幸福是給予作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的幸福是給予作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福是給予作文1

一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味；

一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來幸福的氣息；

一間陋室，一卷書冊，可以領略幸福的風景；

一句問候，一個行動，可以欲知幸福的未來。

幸福不僅在於物質的豐裕，幸福更在於精神的追求與心靈的充實,幸福是一種感受，一種意識，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是遠外掠過湖面傳來的小夜曲。

我不知道，你是誰；不知道，世界上有沒有你這個人；更不知道，你會不會耐心地聽我講話。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰，不管你存不存在，不管你是不是願意聽我説。

因為，幸福的出現，就是為了讓我們與周圍的人一起分享，否則，幸福還有什麼意義？所以，我要把我的幸福告訴你。

幸福是給予作文2

幸福，不同的人有不同的看法。我覺得幸福就是給予，就是和同伴們一起在大雪過後辛苦清掃公共自行車站，讓人們騎上乾淨的車子輕鬆上路的時候。

記得去年快過年時，剛剛下過一場大雪，我們幾個同學帶着各自的爸爸媽媽去了建設三路上的公共自行車服務點進行自願服務活動。

一到現場，我們都傻眼了，外面一排自行車好像穿上了一件白外套：車籃裏、車把上、車座上全都蓋着一層厚厚的雪。地上飄滿了落葉，真是一片狼藉呀！大家二話不説就幹了起來。我用手“掃”了一下車上的雪，沒想到雪紋絲不動，都冰住了！這可怎麼辦？我靈機一動：用掃把柄推！怕傷着車子，我也不敢太用力，一下、兩下、三下……終於把雪都弄下來了，然後又和同伴們用抹布把車身仔仔細細地擦了一遍，自行車頓時亮潔如新，在陽光下閃着光澤，好像在説：“謝謝你們！”大夥兒又齊心協力，把地上的垃圾掃得乾乾淨淨。爸爸還拿着打氣筒，逐一檢查車胎呢！雖然天氣很冷，但大家都幹得熱火朝天的。

看着一塵不染的車站和人們借車時滿意的笑容，我的心裏充滿了成就感。“贈人玫瑰，手有餘香”，通過自己的努力，能給別人提供方便和幫助，我覺得這就是幸福！

幸福是給予作文3

終於，熊爸爸和熊媽媽回來了。他們看到花園裏面無精打採的花兒，很奇怪，當聽完熊寶寶的哭訴，媽媽就明白了：“這樣吧，去請森林裏面的小朋友來，我們一起給花兒治病好嗎？”

熊寶寶將小動物們都請來了，慢慢的，花兒們又有了精神，變得漂亮，又可以和大家開心的唱歌了。熊寶寶很奇怪，就去問媽媽，熊媽媽笑着説：“那是因為花兒知道給予的幸福！”“給予？”“是的，給予，花兒盡情綻放自己，帶給大家美好與快樂，而大家的開心也感染了他們，所以花兒們才能如此的美麗！我們種下花兒，讓大家欣賞，大家於是快樂，而大家開心的笑臉，是不是也讓我們感到由衷的幸福呢？”熊寶寶看着滿園盛開的鮮花，看着小動物們的笑臉，竟然也感到了一陣陣的開心和放鬆，舉手之勞，就能換來開心，為何不去做呢？

“媽媽，我懂了！”熊寶寶開心地説！

幸福是給予作文4

對於幸福，不同的人、不同的時候，都有不同的理解、不同的感受。比如：飢餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福；疲勞的人只要能美美的睡上一覺，就是幸福；過生日的時候，家裏所有的人圍着我，為我唱着生日歌，那也是幸福。這樣的話，幸福的解釋太多太多。但我認為，幸福是什麼呢？幸福就是給予。

記得去年姑媽帶着妹妹、弟弟從美國回來過春節，爸爸、媽媽交給我一項重要任務，就是讓我這個大哥哥帶着他們倆玩。怎麼才能使他們玩得開心、快樂呢？

我想了好多種方案，最後確定帶他們玩賽車。我將賽車跑道拼裝好，並給三個賽車裝了新電池， 還 反覆給他們講賽車的比賽規則。弟弟剛5歲，賽車發動機的開關總是控制不好，我教了他半個小時他才會；妹妹雖然只比我小几個月，但她看見自己的賽車一落後就急得直哭，我哄了她好多次。就這樣我們三人的賽車在跑道上你追我趕，每個人都獲得過第一名。妹妹、弟弟在我的帶領下，玩的開心極了！告訴你一個小祕密，有好多次我是故意不得第一名的.，因為我是大哥哥嘛！

給予能給別人帶來快樂和幫助，所以，我説幸福就是給予。

幸福是給予作文5

從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫着：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裏面果然有滿滿一壺水。個人面臨着艱難的抉擇，要不要按紙條上説的，把這壺水倒進吸水器裏？如果倒進去後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他思索再三，最後，他下決心照紙條上説的做，吸水器中果然湧出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嚐到甘美的泉水。”

幸福是給予作文6

近段時間，我在報紙、電視上看到那些小學生渴望水的眼神，看到有些孩子拿着七瓶八灌去接水，看到小學生不得不翻過幾座山去背水、挑水……我的心情很沉重，我想：只有富有愛心的人看到這一幕幕肯定會感到揪心。

就在上週，我們學校也開展了向災區獻愛心的捐款活動。我們班一個捐了一百八十五元五角，這是個小數目，但是我們的一點心意。我們的每份捐款將化為股股清澈的甘泉，滋潤災區小夥伴的心田，也相信會給他們戰勝災難的信心和力量！我們的付出將換得夥伴的微笑，微笑裏湧滿感激的清澈淚花……給予是一種快樂，是一種幸福，雖然我只捐了5元。

大會上，付校長説：“對於乾旱地區的小朋友來説，我們這可以説是個天堂，所以我們要珍惜自己的天堂，珍惜自己的家園，從我們的行動開始，要節約用水，從身邊的一點一滴做起。