在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
哎呀呀，今天是星期五，中午來到學校，剛開始還好好看着書呢！結果一下子感覺到範冷，腦袋有點暈。我對雅天説：“雅天，你有沒有感覺到有一點冷？”“沒有啊！挺熱的。”雅天説。“額，是麼？我感覺越來越冷……”我説。雅天沒理我了，她又認真看書了，我心想：算了，冷就冷一會兒唄，我應該説一句：太好了太好了！大家都感覺熱，就只有我感覺冷，哈哈，我最特別！”
“可以出去玩了！”這時鄭老師説。“好誒！”同學們都開心極了，包括我，但是還是覺得有點頭重腳輕。我拿出羽毛拍和羽毛球，説：“誰打羽毛球啊？”文涵、鄭老師、張趙易馬上回應了我，我就和他們一起下樓去打羽毛球了。先是趙易和鄭老師打，然後是雅天再是文涵，就是我了，我剛看準備羽毛球，使勁想打過去的時候，腦子一下空白。人有點站不住，勉強擠出微笑，羽毛球還是被我打回去了，我感覺我不對勁，馬上讓給了趙易打。我剛要自己獨自一人上樓時，上課鈴正好響了，大家都一起上了樓。
我要跑去電腦室時，身體感覺好冷，臉頰燙燙的，手冰的像水一樣，我覺得自己發燒了，就跑回去跟鄭老師説：“鄭老師，我人好難受。”“好不容易一節電腦課，先去上啊，忍一下。”鄭老師和藹地對我説。“好！”我使出力氣説道。便轉身，跑向電腦室。一節課40分鐘，40分鐘我都對着電腦，原來越冷，我跟芷晗説：“芷晗我好難受……”芷晗摸了摸我的額頭“哎呀！好燙！”叫我快點回教室跟老師説。鄭老師知道了，馬上讓我打電話，姑姑把我接到鬆湖村診所。我測出了温度是——38.8度，醫生説我得打點滴。
討厭死發燒了！人好難受的，以前還希望自己發燒，就不用上課了。可是，真正的發燒後，上一百節課也不想發燒……痛苦啊！
這件事發生在小學三年級的時候，每當想起就覺得對不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實。
記得那次，我到辦公室交作業薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫的好的，就翻看一下有沒有自己的。唉，怎麼沒有我的呢！這次我寫的很認真，於是，我就找出我的也折了個角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表揚，結果卻弄巧成拙，原來折了角的是寫的不好的。老師把這些寫的不好的同學狠狠的批評了一頓。同學們看我學習一向很好，居然被老師批評，都很吃驚，而我低下了頭。
放學後，我垂頭喪氣的走出教室，這時，楊老師喊住我，説：“小紅，對不起，這次你寫的很好，是我太粗心，弄錯了”，我結結巴巴的説：“不……”，在這一刻，我是多麼的想把真相告訴老師，但我卻沒有説出來！
這件事已經過去了三年，每當想起，就慚愧不已，如果時光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會痛苦了。多少次，我在夢裏夢見楊老師，給他説事情的原委，醒來，卻發現原來不是真的，而一想到事實，我就會很心痛，所以我説：記憶有時也是痛苦的。
在人的一生中，難免會遇到許多困阻，如果你扛不住，就會掉入痛苦的深淵，如果把困阻踩在腳下，不就成了脱離困境的墊腳石嗎?所以，我們要學會換個角度看問題，何不去享受痛苦!
