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珍惜所擁有的青春作文600字 初中初二作文

欄目: 珍惜作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文,希望對大家有所幫助。

珍惜所擁有的青春作文600字 初中初二作文

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文1

細雨年華。偶爾風吹過樹梢,輕吻過樹葉,慢踏着鐘聲悠悠走過。就像這歲月一樣,悄悄無息的流逝了。

青春,偶爾亮麗多彩,偶爾陰沉墮落,就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上,亦或是努力拼搏,便不是辜負了這青春一詞。

十五六歲正是花季的年齡,宛如牆角的薔薇,無論風吹雨打都能傲然挺立,高傲中帶着柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事,稚嫩的笑臉如花苞一樣純真,又或如嫩芽一樣清新。沒有顧慮,沒有憂愁。海灘印刻着與浪花追逐的腳印,相框中鑲嵌着月牙般的笑眼。

在青春未曾走過的歲月裏,只是一張白紙皎潔,當它的步伐在這白紙上勾劃時,便是一張五彩繽紛的畫卷,有着悠久的歷史,迷人的寶藏。

請珍惜所擁有的青春。我們曾經在操場揮灑汗水,我們曾經在教室奮筆疾書,我們曾經在賽場興奮吶喊,我們曾經為同學打報不平……我們曾經做過許多,當我們長大,年齡的遞增會將我們護送到命運的下一階梯,社會的生活會為我們添加憂愁與煩惱,我們只能呆在書堆中埋頭苦學。

少了過去的快樂,少了我們曾經追尋夢想的激情,少了我們搏擊蒼穹的勇氣,少了彼此互不忍讓的孩子氣。

所失去的,所擁有的。就像鷹一樣,羽翼老了便一定會有一段煥新的過程。我們所凋落的花瓣也終會再綻放出別種的色彩。

但是,珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時間去感歎過去的生活,我們不能浪費着希望去做所謂的白日夢。我們應該放手一搏,用力去綻放出最美的姿態,用心去追尋夢想的步伐。

越發清晰的看清未來。趁着青春還在,趁着青春不曾老去,趁着調好的咖啡還沒有漸漸變苦,趁着米黃的書籤還沒發舊。讓我們為自己奮鬥,為自己驕傲,為自己活出一個鮮活的姿態。

風吹雨打。不曾離去的是夢想,請撿起時光流下的話語,珍惜現在所擁有的、正在發光的青春。

因為,我們都需要一個精彩的青春。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文2

我們生活在一個幸福的時代,我們擁有許許多多的東西。然而豐富的生活值得我們珍惜的也有很多。珍惜自己的青春吧!

青春不易,我們應該珍惜。

陽光透過白雲灑向大地,為大地帶來光明,晶瑩的露水輕掛在葉尖,反射出太陽的徐徐光輝。

我們列隊站在操場,排着整齊地隊伍,迎接着即將到來的體育比賽。

微風拂過,掀起陣陣漣漪,彷彿是在為他們加油打氣,也撫平了人們心中的焦躁不安。

“嗶——”哨聲響起,同學們如離弦之箭飛奔而去,我在起點望着他們遠去的背影心中有一絲絲淡淡的緊張。

選手們跑着,樹枝發出陣陣聲響,像是在為他們加油;花朵散發出陣陣清香,像是拂去人們心中的躁動。空氣中夾雜着花的清香,草的生息,好不愜意。令人精神抖擻,豁然開朗。

一位女生從我身前經過,細密的汗水緊貼在她瘦削的臉上,額頭上,汗水順着她的髮梢輕輕滑下,不帶一絲猶豫。

女孩胸口急促起伏,臉色逐漸蒼白,嘴脣微微張開,雙腿機械式的來回擺動……她似乎已經精疲力竭了。

“嗶——”我順着哨聲望去,已經有人衝線了。我心裏不經為女孩抹了一把汗,選手接二連三的開此衝線了。

選手站在旁邊,凝視着仍在堅持的女孩。

太陽的光芒透過密集的樹枝照耀在大地上,剛好灑落在終點處,花瓣緩緩從樹上飄落,鋪在了前方的跑道上,也停留在了女孩的肩上。

比賽結束了,女孩在一旁休息,我輕輕走到她身旁問道:“你……”。

女孩是似乎察覺到了什麼,還沒等我説完,便已經道:“能夠參加比賽,那是我的夢想。我知道自己什麼情況,可我還是想盡力一試。我不想在美好的青春留下遺憾。”

她輕輕轉身,從樹下走過,我望着她的背影,那麼單薄卻又那麼堅毅,那單薄的身軀下隱藏多大的力量啊!

