在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我看到了希望作文600字（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我看到了希望作文1
面對落日，我看到了希望。
獨坐陽台，仰望天際，太陽即將被西山吞沒。太陽一旦落下，世界將被黑暗籠罩，我的內心一陣顫動，一種説不出的情感散落四周，我感到了從未有過的悲涼。遙望遠方，回想這次學情檢測，才深深理解“簾卷西風，人比黃花瘦”的愁思，路人悄然走過，沒有留下一片足跡，滑過的流星也只是瞬間而逝，給我帶來的只是片刻的光明……
記憶中的落日很美，可今日的晚霞卻是那麼的憂愁。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”我現在才真正體會到李唐後主的無奈，那是一種對生活的絕望，離愁別緒纏繞心頭，緊緊地束縛一個渴望自由的靈魂。人生或許就是這樣，充滿了美麗也遍佈艱辛。突然間，我想起了蘇子的“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。”面對接二連三貶職，東坡依然能樂觀面對生活。我只不過是一次小小的失敗，難道就這麼放棄嗎?我又望了一眼遠方的天空，已經完全黑暗了，可浩瀚蒼穹上閃爍的星星不正在告訴我黑暗中也存在光明嗎?雖然並不耀眼，但也足以指引前進的方向。
“世界如此美好，值得我為之奮鬥。”我同意海明威的觀點，人生不如意處十有八九，我可以選擇奮鬥，儘管很艱難，但我堅信只要奮鬥就會得到成功，這種奮鬥不是一天兩天，而是一種信念，一種不達到目的誓不甘休的信念。落日何嘗不是在向人們傳達這種感情，無論什麼時候，都不要放棄，只要有一絲希望就要做百倍努力!
我看到了希望作文2
小小的我沒有一個快樂的童年。我在小朋友們面前拉着父母的手，開心驕傲的笑，但回家之後，那笑便如往日煙雲，彷彿從未出現。我只會面無表情的關上門，走進自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的一切——那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。
後來，母親帶着我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我乾涸已久的心，我看見了希望，那時候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無奈。在我孤獨，渴望愛的時候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。
九歲，我懂了很多。
那一年，是我人生中第一個意義非凡的轉折點，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽到這個消息的我並沒有痛哭，沒有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小牀上，抱着照片上微笑的父母發呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握着我的手，堅決的走出那座曾經也許温暖過的家時，我的心頭才湧起一絲難過，我的禁錮已久的眼淚終於如決提之水，衝了出來，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來，直到那幢夕陽下的小屋變成為一個泡影，消失不見。
希望，是你給了我信心，讓我看見了光明。在我絕望的時刻幫助我，一路，與我同行。希望我看見了你！
我看到了希望作文3
我看到希望，看到未來。
從過去到現在，從原始到未來，從無知到成熟，人們總是在不斷成長、不斷懂得……
剛剛步入初中的我，懵懂無知，心中只有一個念頭——“考上南山”，向着這一個夢而奮鬥。同時，我也深深懂得，機會是自己創造的。因此，那時的我活潑外向，任何活動都爭着參加，並且毫不示弱，這也使得我在班級挺受歡迎。
漸漸地，隨着年齡的增長，我變得有些貪慕虛榮，繼而學習失去了動力，但是在老師的教導下，我懸崖勒馬，繼續往上爬。那時我看到了希望，為了明天而奮鬥。有幸福的家庭，有愛我的人，有優異的成績……我感到人生是美好的，前途是光明的……
然而，十五歲的那一年，我的人生因此而改變……
那一刻，山在搖動。我的學習，我的家，我的朋友……為什麼你們離我而去?面對這一切沉痛的打擊，我一時不能接受。我變得自閉，與死神的搏鬥中，我也許是贏了，但卻永遠失去了——微笑。
在接觸新同學，新老師時，我總是一掃而過，不想多説話，只希望靜靜的一個，保留她上課的身影，記住他微笑的那一秒，記住他與我談心的那一刻。可是，現在……
直到那一天，她的出現改變了我。
“孩子，人生總是要經歷磨難，方知酸甜苦辣，關愛你的人還很多很多”。
是啊!活着就要活着。明天是靠自己去奮鬥。有如此多的`好心人在關注我們，用他們的愛化作暖流滋潤我們，完成他們未完成的夢想。他們的實際行動感化我們，面對他們的關愛，面對他們的幫護，我們應該懷着一顆感恩的心，用我們的實際行動，努力學習，報效祖國。
看着我們的學校，我的家鄉，漸漸恢復，在一天天重建，我看到希望，看到未來，看到明天。
因此，立志學習，初三關鍵的一年，我努力學習，用實際行動感恩!
