在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的希望作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是植樹節，春光明媚，鳥語花香，我們一家人來到了十里河塘，準備播種小樹苗。
我先精心挑選了一棵小樹苗，它長得和我差不多高，細細長長的枝條上已經吐出了點點嫩芽。把它種哪裏好呢？我看到不遠處離河岸很近的地方，陽光很充足，剛好有幾位叔叔把一棵大樹挖起來遷走了，土地裏留下了一個大坑，這個位置來種植這棵小樹苗是再好不過的了！説幹就幹，我把小樹苗輕輕地放進坑裏，扶住它的樹幹，爸爸用鏟子把周圍的泥土剷起來，填到坑裏。漸漸地，坑被填滿了，我再用腳把泥土踩實了，小樹苗就筆直地站在土裏了，像一位年輕的戰士，在河邊站崗。媽媽説明天會下雨，剛好給小樹苗澆澆水。我們還在樹幹上留下一張卡片做為標記，希望它和我一樣快快長大，早日成為一棵參天大樹。
這時我想起了一句諺語：“前人種樹，後人乘涼。”我希望有的人和我們一樣，播種綠色，播種希望，讓春天永遠在我們的心頭！
希望給人動力，希望讓我們的生活變得更美好！
——題記
希望，它是一位魔法師，用它那神奇的手編織出不尋常的生活，它又像一位調劑師，使我們的生活五光十色，絢麗多彩。
一代君主勾踐，在被淪為亡國奴後一直悶悶不樂。臣民的期盼，親人的遠離更使他悲痛不已，但他並沒有放棄自己原本被萬人崇仰的生活，他希望自己可以像原來一樣耀武揚威，終於在流離28年後他實現了自己的夢想，殺死了欺辱他的人。是什麼讓他重新獲得自由、權利呢？——希望，正是由於他擁有希望，才使自己實現了雄圖大略。
唐宋八大家之首的韓愈，愛國的情操讓他力勸君王變法，可聽信讒言的皇帝不聽他的忠告將他發配流離。一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。可見當時的韓愈被貶之地的遙遠和淒涼，可以説他生活得痛苦不堪。可他並沒有埋怨，而想有朝一日繼續輔佐君王。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。他抱着繼續輔佐君王的希望而孜孜不倦地努力着。終於他實現了自己的夢想，在艱難苦痛的生活下他實現了自己的夢想，成為唐宋八大家之首。
當你遠行的時候，希望則更像一盞黑暗中不泯滅的燈塔，照耀着你，支持着你前進，陪伴着你成功，讓你重新生活。
《魯濱孫漂游記》中講述着這樣一個故事：一位勇敢的男孩一直夢想當一位船員，終於有一天他的夢想如願以償，可不幸的事也隨之到來，一次出海時遇到大風暴，船被打翻沉入了海底，船上的人都被淹死了，可他卻僥倖漂泊到一座孤島上，可島上的生活讓人生不如死，沒有糧食的飢餓，猛獸野人的攻擊。可他懷着對故鄉的思念，懷着重生的希望去與惡劣環境作鬥爭，終於在飽經20多年苦楚後重返故鄉。希望，就是如此的神奇，它可以使你覺得不能夠實現的事得以實現。
希望，它就是如此美好，可以改變周圍一切你厭惡的東西！
希望，可以使生活變得絢麗多彩，讓你生活得有滋有味！
有了希望，人生就有了動力！
就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點燃蠟照亮黑暗。於是我就成了在黑暗中孤苦等待的蠟燭，我渴望着那一點小苗給我的温暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過一個又一個陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找着什麼，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺萌生了一種希望的慾念而不自知吧！或許我本身是知道的，只是貪婪的想要尋找更好的吧！
