在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的誤會作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誤會作文 篇1
“怎麼辦？我該怎麼辦？”拿着這封散發着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆與不拆的想法在內心作着激烈的鬥爭……放學了，我踏着輕鬆愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會説話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什麼似的，從揹包裏輕掏出1封別緻的散發着茉莉花香的信件交給我，並鄭重地説：“姐姐，這是一位大哥哥託我交給你的。”隨後，伴着一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫着“雲兒收”。
“雲兒收”這三個字，我一看便認出是誰的傑作了，但他為什麼要寫信給我？平時，我與他並沒有什麼接觸，他有什麼企圖？他該不是對我……這有可能嗎？一連串的問號困擾着我，讓我的心靈顫抖着,神經1下子繃緊了不少.於是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信並不是想象中的那樣,而是有重要的事,那麼豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.於是,我從口袋裏拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲後,我懷着忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看着落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看着信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的週末！
認識你的同學20xx。10。16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。
誤會作文 篇2
在成長的道路上，有時難免會被別人誤會，而我就被誤會過一次。。
那一天，我剛坐下座位，拿出我新買的文具盒時，突然聽見“高音女王”裴瑩瑩的一聲怒吼：“是你！”我被嚇得一跳，環視了一下四周，發現同學們都看着我，而裴瑩瑩則盯着我新買的文具盒。我看了看文具盒，又看了看裴瑩瑩，猛然想起昨天的一件事--
昨天下午第三節課的時候，裴瑩瑩在她的座位東翻翻，西找找。過了一會兒，她站起來，懊惱地説：“老師，我前天剛買的文具盒不見了！”老師一聽，頓時怒氣沖天，站起來問：“誰拿了裴瑩瑩的文具盒？”全班鴉雀無聲。“好，我再給這位同學一個機會，明天他再不承認的話，同學們也會揭發他的。”説完，就繼續講課了。
原來，我的文具盒和裴瑩瑩的文具盒一模一樣。天哪，怎麼會這樣？正在這時，裴瑩瑩一把搶走了我的文具盒，説：“把文具盒還我！”我氣憤極了：“這不是你的，這是我昨天剛買的！”“還不承認是吧，走，我去告訴老師。”
很快，老師便來到了教師，嚴肅地説：“誰偷了裴瑩瑩的文具盒？”“是她！”全班同學一起看着我。“不，我不是，我是冤枉的！”“身為班長，竟然知法犯法，快把文具盒還給裴瑩瑩！”我本想説，這是叔叔給我買的，你可以問我叔叔，可叔叔沒手機啊！我現在真是啞巴吃黃蓮--有苦説不出啊！“不給，不給，就不給！”老師把文具盒從我這搶過去，遞給裴瑩瑩，她頓時笑逐顏開，而我呢，只好把一肚子的委屈嚥下去。
下課後，我聽見同學們正在議論我：“真是知人知面不知心啊！”“沒想到她回做些偷竊的是。”我忍住眼淚，跑回了家。
回到家裏，媽媽不給我申辯的機會，不分青紅皂白地訓了我一頓。原來，老師已經把事情一清二楚地講給媽媽聽了。啊！我好冤枉，真想大哭一場。
下午，我心情沉重地來到學校，不知道等待我的是什麼。我一踏進教室門口老師和裴瑩瑩一齊迎上來，我等着捱罵。沒想到，老師先開口了：“對……不起啊，黃虹虹，老師……錯怪你了。裴瑩瑩的文具盒在她同桌的抽屜裏找到了，對不起，老師向你道歉。”裴瑩瑩也説：“對不起，我錯怪你了。”説完，便遞過
文具盒。我一聽，忍受了一天的委屈、冤枉和淚水一起崩潰而出，為什麼，為什麼他們不調查清楚就下決論説我是小偷？