青春就像是一張未經渲染的白紙,等着我們畫上精彩的篇章。

青春無愧亦是不留遺憾!

我們每個人都有青春,青春不易,所以——珍惜你所擁有的青春吧!

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文3

都説青春是一場説走就走的旅行。其實不然,我認為青春是一場破繭成蝶的華麗蜕變,在這場蜕變中,我們要珍惜所擁有的青春。

我的家鄉在一個小鄉村,鄉村裏的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創造未來,哺育下一代。從小就聽村裏人説:“窮人家的孩子早當家。”但我的家人告訴我:“雖然咱家沒什麼錢,但我們會願供你上學,長大後找一份安穩工作。”我的人生就這樣開始了。

隨着知識的增多和年齡的增長,我發現自己變了,不再抱怨上天的不公,命運的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔着。在美妙而又短暫的青春裏,我覺得每一分每一秒都如此珍貴,於是我在書中靜心探索,在題海中奮力划船。

曾經常聽到老人們説:“如果我還年輕,我將……”每次聽到這樣的話,我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現在的青春時光,否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢想書寫青春,我們的人生才更精彩!

古代文學家韓愈曾説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”説的意思是,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學習上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅持不懈的精神,同樣可以有所收穫。所以讓我們珍惜青春,多學習、多積累,趁着年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來有多美好!

生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨一無二的個體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮鬥的.青春最美!為了不負青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學習,勤奮思考,只有在年輕時奮鬥了,將來的生活才變得千姿百態,獨一無二。

讓我們珍惜現在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變為蝴蝶!

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文4

轉眼間,我已經在這個世界上生活了十四載。回想過去,媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家裏又喝又笑又哭鬧,彷彿都是昨天的事。時間,過得好快啊!

我仔細想想,自己的童年已經一去不復返了,現在回想起來會臉紅的童年的糗事,也已經成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們的時間已經悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢?

我現在所擁有的只是青春了,難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎?吃飯的時候,時間從嘴邊溜走了;睡覺的時候,時間從枕邊溜走了;洗手的時候,時間從指間溜走了……如果我們不珍惜,那青春不是毫無意義了嗎?

青春時需要學習,現在正是我們學習與記憶的黃金時間,難道我們不應把握自己手中的每一寸光陰,努力學習嗎?青春時可以鍛鍊,只有現在養成了好的運動習慣,才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多,誰願意把青春應做的事放到老年來做呢?

青春是自己的,青春需要自己把握。大人們經常説:“你好好珍惜吧,我小時候就沒好好學習!”是啊,珍惜現在,才能使將來的自己不再後悔。

花開了,絢麗奪目,但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現自己最美麗的一面。青春也是這樣,你要去盡情的綻放,把最優秀的一面展現給所有人。

青春啊,你慢點走吧!我的青春,我所擁有的青春,我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文5

都還是輕狂的年紀,少年心性,多少時光任意蹉跎成了青春。青春本應白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學業的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會有諸多煩惱。我們像深海中的蠔,是蜷縮在殼中逃避現實,還是勇敢的接受沙礪入體,在痛苦中昇華成耀眼的珍珠?每個人都有自己的答案與選擇。

有人説"被窩是青春的墳墓",餘深以為然卻一直沒有克服天性裏的惰懶。我們少年是祖國未來,是温室的花朵,是天才,是神童,我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春,一事無成的自己又還剩了什麼?不過"一場繁華如夢,落了片白茫茫大地真乾淨".最美不過少年,不過青春。青春不是玩樂,不是小任性,埋沒在書堆後的青春才是花,開的持久且愈加芬芳。正應了"勸君莫惜金縷衣,勸君應惜少年時",用十年青春打磨一柄長劍,出鞘必當驚豔天下。未來的你成功的明豔,無不託於青春的血與淚。

於歲月的長路上且行且歌,縱酒策馬,青春作伴。來日錦衣還鄉,可悔當年寒窗?若重走一遭人世,或如煙花絢爛轉瞬即逝卻留下驚豔的歎息,或從此混於芸雲眾生難覓,抑或在史冊上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過塵與士,可若做到不負初心,亦能不負青春。

於我,青春寄託着夢想。我不甘大隱於世,不甘一生平庸,寧願做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過如夢,若不以命相搏青春作賭,又哪來生命的意義?

