友情的初三作文

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的友情的初三作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

友情的初三作文1

友情的味道是複雜多樣的，不僅是甜蜜的，是苦澀的，還是辛辣的。

——題記

甜蜜篇

早晨，一陣清脆的鈴聲響了起來，鈴…。鈴。我下意識地看了看鬧鐘，哦，六點。六點！快要遲到了！我飯也沒吃，牙也沒刷，急急忙忙的逃出家門。到了學校，我的胃就開始耍上了小孩子脾氣，咕咕咕咕叫個不停。這時同桌伸過腦袋問：喂，你怎麼了。我説沒事，只是早上沒吃飯而已。你早上竟然沒吃飯，活該，我這兒還有一袋方便麪，吃了吧。雖然，當時沒有將心裏的感激流露出來，但心裏一陣甜蜜。

苦澀篇

一天，哥們兒氣急敗壞的過來找我。問：你昨天是不是沒上體育課，在班來着！我説：是啊，我昨天鬧肚子，可把我坑苦了。哦，是嗎？那你就趕緊把我的筆還我吧！筆，什麼筆？還裝蒜，我都知道是你了。我什麼也沒説，因為我知道，我現在説什麼也沒有用了，他認定是我拿的了。哥們兒見我沒説話。最後生硬的嘣出四個大字：我們絕交。那天我哭了，不是因為我們絕交，而是因為朋友間的信任。雖然，我當時沒有説太多話，但我當時心一陣苦澀

辛辣篇

一天，數學老師讓我們寫計算題。哎，我的筆呢？我是上找下找，左找右找，還是沒找着。同桌問：你幹什麼吶？我在找我的筆。哦，讓X拿走了。哦。下了課我去找他問：哥們兒，我的筆吶？誰想：他竟然説：筆壞了，要筆沒有，要命一條。我當時，有一種想揍他的想法，但我想：友情比天高，算了。這種想法也就隨之煙消雲散了。雖然，當時我及時的制止了我自己，但現在回想起來心裏還是一陣辛辣！

喂，鐵子。問你個事吧！

一杯純淨水，加一點甜蜜，加一點苦澀，再加一點辛辣，會是什麼樣子？

那一定很難喝。

不，那是人間極品！

同桌給你好吃的，那是他在意你。

哥們兒找你要筆，那是能在第一時間想到你。

鐵子那麼跟你説話，是因為他跟你好，才敢那麼跟你説話。

友情是温馨的，友情是偉大的，友情是不可拋棄的。

讓我們都好好珍惜屬於我們自己的這份友情吧！將那份友情悄悄的雋藏在心底。

友情的初三作文2

“友情是什麼？”一個讓我既陌生又熟悉的女孩問我。我看着天上自由飛翔的小鳥，痴痴的笑着，説？我從來沒有想過？哎，可惜？”

是的，友誼到底是什麼？是安慰藥？是甜品？是寂寞的伴侶？還是你想要就有，不想要就可以隨手拋棄的東西？

從小到大，有過很多的朋友，但是分開後就不再有聯繫。這只是短暫的友誼，沒有永久的。我還以為，友誼可以天長地久。我不渴望很出眾，不渴望有很多的朋友，但 是我渴望有一個可以天天在一起，永不分離的知己。但是，從來都沒有，沒有過一個真正的知己;沒有過一個可以在我傷心時安慰我，陪伴我的朋友;也沒有過一個 可以和我分享快樂的死黨。普通朋友我有很多，但是我不想和她們分享我的祕密和我的喜、怒、哀、樂。

不久前，和一個女孩承諾過？永永遠遠是姐妹，不會吵架，不會分離。但是説得再好，再誠心也沒用。放假後，還不是一樣要分離。雖然還有聯繫，但是，這能維持多久呢？還不是一樣。到最後各奔東西。有誰能告訴我，友誼，怎樣才能長久？

小時侯，死黨只有兩三個，我們一起笑，一起哭，一起罵人，一起打人。有苦同受，有甜同享，無話不説的。周遭的同學都羨慕我們的感情，我們説過，上了中學，一 定還要在一起，可是，上了中學，再也不像以前那樣，見了面就僅僅打個招呼，感情一天比一天淡，最後就連打招呼也沒了。雖然我身邊死黨一羣，每一個我都很 愛，哪一個我都不願放手，我也不會放手。我們的感情很深，比海還深。

