無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的痛苦作文7篇,希望能夠幫助到大家。
本篇《小升初,痛苦的現在_學生作文》小編為需要作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內容如下:
在路上我想了很多,這本是命,一個農村命。
現在想想父母們有點幼稚,説什麼小升初不給壓力,實質上強逼我要考上城市的重點中學,大人們很虛偽。
有一點自掘墳坑的感覺,明明知道題目難得要死,卻偏要把我往火裏堆。大人們不知道,總説試一下,不會做拉倒。其實他們不明白,不會做有多麼的丟人,有多麼的難過。每次只能暗暗的躲在角落裏哭,這種感覺痛徹心扉,卻又痛的平靜。
考上城市的重點中學意味着什麼,難道這個學校能讓我考上清華嗎?農村的中學很差勁嗎,照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無形中施加壓力的本領。他們哪裏知道,只知道自己小時候很苦,不想讓我重蹈覆轍。可是,我現在不是照樣的哭,這種痛,向誰傾訴?
小升初很重要嗎,考上怎麼樣,不考上又怎麼樣,有誰能替我着想,有誰能替我分擔?我的班級上有很多得過全省的獎項的,試問,他們有誰的父母逼他們靠重點?何況我這個連個全鄉獎都沒得過的。
大人這樣做很幸福嗎?就算他們幸福,也是把自己的快樂建築在別人的痛苦之上。虛偽透了。
可是難過又有什麼用,始終不能勸他們放棄重點的希望。
我還記得爸爸上次死皮賴臉得纏着老師,要他幫我補課,又是吃飯,又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎麼沒看見爸爸獎勵獎勵我?
這一個農村命,揮之不去的陰影,小升初真的很重要嗎?
啊!什麼!音樂考試竟然……竟然……要考樂器!Oh!MyGod!我那副簡直比哭還難看的表情,不禁令人萬分同情。雖然我學過電子琴,但那是受人所迫,心不甘情不願地去學的。與媽媽談了整整半年,終於同意了讓我放棄它,現在要我重新揀起來,真是比登天還難!因為那已經是幾千萬年前的事了,而且我只會這一種樂器,還佔了整整十分,要是期末考試有一個科目下了90分,媽媽的臉一定會比包公還黑!
上帝,我該怎麼辦呀?我一臉沮喪地回到家裏,朝着那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼,它早就變成了我的雜貨架了,害得我滿頭大汗。又找了半天,兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來,我決定練練巴赫的《小步舞曲》,這是我最熟的。我對着電子琴,手指像個機器人,沒有絲毫靈活性,只有機械,還夾帶一點“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的,可在我的“暴力”下,生硬極了,唉……媽媽終於下班回來了,看見我居然在練琴,我寧願媽媽説:“沒事找事,練什麼琴,快給我去做作業!!!”哪怕這是我最討厭的。可事非所願媽媽説的是:“咦,你怎麼練起琴來啦,想起來了吧?好好練,練完再去做作業啊!”練完……不會吧……很美的一首樂曲,就這樣被我糟蹋了。唉,真是“無奈又得練琴,心思不知飛路。無法不彈琴,卻又生硬指澀。無奈,無奈,為了考試將就。”(改編自《如夢令》)真是無可奈何的痛苦呀!
遺忘,是一個太痛苦的過程。
我還沒忘記你。
恍恍惚惚把過去所有我們在一起的畫面又回憶了一遍,仍然幸福的讓我有落淚的衝動。
那些幸福,對於現在的我來説是何其殘忍。
我寧願不要,我寧願不要,我寧願不要遇見你。
以前的我傻,是因為我相信一切美好的東西。
現在的我傻,是因為我明知道這是沒結果的卻把自己困在裏面出不來。
我還是抱着那麼多、那麼多的期望的。
我還是想你回來我身邊的。
即使這段時間,可能你的心變了,可能我的感覺變了,可能一切都變了。
但是,我知道我愛你,我希望和你在一起。
這是一個美好的願望。
朋友生日那天,我許願説,如果可以,請讓你回到我身邊。
然後我用了生平最大的力氣吹熄了心中蠟燭。
我想上天如果公平的話,他會送你回
來的。
我們甚至沒有説分手,就這樣陌生了。
我覺得很沮喪。
你拒絕了我所有努力靠近你的心情,你甚至只當我是陌生人,不想認識的陌生人。
我有多麼難過,我不知道。
我不能接受,曾經説愛我的那個人轉眼就變的那麼陌生。
昨晚又翻出了你發的短信、
那一字一句無不在告訴我你是多麼愛我,可為什麼才過兩個月你就把這些全部忘記了呢?
我不明白,我需要你,告訴我,為什麼?
