

每個人的生活中它一個很好的感覺。不要讓他一個漂亮的空無聊，不要讓白白流逝，讓幸福填滿每個人的生活的時候，讓時間帶微笑閃過了！珍惜時間，我們珍惜生命。

以珍惜時間為話題作文6

我們生活在這個世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。時間一去不會復返，所以，記住一定要珍惜時間。

例如：古人能在很艱苦的條件下抓緊時間，努力苦讀，如今我們坐在寬闊明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時間呢？古人還給我們留下了惜時的古詩，如：《雜詩》《勸學》《滿江紅》等。不就是為了讓人們明白時間的寶貴和重要性。

在我周圍，有許多學生整天嬉戲玩鬧，沉浸於玩樂之中，學習散漫。有時間玩電腦，有時間看電視，卻沒時間完成老師佈置的作業，經常是馬虎應付，抄同學的，甚至拖欠。

倘若一天能擠出一個小時，那麼日復一日，年復一年，能擠出多少時間？用這些時間能做多少有意義的事情，為何不去做呢？不去珍惜呢？也正如魯迅先生所説“時間就像海綿的水，只要願擠，總還是有的”。有人説，人生很短暫。是嗎？我認為，不是的。只要珍惜時間，發奮努力，完成自己的夢想、願望。那麼我們的人生就會很有意義，就會更精彩。而我們現在，條件優越，不愁吃穿，難道不應該更加珍惜時間嗎？

只有是金錢為糞土，視時間為生命，懂得珍惜的人，才會有一個完整的人生。

從現在開始珍惜時間吧！

以珍惜時間為話題作文7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海裏就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。

記得有一次，老師佈置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多隻有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來後才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下牀做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我説：“有多少作業要做這麼久？”我吞吞吐吐地説：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學後，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕鬆同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！

以珍惜時間為話題作文8

時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的——魯迅

世上，有兩種東西最美麗，一種是失去的，另一種是還未曾得到的。失去的，也許就因此而永遠地失去，未曾得到的卻還可以通過努力來爭取，所以，不要沉緬在對過去的回憶，向前努力，美好的事物都屬於你！

有一次，老師講了一個令人深思的故事：

夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上。突然，有個神祕的聲音傳來：“彎下腰去，多撿些小石子兒，明天會有用的！”商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。到了第二天，商人從口袋中掏出小石子兒看時，才發現那所謂的小石子兒原來是一顆顆亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立即變得後悔不迭——天啊！昨晚怎麼就沒有多撿些呢？

故事講完了，老師接着介紹説：“同學們，這其實是科學家巴甫洛夫講給他的學生們的一個故事。尤其發人深省的是，巴甫洛夫在講完之後意味深長地説了這麼一段話：‘教育就是這麼回事——當我們長大成人之後，才會發現以前學的科學知識是珍貴的寶石；我們這時也會覺得可惜，因為我們學到的畢竟太少了！’”這時我又意味深長地説：“同學們，不是嗎？教育送給青少年的明明是珍貴的‘寶石’，可總是有人因為彎腰太累而偷懶，結果白白地錯過了許多機會。”我們們不由得點頭。

時間總是不停地在運轉，努力讓每個今天都有最佳收穫。想要體會一年有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學生。想要體會一月有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親。想要體會一週有多少價值，你可以去問一個定期週刊的編輯。想要體會一小時有多少價值，你可以去問一對等待相聚的戀人。想要體會一分鐘有多少價值，你可以去問一個錯過火車的旅人。想要體會一秒鐘有多少價值，你可以去問一個死裏逃生的幸運兒。想要體會一毫秒有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。請珍視你所擁有的美好時光，特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光別忘了時間不等人。昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個禮物

擁有的不一定懂得去珍惜，失去了方才知道其價值。風雨彩虹，鏗鏘玫瑰！擁有喜歡的天空，擁有珍惜的現在，暢想美好的未來！沒有人能夠告訴我，什麼樣的歷史是精彩的，但是我知道什麼樣的歷史是真實的！當擁有一分屬於自己的天空的時候，是否懂得去珍惜了！是不是挽留了那份屬於自己的昨天、今天和明天！