在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的温暖的旅程作文350字，歡迎大家分享。
一本本書頁發黃的中外名著擺放在我的書櫃裏。伴着我讀書從幼兒園到小學，漫漫長路走來，這真是一趟温暖的旅程。
最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標註着拼音，大概只有10來頁。依稀記得，當時媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閲讀，一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽，媽媽也會詳細地為我講解。慢慢地，我學會一個人獨自看書了，時間也在飛快地流逝着，馬上，我就要升入小學了。
小學1-3年級，我都在閲讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗，卻很貼近我們日常的生活，看了讓人覺得頗有一番滋味。
現在，我已經是一名小學5年級的學生了，閲讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特別是由日本推理小説作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最後的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調查本次案件的警察。原來一切都是偽裝的啊！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動魄。
書，伴我走過了温暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。
温暖的旅程，旅程是你人生的一部分，甚至是人生的全部……
人生，不正是一場旅行嗎？旅途中，有各種各樣的收穫。例如：一位真正的知心小朋友，一種特別的機遇，一本值得一看的好書，和一路相伴的師長……
真正的知心朋友，是我認為最重要的一部分。
與知心朋友相伴，任何困難，都顯得微不足道。
在我們班，有位外號為“呼空先生”的人。他的外號來源很好理解。“呼空”就是呼吸空氣的意思。之所以有這個外號，是因為與他作伴，所有事都變得像呼吸一樣簡單。
他是學霸，任何題目都難不倒他。
他是體育天才，操場上總是閃動着他活躍的身影。
他還是班長，是老師得意的助手。
可他，更是我的好友。
一次在體育課上，進行50米*8往返跑，就是跑400米。那時我們才上五年級，那是第一次跑400米。那一天，我本來就有些感冒，再加上我對花粉過敏，在百花盛開的校園裏，身體有些吃不消。
當天考試的時候，我剛跑到一百米肚子就微微作痛，但我沒太在意，想着一定能挺過去的。到兩百米時，我已非常吃力。我想，我快不行了，還是先和老師説一下，以後再補考。
那天，是呼空把我扶上樓的，是呼空讓我恢復體力，繼續上完下面的課……
人生的旅程上，總有那麼一些温暖……
成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，陌生人的關愛。
父親的關愛是我温暖的旅程。有一次爸爸和我一起去接媽媽，路上我看着爸爸的手有了蒼老的痕跡，他的頭髮也已經變成銀白色的了。
一路上他牽着我的手，大手牽小手，當時正在下雪，雪花紛紛從空中飄落，如同一串串白色的雨點。那時候我還是一年級，有些東西不認識，路上有花有草。爸爸都告訴我這是什麼花什麼時候開花。這是什麼樹什麼時候結果。他還跟我講了一些童年的趣事，如：以前農村裏家家户户都種田，爸爸也幫奶奶種菜……一種好後就蹲在田邊看自己播種下的種子，還會做稻草人十分有趣，跑去抓小蟲。聽到這些我也想去玩一下，體驗一下農村生活，走着走着我們到了媽媽單位，爸爸説的話還在我心中徘徊，我們三人往家走去，見到我們來時在雪中留下的腳印。
這就是我温暖的旅程。
驀然回首，在記憶的星河中，已存放了許多隻屬於自己一人的記憶碎片。
還記得曾經住在隔壁的那兩位老夫妻，爺爺是中醫院退休的老醫生，奶奶是退休的語文老師，奶奶患有嚴重的帕金森，所以老爺爺天天陪伴着她，奶奶年紀輕輕的時候重度近視，年紀大了後，戴老花鏡看書不方便，所以每天吃完午飯後，老奶奶有躺在陽台上的椅子上曬太陽，老爺爺便坐在一旁給她讀書本上的內容，有時老媽媽還會嫌棄老爺爺讀給她聽。閒聊的時候，便會説：“你看你那個老爺爺，都這麼大歲數了，前鼻音和後鼻音都分不清。”可她每每在談起老爺爺時，臉上卻洋溢着掩藏不住的笑容。