事情已經過去了一年多，對我造成的傷害也從我的記憶裏慢慢的抹去了，但也給了我一個啟迪：凡事都要認真細緻，不然，做任何事都會發生差錯。
誤會作文 篇3
媽媽，你在後面聽課回去的路上，會跟我説：“為什麼別人都敢舉手，而你就是不舉手，也不開口回答老師的問題？”
可是媽媽，你知道嗎？你誤會我了，我其實很想舉手，很想和別人一樣大膽開口表達自己，但是我怕一開口，別人會笑我，因為我覺得自己發音不夠標準。
我其實很想跟你説，我也很想很想能自信表達自己。每次老師讓大家舉手的時候，我都掙扎了好久好久，只是您看不到我期待的表情。
媽媽，在家的時候，你總是跟我説：“你怎麼就是不記單詞？”
可是媽媽，你知道嗎？你誤會我了，我其實很想記單詞，但是我根本記不住，因為我根本不知道這個單詞怎麼讀。
我也很想很想讓自己詞彙量更豐富。每次老師説要回去背單詞的時候，我都抄了好久好久，只是您忽略了我真正的問題。
誤會作文 篇4
每當我得意忘形的時候，他總是第一個迎頭澆冷水的人；每當我傷心失落的時候，他仍然是第一個給我雪上加霜的人。他，怎麼老是跟我過不去呢？他是那樣的固執！
“媽，我的成績出來了，我，嗚嗚，我名落孫山了。”我一邊哭一邊向媽媽傾訴。這時，爸爸聞聲而來，他那嚴肅冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一劍見血道：“那就應該值得祝賀了！”我聽了，毛骨都竦了起來，他怎麼不能給雪中送炭，給我温暖和安慰呢？難道他是冷血的嗎？他，總是跟我過不去。
那天晚上，我很開心，但，我卻流淚了。
為了籌備我的`生日，我特意提前一個星期就寫請柬邀請同學到我家來。那天，天氣很好，漆黑的空中綴滿了繁星，他們好象為了我的生日而顯得那樣的璀燦奪目。同學們絡繹不絕地來，我家也門庭若市。我正眼不暇接地拆着一份份充滿心意的禮物時，我的父母回來了，我連忙衝上前，迫不及待地問：“媽媽，我的生日禮物，生日蛋糕呢？別裝神祕拉！”正當我向媽媽撒嬌的時候，爸爸火山爆發似的，他大發雷霆，一聲怒吼：什麼禮物，生日蛋糕！什麼叫生日！”説完，我的同學像被日本鬼子掃蕩，一下子走光了，只留下我傷心的淚珠在滾動着。我泣不成聲，心理只有那無盡的怨恨。從那時起，我再也沒有過生日了，自己的詞典和記憶再也容不下這個充滿殺氣的詞語。他，總是那樣的冷酷無情！我討厭他，恨他！
歲月無情地流逝，今天，我像往常一樣回到家裏，可當我推開門的時候，屋子裏全是漆黑一片，“究竟發生了什麼事呢？”我心裏忐忑不安地疑惑着。突然，一支熟悉而又是那麼的陌生的旋律傳到耳邊：“HAPPYBIRTHDAYTOYOU……”接着，屋子一剎那閃亮了起來，魔術般飄起了夢寐以求的雪花。一個盼望已久的生日蛋糕奇蹟般地出現在我眼前，我是不是在做夢啊？我揉了揉眼睛，一個熟悉的面孔映入眼簾，她微笑着，神祕地走到我前面，“16歲，姍姍來遲的‘生日快樂’！我的女兒終於長大了。這一切都是你爸爸親自為你佈置的，他今天到上海……”“什麼！他……？”我目瞪口呆，淚水又湧出來了。那時，我心如刀絞，説不出的痛。
愚蠢的我，粗心的我，竟不發現您的愛是如此的廣闊無邊，這般深沉細膩。您的笑容雖不多，也沒有什麼深刻的道理，但你那如刀般鋒利的話語卻滲透出無盡的愛。頓時，一股暖流湧遍我全身。
讀朱自清的《背影》，去發現生活中的美好事物，對於每一件事情都心存感激。正如冰心的《談生命》中“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？”記下生活中的一點一滴，你一定能發現他們那無盡深沉的關愛，也許你會發現老是衝着自己發火的父親，其實是很愛自己的，在他重重的偽裝下面隱藏是無微不至的愛。也許，這是他們愛的表達方式不同而已。
他，並不是真正與我過不去的！
誤會作文 篇5
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。
週四和十班的兩位同學説好了，週五晚上七八點上網，討論一下週五教師節的事。
可是等媽媽接到我後，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥後天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但是想到和同學的約定，我慌了。他們會怎麼想我？騙子？不守信用的人？也許……還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！於是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥傑的，關機。我的天啊，怎麼關鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應着下樓，一邊着急的撥打電話。我就好像一隻熱鍋上的螞蟻，着急卻又無計可施。
