無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的朋友情作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那麼幽默。
我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業了，真的畢業了嗎？我寧願不畢業，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。
張河，你是我最知心的朋友，但現在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看着你離開，看着你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的，若我們真的有緣的話，以後一定會再見的。
邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當作知音，現在已分離，這些話只有張河於我知道，今日我把心裏話都付諸於在作文上，在説這些也晚了，我們已經分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友，以前是，現在是，將來也是。我愛你們！
我最親愛的朋友：
回想昔日的種種，最讓我留戀，最讓我捨不得的就是我的朋友們。曾記得，我們説過，有福同享，有難同當。説過友誼比天長。在一起哭過笑過的每一天，我都會記得，即使以後很少見面了，我也不會忘記。
我就要不能和你們在一起了，想起這個，我的心就會好痛好痛。從幼兒園到現在，整整8年了。我們雖然了。我們雖然吵過，雖然鬧過，可是在我們彼此的心中，這份友誼是不會變的。
朋友們，你們有的調皮可愛，有的大方熱情……這都是我所珍惜的。因為有你們，所以我更喜歡上學的日子，而不喜歡大多數人喜歡的星期六、日。下課時我們一起玩，一起鬧，有説有笑。我們一起上學一起回家一起……
我們生活在我們自己的小天地裏，談學習，談生活，談天説地，簡直無所不談。遠離大人的嘮叨，老師的教誨。但在學習上，我們決不馬虎。
今日一別，不知何日相見。願你們心想事成、天天向上！
我的朋友，你可否還好？沒有我的生活裏，有沒有那麼一絲的黯淡？我們都是那樣的嬌羞，如同迫不及待想要怒放的花苞！我們分擔寒潮霹靂，共享流嵐風彩！啊！你可曾還記得那把友誼的摺疊傘？
不知不覺多少時光，不確定某個夜晚小巷。那夜大雨看似流淌，事實下濕我的眼旁。你的.出現讓我張慌，原來你一直都在遠方。我的狼狽模樣讓你迷茫，你的關心流入我的心房。靜靜看着你的眼睛心想：我的朋友你讓我不再彷徨。
那把傘摺疊在我心裏，沒有人間滄桑，沒有世態微涼，全部的感觸留在這個世界上！
感謝我的朋友，你給了我那些美好。舊曾往事，提起卻還是那般感傷。相片的色彩，讓我忍不住一遍遍回想。回憶般的曾經，那是我們散下的天堂。張開你的羽翼，讓我帶你一起飛翔。別再擔心猶豫，我們一起去向往。
破碎悽慘，沉澱美麗。
你曾剝開我的胸膛，看那心室心房熱血流淌。你曾抱緊我給我温暖，讓我不再孤單迷茫。你曾與我瘋狂每個商場，拿下所有商品與我分享。我的朋友，我想同流星撒下你我共同心願：讓我們守望成長一直到天荒！
陌上桑友，襲人沁香。
涉江而過，芙蓉千朵
雨過天晴，傘銘記心
有一天，上課鐘響了，我們全班同學準備好了上課的書本，班主任李老師領着一位臉龐消瘦、衣着樸素的男孩子走進課室。這時，大家的目光一齊轉向了這位陌生的人。李老師微笑着説：“這位是新來的同學，他的名字叫李錦明。”跟着，李老師領他來到我的桌前，用手指着我旁邊的空座位，叫這位新同學坐下，並對我説：“多多幫助他。”我用眼打量一下，見他身體瘦弱，個子矮小。總之，我對他的印象很差。上課了，這位叫李錦明的新同學把數學書本輕輕放在書桌上，坐得端端正正，全神貫注地聽老師講課。
一次，我有一道數學題不大明白，但我又不想問他。他卻主動教我，我終於被他那份熱情感動了。從此，我對他的印象慢慢好起來，並且成為了好朋友。
有一天，我發現他獨自坐在他的座位上，兩眼噙着淚花，我上前問他出了什麼事，他吞吞吐吐地説：“爸爸決定一家人移民到外地定居。”我心裏產生了惜別之情，答應他一定到碼頭送行。送別那天，當我到達碼頭時，見他坐的船已開出了。我一直望着這船消失在大海中，心裏默默唸着：“錦明，再見吧！再見。”
我有一個朋友，他有許多種表情，今天就請聽我來講講。
首先説説他的開心表情：當他開心的時候，他的眼角會有一點點的向上垂起，嘴角浮出一個稍微明顯向上的樣子。如果很開心，他就會“哈哈哈”地放聲大笑——他是一個笑點很低的人。
他的激動表情：他激動時，眼裏透出龍飛鳳舞、神采飛揚，估計那時他滿腦子全是令他激動的那個東西。
他吃飽的表情：只要他飽了，他就會挺着他的那個大肚子，懶洋洋地坐在椅子上，好像只要讓他的背靠着個什麼東西，就能立即大睡一場似的。
