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累並幸福着四年級作文

欄目: 幸福作文 / 發佈於: / 人氣:1.85W

20xx年4月的10號、11號、12號,我參加了焦作市第三屆小語教師素養大賽。已到不惑之年的我能有幸參加這次大賽,既感到榮幸,又感到前所未有的壓力。回憶將近一個月的參賽歷程,最大的感受是我很累,很幸福。

累並幸福着四年級作文

我很累

這次素養大賽比賽對於我來説是一次全新的挑戰。大賽分為“朗讀展示、才藝展示、書寫展示、知識素養答題和課堂展示”五項內容。面對着五項比賽內容,我感到是窘迫和無地自容:我患有慢性咽炎,嗓子早就嘶啞了;我最近幾年身材一直橫着長,走起路來顯得很笨拙;我的記憶力明顯減弱,新課程標準總是背背忘忘。每一項比賽都猶如一座大山壓在肩頭,我感到了從未有過的壓力。

在這將近一個月的參賽歷程中,我的時間總是顯得很短。白天我要帶好自己的班,要上四五節的語文課,還要做好女兒的一日三餐。晚上我時常坐在電腦桌前準備各項比賽材料:看全國素養大賽的視頻,學習粉筆字的書寫講座,查找粉筆畫的樣式,聽名家朗讀課文……就這樣一坐就是四五個小時,甚至是一個通宵。為了背會課程標準,我擠出一切可以擠的時間,想出所有能幫助記憶的辦法,時時處處背課程標準的條條文文。為了能學會一樣才藝,我向民間藝人學剪紙的基本要領,向電腦上的魔術師學魔術的表演,向美術老師那學工筆畫的畫法……家裏的人心疼地説我瘋了。

我每日忙得團團轉,卻渾身充滿力量。因為我雖然很累,但心裏很幸福。

我很幸福

一路走來,我一直被幸福包圍着。

參賽前,校領導信任我,推薦我代表學校參加此次比賽,史校長、馬主任在百忙之中抽時間聽我試講,鼓勵我一定行,在他們那,我感受到了大家庭的温暖;參賽準備中,李靖老師陪着我選課、備課,陪着我作課,改教案,勸慰我不要緊張,要自信。靳麗霞老師犧牲休息時間,陪着我到村中尋找民間藝人。薛紅霞、焦新菊老師手把手叫我學畫粉筆畫。同辦公室的老師主動替我上課,辦公室的電腦成了我的專機。在她們那,我得到了最真的.友情;參賽時,聽着同行們的讚揚的掌聲,我很信服;比賽後,袁曉麗在總評中老師表揚我的課設計得很好,注重了語言文字的運用。聽着袁老師的鼓勵,所有的勞累一下子融化了,化成了縷縷幸福縈繞在心間。

感謝這次比賽,對我來説,這是我人生的一次鍛鍊和磨礪。他讓我在這次鍛鍊中進步、成長。大賽給了我收穫,更給了我無限的思考。我收穫的是專業知識,是寶貴的經驗,是再一次真真切切地認識了自己,給自已的一個公正的評價。在以後的工作中我會加強自己的閲讀積累,豐厚自己的文化底藴,練習好語文教師的基本功,不斷地充實自己,提升自己的專業素養。

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