無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的珍惜時間作文400字 祖訓傳家，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間啊！你不能原諒我們嗎？
時間，我們將你隨手拋進路邊的草叢，將你擲給嶄新的電子遊戲機，忘記了你焦慮的苦勸；將你拋入無休止的閒聊中，讓你在不知不覺中流失逝去……
時間！我們真的辜負了你太多的期盼，放棄了你給予的太多的機會，讓我們在夜晚時痛恨失去了那麼多的白天；讓我們在一大堆作業前，痛恨玩過太多的遊戲；讓我們在考試時，心急火爆，滿心悔恨……
時間，你聽見了嗎，我們的悔恨聲？你看見了吧，我們下的決心，我們知道你聽見了，我們知道你原諒了，是媽媽告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是你讓老師教導我：“只有珍惜時間的人，才會取得成功。”
你是寬容的，你又是自私的，你把那麼多的獎金，給勤奮好學的人們，卻始終不給那些糊塗的孩子一點點獎賞；我們曾埋怨過你的自私。我相信，人擁有了你，便是擁有了掘之不盡的寶藏。
時間，我們相信你的無情，更相信你的公正，你一直告戒人們，應該如何去珍惜你。我沉思了很久，終於知道了你的珍貴。
時間，你給人們堅實的橋墩，需要我們每個人去建造通向成功的大橋。可只有珍惜時間的那些人，才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋，直通向成功的彼岸。
時間，我們錯了，從今往後，我們一定回緊緊把握住你，珍惜你，勤奮拼搏，努力奮鬥，去創造美好的未來！
李白曾曰：“光陰不可留，生世如轉蓬。”生命是由時間組成的，但時間卻常常被人們所忽略，虛度光陰彷彿已經成為了世間常事……
雖然學校一再倡導珍惜時間，但是仍有許多學生因為作業沒有及時完成而被留下，排隊下樓的同學沒有幾個。走到樓下，我發現忘拿傘了，於是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼，發現教室裏的人可謂“千姿百態”：有的同學急得抓耳撓腮，有的同學臉漲得通紅，有的同學埋頭奮筆疾書，還有的同學顯然已經是“老油條”了，悠閒自在地坐在那裏一動不動……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學。看看他們，我不禁在心中感歎道，在抓緊時間啊！
前不久一場考試，我做完試卷之後，掃視一遍教室，發現教室裏一點也不消停。有個人特別“活躍”，一會用放大鏡燒紙，一會用刻刀做手工，一會又在筆記本上畫畫。我長歎一聲，低下頭檢查試卷。事後我問他，他給了我一個意料這外的回答：“怕什麼？我又不是沒做完！”成績發下來後，他卻只做了七十五分。唉！
還記得前蘇聯昆蟲家柳歇夫嗎？他特別會利用零星時間來做事。他還有一個著名的方法——時間統計法。就這樣，他成了一代偉人。他使我們知道：只有珍惜時間，才能有所成功。
“往者不右諫，來者猶可追。”雖然以往時間已經不右挽回，但將來的時間還是可以抓住。所以，讓我們合理規劃時間，不浪費時間，讓生命的第分每秒都過得充實吧！
這件事雖然過去了很久，但直到現在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊迴響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深，當時是暑假後的幾天，同學們都在拼命的寫作業，氣勢如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方湧到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打遊戲。因為他們寫字速度很快，所以他們的暑假作業很快就寫完了。