最終，我們還是吵架了，不再有以前為對方付出而犧牲自己的衝動。原來的一羣，現下變成了三羣。之前誰又能料想到。

是的，世事難料，誰也不知道未來會怎樣。

“唉，發什麼呆？”女孩説話了。“對不起，在想事情，呵呵，你知道怎樣才是真正的友誼嗎？”“友誼？嗯……我想應該是願意犧牲一切為對方付出，還會在對方最需要的時候出現，總是給對方驚喜，不願對方傷心，只願對方福祉，這樣的友誼才值得，才是最真實的。”“嗯，我想我明白了？”“你問我這個幹嘛？”“好奇嘛，不行嗎？”“嘻嘻，行，走，去吃雪糕吧。”“呵呵，好啊？”“唉，你説我們可以像現在一樣，沒有祕密，開開心心的，永遠在一起嗎？”“我想，一定可 以，我們不能分離，永遠永遠哦？呵呵”

伴隨着一路的笑聲，我們消失在喧鬧的街頭。我想友誼就是這樣，無憂無慮，不需約束自己，就像我和那位女孩，一起時，總是發自內心的笑。友情，就是這樣？

友情的初三作文3

在人生之路上，人最缺不了朋友，正如一首歌中所唱的“朋友一生一輩子，那些日子不用愁。”就是因為朋友，才是你的生活變得有滋有味。

在我記憶之中，深深地銘刻在腦海裏中的，是小學是那些形影不離的好夥伴，一直陪伴我的好夥伴們。一天，我急匆匆的到了學校，因為我起得很晚。我到了學校，原來所有同學都到了，但我一看他們都很奇怪，一直默默的盯着我，首頁不停的動來動去，好像有什麼瞞着我似的。我被萬眾矚目的回到了座位。馬上我最好的朋友走到我的眼前，笑着跟我説：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”然後從背後拿出手了禮物，就急匆匆地走了——原來今天是我的生日，緊接着1個，2個，3個……個個都到我面前説：“祝你生日快樂！”儘管我的禮物並不多，但是這一句句祝福語讓我的心都酥了，相識的到世上最好的東西一樣，無比幸福。其實這就是友情的力量。

接着，我們忙忙碌碌的上課。終於上到了中午，到了吃飯的時間。我一看，今天的飯菜並不好吃，我只吃了一些，就回到了座位。突然，一個朋友拿出了一個包裹的嚴嚴實實的禮物。我激動的拆了開—居然是一塊精美的蛋糕，我再次感動。眼淚差點流出來，但是被我逼了下去。我看了看四邊，無數雙眼睛盯了過來，我不好意思的臉紅了，連忙説：“我們一起吃吧！”馬上一羣人擁過來，我們三下五除二的解決了，儘管我們每個人只能吃到一小口，但每個人都像是飽餐一頓。其實這就是友情的力量。

最後，我帶着幾個朋友回到了我家，家裏有一個大蛋糕，我對媽説：“媽，我要現在吃蛋糕。媽媽説：“可以啊！”我們把門關嚴，有幾縷陽光射了進來，暖烘烘的，大家異口同聲地唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你……”我們在歌聲中，回味着蛋糕的味道。

現在，我們都上了不同的中學，但是我相信友情之線一直，把我們牽引着，不管在天涯海角，都一直系着，剪不斷也切不斷，因為友情永遠在我身邊……

友情的初三作文4

曾與你奔跑，天涯海角，終只是浮煙；曾望穿秋水，與你共走，都只是無果；紅塵深處，我應卻而來，抽身，卻已是滿傷痕；三界之內，你乘風而去，流淚，錯倍三生石上緣，那所有回瞬，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中註定，相遇即成過往，分離只是瞬間。

眨眼，她已離開了我四年，她去了外地上學，很久很久與她失去了聯繫，不知道她是否安好，念此，回憶浪潮捅起。

陽光灑落在地面上，悠揚的歌聲隨風飄來，一筆紅裙在舞。她叫蘇比努兒，我通常叫她小蘇比，她是一個維吾爾族的姑娘，眼睛亮亮的，似乎找不到一絲的雜質，臉蛋有點小，但是擁有嬰兒肥，讓人一看就忍不住捏一捏。