人的慾望總是貪婪的希望着這個又希望着那個。就像我小時候，總是天真的以為一切都可以用希望來表達。所以每次看到大人們可以輕易的完成我想幹卻無能為力的事時候。我總在心裏希望着自己可以像大人一樣想幹嘛就幹嘛！那該多自由啊！長大後，我卻實有了一定自由的決定權，可是我卻不像小時候覺得的那麼好。在一些有形和無形的責任壓迫下，我沒來由的懷念孩童時代的天真爛漫，這是我是希望時間是可以重來的。我們所希望的，有時並不是我們所需要，我們所需要的往往是我們所不屑的。希望就像一根小火柴，它表面微不足道，其實它是我們燃起的希望。在家人眼裏我們就是他們未來的希望。學習不如意時，爸爸媽媽總喜歡用別人家的孩子來諷刺自己的孩子來達到傷害我們的心靈和自我解氣的目的。但我們有時並不能拋棄一切去追求自己所希望的，這是我們的無奈和無能，就像蠟燭並不能自己燃燒起來。
在這個弱肉強食的社會，為了生存總要為自己打造幾張不同的面具。每天換着不同的面具去面對不同的人，來保護面具下那個最深層柔弱的自己。大家都只是麻木的説這就是社會的生存法則。我總想每天生活在虛假了不累嗎？每天活在人與人之間的謊言裏不痛苦嗎？回答是：累的，並痛苦着。但為什麼還要這樣維持下去呢？也許並不沒有希望過改變，只是不能相信自己的那份力量能夠有能力改變的了，卻沒想過你並不會一個人去面對。希望並不是只有你能完成的事，有時也必須依靠整體的力量才能實現更偉大的希望。就像這整個社會的和諧乃至整個世界的和平。
我的弟弟十分調皮，只要誰惹他了，他就發脾氣，一直鬧下去。就連飯都不吃。如果太過分惹他的話，他就會亂扔。東西，發起火來誰都不敢惹他 。就拿這個星期六來説吧。
昨天是是8月9日，星期六。我一直盯着鬧鐘的一分一秒，終於到了7點鐘。我立馬奔向電視的方向，開啟了電視。正想拿遙控板轉到金鷹卡通衞視看《中國新聲代》。結果弟弟一把把遙控板拿走説：“本少爺要看《納米神兵》，讓讓讓。”我生氣地説：“憑什麼，以為自己是誰啊，反正我就是要看《中國新聲代》再説了你不是想看看封迪哥哥唱歌嗎?可以嗎?”弟弟説：“哼，我就是要看納米神兵，怎麼着，中國新聲代明天電腦上不是可以看到嗎，真是的。”説完他就大喊了一聲：外婆。我奶奶就跑過來問：“怎麼了?‘弟弟應聲答道：外婆，姐姐欺負我，她不讓我看電視，還和我搶電視看。”我心想：這人撒謊眼睛都不眨一下，還惡人先告狀，血口噴人。站着説話不腰疼啊。奶奶説：“不是和你説了嗎，要讓着弟弟。”我連聲應答道：“我哪有沒讓他，都是我讓他的好嗎，你們個個都偏心。”我跑到了房間，哭了出來。忽然我又聽到奶奶説：“你姐姐真是的什麼都不讓你，我看還是讓林俊哲做哥哥，她做妹妹好了。搞什麼啊!”我聽到了哭得更響了。
弟弟什麼時候才能變得不任性啊，脾氣什麼時候才能好一些啊。看來只要我弟弟來，我就沒有好日子過了。老天啊，什麼時候才能讓我弟弟脾氣變好點啊
春天是新一年的開始，春天也是希望的起點。花兒在春天綻放；小草在春天萌芽；河水在春天流淌；鳥兒在春天歌唱；我們在春天成長。
在你灰心喪氣的時候，會有一種力量使你重振雄心，那就是信心。當你沒有信心、遇到挫折的時候，會有一種光芒使你再創輝煌，那就是希望。只要你有希望，就會有信心，只要你有信心，就會有雄心。
記得在一次考試的時候，發揮得不好，讓人很失望。所以我灰心了，也傷心了。信心也不見了，相對希望也隨即消失了。在今後的課上，我就聽不下去，心直往外飛。做什麼事都失去了信心，我會覺得生活沒有了希望。但當我看到這件事時，一切都變了。 我垂頭喪氣的跟着同學在街上走，正當我第一次抬頭的時候，我看到一個殘疾人在過馬路，他沒有了下肢，每天只能靠輪椅來行走。但他還是那麼的樂觀、還會微笑、還會幫助其他的人。這使我非常驚奇，我突然恍然大悟，這一點點挫折就是我這樣退縮，將來還會幹成什麼大事呢？我一定要重振雄心、樹立信心、尋找希望。這點挫折難不倒我！
挫折會使人一時失去理智，但不會永遠麻痺心靈。尋找希望是你最重要的事。希望是你找回原來的自我，甩掉挫折得自己。讓我們去找希望吧！