由於快開學了，同學們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家裏拼命寫作業。在寫作業的過程中，我一會兒做這一會兒做那，愁的都快發黴了。這時媽媽走進我的房間，和藹可親的對我説：“看你愁的，我來給你上一課。你看你們班同學都一個個怕作業太多寫不完，都在拼命寫，寫完後又開始背下一學期的東西。可你卻每天打遊戲，根本不把時間看在眼裏，現在才開始寫作業。你要是早寫完作文，開學時你就學習輕鬆了，寫字也輕鬆，就不用這麼愁了。”
其實我們每一個人的人生都很短暫，而且時間也不會很多，給每個人的時間都是公平的。但是有些人很出色，因為他們把握了時間，有的人卻荒廢光陰，時間就會變得很漫長。莎士比亞曾經説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”所以我們必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜我們的生命。
時間是無限的，可生命卻是有限的，我們小學六年的時光一去不復返了，我們要珍惜現在的時光。
曾有一個故事説：一個人從小貪玩，長大以後變得一貧如洗，時光老人挽救了他。讓他從頭開始，可他卻未曾改變一切，只是這樣。因此不論給他多少時光，他總是那樣浪費，絲毫不知道珍惜，這樣的人只是虛度光陰罷了，我們六年的時光就這樣離去了，我們難道珍惜過嗎？就算珍惜過，那又珍惜了多少，六年中的回憶，我只不過是在吃喝玩樂中度過了大部分光陰，難道我只能像那名青年一樣嗎？不能，當然不能，我決定要珍惜現在的一切時光，和同學的友誼，和父母在一起的每一刻，學習中與老師、同學共進退的時光，不再浪費每一秒，不再浪費每一分，正所謂一寸光陰一寸金寸金，難買寸光陰。
魯迅曾説過：浪費時間等於慢性自殺。對呀，時間就是生命，珍惜時間就等於珍惜生命，如果我們熱愛生命，那麼也應該珍惜我們的時間。鐘錶可以用錢買到，而時間卻買不到，你珍惜時間，時間也會珍惜你，它會讓你沒有白活，而是度過一個完美的生命。
一天又一天，一年又一年，我們六年的時光又剩下幾天，讓我們一起珍惜剩下的時光吧。
上天很公平，給每個人相同的時間。聰明的人懂得運用零碎的時間，把寶貴的時間一點一滴累積下來，聚沙成塔，完成別人認為不可能的任務。而太過自信，或愚笨的人，若能擺脱過去的陰影，把握現在，珍惜今日，就能彌補以往的過錯。
現實生活中，許多人喪失鬥志，缺乏目標，只沉湎於昨日的美好，依靠昔日的記憶肯定自己，卻不知道只要盡力而為，在工作崗位上善盡職責，就能俯仰無愧，成為天下第一等人。另外，還有些人只會做白日夢，光想着以後要當上總統，沒想到總統也需要具備足夠的學識。成功的背後，往往需要付出相當大的代價，然而當時間悄悄流逝，只會空想的人們，卻還陶醉在美夢之中，尚未醒來……。
你曾聽過“別為落日哭泣，否則你將錯過羣星”這句諺語嗎？眼前的夕陽雖然即將消失，但是盈滿淚水的雙眼，卻會錯過閃動滿天的星星，它是我長久以來信守的座右銘，在這浩瀚的宇宙，充滿無限的可能，若能把握當下努力不懈，就能擺脱過去沉重的枷鎖，昂首闊步，迎向光明的未來。
“時間就是金錢，時間就是生命。”在這個分秒必爭的社會，每個人都應積極爭取機會，以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁，總會飛回；每年凋謝的花朵，仍會盛開，只有流逝的時間──一去不返！朋友，我們能不好好珍惜嗎？
時間是什麼呢？在每個人眼裏都有不同的解釋，而在我眼中，時間是這樣的。時間像天上的雲，盯着他的時候，他會乖巧的在那一動不動，而低下頭來眨眨眼，再去望，雲朵早已不見了蹤影。時間像杯中的一口水，當人們打開蓋子喝水時，只感覺得到喝水的快感，卻不會想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？時間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足痴望，可那漂亮的彩虹只會出現一下子，每當彩虹消失後，人們又會若無其事的幹自己的事，彷彿都已經忘了剛剛美麗的瞬間。