然後晚上夢見你了,我熟悉的你的味道,你的所有。
然後在夢裏你再一次狠狠的推開了我。
我想世界上最狠心的人大抵就是你了吧。
然後,我沒有流淚了,我終於不在你面前哭了。
我笑了,我説我懂了,原來這就是你
的答案。
早上起來,心裏是那樣難過的。
我想這不是夢,這是我日日夜夜擔心有一天會面對的鏡頭,這是現實裏我一直在逃避的事實。
人活着還是痛苦的好。
痛苦比快樂更普遍的充斥着人生,痛苦比快樂更能體現人生。快樂是短暫的,甚至是虛構的,而痛苦則更為現實和持久地存在着。痛苦更能使人感悟生命,實現生命的價值。
生命誕生,就意味着痛苦的伴生。小時候痛苦着要長大,長大了痛苦是要成熟,成熟後又痛苦着年輕的拼搏無懼,而老年人則痛苦着傾向於童年,常做出兒童的舉動。生命的慾望,產生痛苦。小慾望產生小痛苦,大欲望產生大痛苦,慾望不止則痛苦不止。而人是有慾望的動物,沒有慾望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的,沒有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦,情場失意是痛苦,功名無望是痛苦,買賣不利是痛苦,知已難遇是痛苦,老來喪子更痛苦。“問君能有幾多苦,恰似一江春水向東流。”試問:閒愁都幾許?一川煙草,滿城宮絮,梅子黃時雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫,來者還要追。彼情可待成追憶,直到今日仍惘然……最終無論是誰,他都不得不承認,人生的所有存在都是痛苦。
那麼快樂呢?錢鍾書先生的比喻是:快樂在人生裏好比是引誘小孩子吃藥的'方糖,更像是跑狗場裏引誘狗賽跑的電兔子。快樂只不過是人生的誘餌而已,它永遠也不會成為人生的主角。我們常説的“永遠快樂”這句話,不但渺茫的不能實現,而且荒謬的不能成立。快樂的絕不會永恆。説永遠快樂就好像説四方的圓形,靜止的動作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦裏去找吧。
但是人生雖然充滿痛苦,卻並不悲觀。正是因為有了這受之不盡的痛苦,人的精神才最大範圍的得以解放。痛苦磨練人的意志,痛苦解放人的心靈,痛苦激發人的生機,痛苦增強人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰鬥中,才最高限度的享受了生命。
人的生命力取決於人所承受的痛苦的份量。生命力強盛的人正是在大痛苦來襲時顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢於面對最高痛苦和最高希望。熱愛生命的人會比別人感受到更多的痛苦,同時也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采説:與痛苦對抗是最有趣的事情。人活一世,誰也不願白走一遭。因此基於休悟生命之意義,實現生命之價值,人活着是痛苦好!
人的一生中,要忍受千千萬萬的痛苦,像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次,但讀了《青銅葵花》後,才發現我經歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比,真是差遠了。
這本書主要説了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機緣,讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達,一起玩耍,漸漸的建立起了友情。好景不長,當葵花12歲時,葵花不得不又被帶回城市,青銅為此不吃不喝,在大草垛上遙望着葵花所去的方向……
這本感人的小説我讀了兩遍,第一遍讀完時已是淚如雨下,第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實在動人,他將青銅和葵花經歷的苦難寫得深入人心,令人倍受感動,將兩人的友情也寫得極富詩意。
小説中,青銅和葵花面對極大的痛苦都沒有顯示出懦弱,這不禁把我的思緒引到以前,一天下課,我在兩組間的走道上走,張軒宇迎面走來,猛地一撞,我沒有防備,一下摔倒在地,肘關節磕到了椅子角上,淚一下子出來了,説起來可真夠丟臉的,朋友,記住:少年時對痛苦有一種風度,長大才會有成就!
我踏上火車的那一刻,心情極為複雜,不只是開心還是難過,還是激動,還是擔心。 火車長達38個小時,這是一個很恐怖的數字,就算是火車上卧鋪的人估計也都是睡傻了,更別説是我們站着的。 春運過節絕對是一個很恐怖的節日,人山人海,售票處依舊是高聲不斷,罵聲連連。 看一眼擠得沒有一點縫兒的火車道我的心梗塞了。
剛開始還好,因為才站一會並沒有感覺到不適,不過只是短短的半個小時,我的腿肚子已經已經發麻了,人們都被擠到了窗户上。別説走幾步緩解緩解疲勞和疼痛了,就連轉個身也得轉半個小時。 不過一會更痛苦的來了,那就是坐着的和躺着的福利來了,火車上的小吃,快餐,米飯,粥,還有零食。 就也只不過半米寬的過道,人已經擠得滿滿的,寸步難行了,列車員已經還要將那個食品彆強行的推入人羣,之後費九牛二虎之力才把車子抬出去,又繼續下一節火車。 我已經受不了了,站的難受,於是稍微擠了擠,將自己的書包墊在屁股底下,能坐一會就是一會,現在還有什麼影響,只要不被擠死,不被累死什麼都好説,就這樣,你還不能將自己的腿伸直了,也不能換個舒服的位置,因為這樣會引起其他人的不滿。 很快到了晚上,更恐怖的事情也就發生了,人總是在夜裏要睡覺的,你就可以看到有睡到過道里的,有睡到座位底下的……真是睡相不敢恭維啊! 火車還是慢慢悠悠的走,不知我起來蹲下多少次,捱過了一天多的路程,我終於踏上了土地,我身心俱疲,心裏卻是一萬個放心,天哪!終於……終於活着下來了……
如果給我一次機會的話,我再也不要坐火車了!
唉!只有一聲挽住的歎息,沒有一句惋惜的話語。
又是星期二,在這一天中發生了該發生的事情,也發生了不該發生的事情。該發生的事情是:我被同學們選中下午跟四班打籃球,前鋒五個,替補五個。而我恰恰就是前鋒隊員,當時別提多高興了多自豪了,所以我就輕裝上陣,但是籃球好像跟我有仇似的,我搶着籃球怎麼投也投不進,但四班的“飯桶”在場上英勇無比,搶着一個籃球就都投進了籃筐,他總共投進了十個球。不該發生的事情是最後以22:00五班慘輸四班。
今天是星期三,是我最傷心的一天。今天早上同學們問我們分數我鼓起勇氣説出了分數,同學們都非常驚訝!和我一起打籃球的同學都説這次輸給四班全是我的錯。當時我非常生氣,但仔細一想裏面確實有我的錯,但轉眼一想這次打籃球輸給了四班也不全是我的錯,所有參加籃球比賽的隊員們都有錯。
從今往後我懂得了團隊比賽都得配合,配合決定這場比賽的輸贏!一定要有團隊精神。希望大家團結一起向前拼搏。