她在教一個漢族女孩跳維吾爾族舞蹈，看着她與那個女孩手牽手，穿着舞服，清雅的舞姿像是叢林中的精靈，她們統一登台表演，看着她們的默契，第一次感覺，原來民族之間沒有界限，我們都共屬於中華民族這個大家庭。

也許是年少，也許是好奇，也許只因是她，我學着與漢語完全截然不同的維吾爾族語言，努力去學，終於可以説一些簡單的維吾爾族日常用語。

時光荏苒，那時年少的我們都早已物是人非，在這紛紛擾擾的世界，我們也早已成長，時光也許改變了很多。可是我相信，它抹不去的是我們的友誼，是我們的手牽手，心連心。

去年初夏，我們在母校相遇，我們相視一笑，多年的默契使得我們同時説：‘yahsbsez’。隨後我們就聊這些年的生活，讓我們最珍惜的還是那段年少的時光。

異口同聲説的只是：‘你還好嗎？’但連接的是你我的心。

生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。中國有句老話“弱國無外交”，意思是一個國家綜合國力弱勢的國家，即使這個國家地大物博，但外國也不會跟這個國家交朋友。我們這些祖國的花朵更應該學會團結，怎樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為中國人的責任。今天的中國需要團結，明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國吧！

友情的初三作文5

我和二班的小蓓一直堅持攀巖，一有空我們就直奔巖館。

有一天，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來的時候，突然腳下一滑，不是正常的腳着地，而是十分危險地側着身子掉下來。我看到四周都沒有人注意到她，便毫不猶豫地撲過去想接住她。但是，小蓓的體重加下落時的速度，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包。

這時，感到有人在輕輕地拍我的肩膀，一扭頭，對上了小蓓感激又帶着些許歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然覺得很值得。

從此以後，我們成了形影不離的知心朋友。

但有一次我們還是因為一件小事吵架了。於是我們誰也不理睬誰，各走各的路，去巖館的時間還故意岔開。

巖館的教練有個吊牀，就吊在巖館裏座位旁邊挺高的、原先支擋雨棚的架子上。我們常常在得到他的批准以後，一聲歡呼跑去吊牀上玩。那吊牀挺高，我們得脱掉鞋子踩在座位上，然後雙手抓住上面的架子，把腳放進去，把身子放進去，然後雙手鬆開，就躺在吊牀上了。

我那天休息的時候爬上了吊牀。我大汗淋漓地坐着，準備等汗幹了就躺下。坐着坐着就玩了起來，我在吊牀上搖晃着，頭朝下張望着，覺得好玩，就叫來了小蓓，打算讓給她。我突然看到小蓓不太好看的臉色，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時，突然因為坐得太偏重心向下，從吊牀上掉了下去，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上。

反應過來以後，我想到，一定是我摔下來的時候小蓓扶了我一下，但沒扶牢，所以我掉下來了。但吊牀很高，如果沒有她那一扶，我一定會摔得更重。想着，回頭對小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺，好熟悉。

那是個雨天。

原來我們之間一直很近，只是沒有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。

館外被雨水沖刷的青石板，正一點點褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復本應有的色彩……

友情的初三作文6

高爾基説：“最好的朋友是那種不喜歡多説，能與你默默相對而又息息相通的人。”今天，我們與光復國小的交流，不僅讓我收穫了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。

早上的台中似乎有意為我們今天的學習之旅添上一筆濃墨重彩，陽光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯着光復國小的夥伴們如陽光般燦爛的笑臉。我們到達校門前，才發現同學們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來，而主持人熱情洋溢的開場，更讓我們心裏有説不出的感激與興奮。歡迎會結束後，我們分為六組，與光復國小各個班級的同學們一起上課，我被分到（3）班，由好客的副班長洪渝雯帶領，前往電腦教室上課。

