在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的親情友情作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
7月10日，我參加了景德鎮市召開的全國第二屆少兒圍棋“育苗杯”大賽。那天因天氣酷熱難忍，室內温度都達到38℃。我在下棋比賽中突然覺得心悶不舒，滿臉通紅，心裏發慌，我堅持比賽完畢，回到賓館後高燒不退，體温達39℃，我中署了。這可把外公、外婆急壞了，在這個人生地不熟的地方，想很快找到醫院可不容易，東打聽西打聽，最後通過出租車師傅找到了景德鎮第六醫院。在醫院，外公、外婆忙得團團轉，又是帶我掛號、檢查，又是排隊取藥，回到賓館後可是高燒還是不退，在外婆的照料下艱難熬過這一夜。真是親情難忘！
第二天我生病的事被棋院傅老師知道了，她在百忙中抽出時間來看望我，給我按摩、鬆筋，使我感到很舒服。這時，我感動得熱淚盈眶，老師看見還以為我很痛呢！我説不是，是感動得流淚！“傻孩子，這是老師應該做的。”一句話説得我甜滋滋的，慈母般恩師之情永遠不會忘記。
我生病的事情也被同學們知道了，同學們三三兩兩地來看望我，關心我。
在親人、老師、同學的呵護下，我終於恢復了健康。通過這件事情我知道親情、師情、友情是偉大的，我要加倍努力學習，回報關心我的人。
謝謝那些關心我的人，親情、師情、友情我離不開你們。
世界上友情多，親情多，但每個人都有好朋友嗎？即使有，但友情是否真誠，親情是否欺騙你，我的好朋友是趙喜悦，在我們認識的時候還有一段小小的經歷……
那是一個陰天，天灰濛濛的，我放學之後，推起自行車，騎上就走，“啪”一聲鏈子斷了，我小聲嘀咕了一句：“真晦氣”只能推着走，天越來越黑，風把樹葉刮的“嘩嘩”作響，忽然，豆大的雨點砸了下來，不一會濕透了，趙喜悦看見把傘給了我，之後一溜煙跑了，慢慢推着自行車回到了家，後來才知道他回到家的那天晚上就感冒了，住了一個星期的院，在這期間我去看他，我向他道了歉，他大大咧咧的説不是你的錯，之後，我們倆天南地北的瞎扯了起來，我們就成了朋友。
朋友之間也有鬧彆扭的地方，那是前幾個月的事了，他剛買了一本漫畫書我十分喜歡對他説：“借我看兩天”。他説：“我還沒看完呢！”我以為他不借我呢！我一生氣，扭頭就走了……
事後的幾個星期內，我都沒理他。有一天 ，他找到了我，對我説：“對不起，那天是我不對，原諒我吧！”我説：“不，是我的錯，你剛買的，你還沒看呢！我就要，太對不起了”。沒等我説完，他將書塞給了我，這時，在旁邊聽我們説話已久的老師説：“別讓了，再讓一節課快下了”。我們吐了吐舌頭，各自跑回了教室。
友情是一帆風順的嗎？不是的，在人生路上，友情。親情都是不可缺少的。
血濃於水，情感唯美，總有人在為你默默付出——題記
親情，友情，愛情是世間最奇怪的東西。也是最美的東西。它們都能在無形中溝通彼此。煥發出生命的光彩。少了它們你的人生註定黯淡無光。每個人都是世間的匆匆過客。若有徐志摩的“輕輕的招手做別西天的雲彩，揮一揮衣袖不帶走一片雲彩”。的淡泊固然好，但親情友情愛情必須帶着。
親情，友情，愛情於人何等重要。但它們是如此抽象讓人費解。自從看了一本書我才漸漸明白其真諦。
這本小説不是知名到家喻户曉，卻深深地打動了我。
它是美籍阿富汗作家knaled hosseini的第一部小説——《追風箏的人》講述的正是親情友情和愛情
（友情）對於身世一無所知的哈桑與阿米爾友情是他們之間最單純的東西，畢竟阿米爾是阿富汗上流社會的富家少爺，而哈桑是他們家的僕人，但他們家所有人對哈桑也很好，特別是阿米爾的父親。
無論阿米爾做什麼哈桑一切都包容任石榴砸中任他人欺負，一切，為了阿米爾。他只會説為你，千千萬萬遍。
然而，一場風箏比賽改變了一切，包括他們的命運。哈桑放風箏特別厲害追風箏更是厲害，因為他就是知道風箏好會落在哪裏。那次比賽通過倆人的合作贏得了比賽，卻給哈桑帶來了災禍。哈桑被人毆打阿法爾一切都看到了，但他的弱懦，自私讓他一步步退縮，最終他無法面對哈桑設計陷害哈桑，哈桑與阿里從此離開。阿米爾背叛了他們之間的友情，他也沒想到那是最後一次見哈桑。他們卻從未忘記彼此。
或許，友情就是這樣難以琢磨。
（愛情）哈桑走後，戰爭不久也爆發了。阿富汗陷入一片混亂。阿米爾與父親從此移居美國。哈桑註定成為他們的遺憾。在美國阿米爾與美麗的妻子結了婚，兩人十分相愛，妻子也是一個善良的女人，兩人生活很幸福。
一個電話打破了一切。拉辛傳來消息，哈桑與妻子死了。聽到這阿米爾也難過了。愛情長長久久或短短暫暫。
或許，愛情，就是這樣難以琢磨。
（親情）終究，紙是包不住火的，電話里拉辛告訴了阿米爾天大的祕密——哈桑與阿米爾是親兄弟。阿米爾知道後更是自責，愧疚。哈桑死了，他暗下決心一定要找到他的兒子索拉博。他沒有了小時候的弱懦，這一了路極其兇險隨時都有可能喪命，幾經波折還是救出了索拉博。因為他是他親侄子他一定要關愛他照顧他。