對於勤勞的人來説，時間就如飛機一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的雲緩慢地從身旁飄過，而對於懶惰的人來講，時間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認為他在浪費時間，而他自己卻以為做的很有意義。
對於快樂的人來説，時間就是>幸福，多一秒時間就是多一秒美好的時光，而對於悲傷的人來説，時間就像一把利刃，時間過得越久，心就會被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來越痛。對於時間的理解有千萬種，不過。不同的理解有不同的意義，每個人理解都是不一樣的，不過，不管怎樣理解，只要正確去對待，每個人都會用極短的時間創出屬於自己的一片天。
轉眼之間，已經快進入初中二年級了。回頭想想這八年，是怎樣的快速啊！彷彿就是一剎那，八年的時光，就這樣從我的手中溜走了。
是啊，光陰似箭，日月如梭。時光是那樣地匆匆。作為人類，我們應該有所作為，應該珍惜時光，把有限的時間變成無限的力量，力爭充分地利用。讓自己的生命更加地充實。作為沉重，我們更應該學會努力，因為我們身上肩負着祖國和社會的前途和使命。
古人説的好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。作為一名學生，我們應該好好地用功讀書，時刻牢記，時刻做到勤奮、刻苦，努力使自己成為一個對社會、對祖國有用的人才，不讓父母、老師對我們失望。
二十一世紀是一個充滿着激烈競爭的時代，每個人要想有一個好的前途，現在就必須養成一種珍惜時間、勤奮刻苦的好習慣。因為它你不管從事什麼職業，在什麼崗位上工作，知識才是最為堅實的基礎。
青春何其寶貴，豈能荒於嬉戲？世事何其艱難，亦可樂於勞作。同學們，為了我們的前途，為了父母和老師那期望的眼神，讓我們好好地把握好現在的時光，珍惜好眼前的時光，努力，努力，再努力！
昔人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂”這都是昔人對時間的看法。這又怎麼不是我們現在人對時間的見解呢。時間是可貴的，萬金難買的。不明不白地浪費他人的時間和謀財害命沒有不一樣。“我親身經過的一件事使我曉得了珍惜時間的重要。這是一個星期三的晚間，我在書房挑燈書寫。
由於我還有三篇抄錄沒有完成，可夠我用心地忙碌一陣子了。坐到枱燈下，我開始寫第一篇，一旁有一本大大的作文書，書寫了很久時間，手裏的鋼筆有點不明顯了，我明白是馬上沒有墨汁了。查看了一下手錶，已經十點多，我趁熱打鐵把第一篇抄錄寫完，去上墨汁。手心漸漸滲出了汗珠，我在衣服上擦了一下，繼賣寫。利用很快的速度寫，過了大致15分鐘，最終把第二篇寫好了。
此刻，我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。一看オ明白，竟然就是因為握筆使勁的原由。我的兩個手指頭尖血供不足，已經被壓平的了。我捏了下指頭尖，接看寫第三篇。到了11點25分，我終於把抄錄寫好了。我長吐出來一ロ氣。唉，我倘若原先能珍惜每分鐘的時間，每日寫一個抄錄，也不會如此難堪啊！
請用心運用你的時間吧，在有限的時間裏做無窮的事，高效的運用時間就等同增大了自己的生命的時間。
年少時的凡爾納，並不懂得珍惜時間。那時，他喜歡滔滔不絕地和人聊天，有時聊得得意，就忘記了時間。時間久了，人們漸漸不願意和凡爾納聊天，甚至看到他的身影就會遠遠躲開。對於人們的反感，凡爾納有些摸不着頭腦。
直到有一天，他遇到一位大學老師，當他抓住機會，準備和這位知識淵博的老師聊天時，忽然發現對方微微抬起左腳，只用右腳單獨站立着。凡爾納好奇地問：“您為什麼要這樣呢？”老師回答：“我只是為了提醒自己，有些談話，最好在自己能夠單腿站立的時間之內結束，因為人生這樣短暫，還有更多重要的事情應該去做。”
老師的一番話，如同當頭一棒，讓凡爾納羞愧不已，他決心要改變自己，於是認真列出讀書計劃，每天都將時間安排得很滿。這種珍惜時間的良好習慣，從此一直陪伴着他。凡爾納成為作家之後，有位記者跑來採訪。當凡爾納看到他手裏長長的採訪提綱時，，立刻俏皮地擺出一個單腿站立的姿勢，微笑着説：“不用問了，這就是我成功的祕訣。”