“這節電腦課是學做月曆”電腦李老師宣佈。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒學過啊！”懷着一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看着時間一分一秒的流逝，我卻始終無法集中精神，等到老師要求我們自己做月曆，我才醒悟過來，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒有想到，我的窘態早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼裏，她對我笑笑，温和地説：“你肯定沒聽懂，我開始也不懂，現在明白了，讓我教你吧！”説着握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時感到一陣温暖，心裏湧起一陣熱浪。

“同學們，還剩五分鐘”李老師大聲説。我心裏一驚，看着洪渝雯，心想：“你指導我，你怎麼辦？”洪渝雯彷彿看穿我的心思，調皮的對我眨眨眼，神祕地説我：“我可以搞定”，我難以置信地看着她，只見她駕輕就熟地敲擊着鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看着他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業。提交完作業，她再次衝着我揚起了嘴角，那温暖的微笑讓我回過神來，我們會心地相視而笑。

快樂的時光總是短暫的，但我與台中光復國小的同學們的友誼之樹卻才剛剛萌芽，它將伴隨着我們每一天的學習，每一時的歡樂，每一刻的思念茁壯成長，長成經得起風雨考驗的參天大樹，為我們各自的心靈守護着一片樂土。

友情的初三作文7

單純的開始，後來的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自己。———

—-題記

望着最真摯的老友牽着新的好友對自己説不要我了，那一瞬間，我感覺心突然急促起來，跑過去拉住她，卻被無情的話語，終是放開了手。只因那一句“不要動我!”

緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識，相知，到最後的分手。

最初的相遇是在三年級，那個時候，我們還小，滿腦子想着玩，想着吃，容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你，與你一起進教室。那時的我們很單純，無論做什麼事情，甚至於上廁所也是一起。週末，我們不忍分離，約好一同度過週末。我們經常一起趴在桌子上，心無城府地談天説地。為了一包零食，我們曾一起上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住，還沒到借上就已經吃玩了。

相知是在四年級，漸漸長大的我們，已經彼此瞭解。還記得，我們的第一次分手就是在這裏。因為一個轉學生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。希望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產生了破裂。最終因為一件小事，我們徹底分手了。剛開始，我是怨你的，也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。後來，我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自己低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸於好。我們都明白，經過第一次分手，更加深了我們的友誼。那一次，我學會了寬容。

現在，我們都上了初二，友誼已經不再完美。在你第一次當着我的面説她是你最好的朋友時，我只是微微一笑。因為我知道你不會拋棄我。但是經歷太多這樣的事情，我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時，我才發現一切都是那麼可笑。你曾為了她要看小説，特地來找我要，無數次的事。讓我發現曾經那位，會在我走後回頭仍依依不捨，在有好吃的也曾留在一起分享，的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看着對方的身影消失在天際才跑回家，然後接一頓臭罵，我們曾在自己最傷心的時候不稀千里相見，只為得到批次的安慰。我們曾……

現在不管你是否還記得，它現在卻是我友誼最温暖的回憶。有最真實的自我。天真，浪漫，純潔。

友情的初三作文8

人的一生中，最重要的感情是親情，其次，就是我感悟最深的友情。為什麼説是感悟最深的？因為我親身體驗過。

那是一個百花爭放的春天。由於我和我的朋友們鬧矛盾，友情像玻璃一樣破碎了。我當時十分氣憤，與朋友們大幹了一架，雙方都恨之入骨。當時我氣得頭頂直冒火，並狠狠的瞪了他們一眼，然後怒氣衝衝地回到家。可能是生氣的緣故，當晚，我發了高燒，卧牀不起。

生病的第一天，我非常沮喪，真希望有幾個朋友來看望我，哪怕只有一個朋友也行，可是沒有一個人來。風呼呼地吹着，我的朋友們在外面開心的玩耍，屋內只有我一個人，我忽然感覺這個世界好像把我遺忘了。我開始後悔，後悔昨天與朋友們絕交，後悔當時沒和朋友們和好。就這樣，我懷着鬱悶的心情度過了一天。

生病的第二天，我的病情並沒有好轉，而是燒得更厲害。我迷迷糊糊地睡着了，夢到我與夕日的朋友們在快樂地玩耍，然後我們又鬧了矛盾，但我這次沒有生氣，而是退了一步，又和好如初了。夢到這裏，我哭着醒來，又開始後悔前天沒有給朋友們道歉。我再次懷着鬱悶的心情，度過了發燒的第二天。