請珍惜所擁有的青春。這是獨一無二的青春,是隻有一次的青春,是屬於你的青春。韶華但去不復返,願你多年以後從時光的八音盒裏聽到這一段青春樂章時,不曾悔過。

以夢想為翼,我們高唱着青春的讚歌,憑少年一無所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

説:"我的青春,不後悔".願君能為珍惜此間年少展顏一笑。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文6

還依稀記得兒時和小夥伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧着髒手去給媽媽看,卻遭到斥責的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為何我的童年一去不復返呢?

韶光易逝,歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年,迎來了我們多夢的青春!

過去的我們,身單力薄,現在的我們,身強體壯;過去的我們不懂知識,現在的我們懂得許多知識;國務的我們 ,不懂感情,現在的我們,有了感情,懂得了親情,懂得了友情,懂得了師生之情…。

還記得我七歲那年,剛上一年級,一個女孩子在烈日炎炎下和幾個小夥伴一起玩“抓人”遊戲,我們繞着操場一圈又一圈地跑個沒完沒了。皮膚曬得黝黑,不要緊,腿磕破了皮,不要緊;汗水親透了衣服,不要緊。一切都不要緊。而現在的我,成了一個14歲大姑娘,走路斯斯文文,見人彬彬有禮,對誰都很有禮貌。放假了也不會像從前那樣和一羣小子們奔跑,而是坐在家裏看書或看電視。

我們現在正處於青春最美好的階段。青春也是短暫的,它和童年一樣,擁有着誘人的外表。就好像一撒手,青春也會逝去。所以,我們應該珍惜現在所擁有的青春,應該利用現在這段美好的黃金時光,做一些有益的事,要提高自己的學習成績,不要走入青春的誤區。

青春就像一朵小花,綻放笑臉;青春就像一棵大樹,顯出挺拔;青春就像一隻小鳥,鳴聲悦耳…。

青春是美好的,青春是快樂的,青春是夢幻的,青春是粉紅的…。。

趁着我們還年輕,我們應該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁,珍惜我們獨有的歲月,獨有的青春,讓我們的青春綻放光彩!

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文7

珍惜所擁有的青春青春,這個代表着陽光、活力與激情的詞語。它所藴含的內容與生命一樣珍貴,因為,青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!

我們怎麼可以狠下心去糟蹋它!可以前的我卻不這樣想還是在去年的事,我記得很清楚。那時,我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什麼心裏總是亂得像一團麻,去不知道什麼時候,用什麼方法,用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩遊戲,心想既然學習弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無反顧”的放下學業,撲向心中的“天堂”,現實中的“地獄”裏去了。那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊!一天到晚玩的是遊戲,談的是遊戲,連做夢都是遊戲!唉,那時的我,足足浪費了60多個日子,1440多個小時啊!現在想起,心痛的直冒汗!但知錯就改,為時未晚啊!我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論:青春的歲月永不允許蹉跎!現在的我,每週都制定一個計劃表,要求自己按計劃行事,嚴格控制時間,不允許鬆掉一秒鐘。終於做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時間,做時間的主人,而非他的奴隸!親愛的讀者,經歷了這一件是,我得出了一個人生小結:你不努力,很多機會都會和你失之交臂,很多成功機會會與你擦肩而過;很多痛苦會接踵而至,很多遺憾將會恆河沙數,無法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時候,若幼稚,無知地去蹉跎歲月,長此以往下去,豈不抱憾終生?

15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他,他們都是國家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學習,如何成為祖國的明天?青春的我們,應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業,而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時,一切都如春夢無痕般,無跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務,也是責任!

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文8

青春是美好年華!

青春是綻放活力的時刻!

青春又是一縷温暖的陽光!

——題記

總所周知,人的一生只有一次青春。青春是温馨的,但也是充滿活力與激情的。它就像樂譜上跳躍的音符,來同奏一曲激情的樂章!