文章最後阿米兒帶着索拉博放風箏，並告訴他，你的父親是阿富汗最會放風箏的人。當風箏落下時，阿米爾像小時候的哈桑一樣為索拉博撿風箏，一邊還對他説——為你，千千萬萬遍……
或許，親情就是這樣難以琢磨。
親情友情愛情給予了人類太多太多的寬容與愛，在我們生活中又有多少為我們默默付出的.人，我們是不是也要對他們説一句：為你，千千萬萬遍……
要記住這篇文章哦：親情友情愛情作文，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
友情是什麼？我不理解。是你令我理解，每個人都不能離開友情，姐姐，你説是嗎？
一年級時，你對我不理解，當時，你做了班長，我想認識你，但是卻因為膽小，就是不敢交朋友，當時的我不認為友情是重要的，所以當時的我一個朋友都沒有。當體育課活動時，看着同學們和朋友高興地玩着時，我的心好痛，好痛……
二年級時，我變得更加寂寞了，沒有想到，真的有想到，真的沒想到，這時還在做班長的冷漠無情的你，伸出兩隻温暖的手扶我起來，帶我走出那寂寞的宮殿。我當時驚訝的看着你，心裏温暖温暖……
三年級時，你逐漸變得開朗起來，當時，我更喜歡你了，覺得你很可愛，你一直都把我當妹妹般看待，什麼好吃的，好看的，都讓我先，姐姐，你知道嗎？我當時恨不得做你的親妹妹，因為在班上，許多同學都會鄙視我，只有你，對我不離不棄，還時時照顧我，我的心好暖啊！因為姐姐你時時照顧我，時時幫我補習。
一次，我因為發燒感冒，所以沒上學一星期。我又怕你擔心。所以我不管爸爸媽媽的阻止，背上書包，帶着病上學了。沒想到，我的身子如此脆弱，沒走到兩三步就不行了。真是和你心靈相通，我剛倒下，你卻跑來了，你揹着我，快速地趕往我家。我模模糊糊地看到姐姐你出了好多汗，我頓時多想拿出紙巾給你擦擦汗，可能你們覺得這是一件非常容易做的事，但是，我不能做，我根本不能做……
回到家，爸爸媽媽都驚呆了??姐姐竟然把我揹回來了，剛放下我，姐姐你立刻暈倒了，我連忙跑過去，着急地喊着：“李同學，你怎麼了？”姐姐不知道吧，我當然不和你説呢！當你醒來的時候，不理自己的身體是好是壞，連忙跳下牀，來到我的房間裏，看見我沒事，你安心地歎了一口氣，然後拿出課本給我補習，頓時我越來越喜歡姐姐你了。覺得姐姐你是我最最最親的人了。我那次的補習真的好高興，我一向很討厭補習，但這次，我真的好高興……
四年級，就是現在吧。姐姐已經很開朗了。但是又愛哭。但是每次哭完都是振作起來。我還像以前那樣愛姐姐，我永遠永遠都不會忘記姐姐……
我在留言板上問姐姐可不可以做她的妹妹，你卻冷冷地回答道：不行，要做就進同學行列！我好傷心又好高興又氣憤，傷心的是：為什麼我不能做你的妹妹。高興的是：姐姐你一直把我當朋友（包含妹妹的意思哦！）看待。氣憤的是：瑩瑩X可以做你的妹妹？為什麼我不可以呢？
知道她是誰嗎？她應該很少人知道吧，她就是穎英姐姐，她真的很好的，我永遠支持姐姐你哦！~
祝穎英姐姐：
學業進步，作文越來越好！
20xx.7.15
穎英姐姐你真的好好哦！妹妹永永遠遠都會支持你的！雖然我不是你的親妹妹，你也不是我的親姐姐，但是我們那兄妹般的感情永永遠遠都不會改變的，穎英姐姐，你説是嗎？
在我念幼兒園的時候，只相信卡通劇情裏的美好結局，其餘的人、事、物，我一概不相信。直到現在，我開始慢慢地相信人世間的親情、友情。
每當看到電視裏，在病人要與死神決一勝負的那一剎那，旁邊的親人哭得死去活來，拚命的想要呼喚醒他，那時我心裏想着：這樣真的有用嗎？但是那個病人真的被“叫醒”了，我一驚！就這樣呆呆盯着電視看，想不出個藉口搪塞內心的想法，從此我相信親情的呼喚，可以換得奇蹟。
我原本以為班上的同學只是下課時陪我玩的玩伴而已，從未關心過他們。但是，有一次我得了腸胃炎，請假待在家裏休息，突然覺得好無聊，想找點事做做，但因肚子痛得太厲害了，使我動彈不得，只得乖乖的“倒”在沙發上，突然電話聲響了，我的“玩伴”打電話來探訪我了，一聽到電話裏傳來的問候聲，我鼻子一酸， 這時我才發覺朋友是真關心我的，而不只是下課時的玩伴，也因為他們，讓我相信友情的力量是強大的，是能感動、温暖彼此心靈的。
友情和親情的感情，我已明白。因為我嘗過親情、友情的幸福滋味，我相信不管是親情、友情，在非常危急的狀況下，是可以創造奇蹟的，只要你相信它們。
誰能説，這淡如水，醇如酒的友誼不是風景，不能鐫刻？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得獨憔悴。
屋外，殘月當空；屋內，寂寞寒涼。獨身一人的男子滿目創痍，形態憔悴，辛辣的烈酒怎能敵得過心頭的噬骨思念，有許久未去看她了？一日？還是一秋？一個等字，劃花了她的花容月貌；一個等字，壓彎了他的挺拔身姿！嘴中唯有喃喃：“何時能見？何時能見………”
