無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時間的作文，希望能夠幫助到大家。
生活中有太多東西需要我們去珍惜，一粒米，一滴水，一縷陽光，一份關心……可最值得我們珍惜的就是時間。
時間，是一件最痛苦又最快樂的東西，最快而最慢，最長又最短，最希望得到，卻又最容易被無視的東西。古今中外，誰不感歎時光的飛逝，歲月的流逝?又有多少人感歎時光的匆匆，一去不復返?
如果説時間少，那又能怪誰呢?只能怪自己不珍惜這美好的時光。，每個人一天的時間都是一樣的，但為何有些人取得了巨大的成就，而有些人卻一輩子庸碌無為。這是為什麼?因他們對時間的概念，珍惜時間的人不會浪費一分一秒，把時間用在有意義的事上面。而浪費時間的人總會對那微不足道的一分鐘一秒鐘一點都不在乎，久而久之，便把這大好的時光浪費了。在歲月裏虛度光陰，經過歲月的蹉跎，許多人都會後悔，後悔自己當初浪費了那麼多大好時光。但那又有什麼用呢?人不能回到過去，此時你想重來為時已晚，，倘若時光倒流，又是否真的會重新來過，珍惜好一分一秒?花有重開日;人無再少年，只能帶着悔恨白白的過了一生。
珍惜時間，就是珍惜生命!
今天老師讓我們玩兒了體驗時間的遊戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個動作，然後像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應有盡有，真是數不勝數啊！過了很久，兩分鐘時間才到。“耶！”同學們異口同聲地發表達着重獲自由的心情。
後兩分鐘的規則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒遊戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布遊戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。
最後，老師讓我們説自己對前後兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終於明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好。”
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人古被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
生命就像一場雨，當雨結束時，生命也就結束了；生命就像一杯水，喝完便消失在陰影中；生命就像野草，短暫而枯燥。
可能你會想，既然生命那麼短暫枯燥，我們為何要珍惜生命呢？我回答你:生命雖短，但友誼，愛情，親情卻是生命中最美好的回憶，因此我們要珍惜生命。
我並不會因為生命的短暫而煩惱，因為我們是快樂的，因為我珍惜生命，珍惜友誼。有一句詩寫得好:人生自古誰無死，留取丹心照汗青。既然終有一天我們會老去，那麼我們為何要因為時間而煩惱呢？
在一個公園裏，總能聽見老爺爺在叫喚着:哎，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，為什麼我們的時間一去不復返呢？聽了老爺爺的話，我情不自禁的走過去説“為什麼你們不想一想昨天的快樂，抓緊今天該做完的事，安排明天的生活呢？正所謂:有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”老爺爺聽了，都喜笑顏開了。
朋友們，請大家珍惜時間，珍惜生活中的每一分每一秒吧！
時間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴着我們學習和生活，陪伴我們一天一天地長大，不管我們去哪兒，做什麼，時間總會在我們身邊。所以，時間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時間就是珍惜生命。
我曾聽過一個“時間老人”的寓言故事，有一天，時間老人在大街上散步，忽然碰到了一個愁眉苦臉的人，他告訴時間老人他小時玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最後把家產全都賭光了，現在很後悔，時間老人看他可憐，把他的時間倒回兒時，給了他一次重新做人的機會。這個人很高興，立刻變成了兒時的模樣，立志要好好把握自己的人生，脱胎換骨，做一個有用的人。可是當他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當時間老人再一次遇到他時，時間老人傷心地決定以後給人間的每一個人的時間都是一樣的，誰也別想多有一分鐘！讀完後，讓我明白了了一個道理，就是不懂得珍惜時間的人，給予他再多的時間也是無濟於事的。
在我們現實生活中也有不會珍惜時間的人，上學時，大家都在早讀，他無所事事地一會兒玩弄着格尺，一會兒跟着別人聊天，不但影響周邊人學習，還搗亂不讓人學；午休的時候全班只有他在那玩，作業一點都不寫，一問他為什麼不寫作業，他説“時間多着呢，着什麼急。”結果，第二天來學校匆匆忙忙補作業，上課打瞌睡，老師一問他，他説“回家寫作業寫得太晚了，沒休息好。”
有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它告訴我們光陰似箭，流失不再來，金錢再多，也買不到過去的時間。這一句名言，讓我銘記在心裏，時刻記着珍惜每一分每一秒。在學校裏，充分利用課間休息時間，把老師留給的作業有效地完成。在家裏，合理安排學習計劃，有時作業過多，就擠時間來學，盡力讓自己養成今天的事情當天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺就好似跟時間賽跑一樣，過得充實，過得快樂。所以，你一定要把珍惜時間當作愛惜自己生命一樣，踏踏實實地安排好自己的學習和生活，讓自己過得更有意義，更加美好，也讓時間快樂地陪伴我們一生。
培根有句格言：“書籍是時代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個繽紛的世界，它藴藏着無窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自於《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時如金。
北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書，擔任官職以後，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什麼事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那麼，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它並不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會説：“一分鐘能幹什麼？”一分鐘，能默寫10?15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多麼寶貴呀！