在春秋戰國時期，吳國和越國發生了戰爭，越國被吳國打敗，越王勾踐被吳王夫差俘虜，囚禁了一段時間後，勾踐被釋放了。回到越國的勾踐在坐卧的地方吊了苦膽，夜裏躺在柴草上睡覺，每天都要嚐嚐苦膽，告誡自己不要忘記復仇雪恨。除此之外，他還經常到民間視察民情，替百姓解決問題，讓人們安居樂業，同時加強軍隊的訓練。
勾踐經過十年的奮鬥，越國變得國富民強，最後成功打敗吳國，成為春秋末期的一大強國。
在我國漢代，有一位非常了不起的人物，那就是寫下《史記》的司馬遷。
他在著《史記》時，遇到了李陵事件，皇上聽信謠言相信李陵投奔了匈奴，所以漢武帝大怒，司馬遷為李陵説了幾句公道話，結果就被關進了牢房裏，而後受了宮刑。當時司馬遷忍受着酷刑，正因為沒有完成史記，他才忍辱負重地活下來，支撐着他消化掉了痛苦，最後成就了：史家之絕唱，無韻之離騷——《史記》。這是魯迅先生的評價。
在歷史中，像勾踐、司馬遷這樣的人物很多，他們憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。享受痛苦，享受是一種樂觀面對困境的態度，讓它成為進步的動力，更好的成就我們的人生。
幾年來，明明一直是我們班學習成績最好的學生，也是我唯一的競爭對手。可是這些日子，他的學習成績卻越來越差了。
一天，我對他説：“明明，你這段時間的成績怎麼會這麼差呢?小心被我超過啊!”我本以為“激將法”能使他振作起來，可他的成績依舊在下降。沒他在前面的日子，我輕鬆多了，期中考試輕而易舉奪得了第一名，我本以為就這樣勝了他。可有一天我卻聽別人説明明的家裏出了些事情，所以現在他連上課都不能專心聽講了……聽到這些，我心裏感覺很不是滋味，覺得這個第一名拿的有點乘人之危的嫌疑，我覺得我應該光明正大的“戰勝”他。
第二天一早，我去明明家找他，在明明家中，我對他説：“雖然家中有事情發生，但也不能耽誤學習啊，你的情況我都知道了，這麼大的痛苦你一個人怎麼承擔得了，把你的痛苦分給我一半，讓我和你一起分擔痛苦吧!”在我的勸説下，明明憂鬱的臉上終於閃現出了一絲微笑。
從那以後，我就經常住在明明家，我們倆人一起學習，一起吃飯，一起解決所出現的問題……慢慢的，明明家中的事情逐漸得到了解決，明明也放下了心中的包袱。終於，明明又擁有了一個幸福快樂的家庭。
明明像一隻快樂的小鳥，又翱翔於我們班的藍天之中了，而且學習成績也趕上來了，雖然，他的學習成績又超過了我，但我還是很高興。
人的一生是不可能一帆風順的，每一次的失敗，都伴隨着悲傷和淚水，可經歷過後再回想起來，總能品出一絲甜蜜的酸楚來，不正是它激起了我們無限的鬥志嗎？
那是一個雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想着今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧！我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想，很快我就走到了家門前，在門口徘徊了許久，怎樣向父母開口？恍惚間，我彷彿看到了母親失落的眼神，父親嚴厲的責備，真是心如刀絞。我猶豫着，最終還是鼓起勇氣，按響了門鈴。看着媽媽笑眯眯的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無地自容”。“這次考試考多少分的？”剛聽到這句話時，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地説道：“只有84分。”“什麼”？媽媽的臉立刻陰沉下來，厲聲喝道：“那你還有什麼臉回家啊？哼！84分，恐怕是全班倒數第一吧！”頓時，我的淚水在眼眶裏打轉，媽媽滔滔不絕地責罵聲引來了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因後果時，爸爸立即氣得臉色發青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來，而我就像一隻沒有刺的小刺蝟，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地湧上來了……
事後，我獨自一人坐在房間裏，靜靜地回想着，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢？其實，責罵也是一種愛，那就讓我用良好的成績來回饋他們吧！不能讓他們失望了！從此，我下定決心努力學習，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負有心人，機會終於來了。在期末考試過程中，我認真答題，仔細複查，爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過，沒過幾天，成績終於出來了，我取得了滿分，我幸福地笑了。
痛苦，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因為，在失敗的過程中，我懂得了很多，激發了我的鬥志，使我奮發圖強。