在語文學習第一單元中，我們認識了許多名人：勤奮好學的華羅庚，他是一位大有作為的人；珍惜時間的魯迅，他抓緊時間、善擠時間；為自己整天遊手好閒而後悔不已的佩佳；百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫生--歐立希，他廢寢忘食努力研究；科學奇才霍金，雖是殘疾人士，但可完成宏偉業績，令人欽佩……
本單元中的人物都是珍惜時間的成功人士，我們都要向他們學習。再與這些珍惜時間的偉大名人相比，我們簡直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經説過：“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”可是，現在的同學們都不願去擠出時間，那麼，哪還會有看書、自主學習的時間呢？
接下來我們還有很長一段的學習生活，我決定在以後的學習生活中做到以下幾點：在課上，認真聽講老師講的所有內容，並仔細記錄課堂主要內容；在家裏，聚精會神地完成各項作業，完成後擠出時間看課外書籍，逐漸提高默讀速度；在雙休日，及時完成老師佈置的各項家庭作業，提前預習課本內容，複習一週學習的知識，並寫複習整理。
最後，我要學習善擠時間，與時間成為好朋友。
“同學們，我們來抄寫《日月潭》，只給你們三分鐘時間，看誰抄的最多。”老師就拿出手機計時。
我平時寫得很慢，常被老師説成“拖拉機”，今天要好好表現一下，摘掉“拖拉機”這個綽號。
我把鋼筆擰開，鋪開稿紙，抓緊時間寫了起來。老師的秒錶在“滴答滴答”地響着，好像在説：“快點寫，快點寫。”
寫完一排，我掃視了一下四周，同學們都很認真，每個人都在爭分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來，要想脱穎而出，得更加努力。
窗外，知了在不停地叫，好像在説：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了幹勁，寫得更快了。
“還有30秒。”老師提醒道。這時，我感到教室裏的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對自己説：“加油，衝刺！“
“時間到。”在老師的指令中，我放下筆，長長地舒了一口氣。緊繃的神經終於放鬆了，我甩了甩痠疼的手臂，數了數，一共80字。哇，沒想到自己在短短三分鐘內，寫了這麼多字，真不敢相信。
以前，我總認為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無需珍惜，因此，浪費了多少個三分鐘啊！如果把這些三分鐘積累起來，那該學習多少知識啊！想到這裏，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這次限時比賽，讓我懂得了珍惜時間。
所謂一年之計在於春，一日之計在於晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時不待人，唯有努力去追趕時間才能彌補時間流逝帶來的`巨大的空缺。不可明日復明日，不可消磨時光，不可虛度光陰。
白駒過隙，時間是一維的，永遠沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時間都去哪了，人生匆匆幾十年，從時間這個角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個角度來看問題，時間很殘酷。
我們要學會爭分奪秒，學會和時間賽跑，搶一秒，醫生可以拯救一個生命，消防員可以挽救一個生命。生命之重，重於泰山，時間之功不可估量。
每個有奮鬥目標的人都有珍惜時間的概念，在他們眼裏，時間貴於黃金萬兩。他們要實現自己的人生價值，不斷去突破自己，完善自身，創造一個又一個屬於自己的人生奇蹟。