古今中外，一個愛字綁縛了多少男女，一個情字譜下多少詩篇。是席慕容在樹下的等候“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。”亦又是司馬光矛盾的情思：“相間爭如不見，有情何似無情。”便如並蒂的蓮花，生生世世，枝枝節節。平生不會相思，才會相思，便害相思。
我們終其一生等待一個結局，可誰又知：夏若燦花，亦抵不過秋的悲涼；天如明鏡，亦擋不住愛的霞光。獨有袒露於心底的親、愛、友情，才會永不褪色，不隨時光而湮滅，不因別物而消亡。
那一燈下的苦縫密補，潭水邊的深情切意，林蔭中的攜手同行，才是人間真正的風景，不落、不敗。
在這個社會上一個人不能沒有親情、友情，如果沒有這個人將孤獨一生，沒有人和他做朋友，遇到困難時會沒有人幫助他；有親情、友情的人會在這個世界裏活的快樂有意義遇到困難時，別人都會主動幫助他，在童年裏會生活的自由快樂，有許多朋友使不孤獨寂寞。
1~10歲：如果他沒有友情、親情他的童年是孤獨的沒有人願意和他玩耍，他會孤獨寂寞；有友情、親情的人的童年會是快樂的，有許多的朋友陪伴，會有意義的，給自己留下了美好的時光。
11~20歲：如果他沒有友情、親情他會感到無助，再加上學習壓力大，會厭學，沒人願意輔導他，導致成績逐漸下滑；有友情、親情的人他即使壓力再大，也會表現的非常輕鬆，因為有人願意輔導他，他的成績會很好。
21~30歲：如果他沒有友情、親情他會成為一個不良青年，會打人、罵人別人都不會喜歡他，嚴重了他還有可能殺人放火，最後被抓到監獄裏；如果他有友情、親情他會在外面有朋友混，為以後賺錢打下了基礎。
31~60歲：如果他沒有友情、親情他賺錢會非常的困難，遇到困難時沒有人幫助他，錢賺的少了自然就窮了，生活的不好，自然就早死；如果他有友情、親情他會賺錢非常順利，遇到困難有人幫助他，即使剛開始窮，後來一定會變富有。
61~死：如果他沒有友情、親情他的晚年將會黯淡無光，買有人陪伴，憂鬱而死；如果他有友情、親情他的晚年將會是快樂的有人陪伴一直到死。
做人一定要有友情、親情要不然在這個社會上將無法立足，會沒有朋友，會傷心孤獨，活着沒有任何意義。
幾天前我班有一個活潑可愛的同學喻晨，突發疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進，焦急萬分。將她送進市醫院檢查、化驗，經過醫生診斷得知是急性腸攪症，需住院治療。
在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴着她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關懷。最關件的是家住農村，生活又困難，還愁着住院經費，走親戚問友，東挪西揍，好不容易交完住院費，才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數天不見病情好轉，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請假，班主任劉老師不知她家發生了什麼事，幾次家訪都是門上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最後問到鄰居才得知她生病了，在市醫院住院治療。老師回校後把情況告知了同學們，大家不約而同交頭接耳議論着，我們每個獻上一份愛心，錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學。劉老師説：“很好！表現同學友愛，互相關心，我感到高興，希望你們發揚這種團結友愛的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學們，同學們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫院看望她。這時，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話也説不出來，同學們看見她消瘦的身體爭扎着坐起來，淚水潄潄而下，激動得有千言萬語被堵在喉嚨口怎麼也説不出來，結果還是老師和同學安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復健康，重返校園。
可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關懷下，在同學們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進了教室，同學們熱烈的掌聲歡迎，她對同學們和老師説的第一句話就是，謝謝老師和同學們，我會努力學習用最好的成績回報大家的關心和幫助。
文萃咖
