珍惜過去-作文

珍惜過去作文一：珍惜過去

過去，是幸福的；過去，是無憂無慮的；過去，是可愛的；過去，更是值得珍惜的，

過去，總是那麼幸福。在家裏，總能得到父母的愛撫。每當颳風下雨，有爸爸擋着；每當嚴寒酷暑，有媽媽伴着。走到哪裏，都像有着一把耐得住風吹雨打的大傘，一個帶有冷暖裝置的空調。我為此感到驕傲，為此感到幸福。而現在，我長大了。

過去，總是那麼無憂無慮的。我坐在家裏，快樂地換着電視頻道。無聊時，看看書，或者找小夥伴玩，隨心所欲。不用上學，不用上一些補習班，更不用揹負着父母的希望努力學習。而現在，我長大了。

過去，我總是那麼可愛，惹人喜歡。走到哪兒，那胖乎乎、白裏透紅的臉吸引着人們的注意力。那時，我很愛表現自己。記得上幼兒園時，我們班７個節目，有６個節目有我，還兼當主持人。而現在，我長大了。

隨着年齡的慢慢增長，我讀了小學，開始了漫長的學習生涯。一開始我真正體會到了學習的樂趣，可沒過多久，我就承受了很大的壓力。媽媽將我週末的所有時間都放在了補習班。自從轉學後就更不用説了。童年那無憂無慮的日子一去不復返，確實令人回味，讓人珍惜，但人總要慢慢長大，我更應該珍惜現在，去創造美好未來。

珍惜過去作文二：想珍惜的往昔

想想，都過去了。

我是在抱怨自己，那時不懂得老師的用苦良心，父母的苦口婆心，只會覺得囉囉嗦嗦，還時不時發一些小脾氣。面對老師，我一點也不擔心，悠悠哉哉地站在那裏，聽着老師無奈的聲音。上課睡覺是家常便飯，考試睡覺，還抱怨被吵醒。是我惹得時間生氣，飛速奔跑，教我學會珍惜。

珍惜打罵，珍惜頑皮，珍惜每一滴……

我不再抱怨，回憶着，認為自由的點點滴滴。我想觸摸，我想更改，卻深知是不可能的。我對不起，我的老師，是我的淘氣，讓你傷心。我不再認為你多事，我會喜歡你的言語，我想專心對待每一次考試，為你，為家人，為自己。

在畢業典禮的`那一天，我才明白，我浪費了那麼多。我用手捂着臉，我的眼睛在後悔地哭泣，我的嘴角在為我終於明白而笑。我突然覺得這一處世界變了。不再像捆綁的枷鎖，而是一片天空，我們是在飛翔。

淚水，帶着我來到每一個我接觸過的地方。像白雲，散了沒有人知道；像炊煙，被風吹的無影無蹤。她無聲無息，就只剩下腦海裏的記憶……

不在意，沒有痕跡。想珍惜，已是往昔。

珍惜過去作文三：珍惜過往

時光如流水般逝去，站在青春的末稍，扭過頭，觀望曾經走過的歲月，感悟過去與現在的自己，流露的是對過往的珍惜。

三年了，我已在這個熟悉的校園裏漫步了三年。恰如初次來到這裏時一樣，出於對這個新的學習環境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉着這個校園的點點滴滴。

三年了，多少人在這三年裏相識，離去，由陌生到熟悉，最後又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此，才能讓那時刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢着多少天真、無知的臉龐？

三年了，你我成為師生，已將近三年。當我們第一次相遇，您向我揚起那張和煦的笑臉時，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時，我聽到的，卻是那温和嗓音中難以掩飾的沙啞。

三年了，在這三年裏，哪一次競賽，不是我們一同齊頭並進？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在牀上，又有誰知，那三年裏我們一起經歷過的點點滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢魘般，纏繞在我的心頭，但當我想要抓住，一探究竟時，那靈異的東西卻忽的，不見了。

三年來，經歷過的那些細微敏鋭的東西，又有誰會真正完全銘記着呢？不過一兩件事罷了。

可我卻不願承認，相識相知三年，我們所經歷的，我們所留下的，哪裏會是心中記下的點滴呢？難道，當不同象限內的直線，無限延長，觸及彼此時，真的不會有什麼記憶麼？難道，當初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當初一起經歷過的歲月，不過是浮華一夢？夢醒之後，你我“雖已相識卻不相認”？

不！我不願如此！多少個星辰如月沉醉於心間，多少個船舶在此停留，我允許你出現在我的世界，但我不允許你默默地離開！我願如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也願將這三年——我們一起經歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！

珍惜那些經歷過的過往！不要等到失去後才恍然大悟！