感謝有你!
我看到了希望作文4
人生，説白了就是一段旅行，總會有磕磕絆絆。其實，除了目的地的風景，沿途的風景也是很有韻味的。有時，不妨停下來，領略一下也可能會潤澤生活奧。
快考試了，我們都在馬不停蹄的努力複習，誰都想要一個好成績，可是即使是匹馬也會有累了的一天，也難免有厭倦的一天。果不其然，沒過多久我們便失去信心，不想再拼下去，實在是太累了。於是這次放假，我便想出去散散心。可是想要在短時間內完成七科作業，這不太現實。可我想出去的心又那麼強烈，到底該怎麼辦呢？在強大欲望的控制下，我終於選擇先出去遊玩，再回來寫作業。
我先來到公園，聞着花香，躺在軟軟的草地上，風輕悄惝的吹着，別提有多舒服了；接着我又去了遊樂場，盡情地盪鞦韆、玩轉盤；再後來我又去爬山。可在爬山的過程中，我感到了吃力，猛然覺得這不正如複習中的我嗎？面對拾級而上的台階，我要放棄返回嗎？不！適當的休息一會兒，我繼續接着爬，終於到達了山頂，那種“一覽眾山小”的感覺真好，無盡的喜悦感湧上心頭。我告訴自己，我也要迎接複習後成功的喜悦！
回到家，我立刻着手做作業，不再感覺煩亂和疲憊，即使我比別人進度慢，也是開心的。因為我的心靈得到了滋潤，擁有了動力，能讓我更加努力複習！
在你努力向着目的地進發時，累了不妨停下來，走向另外一片天地，或許心靈會受到滋潤，從而以更飽滿的精神狀態奔向目的地！
我看到了希望作文5
4月20日，我校舉行了一年一度的春季運動會。這次運動會的召開，讓我看到了建設班級的希望，因為我又看到了學生們熱愛集體，團結一心的勁頭。
從開始籌備運動會，學生們就出謀劃策。班級隊伍怎麼走隊形，喊什麼口號，穿什麼樣的衣服，最重要的是用什麼樣的裝飾來表現班級特點等等。總之，孩子們積極性特殊高。
運動會開始後，為了爭奪文明班級體，觀眾隊伍紀律出奇的好，好多同學爭着發稿件，吃完的零食包裝袋都收拾得乾乾淨淨。再看運動員們，一個個生龍活虎，參加每一項比賽時他們都竭盡全力，奮勇拼搏。尤其是在跑接力賽的時候，他們更是使出渾身的勁。觀看的同學們都扯着嗓子為運動員們加油助威，有的同學嗓子都喊啞了。趙毅、李嘉豪同學跑完後腿都腫了，趙廣義同學為了班級體的榮譽是帶病堅持跑步的。同學們的精神讓我感動。
從上六年級開始，我們班同學紀律性就大不如前了，感覺很渙散。但是這次運動會，又讓我看到了同學們熱愛班級，團結一心的勁頭。又讓我看到了希望，孩子們是可愛的，我要用愛燃起他們的希望，師生共建和諧班級！
文萃咖