生病的第三天，我燒到了40度，母親打算送我去醫院，我默默的點了點頭。到了樓下，我看到了他們在玩耍，我低着頭，暗暗的掉眼淚。母親開車到了我的身旁，我已下定決心，對母親説我要去玩耍，母親不同意，儘管如此，我依然跑掉。我搖搖晃晃的跑到我的朋友們的身旁，向他們道歉。我不知道他們會不會原諒我，但我會不惜一切代價與他們和好。朋友們原諒了我，並邀請我一起去玩。我當時以為我在做夢，但是即使是夢，我也要抓住這個夢。我當時忘記了疼痛，與他們瘋玩了一下午。奇怪的是，等我瘋完，我就不燒了！

友情，是朋友之間的情感，他的力量很大，它是雨中的傘，是黑夜裏的火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手。它強大，但它也很脆弱，很容易破碎，所以我們要珍惜。這次，我覺得我長大了很多。

友情的初三作文9

在東邊的森林裏，住着許多小動物：兔子、山貓、野豬、駿馬、猴子……大家都很友好，把朋友當成自己的親人似的，每一天，它們都和睦相處，過着幸福快樂的生活。唯獨小老虎過得不快樂，因為它不懂得和其他小動物相處，他認為自己的額頭上有一個“王”字，就很得意，認為自己天生就是當森林主人的命。同時，小老虎也很霸道。瞧!他把山貓妹妹弄哭了;把兔子姐姐的辮子剪了;把野豬弟弟的巧克力藏起來了……大家都不願意理會小老虎，因為小老虎沒有意識到自己的錯誤。

一天，小老虎出去找食物，他找啊找，找啊找，在附近的森林裏沒有找到食物，便去了一個很遠的地方。小老虎，左聞一聞，右嗅一嗅，像一隻滑稽的小精靈。過了一個多小時，小老虎還是沒有找到食物。它不耐煩了，看到邊上有一條小溪，便想要過去休息一會兒，它垂喪地、緩緩地、搖搖晃晃的走向了那條清澈的小溪。他舔了舔水，洗了把臉，又去尋找他的食物了。

突然，他的眼前躥出一隻兔子，他看見了兔子，眼前放射出了一道金光，直直的閃爍着，他馬上就追，兔子的速度當然比不過老虎的速度。兔子被老虎不費一絲力氣就抓住了。可是，沒想到老虎掉進了獵人的陷阱，那隻兔子只不過是一隻遙控兔子，小老虎點進了坑裏，接着又被網給罩着了。眼看獵人就要來了，小老虎禁不住小聲啜泣起來，碰巧，小猴子採完香蕉蹦蹦跳跳回家，但是，他聽到了一陣陣啜泣聲，於是，他躲在了灌木叢裏看看是誰。沒想到居然是小老虎，雖然小老虎經常對小猴子做惡作劇但是小猴子還是毫不猶豫的趁獵人沒有來之時向森林發出了求救信號，小動物們統統以箭的速度奔來了。獵人來了，動物們也感趕到了。

首先，猴子趕快吃完拿在手裏的香蕉，扔到獵人腳前，獵人沒注意，踩到了香蕉皮，他滑到了老鷹跟前，老鷹把他帶上了天空，讓他感受“在天空自由翱翔”的感覺，之後又把獵人扔向西邊去了。野豬、兔子、山貓趕快趁現在把小老虎從洞里拉起來，兔子又用自己的牙齒把網給咬破，好讓小老虎出來。小老虎得救了!他意識到了友誼的力量，於是，他向大家紛紛道歉，大家也接受了他的道歉，從此，森林裏又變得幸福快樂、充實美滿、富有友誼的力量的森麼了，動物們稱自己的家園為“幸福森林”。

友情的初三作文10

那天午後的陽光微熹，在桌旁談笑風生的你，微笑漸漸揚起，蕩起一面笑意。

還記得我們是怎樣認識的麼?