我們需要像他們那樣的人學習，這樣的優良品德很是重要，我們太過忽視時間的問題，認為一切理所應當，不太注重自身挑戰，要用時間來衡量一個人的人生態度，和其韌性。
時間就像沙漏一樣，在不知不覺中慢慢的流失。“時間就像海綿裏的水，只要願擠還是有的”。時間讓我們從一個年幼無知的小孩成長為一個能明辨是非的大人，讓我們在追尋夢想的過程中及時調整自己的心態。
如果不是自己年齡的變化，我怎麼也不會想到自己已經結束高考兩年了，在曾經那個緊張學習的時候，還覺得時間過得很慢，慢到每天都在重複的做着一樣的事情，面對一樣的人。不同的是，我們面對的很多事情都發生了變化，有了更多自己的想法，獲得了更多的知識。曾經那些處在中下游的同學經過時間的磨鍊和自身的努力，成功的翻了身，游上了岸，成了別人學習的榜樣。
在那個每天都按學校鈴聲上下學的同學現已經步入大學，還在為自己的前途和方向感到擔憂，不知路在何方，該如何選擇才不會走錯道路，甚至很懷念讀書的時候老師的敦敦教誨，告訴我們學習的方法，但我們知道，再也回不去了，我們只能堅定腳下的路，不懼風雨的往前走。
在你發現身邊的朋友都取得了不錯的收穫的時候，也會反思自己的不足，會向他們看齊，即使調整自己的學習計劃，根據自己的實際情況來安排。大多數的時候，會隨着年齡的增長，思考的問題越來越多，煩惱也是，時間就像是答案，我們每天都在填寫。
寶貴的時間禁不起我們無味的消耗，把現在自己能做的就趕緊完成，別把更多的遺憾留到未來。
巴莆洛夫曾經説過“在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。”我們家是小有名氣的惜時之家，惜時的意思就是要珍惜時間。
就從奶奶説起，奶奶在我們外出學習知識的時候。就會在家空閒的時間，在家裏左洗右刷，從沒浪費過時間。
在每天早上奶奶也會早起，給我們做飯吃，做完早飯之後，就又開始做別的事情。
現在講一講媽媽，在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。有一天深夜，我不知幹嘛的，突然驚醒!在模模糊糊中，我猛地看見我的小玩具房裏閃着微弱的亮光。一看，竟然是媽媽還在不斷的收拾早上被弄亂的玩具。我還看見媽媽臉頰兩旁流下豆大的汗珠。媽媽的背微微駝着，我的睡意全無，玩具房裏的燈依然亮着。這時讓我想起了媽媽以前給我講魯迅先生珍惜時間的小故事。“時間就像海綿裏的水, 只要你擠一擠總是有的。”這是魯迅先生告訴我們的深刻道理，也是媽媽時常告訴我的道理。
奶奶和媽媽以平常小事教育我要珍惜時間，這便是我家的“傳家寶”。雖然它不是什麼價值連城的寶物，但這個有特殊的意義的話，卻時刻警醒着我。只有珍惜時間，你才能學會珍惜一切，珍惜那些來之不易的幸福快樂人生。
俗話説一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間這個老人對許多人是公平的，又對許多人是不公平的，只有那些珍惜時間的人隨時間老人才會對你有所偏袒。
記得那年夏天，放學回到家後就開始玩遊戲，看電視，作業什麼的先放一邊，然後拖拖到大晚上晚上拉睡覺了，就想着明天再寫吧，然後睡着了，睡着之後做了一個夢，夢到了一個老人對我説：“孩子，你這樣拖時間好嗎？如果説你的時間用完了，你覺得你還能躺在這裏悠閒的睡覺嗎？”我不明白他是誰，就接着做夢哈，然後因為時間老人又對我説，我是一個叫時間老人的人，如果説你不願意寫作業，要願意把時間耗費在這些沒有任何意義的事情，那麼你要時間有什麼用？還不如讓我把你的時間收了，靜靜的躺在牀上，什麼也別幹，就躺在牀上，一輩子都躺在牀上這樣不用寫作業不用不用聽課，不用在老師下面做小動作，你就可以無憂無慮的躺在牀上睡覺了。我聽着聽着就害怕了，因為躺在牀上一動不動，不就是死了嗎？如果時間沒有了，那不就等於你失去生命了，所以説時間就等於生命，生命等於時間，時間不大於生命，生命也不在於時間，珍惜時間，從你開始，從我開始，從點滴開始，從每一條作業開始。
同學們珍惜時間吧！如果你不珍惜時間，那麼你的這一生就徹底的結束了。
文萃咖
