無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的親情友情作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
——題記
誰言寸草心，報得三春暉。
窗外，夜涼如水；窗內，一燈如豆。佝僂的身影專着的望着手中已然成型的外衣，蒼白乾枯的鬢髮盛於月光下，因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡？又如何能睡？即將遠行的孩子要在外漂泊受苦，歸期無望，似乎只有將手中衣縫得再密些，再密些，才可略減憂思。
相較愛子情切的老母，遊子又何嘗不是心心念念企盼着回家。哪怕只有幾見破敗的草堂和簡陋的家食，可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉：“露從今夜白，月是故鄉明。”愁緒滿懷的杜牧亦是：“稚子牽衣問，贏得鬢邊絲………”
誰能説，古往今來最情深摯切的親請不是風景，不能入畫？
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
岸下，寒潭如碧；岸上，離情正濃。船隻將去，十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風捲起衣襟，難捨的情誼伴着潭水綿長迴轉，兩位摯友眼中俱是懇切的祝福，似是情之所至，汪倫跳起了當地人代表美好祝願的踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一絲情意；桃花千里，竟不及你兩份深情。
桃花潭水帶着二人友誼流芳至今，可又何只這些？是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”的豪情；還是“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”的悲寂；亦或是“相識滿天下，知心能幾人”的孤涼。
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發着高原的氣息。這氣息是流雲被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴裏有隻小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處蒼穹中幾隻雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股衝動，它想飛，它想擁有自己的天地!於是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，葱蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多麼的嚮往!張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望着腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它彷彿也讀到了相同的命運。
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨着一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，彷彿已然聽到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將衝破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了!然而，一切出乎意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日裏相濡以沫的母親!
當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛!
我讀懂了親情
幾天前我班有一個活潑可愛的同學喻晨，突發疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進，焦急萬分。將她送進市醫院檢查、化驗，經過醫生診斷得知是急性腸攪症，需住院治療。
在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴着她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關懷。最關件的是家住農村，生活又困難，還愁着住院經費，走親戚問友，東挪西揍，好不容易交完住院費，才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數天不見病情好轉，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請假，班主任劉老師不知她家發生了什麼事，幾次家訪都是門上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最後問到鄰居才得知她生病了，在市醫院住院治療。老師回校後把情況告知了同學們，大家不約而同交頭接耳議論着，我們每個獻上一份愛心，錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學。劉老師説：“很好！表現同學友愛，互相關心，我感到高興，希望你們發揚這種團結友愛的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學們，同學們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫院看望她。這時，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話也説不出來，同學們看見她消瘦的身體爭扎着坐起來，淚水潄潄而下，激動得有千言萬語被堵在喉嚨口怎麼也説不出來，結果還是老師和同學安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復健康，重返校園。