——正值八月末，開學季。當初三同學的離別之意愈來愈淡時，我們步入了初中。教室裏僅有十幾個人在打掃、佈置。幾個沒有事的人趴在課桌上，瀏覽着那本“黑板報示範集錦”，包括你我。

這便是我們初見的場景。大家並沒有多説什麼，空氣中充斥尷尬的氣氛。班主任進來時，我們才各自忙活去了。

我也忘不了你留給我的第一印象：瘦削的身材，個子也算中等偏下，算得上是“小巧玲瓏”吧。一雙烏黑的雙眼正嵌在濃密的眉毛下，一頭茂密卻不凌亂的頭髮。性格開朗、朋友也不少。我幾乎沒見過你不穿校服的樣子。

做事嚴謹認真也是你的特徵，做事周到、一絲不苟自然讓你受到不少老師的喜愛。班主任李老師經常誇你工作能力強，老師交給你的事總能辦得非常好，上進、組織能力強，負責、做作業也是如此。儘管每次出錯不少，但不得不説你的抗擊打能力不是一般的強，從容樂觀面對一切困難也是你的特徵之一。

但你的考試成績都不太盡如人意，老師經常説你缺乏考試經驗，不是“應戰型選手”，不過，我相信你。英語趙老師説：“只要努力，三年後一定能成功。”我也相信這句話。加油，希望你在這學期能取得一個很好的成績。

“曾共度患難日子總有樂趣”，我們總是互相包庇對方，或者搶着站出來認錯。

“不相信會絕望，不感覺到躊躇”，對，我不相信時間能分開你我。

還曾記得麼?那天陽光下濃郁的微笑;

還從記得麼?那些回不去卻最美的時光;

還曾記得麼?那盞不滅的友情之燈。

是麼?史一南……

我不相信《小時代》中那句話，“時間這把世上最堅韌的刀，劃破最美的記憶，留下最痛的傷疤”。

素不相識，我們為學習拼命;

形影不離，我們為友情珍惜。

我只相信“時間是把雙刃劍，可以很利，亦可愈柔。”

友情的初三作文11

真正的友情，猶如一縷輕風，拂去我們心頭的惆悵；真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤我們乾涸的心田；真正的友情，猶如一束陽光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關於友情的詩和故事，讓人感慨萬分，讓人們明白了友情的珍貴。

我印象最深刻的一句關於友情的詩是：海內存知己，天涯若比鄰。從這句古詩中，我領會到了一段深厚的友情，於是，我開始渴望友情。

有一次，我偶然讀到了一個故事，讓我理解了什麼是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。

春秋時期，有一位很出色的音樂家，名叫伯牙。他很愛彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鍾子期站在高山上呤聽着優美的琴聲。伯牙用琴聲表現出高山情懷，而鍾子期最懂伯牙琴技之妙，聽後高興地説：“善哉，峨嵋兮若江河。”之後，兩人成為了好朋友，伯牙稱鍾子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鍾子期。

幾年之後，伯牙再次來到這裏，尋找鍾子期，向別人打聽其下落，後來得知鍾子期因病逝世後，伯牙悲痛欲絕，他來到與鍾子期第一次相遇的地方——高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之後，將琴摔破了，扯斷琴絃，併發誓終生不再彈琴。

伯牙和鍾子期之間的這一份友情，達到了世間友情的最高境界。

孟子説過：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們去珍惜的。我認為沒有一個人生來就喜歡孤獨，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。

我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鍾子期之間的友情那樣深刻，我們從來都不指出對方的錯誤，有時還會因為一些小事傷了和氣，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變為真正的友情，也希望他們能和我一起努力。

真正的友情是人生最保貴的財富，讓我們在成長的道路上去感受真正的友情吧。

友情的初三作文12

朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在於品，在於釀，我時常會於某個温暖的午後，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味着咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……

去一個陌生的地方，往往都希望能拉着一個人陪着，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時，來到了一個全然陌生的環境。哪怕小學與中學僅僅一牆之隔，可是，一堵牆，卻成了牆那頭學子的奢望。

我豈敢妄想着能來到這個中學，當時水平一般般的我，這裏僅僅是一個遙遠的夢。可是，命運，或者叫緣分，我來到了這裏。看着那寬闊的操場，看着那聳立的教學樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當時感覺是孤零零的。

人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終於遇見了他。那時的心裏，卻有一種他鄉遇故知的感覺。面對着的正是我小學的“鐵子”。

