歲月年華里的温暖作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的歲月年華里的温暖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聽，那歲月年華里的温暖正在慢慢的甦醒……

——題記

温暖猶如千萬朵蒲公英，在世界的每一個角落裏綻放。哪裏有災難，哪裏有悲傷，哪裏有……就會有它的身姿。社會中的.温暖——在今年的4月20日，在四川雅安發生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。所有的感動，都在這一瞬間襲來了。有一位母親，這是值得一提的。地震過後，她自己又衝進廢墟內，去搶救她的孩子。母女倆手拉着手，可是，都沒能保住性命。這也許是‘最美動作’吧。所有人都在那個瞬間感動了，全部人都去獻血了，一排一排的中國人……哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車裏面全部裝載着礦泉水，方便麪，為了就是能給雅安人多一點生的希望。

打與不打的温暖——有人説，温暖在一瞬間；有人説，温暖在長長久久；而我認為，温暖在點點滴滴中。我現在才知道，打與不打的奧祕。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓；不打，是因為其中有着温暖的愛。打與不打都有着無言的温暖。打，是讓孩子隔絕最骯髒的品質的一種方式；不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。—班級裏的温暖——步入新的校園，走進新的班級，微笑裏摻雜了太多的無奈和憂傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級裏缺少了很多歡笑。也許是時間沖走了彼此間的那堵牆吧，班級裏慢慢的多了些歡聲笑語。上課時，同桌是警燈；沒錢時，同桌是取款機；考試時，同桌是學習機。就這樣，班級給了我們很多温暖。温暖的足跡——温暖在哪裏？其實温暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發現，温暖和我們沒有距離。生活中不是缺少温暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實温暖無處不在。