可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關懷下，在同學們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進了教室，同學們熱烈的掌聲歡迎，她對同學們和老師説的第一句話就是，謝謝老師和同學們，我會努力學習用最好的成績回報大家的關心和幫助。
世界上友情多，親情多，但每個人都有好朋友嗎？即使有，但友情是否真誠，親情是否欺騙你，我的好朋友是趙喜悦，在我們認識的時候還有一段小小的經歷……
那是一個陰天，天灰濛濛的，我放學之後，推起自行車，騎上就走，“啪”一聲鏈子斷了，我小聲嘀咕了一句：“真晦氣”只能推着走，天越來越黑，風把樹葉刮的“嘩嘩”作響，忽然，豆大的雨點砸了下來，不一會濕透了，趙喜悦看見把傘給了我，之後一溜煙跑了，慢慢推着自行車回到了家，後來才知道他回到家的那天晚上就感冒了，住了一個星期的院，在這期間我去看他，我向他道了歉，他大大咧咧的説不是你的錯，之後，我們倆天南地北的瞎扯了起來，我們就成了朋友。
朋友之間也有鬧彆扭的地方，那是前幾個月的事了，他剛買了一本漫畫書我十分喜歡對他説：“借我看兩天”。他説：“我還沒看完呢！”我以為他不借我呢！我一生氣，扭頭就走了……
事後的幾個星期內，我都沒理他。有一天 ，他找到了我，對我説：“對不起，那天是我不對，原諒我吧！”我説：“不，是我的錯，你剛買的，你還沒看呢！我就要，太對不起了”。沒等我説完，他將書塞給了我，這時，在旁邊聽我們説話已久的老師説：“別讓了，再讓一節課快下了”。我們吐了吐舌頭，各自跑回了教室。
友情是一帆風順的嗎？不是的，在人生路上，友情。親情都是不可缺少的。
歲月慢慢地流過，我和表弟一起度過了一年又一年。雖然不是親姐弟，卻勝於親姐弟。有你，真好！
我和你一起上下學，一起吃飯……和你説着，笑着，玩樂着，幾乎每天都在一起。
那天，風呼呼颳着，颳着外公那棟老房子，捲起一層灰。一吸進鼻子就不停咳嗽。為了打掃這座老房子，我和你做了充足的準備。
打掃二樓時，我們兩個剛一揮掃帚，“呼！”一層濃厚的灰塵飄揚了起來，“真髒！”我和你不約而同喊着。
“我去掃倉庫！”你叫着，一溜煙地跑到那陰暗的角落，揮舞着掃帚開始打掃。一層層灰又飄了起來，灰塵滿天，讓我看不清你的臉。我不停地在樓梯間上上下下，提來一桶桶清水。“幹完活，就能去吃‘擺酒’了。”我不斷地告訴自己。
漸漸地，我們的頭上冒出細汗，清水換了一桶，又一桶。我往倉庫裏望去，你的“蘑菇頭”已經成了“乾貨蘑菇頭”啦，你渾身是汗，肥嘟嘟的臉已經變得通紅。
“砰！”正當我想再一次將那又髒又黑的水提到樓下換時，誰知腳一滑，摔在了樓梯旁。疼！我努力屏住逸出口的痛呼，使勁地站起來。
“姐，要幫忙嗎？”我剛剛起身，你便急切跑來了。一陣風吹來，吹着你那被汗水浸成梳子形狀的頭髮。你瞄了一眼我磨破了皮的手，馬上回到了倉庫。“砰砰砰”的一陣響聲過後，剛剛整理好的倉庫又變得一團糟。哦！是你在翻箱倒櫃找東西。
當你拿着一瓶消毒液走到我面前，一邊為我消毒，一邊説：“你先休息，倉庫等一下我再整理。”我不禁心裏一熱，由衷感歎：“有你真好！”
熱水瓶風波
愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與昇華。
暑假我去參加夏令營的短短几天，就充分領略了其中深刻的含義——
初來乍到，我和一個胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧着對方的模樣，我皺起了眉頭，查點兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”，大模大樣的做起了介紹，天真的我真有點嫉妒。
營裏的生活，樣樣都不錯，唯獨灌熱水瓶這號事煩了點，我一臉的不情願——誰願意大熱天跑來跑去！？可第二天早晨，我驚愕了，三個熱水瓶灌的滿滿的，難道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了兩瓶。誰讓她這麼多管閒事的呢，反正我也會，只不過有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個熱水瓶“哐當”一聲放在了她的牀邊……
接連下來的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受着她辛勤換來的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一臉天真的笑。
一天遊戲時，她扭傷了腳，只能躺在宿舍的牀上，我悲歎自己中了“頭等獎”，居然要去幫她拿水。本小姐這麼嬌弱，哪能幹那種事，於是乎……我下定決心不去灌熱水，看她怎麼樣。