在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家裏，如果你不好好地利用每一分鐘來學習幹家務，你就會養成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書，它教我敬業樂羣、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、捨生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發有為……朋友，珍惜時間，多讀書吧！未來的世界是科學的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發展的前輪，創造更加美好的明天吧！
時間，一個多麼熟悉的字眼，又多麼渴望人去理解它，去珍惜他。它來去匆匆，人生能有多少時間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時間。古往今來，有多少文人聖賢為它詘歌，為它稱讚！
逝者如斯夫，不捨晝夜這是哲人的教誨
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪這是詩人的高歌。
有的人把時間比做金錢、天使等，無非是表現它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動來換取，而時間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什麼都會，所以人把時間比做天使。那麼。天使有去有回，而時間呢？
我們正處於風華正茂時期，我們應該努力學習，奮發向上，不要庸庸碌碌，一生無為。有人説：人生能有幾回搏，此時不搏待何時？有人説：今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？所以，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。光陰似箭、日月如梭當好時間的主人，千萬不要讓時間白白流逝。
只有這樣，時間才屬於自己！
閒來無事，於陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。” 心裏有一根弦被悄然撥動，發出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應台的《目送》。
她的文字娓娓道來，彷彿絮絮講述着生活中的一點一滴，那麼幹淨清澈，像陣清風，卻又刻在你的心裏。
時光能改變許多。
上小學第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當年的孩童已經成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始牴觸她的關心。我想，她的心裏一定會有落寞，但更多的應該是欣慰。因為自己的孩子已經長大了，他不再需要過於嚴實的愛護。
我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什麼會一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學着獨立?脱離父母的懷抱，你會發現，外面是無比廣闊的天地。
父親去教書第一天的愧疚，十幾年後的衰老，最後的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時光荏苒，父親的死亡也不會改變什麼，至多會在她的心中留下一點印記。多年之後，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脱。淡然的心境，是時光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
人生在世，有誰能夠一帆風順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過後，驀然回首，你會發現，一切都和過去沒有什麼兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什麼。
國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光裏屹立不倒?這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什麼，時光早已決定了一切。
試劍石無始無終的，而每個人的生命確實有限的，屬於一個人的時間也時有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那麼他所擁有的時間也即將宣告結束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無私的是時間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再清的時候。百花寫了，有再開的時候。然而，一個人的.生命卻只有一次。花開重又日，人無再少年。時間亦如此，一步一步，一節一節，永不停息，如黃河之水天上來，奔流倒還不復回稍縱即逝。
因此，我們應該珍惜時間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁着青春的大好時間多學點知識，在自己的有生之年幹一番大事業。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時間就是愛護生民個。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他證實專注了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時間，整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時如金吧，讓我們從小事做起，從現在做起。
我懂得的珍惜時間，俗話説的好少壯不努力老大徒傷悲，是啊，時間是人生中的匆匆的過客，在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點痕跡。
時間流逝無影無蹤，去的快，也來的快。做時間的主人，往往會改變一個人的命運。正因為如此，時間就顯得非常重要。每個成功的人後面多有一個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，這句話不僅僅是成功人士所想的，就是我也深有體會。小時侯的我，非常的頑皮。不懂得珍惜時間，總覺得時間長的呢！俗話説一年之季在於春，一天之季在於晨早晨的時間在寶貴，這個道理誰都懂，但是就沒人照着去做，（我也在內）有天，我做了個實驗：我早上認認真真的讀了書的確不課餘時間讀的記得牢，記得準。只要我們學會珍惜時間，儘管在一小時內珍惜一分鐘，那麼十小時不就珍惜了十分鐘了嗎？一百小時就珍惜裏一百分鐘，在這珍惜的一百分鐘裏，我們可以做多少事情啊！
朋友們！讓我們珍惜時間吧！讓我們做時間的主人。