老奶奶體弱，換季時難免生一場小病。那時，老爺爺就在家裏搭起了爐子。抓好藥後，掌握火候，算好時間，有點空隙便逢合老奶奶的味口做幾道藥膳，老奶奶不喜歡喝中藥，她總有一百個理由來拒絕喝中藥，而老爺爺卻有一千個理由來拒絕她的理由。奶奶不服氣，拿爺爺院子裏的花花草草出氣，由於病的.原因奶奶剷土總會弄得自己一身，爺爺第一時間就為奶奶整理衣物，總是最後收拾“爛攤子”。
奶奶的調皮活潑，爺爺的沉穩聰明，他們相互陪伴各自走過彼此一生中最長的旅程，用一生來守護彼此。
這是我的書房，書架上堆着滿滿的書。
我愛看書，不是一般地愛，已經達到了痴迷的境界，每天即使醒時不看書，做夢也會夢到書，這是一種享受。
在我上幼兒園之前，母親就開始給我講童話。我至今還記得，我第一個學會的故事，是《醜小鴨》。每當醜小鴨變天鵝時，我都是無比興奮的，之後，每當我看見小鴨子，我都想將最醜的那一隻抱回家去，幻想着它們會變成一隻只白天鵝。我十分關心書中主人公的遭遇，為賣火柴的小女孩的死而哭泣，為三隻小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。
可這些童話，只是滿足了我學齡前對書的慾望，上了學，我開始讀小説，小説的情感總是那麼強烈，一會兒讓人捧腹大笑，一會兒又催人淚下，我着了魔似地讀小説，總是催母親為我買書。那時，我並不知道，科幻小説是多麼有趣，直到一年後的一天。
母親學校的圖書館中，有上千本藏書，其中有一冊，當我一翻開它們的封面，就沒日沒夜，如飢似渴地讀這本書，這是我的第一本科幻小説，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年裏，我閲讀了《巴黎聖母院》、《基督山伯爵》與《三個火槍手》，我漸漸對人、對社會有了新的認識。
這是我的書房，它永遠是滿滿的。
星期天，我走在火車站裏。提着行李，飛快地走到站台旁，去乘火車。
當我發現時間快到時，我的心裏非常着急，可當我站在火車頭時，車門口擠滿了人，好像他們也非常着急上火車似的。
我拉着箱子都沒敢靠近，好像進去就會被壓成肉漿似的。可是還有2分鐘就要關車門了，我的心越來越急，像熱鍋上的螞蟻一般。就在我着急的時候一位哥哥對我説：“我拉你上來吧。”他用力地把我拉了上來，還把我的行李拿了上去，剛在我上車的那1秒鐘車門關上了，我長長地吁了口氣，踏上了温暖的旅程。
幸好那位大哥哥幫了我，不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿着票回到了我的座位上，那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上，那天對我的意義非凡，我被那位大哥哥無私奉獻的精神所感動了。
在那温暖的旅程裏，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“贈人玫瑰，手有餘香”，這位陌生人的行為，值得我們讚賞，值得我們學習。
成長是一次温暖的旅程。大人們常説：“長大了，人就懂事了”。小時候我對這句話很不理解，是那棵柔弱但又堅強的小草，讓我恍然大悟。
同往常一樣，放學之後，我又走在回家的路上。今天是個陰天，空中灰濛濛的，連白雲也被天空所污染。從書包中取出我的試卷，一看，94分，哎，連95都沒上，等着回家捱罵吧。我的頭如同灌了鉛一般沉重，不自覺地低下頭去。上帝關上了我的門，必定打開了一扇窗，不低頭，又怎能抬頭。正是因為這一低頭，才讓我悟出來成長的道理。一棵小草映入了我的眼簾，一棵草對我們來説，已是尋常得不能再尋常，但在我看來，這棵草就如同現在的馬雲一般，它生長在一條石縫之中，可它卻綠得好像用顏料一筆一劃畫上去的一般。很多人都不明白在毫無水分的石縫中，怎能長出如此嬌柔的生命。但我明白，它是為了生存，雖然生長的環境很惡劣，卻把所有精力都放到基礎上，耗盡所有力氣，只為在石頭中擠出一條縫，來尋找水源。夜以繼日，石頭裂出了一條縫，它才得以生存。太陽似乎從雲中擠了出來，陽光把烏雲撕碎，我的背後一片光芒。
只有辛苦，才是生活。我明白了，大人們説的長大，不只是身體上的，也是精神上的。精神，是我們一步一個腳印走出來的，只有這樣，我們才能找到温暖的未來。
此可謂“温暖的旅程”。
我現在還是常常到後面的小區去，只不過每次到小區門口的便利店買綠茶時，老闆娘總會問一句：“你那個朋友沒來嗎？”
我笑笑説：“她忙！”
她是我的發小，我們認識有七年了，每次見面她都説，我又老了，邊説邊帶着她特有的笑。
小時候她住在另一個公園旁，每個夏季的傍晚，我剛把電話打過去，就看着她騎着自行車，披着晚霞而來。
我們買兩根香腸一起去小區喂野貓，夏天的晚上，野貓都躲在草叢裏，她掰點香腸扔出去，野貓閃着微光的眼眸在黑暗中活動起來。隨着時間的流逝它們和我們慢慢親近起來。我們看着那些野貓吃着香腸，心底的温暖也一點點漾開。有時候我們還會偷吃樹上的桃子，牆角綠化長出來的桃子特小特澀。