他的生氣表情：小生氣一旦在他身上發生，那他會眉頭微皺，臉板着，就像生氣的包公；如果是真的生氣，他就就會眉頭緊皺、齜牙咧嘴、握緊拳頭；如果他發火了，你將面對：眉頭皺得能把人骨頭折斷，眼睛明顯地散發出一種“燒死你不償命”的火，拳頭緊得像出一拳就能把你打到外太空去（當然這個概率比芝麻還要小）。所以他就是那種不惹還好一惹死掉的人。一？人不敢輕易惹他。
哈哈，真高興能讀懂朋友的表情。
我們在乒乓球室裏打球，基本上每個人都忘記了時間，畢竟被抑制的沉悶的心終於得到放鬆。
周圍突然一陣閃亮。
“要熄燈了嗎？”
轟隆——
“那是雷。”
“哦，繼續啊。”
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤着：“走吧。”
我們來到大門前：“天啊，什麼時候下的雨？”“我沒帶傘。”“我也沒有。”“只有一支傘。”“擠擠吧。”“幾點了？”
學校廣播這時奏起了音樂，六點了。
我們一起拿下書包，把校服擱在裏面，再把書包背在胸前。這模樣就像三個孕婦，挺着大肚子，還我們相互笑了半會。之前最後一次這樣背書包，好像已是小學的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場雨，一支傘，三個人，還有那一首悠長的歌，配上雨聲那是天籟。腳濺着泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個人的孤獨，兩個人的戀情，而現在撐起三個人的友誼。我們緊緊地擠在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋着。
我們相互喊着，笑着，在雨中奔跑……奔向遠方。
在寧靜的教室裏，你那充滿熱情與活力的聲音喚起了我對朋友的記憶。感謝你聽我訴説心中的壓力；感謝你再三給予機會；感謝你的一路相伴，我想對你説：“謝謝你，我最好的朋友。”
剛升上五年級重新分班時，只有我一個人被分到這一班，在這既陌生又無從尋求協助的地方，我就像一隻在遼闊天空中迷了路的小鳥，不知該如何是好的我，只能安靜的做好自己該做的事。你是第一個跟我説話的人，就像再黑暗中為我點起了一盞燈，為我找到光明。從那時開始，我也對你打開了我的心房，成為了彼此的好友。
感謝你再三給予機會，每當我犯錯時，你提醒我、安慰我、相信我、鼓勵我；我需要協助時，你大方的給予了我需要的；感謝你聽我訴説心中所有的壓力；遇到挫折時陪我一起咬牙苦撐；感謝你在我最孤單、最寂寞、最需要陪伴的時候，陪我度過了最煎熬的時候；也感謝你對我的不放棄，跟我一起分享你的所有；你對我的幫助，和我一起經歷所有快樂與痛苦的回憶，我一輩子都忘不了！
朋友，感謝你的一路相伴，像一道不會熄滅的光線，引導我從黑暗中找回光明；感謝你所有的給予，陪我一起度過了小學最後的所有時光。因為有你，我才能撐到現在。朋友，你是我生命中不可或缺的明燈。
今天我要誇誇我的好朋友，你們肯定想不到她是誰？是同學，是鄰居家的姐姐，還是從小的玩伴。不好意思，都不是。好吧，我就大發慈悲的告訴你，她就是我的媽媽。
絕活一：廚藝好
從小到大一直吃媽媽做的飯，不是我“王婆賣瓜，自賣自誇”。媽媽燒的菜那是色香味俱全，尤其是那道水煮魚，吃過以後保準你下回還想吃。到我家吃飯的人每一個人都稱讚媽媽賢惠。
絕活二：心靈手巧
媽媽的縫紉技術也很好，我的衣服不小心被劃了口子，我以為媽媽只是簡單的用線縫合，沒想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面，可好看了。
絕活三：養花達人
不管多麼難成活的花到了媽媽手上，都會茁壯成長。上回我同學給了我一盆快要枯死的含羞草，求我拜託媽媽救救它，媽媽一看就知道怎麼回事。幾天後，含羞草精神奕奕的還給同學了。
這就是我的厲害媽媽，我真高興她是我的朋友。
我們，面臨着分離。時間它不給我們留一絲餘地，經歷過六年風雨同舟的日子，我們的感情已經特別深厚了。
還記得剛上一年級的時候，還不明白“朋友”的含義，只知道在一起玩。而現在的我，因為你們，明白了！
在我心情低落的時候，你們總是使出渾身解數來安慰我；在我需要幫助的時候，你們總是第一個伸出援手；在我取得成績的時候，你們也總是會發自內心的祝賀我。這一切的一切，都是因為：我們是朋友。
會有人説：“你們現在還小，哪來那麼深厚的感情啊”不，他們錯了。雖然我們年紀小，但是友情的深厚是不能用年齡來判斷的。縱使我們年紀小，但我們之間的感情卻是誰都不可以否定的！相互“嫌棄”卻又互相在乎；相互“嫉妒”卻又共同進步；相互八卦卻又對外人守口如瓶。曾經一起説好的“要做一輩子的好朋友！”這不是旁人眼中的玩笑話，而是我們對友誼的誓言，對彼此的約定。
我現在的很多朋友都是在小學六年中結識的，現在畢業了，大家都開始了新的學習，生活。無論在哪裏上中學，我相信每個人都不會忘記，我們曾經一起度過的六年，共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命裏很久很久，卻依然會念念不忘。
文萃咖