人生得一知己，死可無恨。

都説，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的。可是，我們之間的摩擦，往往是在和平的方式下解決的.。“提出並解決”，這是我們後來制定的“方案”。無論在哪裏，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一箇中等生的時候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。

沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

三年的生活，是我融入了這個新家。然而，三年之後，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏雲密佈，狂風暴雨在霎時間來臨，我們就要散了。

中考，一道閃電，劈向我們前進的道路上。應對，是成是敗，這個家，破裂了。

我們班的小安，小六，大班們，一個個結識了的朋友，卻不知何時才能再見，記得最後的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看着那門輕輕的關上，我明白，我已經回不到這個家了。

記憶中，身軀弱小的數學課代表還在忙上忙下地搬作業，小安還在為我們表演節目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做着“課後輔導”，大班還在為班級秩序做着努力。

一切的一切，都在門關上的剎那結束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。

再過三年，如果我們再見，面對着你們，我仍會説：“朋友，你還好嗎?”

友情的初三作文13

傳説啊，在大地與天空相連的地方，有一個叫天帝城的地方。在那裏，有一棵桃樹，一棵仙桃樹，吃了那兒的仙桃子，就可以想變什麼變什麼。總之啊，大家是把這桃子説得跟唐僧肉似的，神乎其極。

在與天帝城正好相反的南方，有個烏龜鎮。在這裏，有一隻平時慢悠悠的小烏龜，他叫悠悠。這隻平時隨遇而安的小烏龜這次反倒下了一個決定——他要親自去看看，到底是不是真的有這仙桃子。

於是，悠悠踏上了旅途。這一路啊，他可是經歷了不少磨難：差點被狐狸掏洞吃咯;爬山差點從山頂滾回去;差點被滾落的大石頭砸死;過河差點被泥石流沖走……這些還不算什麼，最要命的是，他要爬最高的山峯——珠穆朗龜峯!

正當悠悠犯難的時候，天之驕子，鳳凰珠麗飛了過來。悠悠想讓可以輕而易舉地飛過珠穆朗龜峯的鳳凰珠麗載他一程，可這珠麗可不是好對付的，她可傲氣了!

可是，悠悠多聰明啊，他老實地説：“珠麗小姐，您有所不知啊!在這珠穆朗龜峯的後面，有一根美妙絢麗的羽毛，它能讓您看見這世上最美麗的東西。我正好也要去，不知，您能否讓我搭個順風車呢?”珠麗想了想，動了心，尖聲細語地説：“好吧，我倒要看看這世上最美麗的東西是什麼。我就好心載你一程吧，這可是你的榮幸!”

於是，過了整整三天三夜，他們倆終於飛過了珠穆朗龜峯。珠麗也沒有找到什麼羽毛，可是她卻看見了從未見過的最美麗壯觀的奇景，並收穫了一份珍貴的友誼。

這隻小烏龜又上路了，這回，他倒是真的到了那神話般的地方——天帝城。可是，你以為這仙桃樹那麼容易就找到啦?哪可能!你以為這仙桃子這麼容易就吃到啦?太天真了!才到這兒，悠悠就傻眼了，這兒怎麼這麼多桃樹哇!而且，這仙桃樹還沒什麼特徵，長得跟普通桃樹沒什麼兩樣，怎麼找啊!

正當悠悠犯愁的時候，他又結識了一位好朋友——火眼金睛的小猴子皮皮。聽皮皮説，這火眼金睛還是天宮的太上老君賜給他的法術呢!他們一起找，一起玩，但最後也還是沒找到那所謂的仙桃子。

雖然沒找到仙桃子，悠悠卻並沒有不開心。因為，他收穫了最珍貴的兩份友誼。

友情的初三作文14

友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪裏，身處何方，心頭都會有一股暖流伴隨着你。

第一天上學，在老師的引導下，我走進了班級。最令我印象深刻的是一個男孩，一米八幾的個子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的友情的人。