現在想來，那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏，清風明月，幽暗小徑，成了當時我們最温暖的時光。
後來她去了私立中學，兩週回來一次，我們各自走在各自的世界，為學業，為瑣事各自繁忙。
我很少見到她，小區裏的野貓也少了。
前幾天我們終於又一次相聚了，也是在黃昏暮色下，天邊隱留一縷殘霞，她帶着微笑，踏着落日温暖的餘暉走來，我和她再次走進小區，走到我們曾經喂貓的角落，往日情形，恍如昨日。
我知道，也許最温暖的東西，在歲月洗禮後也會變涼，但為何不先盡情領略和享受眼下這段温暖的旅程呢？
頃刻間，雨珠打在車窗上，大雨如煙，籠罩了一切，如輕紗覆在眼前，車上沒有傘，我們坐在車裏，等待着……
馬路上，只有隱約的黃燈，一切停了下來，只有黃燈幽幽地散發着光暈，大雨傾盆。
紅，綠；紅，綠。信號燈閃着，車燈閃着，一分鐘——兩分鐘——四分鐘，雨簾，阻斷了一切，如同幕布，隔斷了一切。
這雨，彷彿觀音淨瓶中那一海之水，傾盆而下，打在樹上，車上，地上。
雨，如同子彈，打開窗，“砰——砰——”，那是……
誰都知道，下冰雹了！幾乎人人悲歎——“這鬼天氣！”而我卻興奮地坐在車裏，看着冰雹落下。
漸漸地，“紅龍”動了起來，慢慢地，車到了家裏，可雨，又大了起來。媽媽收到短信——暴雨黃色預警！晚了，雨，更大了，我們把車停進車庫，準備衝回家去。
我看着衝鋒衣，兩行不知是水還是淚，奪眶而出……
人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不論如何，這都會是一段温暖的旅程。
在我家裏，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。
我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書裏有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小説，我最喜歡的有《狼王夢》、《五隻小狼》、《雙面獵犬》動物小説，它們又讓我認識了許多字。
現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是説做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，為寂寞的人生道路帶來了光彩。
不識字時，我就只能看圖畫書。
剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個一個字耐心地看。
上小學了，我開始看一些短篇小説。當我看到那些書時，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界裏，儘管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助。看書時，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符，使我為之傾倒。
三四年級時，我開始看一些有點名著類的書了，如《愛的教育》、《西遊記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點兒囫圇吞棗。當然，我對文藝類書有點兒不感興趣，所以中間也夾着一些有關地理、歷史的書籍。
現在到了小學五年，名著一本本衝上前來，像我發起僅供，又一本本成為我的手下敗將。《祕密花園》、《地心遊記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小説《射鵰英雄傳》。我幾乎天天捧着它看個沒完，裏面的故事情節深深地吸引着我：具有俠士風範的郭靖，機靈的黃蓉，邪惡而武功高強的歐陽鋒……
一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動着人，大步走在自己的旅途中。
我從小就是爺爺帶大的，每天早上爺爺來時，總是伴隨着飲料和零食帶到我面前，爺爺雖然不能陪我下棋，但是他卻常和我一起在小區裏散步，那時我還不知道，爺爺有一條腿是有病疾的。
後來因為我是下半年生的，又多讀了一年幼兒園，那個書包對我來説不重，卻很大，非常不方便。我的書包爺爺每次都要搶來背，我也可以追上同學的步伐，多與他們嬉鬧一會兒。公交車很擠，每次爺爺都讓我坐在椅子上，自己在人羣中和搖擺的車廂裏一起晃盪，即使沒有座位可以坐，他也有意想把我背在肩上，彷彿我還是那個不起眼的毛頭小孩。
時間就這樣靜靜地流逝，在爺爺年近古稀時，我已經是一名小學生了，爺爺的臉上佈滿皺紋，頭髮也稀疏了，我彷彿出現了幻覺，爺爺走路時，微駝的背影總是往邊上打個趔趄，彷彿有顆調皮的石頭總害得爺爺差點摔跤似的……