我在痛苦中成長！
一曲一場歎，一花一世界，一葉一菩提。黑暗中的一盞孤燈，深林中的一聲雁鳴，心頭的一滴秋雨，寂寞與哀愁，失敗與痛苦，永遠都是走在快樂的前頭。仰頭注視那一輪紅日，光輝透過你手指間的縫隙照耀在臉上。在太陽之下，誰又不是這樣的呢？
一
夢縈南宋，萬花映襯中尋你多愁善感的身影，你本過着美好的生活，命運卻連續給予打擊，喪夫、戰亂，落得悽悽慘慘慼戚。你無奈無助，蜕去那多愁善感的外衣，眉宇之間滿是不屈與剛毅，你吟起了“至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語，捨去手中易逝的黃花，與命運抗爭。面對殘陽秋水、晚秋落葉，以及身處異鄉的孤寂，你最終還是釋然了——綠肥紅瘦亦是美，斷香殘酒亦是情。
二
狼狽不堪的你，身影在失意和積極中徘徊，心靈在黑暗與光明中交織。往前，便是萬丈深淵，回頭，卻是滿途荊棘。你默不作聲，深思着，但最終，依然義無反顧地前行，哪怕撞得遍體鱗傷。你明白，品嚼痛苦只會消磨才情，夙夜憂歎只會失去豪邁，於是乎，你不再彷徨，想要宣泄心中的少年狂傲，手握彎弓射天狼。遊山、玩水、飲酒、作詩，你飄然而去，果真是“子瞻風骨是神仙”！
三
每每談到張海迪，人們眼中總會流露出欽佩的神色。然而在成功的背後，是她灑下的艱辛汗水。小時候因患血管瘤導致高位截癱，15歲，一個屬於花開的年齡，她跟隨父母下鄉給孩子們當老師。命運如鞭，眾生如陀螺，總會停轉，總會跌倒。但她憑藉驚人的毅力，自學完成學業，並且獲獎無數，她是當之無愧的“當代保爾”，是生命沙漠中盛開的荊棘之花。
四
一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。與其墮落，不如振作。
生命的'苦行，是人間蒼桑之正道。痛苦總是走在快樂的前頭，歷盡心血，為的就是讓生命在艱辛中曼舞，凝結芳華。天地本寬，庸者自擾，我們不是儒夫，也不是時光的玩偶。讓波瀾不驚的生命，藏匿在時光深處，一路前行。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之於人，猶狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟，水舌之於心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直麪人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
有一個小故事叫做《痛苦積聚着力量》，讀完之後，我不由得對故事的主角戴安娜·高登肅然起敬。這個故事主要講戴安娜·高登小時候的夢想是成為一名出色的滑雪運動員。然而她卻不幸患上骨癌，被迫鋸掉了右腳。後來她又先後失去了乳房及子宮。可她最後不但沒有被病魔打倒，反而以自己頑強的鬥志和非凡的勇氣排除萬難，創下了多項世界紀錄，還在美國曆屆滑雪錦標賽中榮獲了29枚金牌。
戴安娜·高登雖然身體殘疾了，但她仍然堅強地活着。不但如此，她還通過自己的努力完成了夢想。這，正是她所令我敬佩的地方。
世界上還有很多像戴安娜·高登一樣身殘志堅的人，他們同樣也值得我們敬佩。因為，就連一個正常人也難以在困難面前昂首前進。所以我們更應該學習戴安娜·高登堅強不屈的精神。
今天，你會看到我走起路來搖搖晃晃、一瘸一拐的，你可能會問我為什麼這樣走，但是我不想回答，因為我正在痛苦的泥潭中使勁掙扎着。
那是個倒黴的星期六，我永遠也不會忘掉。當時，我正在上籃球課，站隊的時候，調皮的皮球突然“骨碌”一下從我的懷中滾了出去，我連忙去撿球。可就在這時，一個頑皮的孩子把我的球踢了出去，而另一個球不知道從哪兒冒了出來，正好滾到我的腳下，悲劇由此發生。我一不留神踩到了球上，腳下一滑，便腳底板向右一歪，狠狠地斜摔倒在地上。緊接着，我的腳踝就傳來一陣劇痛，像針扎一樣，讓我難以忍受。後來，疼痛感漸漸消失，我也沒當回事，堅持着上完了籃球課。
回到家後，我的腳就開始發出抗議了，只要一動，它就會衝我發脾氣，腳踝處不斷傳來一陣陣劇痛，讓我疼到近乎絕望的地步。幸好媽媽及時為我進行了冷敷、熱敷、噴藥水等一系列補救措施，才使得疼痛慢慢緩解。
所以，當我今天上學時，走路才會如此的搖搖晃晃、一搖一擺。
這是一段多麼痛苦的經歷啊！
家庭給予我們的有幸福，有歡樂，有教益，有希望……而在我的記憶中，家庭給我的是痛苦。
我家以前是開飯館的，在那幾年裏，我過着痛苦的生活。每天放學回家後，因為父母忙着生意，所以沒時間和精力管我，我只能自己學習、寫作業，不會的題沒有人幫忙。作業寫完了，就趴在桌子上睡着了，家人忙完生意後，才會把我抱到牀上去。
父母因為勞累，所以心裏很煩，因此隔三差五就會吵架，那時我就獨自躲在牆角哭。
後來，我被送到寄宿制學校上學，父母很久才來看我一次，尤其是剛開始的那一段時間，心裏特別想家，真正體驗到了孤獨的感覺。每當看到別人的爸爸媽媽來學校，就更想見到父母，晚上常常蒙在被子裏哭。
我覺得非常痛苦。
不過現在好了，我有了一個幸福美滿的家庭，爸爸掙錢，媽媽在家管我上學，他們再也沒吵過架。我的心裏有説不出的快樂。
文萃咖