六月，一場場夏雨蠢蠢欲動。
一瞬間，豔陽高照變得烏雲密佈，空氣黏黏的，悶得人説不出話。傾盆大雨，轟然而至。雨，來得猛烈，乾脆，酣暢，不講一點道理，成了天地間唯一的主題。
鄉間田裏的人擼起袖子，戴上草帽，濕得有點狼狽，但露出樸實的.微笑。悶熱的六月，田裏很乾，下雨是好兆頭，是希望。他們慶幸於一場雨的降臨，伴着雨聲大聲地相互説話。他們對雨的熱忱，就像對生活的熱愛。
城市中的人們打起了傘，遮住了面容。他們埋怨雨。城市裏的大部分人，總是在躲雨。在他們心裏，雨就是應該被躲避的。有時甚至蝸居家中，只為避雨。為了自己行走方便，他們祈求無雨的天氣;害怕淋雨，有時乾脆止步不前。
街上有人哀歎連連，急於尋求避雨的地方。他們當然沒什麼心思看雨，聽雨。雨沖刷了塵埃，洗盡的浮灰，清新的空氣、涼爽的氣温慢慢浮現，一掃先前的暑熱和煩躁，水汽在空中漂浮。
雨止了。烏雲被強勢而出的陽光驅散了。
夏雨過後的第一縷陽光唱出美麗的曲調，萬物顯出新鮮紅潤的光芒。
窗外的竹挺拔修長，竹葉在雨後陽光下散發出浪漫夢幻的柔光，竹林熠熠生輝。而室內陽台上的盆栽則依舊灰濛濛、嬌弱的樣子。鳥嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子裏的人終於捨得走出家門，感受雨後的陽光。田埂上的人們，腳踩着濕漉漉的地面，沐浴着略有温度的夕陽，他們“身上帶着雨水吻過的幸福”。
城市裏的人們從屋檐下走出來，暗道聲幸好，急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱，而這煩悶終於結束，他們也沒有感到愜意。而在鄉間，夜幕慢慢降臨，農田上，忙碌了一天的人們收起農具，走在田野小路上，嘴裏哼着土地的小曲兒。他們知道，雨是悶熱中的希望，晴是雨的希望，在兩次希望到來的過程裏，他們收穫了一段美好的生活。
夏雨過了，我想着以上的場景，祈禱下一場雨的來臨，也祈禱放晴，祈禱雨裏我會看，會聽，會想。雨，下吧，盡情地下吧!讓我親近着土地，活得像一個純樸的鄉下人，永遠能找到希望，感受這樣的人生——若有雨時，終有晴;若有淚時，終有笑;若有苦時，終有甜
人生在前進。為什麼要前進，是有人給你希望，若沒有希望，便成絕望。
當:人生自古誰無死，留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起，當課堂的朗朗書聲再次甦醒，總有一個人，在三尺講台上培養三千桃李。
? 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園丁！看這遍地的鮮花，哪一朵沒有你的心血，哪一朵沒有你忠情培育。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開，果實的成熟忙碌，為樹的直用功，默默地看着葉的綠蔭！啊，老師，你的精神，永讓我心！
隨風潛入夜，潤物細無聲老師，如果你是蛙，那學生便是蛙裏的砂粒，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 老師，你偉大，無私，默默無聞。春蠶一生沒説出自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來沒在別人面前炫耀，但那盛開的桃李，就是對你最大的評價。
教師的春風，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引着方向。你帶領我們遨遊知識的海洋，陪伴我們長成參天大樹。你如春泥，給新燕一個家，你如春雨，滋潤萬物，你如春風，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點光彩。
弱者不是不強，而是沒有擁有希望。你是我們人生的分解者，給予我們希望，讓炎黃子孫立足於中華大地。
文萃咖