有一天早上，我睡意朦朧時被吵醒，隱約聽見爺爺在與爸爸爭論，只聽見“我腿好得很。”“醫生查一下。”“不。”、“手術”等斷斷續續的語音……後來，爺爺動了手術，卧牀一個月，症狀才得以減緩。
我突然醒悟了，想起爺爺與我賽跑，終日揹着我那書包，提着零食不遠千里走來時的情景，我的心中像是打翻了五味瓶，既感動，又愧疚。
從此，都是我們去爺爺家，我再也沒讓爺爺給我背過一次書包。
朋友？同學？一個謎，在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了，他們是同學，也是朋友，讓我有了這麼一段旅程。
還記得剛入學的時候嗎？我們互不相識，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個遊戲——手拉手轉圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級的那些事，它們猶如一陣風吹過，沒有留下任何痕跡。
也許是我們並沒有在意。
也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。
記得四年級時的我們嗎？我們已經不經常和他們一起玩了，每當看到低年級的同學們打打鬧鬧玩在一起，會覺得特別……
還記得六年級的那場雪嗎？老師的話都被我們拋之腦後，大家都去了操場打雪仗，整個校區幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿着那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的温暖，大概會在畢業後想起吧。
現在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。
温暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵的，是要有人引導的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽的給予。
一些我們不記得的，但有人能記得，這些時間都知道。
人得成長的道路，像宇宙銀河一般長。成長中的每一個人，每件事，每件物品都是我成長的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書。
家中的課外書伴隨着我成長。從幼兒園開始，我就特別喜歡看書，那時我只會看帶拼音的圖畫書，讓媽媽給我講好聽、感人的繪本故事。那時我被圖畫繪本書所吸引，央求媽媽給我買，媽媽也希望我是個愛看書的孩子，給我買了許多書。
上了小學一二年級後，我就對那些繪本書不感興趣了，我又愛上了許多新書，比如：《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書，都是那麼生動，我還實行了收集好詞好句的行動，我在書中汲取了許多新的知識。
時光飛逝，我現在上小學四年級了，喜歡看的書也越來越多了。不過，我現在注重於看《名人傳》這一系列的書了，雖然説這些書淡而無味，但是這可以為我增添許多名人知識呢！加上我收集來的好詞好句，名人名言，詩句，我的語文功底一定不會差。
成長的過程中，除了父愛與母愛那就是書籍帶給我們力量了，書是我成長中的伴侶，也是我成長記憶中的一段温暖的旅程。
成長，如一場旅程，如一次比賽，如一場拼搏。
成長的旅程，酸甜苦辣鹹，五味雜陳。
我在成長的旅程上，總是聽父母説社會十分險惡，但真正瞭解這個社會，卻是在一次旅行上。
那一次，我們去了北京。
在高樓大廈上向下望去，夜晚的背景燈火通明，十分美麗。可誰曾想過，這面紗下，又是怎樣的呢？
我們不顧疲倦（十點多了），堅持下去看一看。
啊，走在大街上，一片繁榮的景象，到處燈火通明，車流不斷。
我們一邊走着，一邊吃着各種小吃。有人居然還買了一隻大的北京烤鴨，我們左手右手都放滿了食物，嘴裏也不停地嚼着。
有人突然説，北京的小巷子不是很有名嗎？去看看吧！我們都表示贊同。
拐進一條小巷子，燈火變得十分得昏暗，讓我都感到十分陰森。我們像一羣探險家，十分害怕但不斷向前進。
拐過一個彎後，我有些吃驚：這裏的房子十分老舊而且像是四合院，生活條件也十分差，乍一看，還以為進了貧民窟呢！四周破破爛爛的，再向前走一點，狹窄的只能兩人並排走了，又拐過一道彎，我不禁呆住了：前面的路上居然橫七豎八地躺着一大批人，衣服也十分破爛。
我想了想我自己，是多麼快樂呀，與他們相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他們是一些流浪者，是多麼的可憐呀，在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。
文萃咖
