在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學們，你們珍惜過現在的家園嗎？你們肯定會想家園有什麼好珍惜的！如果你這麼想，那你就錯了。
現在的家園是我們生活的地方，但你們是否想過未來，未來可能會迎來拆遷，我們的家園就會變成空地，或者是一場大地震把我們的家園震毀了。
原先在我家邊上有一塊菜園，裏面有：油菜花、蘿蔔、菠菜……能讓我們食用、觀看。可是現在這塊菜園變成了一個停車場，但是至少我們還可以在這裏玩耍、觀賞，但是我再也找不回原本的感覺了。以前的菜園變成了停車場，這一事實讓我很難接受，但我在這裏交到了幾個好朋友這讓我好受了一點。
總而言之，我們要好好珍惜自己現在的家園，誰也不知道未來會發生什麼。所以我們要珍惜自己家園的每一寸土地，每一顆樹木，每一隻動物，每一……
珍惜現在的家園是我們每一個小學生的職責。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”又想起了朱自清的《匆匆》，當我回過神來時，這節課已經過去了一大半，而環顧四周，大家已經倒下了一片。時間，就這樣溜走了。春，早已來了，離立夏也只有不到不到一個月的時間。
期待萬分的春遊也已經結束了，而段考也只有不到一個星期了。
雖説春天就要結束，當春困的現象卻更加嚴重了。每次下課，大家都趴在座子上睡覺，感覺下科比上課還要安靜。為什麼我們不把時間好好利用起來呢？時間就像海綿裏的水，只要去擠，總會有的。看着窗外的新芽一點點長滿了枝頭，看着課本一天天翻過，看着大家又從棉襖到了短袖。時間，就這樣溜走了。匆匆這年，遇到了匆匆的你們。而青春就像奔流的江河一去不復返了。
珍惜這些年，別讓匆匆忙忙這些年留下遺憾。
如果我們每一個人都可以珍惜，那麼世界將為之改變。珍惜一度電，讓無電地區不再黑暗擁有光明；珍惜一滴水，讓缺水區域不再幹涸貧瘠；珍惜一粒米，讓世界上不再有飢餓。
我是個不珍惜東西的小孩。從一年級起，媽媽給我買過的一些修正帶，不是弄壞了，就是弄丟了。媽媽總説我：“東西是大風颳來的唄！”到現在為止，我只有一個完全用盡的修正帶。
我也不大珍惜本子。這學期初，媽媽讓我用一個拼音田字格寫字。剛剛第一個字，就用中性筆寫錯了。我不想用修正帶修改，正當我像把這張紙撕下來時，媽媽對我吼道：“第一張你就撕！不行！”於是，我默默地翻到下一頁，轉念一想：“不能浪費，還是用修正帶改一改吧。”從那以後，我漸漸改掉了撕紙的壞毛病。
要珍惜紙本，因為它們可能是一棵大樹換來的。只有懂得珍惜所擁有的一切，才能讓我們的生活更美好。
水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。
一直以來，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書上知道了水資源並不豐富，地區分佈不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。
既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭？為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看着 原本清澈的水變成污水時，人們並不感到痛惜？為什麼當，啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚！
今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上，我看到了了一個很好玩兒的地方，就把我朋友拉進去一起玩了。
當我們快要到圖書館時，朋友説她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯後我就在外面玩，朋友對我説：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關門了。”我説：“沒事兒，還早着呢。”她很無奈的搖搖頭，又過了很長時間，她跟我説：“快走吧，圖書館要關門了。”我還是無所事事的玩兒。
當我玩兒累了就跟朋友説：“咱們去圖書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的時候，圖書館居然關門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點多來的，圖書館怎麼這麼早就關門了啊？我一看手錶，天啊！都下午六點多了，怎麼時間過得這麼快啊！朋友也批評我説：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關門了吧。”我當時很羞愧，覺得當時應該聽朋友的勸告，而不應該在外面玩兒這麼長時間，哎！我真傻。
通過這件事讓我懂得了珍惜時間，一定要把握好每分每秒，利用好時間，才能讓一天變得充實。
俗話説的好：失敗乃成功之母。而生活中，許多人都不願意面對失敗，遇到失敗而停止不前。這樣是不對的。我們應該從失敗中找到收穫，這樣才會使自己走向成功。
經歷過失敗的人，雖然在失敗的'時候會有些沮喪，但如果你堅持下來，那你就一定會變得更加堅強，再遇到失敗時，你將變得無所畏懼。相反，如果你只經歷過成功，生活將會變得平淡無味，當你遇到困難時你就會畏縮不前，就不可能變得堅強、勇敢。
真理誕生在九千九百九十九次失敗之後。歷史上的那些名人他們也面對過失敗，只是我們看見的是他們失敗之後的成功。世界上沒有失敗，就沒有成功，失敗和成功是共生存的。
假如一個科學家只經歷過成功，沒有經歷過失敗，那麼他會認為自己所有研究出來的東西都是可靠的，研究的過程中就會麻痺大意，甚至造成難以彌補的失誤。經歷過失敗的科學家，研究的時候就非常的謹慎、專注，從而逐步取得更大的成功。
失敗並不可怕，可怕的是：你從失敗中找不到收穫，找不到努力的方向。所以讓我們一起珍惜每一次失敗吧！
我發現有些小朋友喜歡玩水，使一些水白白浪費掉。
水是人類不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的，共有14·5億立方千米之多。但是，其中有97·5%是鹹水，不能被人類直接利用。地球的淡水資源僅佔總水量的2·5%，可是，在這些淡水中，又有87%難以利用。人類真正能夠利用的水，約佔地球總水量的0·26%。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。中國的水資源總量為2。8萬億立方米。按照國際公認標準，人均水資源低於3000立方米為輕度缺水；人均水資源低於20xx立方米為中度缺水；人均水資源低於1000立方米為重度缺水；人均水資源低於500立方米為極度缺水。中國目前有16個省、市、區人均水資源低於重度缺水線，有6個省、區（寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇）人均水資源低於500立方米。可見，水是多麼珍貴的呀！
讓我們節約用水，珍惜我們必不可少的東西—水吧！
今天，老師為了讓我們感受盲人的生活，給我們佈置了一個任務：用紅領巾矇住眼睛，倒一杯水，再端回自己的桌上。
聽完，我十分興奮，覺得任務挺簡單的。可當老師提來了水壺，我就慌了：這水是這的還是冷的?澆到我了怎麼辦?接下來只聽老師一聲“開始”，我就立刻行動起來。
突然，我的手碰到了一個硬硬的方方的東西。噢，是書桌。我趕緊把杯子抓穩了，用力地放在桌子上，又提起水壺，將水往杯裏倒。“嘩啦啦，嘩啦啦”，水一直向外溢，我輕輕地伸出手指，放在杯裏。幸好是冷的，現在水已經滿了，我該回去了，我想。然後，我小心翼翼地端着水杯回位。終於，我完成了任務。剩下來就是等待其他同學了等待的時間可真是煎熬啊!
不時有同學把水濺到我身上、發出“啊啊”聲或是一直用手摸我。哎，什麼時候才能結束啊，我不耐煩地想着，同學可真慢!又將近過了十五分鐘，老師才宣佈結束。我一把抓下了紅領巾，眼睛總算重見天日。同學們、老師們、教室更亮了，我情不自禁地想：能看見光明的日子真好啊!
通過這次體驗活動，我終於明白了看不見光明的日子有多麼可怕、難受。只這短短的時間我就如此煎熬，而那些一生都看不見光明的人該多麼痛苦!我們要珍惜光明!
文萃咖
