徐徐的微風拂過我的臉龐，無奈的仰望着窗外的白雲，彷彿是自由奔放的牛羣，而我們是受到鞭策的馬匹，在文字間奔走、在考卷中打滾，假若有一天，我當上一位老師……
我要大家奔向大自然、傾聽大自然的天籟，解放心中的枷鎖，走到高聳的樹下，嗅聞芬多精！腳踏泥濘的泥土，感受大地；躺在青翠的草地上，仰望天空、享受自由，不要過着教室內渾渾噩噩的.人生。看着大自然，心中悸動宛如汪洋大浪呼嘯而來打上心頭，那是在教室中是永遠教不來的律動，在大自然才有這種心情的流竄。
教導不限於教室之中，就像是不能教每一個學生劃地自限。人的智慧、人性都是由自然中發展，像原始人不生活在水泥城市之中，而是在大自然裏。因此，我們要浸淫在大自然裏，享受自然、享受人生，不要讓教室生活吞噬自己。因為晨曦在自然之中、夕陽在自然之中，自然是科學的發源地、是文化的發源地，在大自然之中學習，才是老師該教的。
自然就像是一座巨大的圖書館，有着許許多多的書本，而老師就是管理員，引導學生、啟發學生，讓他們獲得自然中美妙的一切。
倘若，我當一天的老師，我要教導孩子們人生的道理；倘若，我當一天的老師，我要孩子們感受大自然的奧妙!
人的一生，就像一張空白的圖畫紙，過許多人為你畫上草稿，描好輪廓，但最後要將主角着上什麼顏色，卻必須由自己決定。倘若，我能利用這一天，讓孩子們看見自己未來的希望，繼續努力向上。
文萃咖