青春——活力四射。青春一詞聽起來,給人一種陶醉在夢境般的感受。它展現出你的性格,使你在它的遊園裏看到自己的活力。你可以盡情地灑脱,為一個全新而富有活力的你,去無止境的拼搏、奮鬥!

青春——嘉樣年華。青春是浪漫的,如同在寧靜的夜晚下看着皎潔的月亮,聆聽鳥兒温柔、婉轉的歌唱,徐風一縷一縷的緩緩地迎面而來,夾帶着稻草的清香,令人心曠神怡。一切的一切,彷彿為青春增添了一絲浪漫。

青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色,青春似粉色,是那麼的美、那麼的如痴如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界,一切都是那麼的無可挑剔,去感受青春的甜美與幸福。

青春——帶領你乘風破浪的小帆。在風雨飄搖的時候,青春似一艘小帆,帶領你走過風雨的阻擋,在一片遙望無際的大海上行駛,穿過波濤洶湧的海面,在風雨中無所畏懼地行駛着。如果你的小帆成功的走過風雨,那麼將為你迎來的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍,陽光為你而温暖,大海為你而寬廣,海鷗為你而飛翔。

青春同時又是把握學習的機會,每個人都會利用青春去努力地學習,青春中的學習是快樂的。

青春只有一次,但它卻擁有無盡的財富,是我們成長道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手裏,生活也因為青春而美麗、而精彩!

讓我們擁有青春並去珍惜它吧!

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文9

青春,有着火一般的熱情;青春,有着鋼一般的堅強;青春,有着竹一般的韌性。青春,是我們風華正茂的

時代。擁有青春,我們永遠不會被打敗!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草,它那麼微不足道,那麼不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們並沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔心磨難。青春的我們向困難發起挑戰,青春的我們不會認輸。冬天過去後,泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴滴水,它們那麼渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進大海。大海是我們所向往的巔峯,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現了我們存在的價值。同時,青春的我們也是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達巔峯,它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒想到,那是骯髒的下水道,錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢醒來後依舊兩袖清風。青春的我們會犯下許多錯誤,但改過自新後,水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗,它看上去是那麼弱不禁風,嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風吹,暴雨打。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起,纖細的樹苗漸漸在土裏紮下了深根。風吹過,它們仍舊會搖晃,但它們不再倒下,雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會再哭喊。晴天,它們吸收陽光,奮力地向上生長,在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險境中站立,困難過後,樹苗依然站立。

青春,我們生命最旺盛的季節;青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現在。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文10

“花有重開日,人無再少年。”青春失去了,就不可能再次擁有。曾經我們一天天的等待,等待着青春的到來。她像仙境,那麼縹緲,那麼另人神往——

青春在無聲無息中來到了我們的身邊網 ,我們卻渾然不知。流星在天邊,行程在眼前,踏上去,你就得到了青春。這條路通向光明的太陽,可是卻充滿無數艱難困苦。成功與否,就看我們的態度了. 網 懂得珍惜青春的人,選擇抬起頭顱堅強向前,而不懂珍惜的人,只會跟在前進者的後面低着頭,享受着別人開拓出的大路,這種人是可悲的。

懂得珍惜青春的人即使受了傷,也不會讓淚水彌散。把淚擦乾,重新綻放三月的笑顏。即使迷了路,也不會把憂傷刻在額前,太陽終究會升起,它會告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走着,聽風傳遞着雨的信息。一天天,那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行着,看秋風蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄,不退縮,因為他們懂得珍惜青春,他們知道,青春是條單向道,是條無法回頭的路,只要踏上去,就應該無畏的向前。他們憑着一顆珍惜青春的心,使每一天都過的不平凡,最終到達了光明的太陽。他們的青春過的有價值,因為他們珍惜青春的每一天。

而那些渾渾噩噩,不知道珍惜青春的人,只能跟在勇士的後面,走着毫無價值的青春之路。他們的青春中有着過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我欠把握,加上過多的常常立志,讓自己的青春之路沒有絲毫價值的過去了。因為他們不懂得珍惜青春,不知道青春的一去不復返。當他們走到盡頭,卻看不見自己走下的腳印的時候,才會後悔,可是一切已經無法挽回了。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文11

歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時,總將它們取出,任美麗綻放。

體育課上,一個聲音響起:“解散!”這兩個字彷彿觸碰了所有人的神經末梢,大家便盡情的享受這屬於我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團,無憂無慮地玩耍,我們的笑聲,迴盪在校園裏,飄揚在天空中。