我們現在的生活來之不易。人生最重要的東西是什麼？是錢？是自由？是快樂？在我看來，這只不過是生活中的一部分。要説全部，那還得算是時間。
珍惜時間，爭分奪秒地吸取老師所教的知識，爭分奪秒的做好每一個筆記，爭分奪秒與時間賽跑，為的是我人生衝刺的第一個轉折點。如果我上課聽少了一點知識，那麼就失去一次學習的機會；如果不做好每一個筆記，那麼就會少積累一點知識，如果時間啊，別走那麼快，讓我好好地把握好每分每秒，時間啊，我多想你能停留一會，讓我抓緊時間為我人生的第一個轉折點做好準備。
珍惜了時間，才有十年磨一劍的韌性，有了十年磨一劍的苦功，何愁沒有鋒刃誰與試的那一天！我要與你賽跑，這六年的小學歷程是一次百米的賽跑，我已跑了六分之五，還剩下六分之一的衝刺跑道，我一定要傾盡自己的精力，在最後的衝刺結束後迎來金榜題名。
珍惜時間是為了我人生第一個轉折點，如果不珍惜時間，何來的美好生活？我們不能感歎昨天，要展望未來。為了把握好時間，為了美好的生活，我們要好好學習，我們要以先烈給我們創下的美好生活鞏固好原先的基礎！
珍惜時間，就像魯迅所説的：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，還是會有的。
我曾經看過一個故事，那是一個時光老人和年輕人的故事，年輕人後悔了自己小的時候沒有好好學習，所以，碰到了時光老人，乞求時光老人再讓他的生命重新來一次。可是，他變小以後還是那麼貪玩，長大以後，又後悔了。再次碰到時光老人，他還是那樣祈求。可是時光老人對他説：“時間是不能重來的，所以，你自己要珍惜時間，好好利用時間，不要浪費時間。”這個故事對我啟發很大，讓我學會了好好珍惜時間。
很多有錢家的孩子説：“有錢應該就可以買來更多的時間。”還有的同學總是説：“明天還有時間，今天的任務不完成不要緊。”我想對他們説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多麼的寶貴，不珍惜那可就可惜了！
光陰似箭，日月如梭。時間過得是多麼的快呀，轉眼間一天一天的過去了，我們已經十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過得充實了呢？如果沒有，就要把以後的每一天過得多姿多彩，這樣才不會枉費媽媽給我們的美好生命！
所以，珍惜時間就是在珍惜生命。把握好現在的每一天，才不會在將來是自己後悔。
莎士比亞曾説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”這句話深深地印在了我的心裏。
曾經我看到過這樣的一個故事《琳琳的時間布》。主要講了：琳琳在上學的路上偶遇到了一位時間老人，時間老人給了琳琳一塊時間布，那塊布上有着各個人生的時間段。琳琳考試時把考試的時間縫了起來，當老師訓斥琳琳的時候，她又把布縫到了另一個時間段，她想：“時間過得太慢了。”於是她就縫起了人生的所有時間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時發現事實好像和她想象中的不太一樣。她發現家人都逝世了，世界發生了翻天覆地的變化。她也發現自己已經白髮蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎麼回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時，她發現自己手裏還有時間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……
讀了這個故事，當我在考試的時候，我會迎難而上;當我在受到老師和家長的訓斥時，我會吸取教訓，讓自己做的更完美。
我知道時間是最寶貴的財富，是金錢買不來的。我會珍惜時間，絕不會再像琳琳一樣縫掉人生的各個時間段，加油!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時間是多麼寶貴呀！可是，以前我寫作業寫得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業等到開學的前幾天才開始做。不過，當我學習了時間這一單元，腦子裏竟蹦出了一個奇怪的想法——與時間賽跑。
從上個週末開始，我就認真的訂起計劃，我把每天要做的事寫在備忘錄上，照着計劃一項一項做，完成了就做個記號，對每件事情我也做了時間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發現以前我做這些事要花一天的時間，而現在只要半天時間就可以了，而剩下的半天時間我就可以幹自己的事情了，這使我信心倍增。
在洗漱時，我先刷牙後洗臉，可以節約一邊擦臉的時間；洗澡時，我一邊洗澡一邊聽英語，這樣，我不僅洗澡洗得乾乾淨淨，而且英語也有了明顯提高。
通過與時間賽跑，我每天都用空餘的時間看書，時間就像是海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。每個人的時間都是一樣的，就看你願不願意珍惜了。
我彷彿領悟到了：時間一去不復返，但只要我們有效的利用它，合理安排時間，就等於節約時間。我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！讓我們做時間的主人吧！
有一句諺語是這樣説的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學會了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言，成為了著名的作家和教育家，她寫的《假如只有三天光明》這本書，感動了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學習。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常熱愛生命，因為聽不到和看不到，所以她用手來學習讀書和寫字。她的精神讓人敬佩，和她比起來，我真慚愧，平時做作業的時候，我老是管不住自己，老想玩一會再寫吧。海倫凱勒説：“有時我想，要是人們把活着的每一天都看做是生命的最後一天該有多好啊！這樣就能顯出生命的價值。”以後，我要從現在開始，刻苦學習。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費時間。
時間就是速度；時間就是力量；時間就是金錢；時間就是生命。少壯不努力，老大徒傷悲。相信大家都聽過吧。這句話的意思是説：我們年輕的時候不長進，虛度時間的話，年老了肯定後悔莫及。那我就舉例一些事來告訴我們不得不要珍惜時間。例如我們去學校讀書。
去學校讀書的目標是讓我們明白做人，做事的道理。有些同學的目標是這樣的。然而也有一些同學的目標不是這樣的。而是在學校怡然自樂。根本不學習；作業不做；違反校園紀律；經常打架。總之無惡不作。他們年輕的時候不認真學習，而是在虛度時光。現在他們是甜的，但長大以後就是苦的。你們知道嗎？這樣做就是自暴自棄。
在這裏，我要鄭重的向全世界的年輕人説一聲："莫等閒，白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時間，好好利用時間。時間一但過去了，就不會回來的。
文萃咖