日常的學習生活，同桌間的小打小鬧，我以為我和他僅僅只是關係不錯，並不曾聯想到類似於“真正的友情”這樣虛無縹緲的詞彙，但那天發生的那件事震驚了我……

一個下午，班主任怒氣衝衝地走進教室，指着我喊着我的名字便把我叫了起來，説是因為我上節美術課在課堂上講話。這便是令我丈二和尚摸不着頭腦，整節美術課我都在認認真真地聽老師上課，連小動作都沒做過，更不用説在課堂上講話了。我剛想辯解，班主任卻不由我分説，劈頭蓋臉地罵起來：“作為班長就該以身作則，怎麼可以隨便上課講話？這是對老師的不尊重，是頂撞老師！回去好好反思一下，老師對你很失望……”我倍感無辜，但對於班主任不分青紅皂白就開始罵人的行為又懶得辯解，便想點頭了事。

全班都很安靜，沒有一個人敢説話。

不想這時，同桌站了出來，義正言辭地跟老師辯解道：“老師，他上課的時候沒講話！我可以作證！”

“難道是美術老師跟我亂告狀？你也是班裏的班幹部，不能因為跟他關係好就幫他辯解，這以後是要無法無天了嗎！”

“確實不是他講話，老師，您這麼做太無理了……”

“哦？你竟然敢質疑老師，難道美術老師會亂説話嗎？難道美術老師會故意栽贓陷害他嗎？”

……

同桌與老師為了我的事情吵了起來，我愣在一旁不知如何是好……

最後班主任請來了美術老師，這才證明了我的清白。原來是因為班主任和美術老師溝通時沒有理解清楚美術老師的意思，這才造成了誤會。班主任向我們倆道了歉。對於班主任的誤解，我覺得沒什麼。但同桌在我被老師訓得劈頭蓋臉，老師正最憤怒的時刻，挺身而出，為我辯解，着實令我心頭一震，異常感動。

如果沒有他站起來為我説話，也許我就會被老師徹底誤解。我突然意識到，這便是真正的友情，在我遇到困難不知所措時，堅定的站在我的背後成為我的力量，而真正的友情是多麼可貴啊！

友情是和煦輕柔的春風，能化解誤解的堅冰;友情是心中不落的太陽，照亮我前行的路;友情是美麗無價的寶石，世間最可貴。

友情的初三作文15

關於友情，我實在不想多説。其實也沒有什麼好説的。無非就是天天吵架鬧彆扭，沒事搞點絕交這種小把戲。我，不在乎。而你，卻那麼在意那個傷害你多次的人。勸你，笑一笑對我説：“好了！這事就算過去了，你就不用摻和了，啊。”我不會因為＊＊＊跟我鬧彆扭而真生氣，原本一團和氣的四個“小魔女”現在變得，怎麼説呢——支離破碎？

“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛，用頭髮蓋住臉。你以為我看不到嗎？脆弱的心。再長的頭髮，也遮不住你因傷心而流下的淚珠，多麼晶瑩。把握你的美……不希望你因為這種事情哭。但是知道，在體會不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎？想保護你，保護你的笑。它是多麼珍貴，你能理解嗎？從幼兒園就開始發覺了，你特別愛笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心裏的甜美微笑。從那時起，立下志向，保護你的笑……剛開始，打人不好，我就用語言來保護你和你的笑吧！再大一點，我們仍是同班，講理不好使，語言攻擊還好些。於是，開始罵人。一年級下冊，變成了親密無間的好朋友，笑容保護計劃從未停止過。三年級，罵人越來越變本加厲。可是，換來的卻是你跟另一個人的冷嘲熱諷。那個她，把我從好朋友的寶座上擠下來了吧！她不知道你的脾氣，會懂你麼？我開始學會交朋友，甘小貓，認識的第一個好朋友。和她在一起，很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當然是挺你的，你不是知道的麼。四年級下冊，開始為了你動手。因為發現，甘小貓再好，也無法佔滿我渴望友情的心。和你聊天不再那麼投機了，因為甘小貓是我最好最好的朋友。但是仍沒有忘記使命，你——是我的公主呵！騎士，就是保護公主的嘛。

關於友情，四個“小魔女”實在是聊得不投機。不堅固的友情，將被時光拋棄。可是，你——是我的公主呵！怎麼能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開懷大笑的你，現在被友情折磨的有點猶豫氣質的你……知道我在説誰嗎？那個你。