青春,就是和大家一起瘋狂。

輔導課上,陽光照耀着一張張充滿睡意的臉頰,同學們伏在桌上安然地睡着。睡意不斷湧來,但我知道時間的寶貴,於是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔強中,一次又一次仰起頭,繼續稀裏糊塗地聽着老師講課,然後似懂非懂地點頭。

青春,就是和你們一起奮鬥。

一張張氣憤的臉,一陣陣骨節的“咔咔”聲。敬愛的班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報,這怎能不引起學生們的憤恨。下課了,同學們三一夥,倆一串地議論,有的破口大罵,有的沉着臉,有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發誓,初中三年,我們只承認這一個班主任。

青春,就是和你們一起打抱不平。

發覺教室裏少了一個人,心裏開始焦慮,接着老師便找我談話,瞭解這位同學的情況,從老師的語氣中我明白了:她失蹤了!我便開始拼命地打電話,滿世界地找她,最終,仍是悄無音訊。下午第三節課,她回來上課了,見到她,多種情緒湧上心頭:憤怒、放心。最後,演繹為失聲痛苦。

青春,就是與你們心連着心。

拿起相機,調焦,快門,拍下青春的美好回憶,讓它在我的人生中定格。

珍惜青春,珍惜每一份情誼。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文12

既然無法選擇,無力改變,何不珍惜平庸天資,憑此做到最好,擺脱平庸?

似那可口的蜂蜜糕上也難免佈滿小孔,我無憂無慮的童年也難免夾雜遺憾。

踏出小學門口前,數學老師對我説:“你小學數學都學成這樣,初中連及格都別想了!”我曾對此不以為然,怎知她一語成讖。無法及格的數學成績成為我初一生活的主旋律。

心懷不甘的我做盡了我印象中好學生會做的所有的事情,將全部的熱情精力奉獻給數學。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒,對我窮追不捨。

看到那些沒有我認真的同學卻總取得優異成績時,我的困惑、苦惱終於抑制不住,一股腦兒傾倒給父親。

良久靜默,他才平靜開口:“你不得不承認天資有高低之分。但成功與否大多取決於後天的努力。即使你天賦異稟,你不珍惜這過人天資,也只能泯然眾人,同樣就算你天資平庸,你好好珍惜這平庸天資,知不足而以努力填之,又怎敢斷言你難成大氣呢?你能做的不是抱怨平庸天資,而是珍惜它,憑它做到最好。”

那時我並未參透他的話,只是彷彿迷霧中閃爍亮光,我找到了前進的方向。

我開始努力珍惜平庸天資,我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時候無法做到見一題會一題,但我會將其反覆琢磨,盡力做到做過則會。

那是一段枯燥而黯淡的時光,直到那一天的到來。

我心中交雜緊張與興奮,坐在位上等待發成績,腦海中浮現出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻,喜悦難以扼制,一題題看起來挑戰重重,我卻早已就些題型爛熟於心,輕車熟路開始下筆。

終於唸到我的名字,那是我有史以來考的最好的一次,不僅及格了而且接近滿分。同學投向我詫異的目光讓我確信這是真的,也使我真正明白了父親的話:珍惜平庸天資,憑此做到最好。

我無法選擇或改變天資,只能努力珍惜平庸天資,知不足而後作,力求最好。

也正是這平庸天資使我成功後得到更大的快樂與滿足。

珍惜平庸天資,使我擺脱平庸。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文13

青春是美好的;青春是幸福的;青春是富有朝氣的;青春是充滿激情的……但,只有珍惜所擁有的青春,青春才會賦於你更多的美麗。

人生是短暫的,而我們擁有的青春更為短暫。只有珍惜所擁有的青春,才不會在年老時發出“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲歎;只有珍惜所擁有的青春才不會在錯過時呻吟;“花有重開日,人無再少年”的憂傷。

仲永,一個在年幼時人人皆知的神童。父親卻為了小利“日扳仲永環謁於邑人,不使學”。他的才能當時所有文人都大為稱讚,可最後卻淪為一介常人。為何?因為他浪費了他的青春,他沒珍惜他的青春。倘若他能夠在自己的青春時光裏努力奮鬥,最終也不會有“泯於眾人”的結果。