那知第二天，三個熱水瓶護衞兵似的'整齊排列在我們的牀前，似乎在朝着她鞠躬敬禮，而對着我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心彷彿被人揪了一把，是慚愧，是悔恨，還是責備？望着仍舊躺在牀上的那個胖乎乎的身影，我的頭低得很低。
我幾近於卑鄙的接受了她的恩惠，而她卻仍在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣，我羞愧的無地自容。
有人説付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要説：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
隔天，我們牀前的三個熱水瓶旁又多了二個鮮紅的熱水瓶：我們彼此對視着，笑了。
在這個社會上一個人不能沒有親情、友情，如果沒有這個人將孤獨一生，沒有人和他做朋友，遇到困難時會沒有人幫助他；有親情、友情的人會在這個世界裏活的快樂有意義遇到困難時，別人都會主動幫助他，在童年裏會生活的自由快樂，有許多朋友使不孤獨寂寞。
1~10歲：如果他沒有友情、親情他的童年是孤獨的沒有人願意和他玩耍，他會孤獨寂寞；有友情、親情的人的童年會是快樂的，有許多的朋友陪伴，會有意義的，給自己留下了美好的時光。
11~20歲：如果他沒有友情、親情他會感到無助，再加上學習壓力大，會厭學，沒人願意輔導他，導致成績逐漸下滑；有友情、親情的人他即使壓力再大，也會表現的非常輕鬆，因為有人願意輔導他，他的成績會很好。
21~30歲：如果他沒有友情、親情他會成為一個不良青年，會打人、罵人別人都不會喜歡他，嚴重了他還有可能殺人放火，最後被抓到監獄裏；如果他有友情、親情他會在外面有朋友混，為以後賺錢打下了基礎。
31~60歲：如果他沒有友情、親情他賺錢會非常的困難，遇到困難時沒有人幫助他，錢賺的少了自然就窮了，生活的不好，自然就早死；如果他有友情、親情他會賺錢非常順利，遇到困難有人幫助他，即使剛開始窮，後來一定會變富有。
61~死：如果他沒有友情、親情他的晚年將會黯淡無光，買有人陪伴，憂鬱而死；如果他有友情、親情他的晚年將會是快樂的有人陪伴一直到死。
做人一定要有友情、親情要不然在這個社會上將無法立足，會沒有朋友，會傷心孤獨，活着沒有任何意義。
7月29日，我參加了景德鎮市召開的全國第二屆少兒圍棋“育苗杯”大賽，親情、師情。那天因天氣酷熱難忍，室內温度都達到38℃。我在下棋比賽中突然覺得心悶不舒，滿臉通紅，心裏發慌，我堅持比賽完畢，回到賓館後高燒不退，體温達39℃，我中署了。這可把外公、外婆急壞了，在這個人生地不熟的地方，想很快找到醫院可不容易，東打聽西打聽，最後通過出租車師傅找到了景德鎮第六醫院。在醫院，外公、外婆忙得團團轉，又是帶我掛號、檢查，又是排隊取藥，回到賓館後可是高燒還是不退，在外婆的照料下艱難熬過這一夜。真是親情難忘！第二天我生病的事被棋院傅老師知道了，她在百忙中抽出時間來看望我，給我按摩、鬆筋，使我感到很舒服。
這時，我感動得熱淚盈眶，老師看見還以為我很痛呢！我説不是，是感動得流淚！“傻孩子，這是老師應該做的。”一句話説得我甜滋滋的，慈母般恩師之情永遠不會忘記。我生病的事情也被同學們知道了，同學們三三兩兩地來看望我，關心我。在親人、老師、同學的呵護下，我終於恢復了健康。通過這件事情我知道親情、師情、友情是偉大的，我要加倍努力學習，回報關心我的人。
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的，右岸是我曾經璀璨的青春歲月。那些我們曾經以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執着相信：兩條平行線總有交會的一天。
每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。
我喜歡春天攜你於百花園中，嗅着百花的芳香，與你促膝長談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱着雙膝仰望繁星，領略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮着腳尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，在那個雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心彷彿墜入萬丈深淵，那般孤獨，那般無助。觸摸到被雨點打濕的牆壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地遊離在街上，任憑雨點無情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風黨擋雨，如果你在遠方遭受風雪，我祈求上天讓風雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜裏不滅的火焰，給予我友愛的温暖，給予我莫大的支持與鼓勵。
對着蒼天渴望——世間真摯純潔的友情！
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記着家鄉古城那座小橋，記着我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那温馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悦平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
文萃咖