滴答、滴答……時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子……”師帥傑朝我吼，“不是，你聽我説……”“還説什麼啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地説。“真的不是…….”我絕望地説。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我説：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們説不定會原諒你；但是如果你並不解釋，該幹什麼就幹什麼，你認為他們能夠信任你，能夠理解你，也許效果就不那麼好了。當然，信任是應該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關係啊，我會給師帥傑説的。”我的心裏流過一股暖流。
也許，“困難”有時並不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能夠很快地“幹”掉它。
誤會作文 篇6
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉過身去。我感到十分困惑，她為什麼會這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問她怎麼回事。誰知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會演戲！自己做的事還來問我！”我忍住一肚子的火，對她吼道：“我做什麼了？”然後轉身走了，淚水在我眼眶裏打着轉，我奔進廁所，洗了一把臉，心中暗暗發誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會，突然眼睛一亮：“想起來了，我看見那天陳居染一邊對王曉熒説些什麼，一邊向你指指點點，然後，王曉熒的臉色就不對了。”我頓時明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來是她聽錯了我的一句話，以為我是在説王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當然氣不打一處來，這才造成了這場誤會。陳居染知道自己聽錯了，也感到很內疚。
我心裏有了底，又主動去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨着我的耐心解釋，她終於明白了這是一個誤會，顯得很懊悔，沒等我説完，她就紅着臉打斷了我説話，小聲説：“對不起，是我誤解了你，我以後不會再輕信別人的話了。”看着她真誠的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應該多溝通，要相互信任嘛。”王曉熒重重地點點頭。
誤會作文 篇7
那天，因為數學失去的兩分而情緒低落，絮絮叨叨寫了篇心情日記《無語》。
第二天中午就餐時，突然一隻大手在我的肩上拍了拍，我嚇了一跳，出於警覺，迅速轉了過去。咦？居然是張老師，她大大的眼睛裏充滿了温柔，説：“你寫的作文吳老師給我看了，記得找我加分。”我頓時高興得説出不話來，臉上泛着紅暈，真想向全班同學宣告，太棒了，還是有人理解我，相信我的。呵呵，當然張老師的話對我來説如春風拂過臉頰，那充滿慈祥的臉龐，一遍又一遍地在我腦中浮現，肩頭似乎還留着老師掌心的餘温，那種美妙的感覺，就像下飯的可口菜餚，在咀嚼中回味，在幸福中徜徉。
在回教室的路上，我跑跑跳跳，活像一隻小兔。早上的無精打采早已消散了，好一個活力四射，連寫作業的速度都提升了。不由在心中感歎，嗯！真是一個美麗的誤會，我的分數又提高了一毛毛。生活太美好，望望打打鬧鬧的同學，聽聽他們的聲音，竟也如此美妙，像一個個跳躍的音符一樣。
誤會也許會有，但理解一定不會遲到。其實我不是在乎失去的兩分，而是我的誠實被否定了，倍感受傷。如今，張老師加回了我的兩分，回來的何嘗是這兩分呢？美麗的誤會解除後，往往使人感到滿足，即使是那麼的渺小，卻給予了人們最大的關懷與温暖。
我想謝謝張老師對我的信任與理解，像是給了我一層保護膜，阻擋了那些流言蜚語，讓我不受傷害。
文萃咖