拉里·金,美國當代著名脱口秀節目主持人,美國有線電視節目的“統治者”。當然,所獲得的成功並不是一開始就能得到的。拉里·金在十幾歲時便獨自離家闖蕩,一開始他一邊學習有關知識一邊工作。一次,他在偶然時得到了一個機會,他當上了電台的DJ。他沒有止步,他有夢想,青春就是他的本錢。他不斷努力,最終上帝沒有辜負他,他成功了。只因為他珍惜了他的青春,堅持了他的夢想,在青春時光裏努力奮鬥。

李白,千古美名傳揚的“詩仙”。但李白小時候是一個調皮搗蛋、不愛學習,只愛玩耍的人。有一天,他又逃課去玩耍了。在河邊,他踫到了一位在拿鐵杵磨針的老奶奶,最後他在那學到了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話使他醒悟過來,從那以後,李白便發奮學習,最終成為了一代又一代人傳頌的偉大詩人。試問:李白當初如果不痛改前非,沒有把握青春,珍惜青春,會有如此功績嗎?我能肯定回答:沒有!珍惜青春才會把握成功。

珍惜所擁有的青春,才能擁有無悔的一生,成就輝煌的業績;

珍惜所擁有的青春,才能把握住每一次機會,收穫每一次成功;

珍惜所擁有的青春,才能感受青春的美好,享受生活的幸福。

珍惜所擁有的青春!珍惜現在!才能擁有更多。

我們的青春,不容錯過!

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文14

青春是水,是正在東逝的水。

青春是柴,是正在燃燒的柴。

青春是風,是正在弄舞的風。

水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創造輝煌還是甘於沉默呢?

柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

這就需要我,需要你,需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春,珍惜一去將不再復返的青春,珍惜生命長河之中一段最輝煌創造的青春。

青春是全盛的,它代表着人生最偉大的創造力,它需要呵護,它需要珍惜。青春是美好的,它凝聚着最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

青春是短暫的,它演奏着最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。

青春,大多數人認為是應該珍惜的,因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地説:最美不過夕陽紅,留下青春,哪來夕陽?你們難道沒聽過:“夕陽無限好,只是近黃昏嗎?”

青春,大多數人認為是應該珍惜的,是應該把握的,然而有一部分青年恬不知恥地説:青春是享受的天堂,青春奮鬥,哪有空閒玩樂呢?你們難道不曉得:“青春無悔,無悔青春”嗎?

青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊,珍惜你現在所擁有的青春吧,珍惜吧。

人們都好得一種病,一種叫“後悔莫及綜合徵”的病,就拿青春來説吧,一旦青春流逝得就像一碗水見底之時,人們才後悔沒有把握青春,沒有珍惜青春。人們啊,良藥在於自己,處方自己就可以開,關鍵在於自己的認識。

珍惜所擁有的青春吧,青春應該無悔,無悔的應該有青春。

擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來。

珍惜所擁有的青春作文600字_初中初二作文15

如果説春天是一年中最美好、最具活力的季節,那麼,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節了。它看不見、摸不着,但它又充實着你的身心,使你每時每刻都能感受到它的存在。

以前,對“青春”的認識朦朦朧朧,隨着年歲的增長,才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現在,我能夠感覺到血液裏也流淌着青春帶來的禮物。

上了初中以後,青春悄然來臨了。想到自己那飛揚的思想和豐富的想象力,感到無比自豪。這段時間,我在閲讀“枯燥”的名著,吃驚地發現,讀書時,思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閲讀了,而是細細地品味。我品味人物的動作、思想,去推測他屬於現實中哪一種性格的人。作者描寫他的目的,想象他的結局。遇到一些與以前發生的著名事件有關的,我會努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子,我會反覆讀,有時甚至把它記下來。想着以後大一點了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書時給書中的人物注入了自己的感情,對一些人讚不絕口,對一些人深惡痛絕;為書中喜悦的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而歎息不已……這一切都因為我有青春,有一顆年輕的心!

青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時間一天天過去,我們也要無愧於青春的美好時光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來,用快樂,用笑容迎接新的挑戰!珍惜青春!

我們是羽翼未豐的鳥兒,青春是我們積累的季節,是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長,將來的一天,我們會飛上廣闊的天空,找到屬於自己的一片天!